有關爬山作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的有關爬山作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關爬山作文1
在我們校園的一角,長著一大片爬山虎,它給了我很大的啟示,爬山虎的啟示作文。
一次上體育課,由于天氣不太好,我們只能在大堂里上。休息的時候,我突然看見一片綠綠的.植物粘住柱子,樣子挺奇怪的。我好奇地問身邊的一位同學:"這是什么啊?
"她笑著回答:"你不知道?這是快要枯死的爬山虎呀!""哦。"我若有所思地點點頭,走上前,看了看,我發現是好多個小圓點把葉子及整個爬山虎粘住柱子的。我輕輕地拔那個小圓點,拔不出;我又稍微用了力拔,還是拔不出;最后我使足了勁拔,終于把它拔了出來。"已經快要枯死了,竟然還抓得這么緊,真是倔強啊!"我驚嘆著道。
這個不怎么起眼的小東西,讓我感受到它的小小生命中不可漠視的是尊嚴。哪像我,一點點的不如意,我就灰心,垂頭喪氣的。在精神上,我們都敗給了爬山。
從此,爬山虎在我的心里有了不可代替的位置,它使我明白了這樣一個道理:人追求的不是生命的結果,而是生命的過程!
爬山虎的不屈不撓,在生命每一秒都用盡自己的力,讓生命在每一刻都閃亮、輝煌。這難道不是爬山虎的精神嗎?
有關爬山作文2
生活并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無聲的老師。只要你認真觀察,總會發現許多神奇的現象,有的時候,還會從中得到啟發。
今天,我在小區下面玩的時候,發現了一片綠綠的爬山虎,爬山虎的葉子綠得十分可愛。從遠處看,像一堵墻,一片翠綠,十分茂盛。我跑過去看,一片片葉子的顏色深淺不一,形態各異,還有許多翠綠的'“小短腿”。我仔細地觀察,發現爬山虎的腳好像具有粘性一樣,牢牢地黏在墻上。我百思不得其解,為什么它可以牢牢地黏在墻上呢?于是我便去找我的“老師”——《十萬個為什么》。
一看才知道,原來爬山虎的腳上有許多類似吸盤的東西,當爬山虎的腳觸著墻時,六七根細絲的頭上就變成了小圓片,就這樣巴住墻。你若要拔起來,可要費不少力氣。這讓我聯想到了那些進行高空作業的人們,他們每天都在高樓上工作,如果擁有一雙具有粘性的鞋子,他們就不用再背上繁重的安全繩,這樣可以減少負擔。只要有這種鞋,就可以很安全地進行高空作業。
從爬山虎身上,我感受到大自然的神奇和奧妙。我想:以后我要更加努力地學習知識,認真地觀察大自然,揭開其中的奧妙,并加以利用,造福人類。
有關爬山作文3
爬山虎又名地錦、紅葡萄藤,為落葉藤本。分枝多而粗壯,有卷短須,附生有吸盤,能支撐上爬。生長快速,一株小苗,數年之后,便會爬滿一面高墻。葉三裂,長柄,闊卵形。花淺黃綠色,于5-7月開放。爬山虎為優良的`垂直綠化植物,攀附于建筑物、假山、柵欄等處,別具幽韻雅趣。春始,層層綠波蕩漾,入秋,葉經霜后轉紅,更為秀麗。它不僅能遮陽降溫、吸塵、減低噪音,全株又可入藥,治療婦科疾病。
爬山虎耐寒耐旱,喜陰濕環境。對土壤要求不嚴,氣候適應性廣泛。繁殖方法主要有扦插、壓條,壓條可于春季進行,將老株枝條彎曲埋入土中生根。第二年春,切離母體,另行栽植。硬枝扦插于3-4月進行,將硬枝剪成10-15厘米一段插入土中,澆足透水,保持濕潤。嫩枝扦插取當年生新枝,在夏季進行。爬山虎的生命力極強,故而繁殖極易成活。小苗成活生長一年后,即可移栽定植。栽時深翻土壤,施足腐熟基肥。當小苗長至1米長時,即應用鉛絲、繩子牽向攀附物。
在生長期,可追施液肥2-3次。并經常鋤草松土做圍,以免被草淹沒,促其健壯生長。爬山虎怕澇漬,要注意防止土壤積水。
爬山虎耐修剪,在生長過程中,可依情修剪整理門窗處的枝蔓,以保持整潔、美觀、方便。
有關爬山作文4
我家樓底下的西側墻壁上,長著一叢翠綠翠綠的爬山虎。那些縱橫交錯的細藤令人眼花繚亂,而且每天都往上爬,我看著這些郁郁蔥蔥的爬山虎,心中不禁產生了好奇、并充滿了疑惑:爬山虎為什么能沿著墻壁向上爬高呢?
為了尋求答案,我連續一個星期對爬山虎進行觀察,并記錄。我發現:細細的藤蔓每天都在不斷地長著,爬山虎每天也都在向上爬著,并且爬得越來越高,幾乎整個墻壁都是一片青綠色。這一叢爬山虎的根部深深地扎在泥土里,吸收著水分和營養。那些墻壁上的'細莖像吸鐵石似地貼在墻壁上,我使出力氣試圖將爬在墻上的爬山虎和墻壁分離開來,可它們還是緊緊地貼在一起,難舍難分。這里的奧秘究竟是什么呢?我一定要弄個明白。
我一方面繼續進行仔細觀察,一方面查閱有關科學資料,打開一本一本又一本,翻開一頁一頁又一頁,哈哈,“謎底”終于有了。原來,爬山虎屬于一種葡萄科植物,但它卻與其他的葡萄科植物不同,爬山虎有卷須,而且分枝多,卷須的頂端有圓而凹的吸盤,吸盤邊緣可以分泌黏液;當吸盤接觸到墻壁時,黏液就會將吸盤密封起來,形成內外壓力后,吸盤就可產生吸力;多個吸盤能緊緊地吸住墻壁,所以整個爬山虎便能“飛檐走壁”了。啊!植物王國真奇妙呀!
有關爬山作文5
波士頓常春藤似乎“包圍”了整個世界,生活無處不在,無處不在。學校操場北側的墻上爬滿了爬山虎,它們都在我們的鐵路和院子里。它沿著院子不平的墻壁爬行。幾個月之內,它就爬過了墻,“占據”了院子。
爬山虎的葉子剛長出來時是嫩紅色的。幾天后,它們可能已經變成嫩綠色,幾天后變成深綠色。樹葉不僅變色,而且變得越來越大。我的小院子里有一棵攀緣植物。我每天都經過它。它看著我們小院子里發生的事情和我心里發生的事情。爬山虎的葉子是簇狀的,簇狀的葉子真的`像一個整齊的軍隊,一個接一個,葉子的頂端落下來,用綠色和繁茂的植物裝飾著“占據”我們的院子。爺爺是這個小院子的“監護人”。有時他會拿出一些枯萎的老樹枝,總會有一些蟲子。我和我的朋友們抓蟲子玩。有時我們觸摸并在爬行動物中發現蟲子。
以前,我不知道為什么爬山虎能夠爬上去。上個月,我注意到一個小豆子那么小的吸盤,葉子不多。莖上是灰色的。那是帕臺農神廟的腳。雖然腳很小,但很結實。據說爺爺花了很大力氣去拉樹枝。
有關爬山作文6
我有兩個名字,一個是波士頓常春藤,另一個是巴山虎。你認為哪個更好?每次夏小姐來,我的黃綠色小花都會以最美麗迷人的微笑迎接她。
當我還是個孩子的時候,我的葉子是嫩紅色的。當我長大后,我變得嫩綠色。也許是因為我年輕的時候樹葉不好看,很少有人注意它們。長出的葉子吸引了人們的目光。那些樹葉是如此的綠色和舒適,以至于人們感到非常舒適。我的葉尖都指向下方,均勻地拍打在墻上,沒有重疊。微風吹過,樹葉隨風起舞。非常漂亮!
你知道我的腳長在哪里嗎?仔細觀察過我的`人會發現我的腳實際上長在莖上,莖上有長葉柄,有六七根樹枝狀的細絲從對面伸出。細絲非常類似蝸牛的觸角。那么,燈絲是什么顏色?事實上,細絲像新葉子一樣,都是嫩紅色的。
你不知道我是怎么爬上去的,是嗎?當我的腳碰到墻壁時,細絲的頭變成了一個小盤。停下墻。拉動嫩莖,使其緊貼墻壁。我在照片上看起來像龍的爪子嗎?
這就是我。你喜歡嗎?
有關爬山作文7
在我的校園里,有許多美麗的風景,但在我看來,校園里的那面爬山虎“綠墻”才是當之無愧的校園第一景。
陽春三月,爬山虎露出了新葉,看起來生機勃勃的,遠看就像一面綠墻,微風拂過爬山虎的葉子,它那嫩綠的枝葉隨著這股春風在墻上蕩漾,頓時讓人賞心悅目,用手一摸,感覺就像身處在一片美麗的大森林中一樣,在細細的聞一下,令人神清氣爽。
烈日當頭,正當人們被那炙熱的太陽曬得苦不堪言時,爬山虎卻十分享受這份大自然的饋贈,陽光通過爬山虎那密密層層的枝葉照射到地上,仿佛是一片夜里的'星空,看起來就感覺暑氣全消。
秋天來了,爬山虎的葉子已經變成了棕黃色的,它們在空中翩翩起舞,四處飄飛,讓人仿佛置身在仙境當中,令人贊嘆不已。
寒冬一月,爬山虎已經是茍延殘喘了,在一場大雪過后,它的藤上已是積雪重重。有一些調皮的小朋友會跑到他的藤下面用力一拉,藤上的積雪全掉了下來,那場面可頗為壯觀,還有些反應不過來的小朋友會被那成堆的積雪壓到,逗極了。
爬山虎,我最愛的植物是你,為我們學校打造了一條亮麗的風景線,我愛我的學校,更愛校園里的那道風景線。
有關爬山作文8
波士頓常春藤在我心中有一個神圣的位置。想到波士頓常春藤?看起來像棕櫚樹的葉子會出現在你面前,你也會想起他不屈不撓的性格。
我家住在天心,陽光照耀著我們,這讓我們很熱,但是在爬上我們房子外面的墻后,它是我們在夏天享受涼爽的好地方。爬山虎沒有不有趣的地方。它的'嫩葉不太引人注意,看起來好看,嫩紅色,看起來柔軟舒適。它沒有留下任何間隙空并且密集地被層填充。波士頓常春藤以爬山聞名。不要低估它。它會爬,但它有腳。腳在葉柄生長的莖上。
有一次,我媽媽看到波士頓常春藤爬滿了我的窗戶,所以她把它剪掉,扔到了墻下。我仔細看了看,幾乎有十幾個沒有被拆掉。我忽略了它,看到了它會發生什么。但是十多天后,一堵新爬山虎墻出現在我的眼前。
哦,天啊!爬山虎,你真好!我心中充滿了贊美。哦,天啊!我欽佩你的爬山虎,更欽佩你的毅力。它的特點將激勵我頑強地學習。
有關爬山作文9
我喜歡爬山虎,喜歡它像一幅掛毯鋪滿墻壁的樣子,也喜歡湊近它,仔細地對它進行觀察。
爬山虎有黑色和墨綠色的藤,粗藤上還有被燙卷了的小藤。這讓我想起了牽牛花,它和牽牛花真像啊!爬山虎是多么討人喜歡。你看它沿著矮墻向上攀,將墻染成了綠色。它那手掌形的綠葉層層疊疊地鋪展著,微風吹來,就像波浪一起一伏。向上昂的藤蔓上綻開著一朵朵粉紅的花。爬山虎的小藤上伸出一只只小腳,一個勁地往上爬。我猜,那是因為爬山虎喜歡看高處的'風景吧!
一天,我還在觀察著爬山虎時,我發現爬山虎纏著一個物體向上爬,這是為什么呢?我的腦海中浮現出大大的問號。我便把《十萬個為什么》這本書翻了出來,我看見了,便找到了答案:原來,爬山虎的藤蔓纏繞了整面墻。每當花兒開時,猶如點點繁星,又如這面墻斑駁痕跡,今天無不感知這盎然的生機。但是我對這個答案并不滿意,去問爸爸,爸爸可是個書迷,什么也難不倒他。爸爸告訴了我令我十分滿意的答案。
我覺得植物界都富有不一樣的神奇奧秘,值得我們去探究!
有關爬山作文10
在我們學校大廳的窗外,種著一片爬山虎,有二層樓那么高。
春天,萬物復蘇,爬山虎那長長的枝條上,冒出了一個個嫩綠色的小芽,長出了一片片微微發紅的綠葉子,看上去是那么新鮮,看那么嬌嫩。
夏天,爬山虎的葉子變得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把過道封得嚴嚴實實的,不留一點空隙,成了綠油油的一片。一陣風吹來。爬山虎像一片綠色的波浪在翻滾,給我們帶來了一陣陣清涼。
秋天,爬山虎變紅了。紅得像一片燃燒的火、像天邊的朵朵晚霞、像一簾火紅色的'幕布從二樓的平臺上直瀉而下。而且,那葉子的顏色不只是一種呢!有大紅的、深紅的、淺紅的、紫紅的、桃紅的、半紅半黃的。一陣風吹來,那一片爬山虎翩翩起舞,真是“霜葉紅于二月花”呀!
我覺得:爬山虎秋天的葉子確實比春天的花要好看,秋天是爬山虎最美麗的時候。
冬天,寒風呼嘯,爬山虎的葉子落光了,只剩下光禿禿的枝條在那擺著,就像一根根粗糙的繩子,看起來是那么干枯,那么死氣沉沉,就像失去了生命一樣。
難道它就這樣死了嗎?不,春天,它還會抽出新的芽,還會變得像以前那樣生機勃勃。
有關爬山作文11
“我追求的不是生命的結果,而是生命的過程!”這是我的座右銘,也是我最愛的一句話,這句話,是爬山虎給我的,因為爬山虎的精神,深深地打動了我。
一年秋天,老師說要給我們戶外活動的機會,我可高興了,因為在這樣子美麗的秋天,窩在教師里面是一件很無聊地事情,說是戶外活動,其實就是體育課里面的自由活動,不過還是一件讓人值得高興的事情。
這個時候,同學們都在開開心心地玩游戲,我沒有和他們一起玩,而是在觀察美麗的校園。
這個時候,在校園的一角,我看見了一個不是特別雅觀的東西,我起初不知道是什么東西,湊過去看的時候,才知道原來是快要枯死的爬山虎,只不過還是殘留著這么一點兒綠色而已。
我想要把這個爬山虎拔下來,可是卻拔不動,我廢了九牛二虎之力才拔下這么一小段,我想看看是什么力量使者快要枯死的爬山虎的`生命力如此頑強,后來才知道,原來是爬山虎上面的吸盤使得這個爬山虎這么頑強,吸盤上面還殘留著石灰……我的心被顫動了,原來,這就是爬山虎頑強的生命力嗎?
從此,我的座右銘就改成了這樣,因為爬山虎這不屈不撓的力量深深地打動了我!
有關爬山作文12
我家附近的省農科大院,環境優美、干凈整潔。奶奶經常在傍晚后和我散步去那兒休閑。
每次來到大院,撲入眼簾正是那一墻綠蔥蔥的爬山虎,而且一年四季都是長青,非常醒目。吸引著奶奶和我駐足觀賞,奶奶還和藹地告訴我:"這有可能是我們福州最大的爬山虎墻"。我仔細地測算:長約40米,高約15米的一面綠墻,密密麻麻全是爬山虎。傍晚,一陣涼爽的風吹過,滿墻的爬山虎瞬間起舞,綠浪一波接一波,非常愜意!這時"綠屏"上的一處小門,燈光閃爍,好像一副綠意盎然的油畫。臨近的繁華的五四路車水馬龍,而臨街的省農科大院因為這面超大的"綠屏"顯得格外清新幽靜。大院里的門衛伯伯還神秘地告訴我:"早上的時候,爬山虎還會開出紫色的.花,非常好看—。。"
回到家里,我迫不及待在電腦里搜索起"爬山虎的資料",我發現爬山虎的功能除了綠化美觀外,還有隔熱、降噪音和吸灰塵的功能,是一種非常理想的城市綠化植物,而且特別容易種植,好養護——爬山虎真好,為我們生活的城市筑起一道美麗又健康的"綠屏"。
有關爬山作文13
我家門外種著許許多多植物,其中最令我覺得神奇的,是那一片爬山虎。
這個奇特的名字是怎么來的呢?帶著強烈的好奇心,我在《植物百科》這本書上查明了原因。原來,爬山虎是一種藤本植物,它的葉子是成簇成簇的,就像人的手掌,因為它們總是沿著圍墻向上生長,所以被稱作爬山虎。
我經常觀察這片生機勃勃的爬山虎,并且發現了一個非常有趣的現象:爬山虎在春、夏、秋三個季節中生長得都很茂盛,而且大小、顏色也不同。
春天,爬山虎在溫暖的陽光中蘇醒,悄悄長出黃綠色的小葉片,就像嬰兒舉著稚嫩的小手一樣,它們在春姑娘帶來的微風和雨露中,一點一點地成長。
夏季,爬山虎的葉子長大了,變成了充滿生機的翠綠色,仔細一看,還開著深紫色的小花呢!成片成片的爬山虎鋪滿了圍墻,為炎熱的夏季添上了一絲清爽,放學后,我總會看到鄰居的爺爺奶奶們在爬山虎的綠蔭下乘涼,真的`要好好感謝這個為人們帶來便利的“清涼使者”呢!
秋日,爬山虎的葉子又變顏色了,這次是深紅色,遠遠看去,就像一抹紅彤彤的夕陽。每當這個時候,我總會拿出畫筆和顏料,在紙上認真地畫出眼前的美景……
我是多么地喜歡爬山虎!它不僅為我帶來了美的享受,同時還擁有頑強的生命力——不用澆水、施肥就可以茁壯成長的生命力。這讓我更加喜愛這片神奇的爬山虎,更加熱愛這神奇的大自然!
有關爬山作文14
爬山虎不會像我們一樣,遇到困難就會放棄。在成長的道路上,不管艱難還是困苦,我也要一點一點地往上爬,永不放棄。
每當我看到爬山虎,我就會想起那件事,可是那件事,我不知是羞愧還是煩惱。
那天,我正在房間里換墨水,墨水瓶放在窗口上,我卻不慎將墨水瓶從窗口掉了下去。我忐忑不安地想:“如果墨水瓶砸到人了怎么辦?如果沒有砸到人,可瓶子掉在地上摔破了,墨水濺在別人的衣服上怎么辦?”我心中閃過幾個不好的預想。雖然膽戰心驚,但我還是朝窗邊看了一眼。
我們家樓下是一個幼兒園,一個小女孩正在板凳上看書,她看見了墨水瓶,一下子把頭抬起來,一眼就瞧中了我,我心虛地將頭縮了回來。我心想:“壞了,如果她帶人來到我們家,說我是個不誠實的孩子怎么辦?不過,如果我不認賬,她一個小孩子能有多大的能耐?但是,我要是不下去的話,好像不太好,畢竟我也是六年級的學生了,還是少先隊員呢!”我心里很煩惱,腦子里的系統仿佛打結了似的,怎么也解不開。
我不知道該做怎樣的選擇,就一言不發地待在房間里,想等一切過去了,再出去透透氣。可是,我腦子里的系統仿佛越解越亂了,一閉上眼,眼前就是一片黑暗,仿佛那瓶墨水全潑在了我的頭上。這時,我看到了對面墻上的爬山虎,此時的爬山虎,葉子翠綠,扔掉了往日的枯黃,似乎在鼓勵我去向她道歉。我突然想到,爬山虎的成長過程中并不是一帆風順的,它會遇到陰影,會遇到阻礙,但它從來沒有放棄一顆向上的心,向著陽光的心。它努力攀爬,因為,它只做自己認為正確的事。我開始做出最后的選擇了,我選擇下去給她道歉,因為,這才是正確的`事。
我一把沖出家門,跑進幼兒園,發現我的墨水灑到了她的白手帕上,她用一個水盆把白手帕一點點地洗干凈。我說:“我幫你吧!那個墨水瓶,是我不小心,掉下來的。”她卻說:“姐姐,沒事的,我們老師說,自己的事情自己做。她如果在這兒,肯定會表揚你是個知錯就改的好孩子的。”
望著她那稚氣的小臉,我羞愧,因為我剛剛還想不下來呢!
望著那衣架上一條條飄動著的白手帕,我才知道,那白手帕是干凈的,是沒有半點雜質的,是沒有污點的。
我很感謝我自己的大腦,它給了我一個正確的選擇,它讓我知道,堅持自己的選擇是對的。
我感覺我現在就像爬山虎一樣,緊緊地在墻上貼著,因為正確的選擇,我才沒有走彎路。我感謝這個單純的小女孩,她用她那單純的心靈,把我這條“爬山虎”的路正了過來,我真感謝她!
有關爬山作文15
秋天是個秋高氣爽的季節,道路兩旁的樹葉已經變黃,在秋風的吹拂下,飄飄悠悠地落下來了,猶如彩蝶飛舞,踩上去“沙沙”作響。而我們學校后花園的爬山虎卻長得如火如荼,一層層錯落有致的疊著,齊刷刷的布滿了整個圍墻。它們脫掉春天的綠衣服換上了一套鮮紅的禮服,為秋天增添了許多生機。
今天,我們來到了那美麗的后花園。又看到了那虎虎有生氣、堅持不懈的爬山虎。我覺得爬山虎的葉子有點怪:從低處看爬山虎的葉子是翹起來的,非常有趣。而從較高處看它就變成垂直的了,真是好怪呀!
爬山虎葉子的顏色有很多:有深紅的、鮮紅的、火紅的、綠的、黃的……五彩繽紛、層林盡染。鮮紅的.好似人們流下來的鮮血一樣,火紅色的好似紅彤彤的晚霞。我不由得想起了那句詩:“霜葉紅于二月花。”
望著那紅色的爬山虎,我感慨萬千,被它們深深地打動了,差點兒忘記自己的存在了。
啊!我喜歡你——爬山虎,更喜歡你那堅持不懈的精神。
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