以愿景為題的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的以愿景為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以愿景為題的作文1

　　我多想在一個結(jié)了冰花的晨早，醒在你的夢里。”——田維

　　從夢里醒來，夢見一個往昔，夢一切可夢，夢一切不可夢，推開歪在床頭的書，匆匆上學(xué)去。

　　大考的日子，考試鈴響完學(xué)生們紛紛從教室里涌出，我緣樓梯而上，遇見一個個表情豐富的面孔。“考得怎么樣？”她的眸子很亮，略顯棕色的眼波兜住樓梯口射進(jìn)的逆光，一漾一漾，眼微微瞇起，頗帶挑釁的意味。“我……”一個不適時的語塞，隨即搬出一貫的臺詞“又沒考好。”對面的眼一眨，細(xì)細(xì)看來，似乎在辨別我話語的真假，心虛的低下頭，她滿意地闊步離去。

　　有些遲鈍的.抬起頭，竟有些茫然了，我們之間是什么時候有了這可悲的隔膜？恍如兩個世界，卻一樣的混沌。

　　我愿，愿目光重新澄澈，愿能重新?lián)碛幸欢瓮该鞯哪耆A。夜來正準(zhǔn)備再次入夢，卻又想起昨夜夢到的那個往昔。

　　曾經(jīng)和她一道去參加夏令營，在那幾個漫天星辰的夜晚里，一天正值她的生日。聽她映在燭光里的怯怯的聲音，絮絮訴說自己的擔(dān)憂，小心翼翼地摘去蛋糕的最后一層外殼。我看著她，笑了，毫無顧忌地笑，吃完蛋糕意猶未盡之時蘸了滿手的奶油就像她臉上涂抹，她一愣隨即反擊，“拳腳相加”的場面竟是我此時的愿景？

　　從前小到連玩偶破碎的心疼都要咬耳朵講述，現(xiàn)在卻只能看著她拔高的身影遠(yuǎn)去，不再多有言語，從前連采到一朵蒲公英都要吵嚷著分享，現(xiàn)在卻連教輔都要遮遮掩掩。

　　我過分地想回到從前，重溫那一個個渺小的片段。走廊里她與同學(xué)迎面走來，交談?wù)龤g，下午的陽光勾勒出他馬尾辮上揚的弧度，我興沖沖地上前，伸手打招呼，可回應(yīng)的眼神卻冰冷地將我凍在原地。我只能笑，苦笑。

　　共同歡騰走，言語毫無顧忌永遠(yuǎn)是我的愿景，在雨中同撐一把傘，仰頭一起數(shù)星星永遠(yuǎn)是我的愿景。

　　只是不禁要問一句，愿景此刻在哪里？無法滿足它僅浮現(xiàn)在夢里。“于是顛撲向前，溯游而上，一次又一次回到往昔歲月。”

以愿景為題的作文2

　　今天是九月十日，是一年一度的教師佳節(jié)。

　　街上人頭攢動，校門口全是賣花的和賣賀卡的人群。在忙碌的商販身影旁邊， 在擁擠的人群中，我看到了許多我熟悉的人物—我的同學(xué)郭夢雅、吳晨陽……。他們手捧精心挑選的禮物，臉上充滿陽光般的笑容。

　　我好奇地問爸爸教師節(jié)的來歷，爸爸說：“教師節(jié)是為了讓人們尊師重教，具體來歷你自己去查吧！”

　　我急急忙忙打開電腦，上網(wǎng)“百度”和“谷歌”起教師節(jié)的來歷，開始查找自己想要的答案。

　　經(jīng)過認(rèn)真閱讀和篩選，我知道：現(xiàn)在的教師節(jié)是王梓坤教授倡議，在1985年被中國人大常委會定為每年的九月十日為教師節(jié)。教師節(jié)還是我國僅有的三個職業(yè)性節(jié)日之一。在這一天，老師都會收到學(xué)生精心準(zhǔn)備的禮物。

　　這一次教師節(jié)我們老師也毫不例外地收到了很多精美禮物。我興匆匆地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早已一窩蜂似地把禮物送給了自己親愛的老師，其中我們英語老師林老師收到的禮物最多，眾多的禮物堆積地像一座小山似的。老師收到的`禮物各不相同，有精美的賀卡，有漂亮的鮮花，有美味的巧克力……

　　這一天最讓我興奮地是，我們語文老師拿出了他收到的禮物分給同學(xué)們，那是禮物中最貴重的一盒巧克力，可惜地是我沒有分到，看到同學(xué)們吃得很開心，我覺得有一點遺憾。

　　我在學(xué)校里也準(zhǔn)備了禮物，那就是上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、認(rèn)真書寫作業(yè)，因為媽媽對我說，學(xué)生的進(jìn)步是老師最開心的賀禮。

　　每個老師像個媽媽，每個學(xué)生像個孩子，媽媽孜孜不倦地哺育著孩子，傳授著知識和做人的道理；孩子日積月累地接受著教育，吸取著智慧和成長的方法，看到孩子一天天地茁壯成長，這是一件多么讓人羨慕的事呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取長大后當(dāng)上老師。

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