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有什么真好作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的有什么真好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有什么真好作文1
家,是溫暖的港灣;家,是團(tuán)結(jié)的力量;家,是無(wú)形的愛(ài)。
家,一個(gè)在一些人眼中,是多么平凡的名字啊。但對(duì)于某些人,是多么的渴望。在人們心中,家就是一個(gè)帶有暖意的詞,讓一聽(tīng)就有一種說(shuō)不出的感覺(jué),這是任何東西都代替不了的。它不僅乘載著家人的思緒,還無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞著你,讓你隨時(shí)感受著來(lái)自家的溫暖。在海邊,你可以看到,當(dāng)漁民們一天的捕撈結(jié)束后,都返回港灣里。在那里,參差不齊的停放著各式的漁船。夜幕降臨了,在漁船上,忙碌著做菜的人們,他們?cè)跔t頭邊熟練的身手,在這寂靜的夜晚成為了一道獨(dú)特的夜景。玩耍的孩子們,在一個(gè)挨著一個(gè)的漁船,嬉戲、打鬧,歡聲笑語(yǔ)傳遍港灣。
家,就是溫暖的港灣。
家,一個(gè)寶蓋頭下,一道又一道的分岔,就如同一個(gè)又一個(gè)的家人,團(tuán)結(jié)在一起,支撐起了整個(gè)家。一旦,其中的任何一部分的`分開(kāi),將使它散落。家,不分貧富貴賤,任何人的心中家都是最給力的,它能在人們心中,樹(shù)立起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾,在你最需要它的時(shí)候,會(huì)給你力量,而這股力量來(lái)自家的團(tuán)結(jié)。每當(dāng)你遇到困難時(shí),想到家人,會(huì)使自己頓時(shí)充滿(mǎn)力量,去面對(duì)困難。
家,就是團(tuán)結(jié)的力量。
家,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的字。它的愛(ài)不是單一的,它包含的愛(ài)很多,是難以用語(yǔ)言表達(dá),更多的是用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn),這可能就是所謂的不要紙上談兵。愛(ài),不一定要引人矚目,而這可能會(huì)適得其反,那些樸素的愛(ài),發(fā)自?xún)?nèi)心的才是真實(shí)。家的愛(ài),是用心靈感應(yīng),而不是做出來(lái)的。這樣的才包含著家的思念。
家,是無(wú)形的愛(ài)。
家的愛(ài),無(wú)形的充斥在我們身邊,如同一個(gè)溫暖的港灣,讓你感受到家?guī)?lái)的團(tuán)結(jié)力量。
有什么真好作文2
我喜歡獨(dú)自生存,因?yàn)槟菢硬挥帽蝗耸`。因此冒險(xiǎn)也成了我的愛(ài)好。去年夏天的一次冒險(xiǎn)讓我記憶猶新。
20xx年6月,和同學(xué)以及爸爸在湖北宜昌玩涉溪和跳水,那里不是土地,是在溪水中。特別的環(huán)境,有著更多的.困難。水中很冷,走多了會(huì)很冷,很累;水中有很多“暗礁”,如果被絆倒,很容易摔倒;路上不只是河流,更有瀑布、懸崖、水流湍急的坡。和我同行的還有教練和幾個(gè)同學(xué),誰(shuí)都無(wú)法獨(dú)自走出這里,誰(shuí)都無(wú)法放棄。這里在峽谷里,兩邊垂直的懸崖將你困在這里,你能做的,只有向前走。
首先是瀑布,一共有兩個(gè),其中一個(gè)的落差達(dá)到了40米。想要下去,只能系上安全繩從瀑布上走下去。瀑布上非常滑,一旦摔倒就很難再站起來(lái),苔蘚和草都是絆倒你的“兇手”。手必須緊緊抓住繩子,腳必須死死蹬住地面,這極消耗體力。如果手松了又沒(méi)有其他安全措施時(shí),你就真的會(huì)摔下瀑布,非死即傷。
水流湍急的坡也非常危險(xiǎn)。水流嘩嘩往下沖,形成一個(gè)“水滑梯”,水流沖擊力非常大。如果你直接沖下去,撞在石頭上,至少骨折;腦袋撞上了,肯定腦漿迸裂。你需要仔細(xì)的控制好重心,方向,確定你能安全的滑下去。
跳崖很簡(jiǎn)單,很安全。只要把握好姿勢(shì),嗖得往下一跳就行了。
這就是我喜歡的冒險(xiǎn),刺激有趣。我喜歡這種快感。生活有冒險(xiǎn),真好!
有什么真好作文3
家,從字面上來(lái)解釋?zhuān)褪且蛔孔樱写笠灿行。欢鴱囊馑忌蟻?lái)解釋?zhuān)褪怯扇齻(gè)人組成的家庭。我這個(gè)家,不大也不小,剛好能裝下三個(gè)人,爸爸、媽媽、還有我。
我的這個(gè)家,里面住著三只可愛(ài)的動(dòng)物,猴子、豬和老鼠。老猴子是這個(gè)家的頂梁柱,每天在外面忙碌的工作,養(yǎng)活這個(gè)動(dòng)物之家;懶豬是這個(gè)家的保姆,整天忙里忙外,操持家務(wù);小老鼠是這個(gè)家的開(kāi)心果,老猴子和懶豬干的.所有的事,都是為了小老鼠的幸福而干的。想必大家都已經(jīng)猜到了,老猴子是爸爸,懶豬是媽媽?zhuān)±鲜笫俏摇?/p>
有家真好,放學(xué)回家時(shí),面對(duì)的不是冰冷的墻壁,而是懶豬熱情的笑臉;當(dāng)下雨時(shí)我在校門(mén)口徘徊不定的時(shí)候,一把雨傘卻給我撐起了一片晴空,而握著傘柄的人,正是慈祥的老猴子。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,懶豬就每天不辭勞苦的接送我上下學(xué),而我卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)她說(shuō)一聲謝謝……
有家真好,因?yàn)橛屑遥覀冊(cè)陲L(fēng)雨中才不會(huì)害怕;因?yàn)橛屑遥诓换丶視r(shí)便多了一份牽掛……不管這個(gè)家是窮也好,富也好,只要有愛(ài)自己的家人,就是最美好的家,因?yàn)榧依镉须y以割舍的親情和自己熟悉的氣息。
我愛(ài)我的家,一個(gè)不到90平方米的家,一個(gè)住著三只可愛(ài)的動(dòng)物的家!
有什么真好作文4
我獨(dú)自一人站在金字塔前思考者,來(lái)了靈感,解開(kāi)了金字塔之迷……
我駕駛著飛船,在太空穿梭,終于解開(kāi)了宇宙的奧秘。
……
其實(shí),這些都是我的夢(mèng),我也不知道是因?yàn)槲以趬?mèng)中夢(mèng)見(jiàn)它們而稱(chēng)之為夢(mèng),還是因?yàn)樗鼈兪嵌嗄甑男脑付Q(chēng)之為夢(mèng),但總之,我說(shuō):“有夢(mèng)真好!”
有“夢(mèng)”真好!在夢(mèng)中我感到了滿(mǎn)足感,我可以盡情地發(fā)揮,盡情地想象,沒(méi)有人來(lái)打擾我,因?yàn)槟鞘俏易约旱奶斓兀⌒翖壖惨苍S和我有同感。
有“夢(mèng)”真好!它使我思考。“日有所思,夜有所夢(mèng)”,在夢(mèng)中,我會(huì)有更多的靈感,來(lái)解決一天所積累的問(wèn)題,因?yàn)閴?mèng),我比別人多得了許多時(shí)間,看來(lái)時(shí)間老人是有一點(diǎn)不公平的。
有“夢(mèng)”真好!它帶我到各地去旅游,領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情,看“青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。”;聽(tīng)流水丁冬,小溪潺潺,這天籟之音像是一首曲子,在耳邊縈繞;聞“野芳發(fā)而幽香”,嘗“山肴野蔌”,真是好快樂(lè)啊!有“夢(mèng)”真好!
有“夢(mèng)”真好!,它使我有追求和向往,讓我現(xiàn)在就開(kāi)始奮斗,成為一個(gè)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家或別的什么。總之,它給了我前進(jìn)的動(dòng)力,它像前行路上的指明燈,讓我看清前途的光輝燦爛,它像沙漠中的指南針,讓我看清前進(jìn)的方向,它像一根精神的`手杖,支撐起我的人生,它像一把利劍,劈開(kāi)前行路上的種種困難,迎接新的挑戰(zhàn)……
或許有人說(shuō),我應(yīng)該專(zhuān)一,但我認(rèn)為,多一個(gè)“夢(mèng)”不是更好嗎?
因?yàn)橛兴叶脢^斗,因?yàn)橛兴叶谜湎В驗(yàn)橛兴叶梅艞墸驗(yàn)橛兴叶脛?chuàng)新,一切的一切,只因?yàn)槲矣小皦?mèng)”……
我應(yīng)該努力了,不是嗎?有夢(mèng)真好,但我又說(shuō):“實(shí)現(xiàn)‘夢(mèng)’時(shí),更好,更美,更燦爛!”
有什么真好作文5
人的一生缺少不了自由,如果沒(méi)有了自由那人生就毫無(wú)意義。每個(gè)人都向往自由的天堂,但有些人因父母的約束等因素,喪失了太多的'自由,幸運(yùn)的是,我爸媽知道我向往自由,沒(méi)有約束我,所以我沒(méi)有歸入到這列人里。
但是,四年前的那件事讓我失去了一兩個(gè)月的自由。
因?yàn)橐粓?chǎng)病,我在病床上躺了一個(gè)月零十七天,這段時(shí)間我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在病床上躺著,不能有太大的動(dòng)作,不能坐起,不能翻身,每天只能望著那白色略帶點(diǎn)黑色的天花板,是那樣的無(wú)聊。我看著窗外,想著窗外那自由的天地,在草地上奔跑,在藍(lán)天下玩耍,在溫暖的陽(yáng)光下享受,這一切都是那么美好,自由,沒(méi)有束縛。病讓我喪失了一兩個(gè)月這樣的機(jī)會(huì),以后我堅(jiān)決不會(huì)讓它得逞。
雖然我失去了一兩個(gè)月的自由,但只有這些,還有很多自由時(shí)間等我去享受,隨我自己自由分配。像我的一個(gè)朋友,他就不可以自由的分配自己的時(shí)間。
那天,我去找他,約他和幾個(gè)朋友去玩,我把他從家里喊了出來(lái),說(shuō):"今天可有時(shí)間,我們出去玩。""哎,我爸不準(zhǔn)我出去,叫我在家看書(shū)。要是他看我不在家,肯定會(huì)罵我的。"
他哀愁的說(shuō)。"這樣啊!那就算了,等你有時(shí)間,我才來(lái)找你吧!"說(shuō)完我就離開(kāi)。他爸媽每天都叫他讀書(shū),看書(shū),很少有自己的自由時(shí)間。
想想我,再看看他,我覺(jué)得我挺幸運(yùn),有自由真好。
有什么真好作文6
父親幾乎從不被人發(fā)現(xiàn)的愛(ài),在我閃爍的淚光里,被發(fā)現(xiàn)了......
"怎么回來(lái)這么晚?干嘛去了?"父親又開(kāi)始了那種審問(wèn)犯人般的逼問(wèn)。
"我出去玩了也不行。"我壓抑以久的情緒終于暴發(fā)了,這是我第一次以喊的聲音和他說(shuō)話,以前從來(lái)都不敢的。接著只是一陣爭(zhēng)吵,我本以為他會(huì)輪我一個(gè)響亮的耳光后喊:"你和誰(shuí)說(shuō)話呢!"可是沒(méi)有,我看見(jiàn)他的舉到半空的手又放下了。當(dāng)時(shí)還賭氣想:有能耐你就打下來(lái)啊!可是,現(xiàn)在想起那一幕:父親不是因?yàn)樯岵坏梦摇?ài)我,才把舉到一半的手放下嗎?那次爭(zhēng)吵以后直到現(xiàn)在,我都沒(méi)有好好和他說(shuō)一句話,只是冷言冷語(yǔ)的回應(yīng)著,這種狀態(tài)持續(xù)兩年了吧?該結(jié)束了吧?
想到這兒,眼里的淚早以?shī)Z眶而出!好想早點(diǎn)放學(xué),回家去看看爸!他的臉上是否還掛著陽(yáng)光般的`笑容?他的眼角是否多了幾道皺文?他的頭發(fā)是否增添了一抹銀絲?
不得不承認(rèn),爸已經(jīng)老了,他不再像個(gè)小孩子淘氣的上竄下跳;他不再容光煥發(fā)的迎接新一天的到來(lái);他不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的進(jìn)行青春的暢想;他老了!他的年少,以成長(zhǎng)為肩上的責(zé)任;他的青春,全部都耗在我的身上!
我這么不讓他省心,何必呢?如果有一天,他真的不在了,我就會(huì)快樂(lè)嗎?我的答案是否定的,我不會(huì)!
有什么真好作文7
我的家鄉(xiāng)有一條熱鬧的美食街,有美食街真好。
我每天放學(xué)來(lái)到美食街的中心部位——小學(xué)對(duì)面。先買(mǎi)一盒口含片,再買(mǎi)一碗麻辣燙。那清爽的薄荷味,配上甜美的蜜桃味,真是可樂(lè)配薯?xiàng)l啊。然后嘗一嘗香味撲鼻的麻辣燙,微辣的乳汁通向了我的每一個(gè)血管、器官。溫暖的湯喝下去,我感覺(jué)心頭一陣熱,十分舒服。有美食街,真好。
我有一次早飯沒(méi)吃就來(lái)到了學(xué)校大門(mén)口,發(fā)現(xiàn)了卻為時(shí)已晚,我著急的`想:啊啊啊,完了,回去吃已經(jīng)來(lái)不及了。我不得不找了一家“小”餐館去吃飯。我興奮的沖進(jìn)這家店里,毫不猶豫的點(diǎn)了一碗三鮮面。面不一會(huì)兒就燒好了,我趁熱大吃一頓,端起碗,站在門(mén)口,把面卷起來(lái)往嘴里塞,這種滋味是平常享受不到的。里面還有香腸、青菜、肉絲,湯十分鮮,“嗖嗖嗖”沒(méi)幾下就被我一掃而空。我舔了舔嘴,付了錢(qián)。晚上,我在日記的結(jié)尾寫(xiě)上了這一幾個(gè)字:有美食街,真好。
記得我第一次吃手抓餅的時(shí)候,真香,現(xiàn)在想想都回味無(wú)窮,柔軟的面餅里夾著火腿腸、生菜和里脊。生菜最令我難忘。在家里面吃的生菜苦死了,咬一片能吐一小時(shí),而這位師傅的生菜舔一口能陶醉十萬(wàn)八千年。看著那翻來(lái)搭去的面餅,靈活的手指,可以同時(shí)做很多份手抓餅,6個(gè)都不為過(guò)。我在店鋪門(mén)口大喊:“有美食街,真好!”
10年了,這條美食街除了一家店拆了,所以的一切都是老樣子,我已經(jīng)愛(ài)上了這條美食街。
有什么真好作文8
夢(mèng),像一顆空靈的水晶,在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。夢(mèng),是一縷青煙,越飄越高,越飄越遠(yuǎn)......
小時(shí)候的夢(mèng),不切實(shí)際卻天爛漫,想長(zhǎng)出一雙翅膀,在空中自在的翱翔;想化作一條小魚(yú),在海底游來(lái)游去;想變成一陣風(fēng),吹拂大地的每個(gè)角落。過(guò)去了歲月漸行漸遠(yuǎn),兒時(shí)的夢(mèng)卻仍記得真真切切,那美好的夢(mèng),最初的夢(mèng)。
從前那個(gè)有著強(qiáng)烈好奇心的我,也懷揣著同樣奇妙的夢(mèng):建一艘宇宙飛船,載著全家人到宇宙中探索奧秘;發(fā)明一個(gè)時(shí)間機(jī)器,飛越到過(guò)去與未來(lái),解答人類(lèi)的謎團(tuán),發(fā)明許許多多的機(jī)器人,為人類(lèi)減少工作的繁忙。既使這些夢(mèng)不易實(shí)現(xiàn),既使它們有些遙遠(yuǎn),但仍舊清晰可見(jiàn),因?yàn)樗鼈儽晃屹A藏到了心里,一直到永遠(yuǎn)。
而今的夢(mèng),有些沉甸甸,它包含了別人期盼的目光,鼓勵(lì)的話語(yǔ),還有我為自己下定的'決心--做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人,長(zhǎng)大后可以為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)的發(fā)展盡一份力,做一個(gè)大寫(xiě)的人。
夢(mèng),它不是胡思亂想,而是美好的愿望,我們的夢(mèng)大大小小,五顏六色,在每一個(gè)人的心中,每一個(gè)夢(mèng)都有屬于它自已的意義,它是與眾不同的,才使得每個(gè)人都會(huì)竭盡全力去追逐他們心中那美好的夢(mèng),他們因?yàn)橛袎?mèng)而精彩,世界因?yàn)樗麄兌披悺?/p>
讓我們每一個(gè)人都去勇敢地追逐自己的夢(mèng),不要害怕艱難險(xiǎn)阻,有了夢(mèng)的道路就是光明的,有了夢(mèng)的心就是無(wú)所畏懼的,有了夢(mèng)的感覺(jué),真好!
有什么真好作文9
家是溫暖的避風(fēng)港,是父親用有力的臂膀?yàn)閮号畵纹鸬囊黄欤悄赣H用溫柔的懷抱為兒女筑起的保護(hù)傘,是兒女用孝順的心給父母奉上的心靈慰藉。
在我的家里,一共有四人。我、爸爸媽媽、弟弟。我們一家其樂(lè)融融的生活著。在這個(gè)有愛(ài)的家庭里我不管在外面遇到什么困難和不開(kāi)心的事情,一回到家里,所有的不開(kāi)心都會(huì)煙消云散,在媽媽的鼓勵(lì)下,我又會(huì)更加有正能量去做好任何事情。
記得有一次,班級(jí)里的重要考試中,我沒(méi)發(fā)揮好導(dǎo)致名次靠后,最終沒(méi)能進(jìn)入比賽。我很傷心,回到家里忍不住哭了起來(lái),還哭了很久。媽媽知道后,一再開(kāi)導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,對(duì)我說(shuō):“你努力過(guò),但結(jié)果不盡人意,說(shuō)明你還存在問(wèn)題需要發(fā)現(xiàn)自己的不足,哭過(guò)后就要振作起來(lái)好好努力。“媽媽對(duì)我的教導(dǎo),使我明白了在面對(duì)不如意時(shí)候要學(xué)會(huì)自己。相比媽媽的'教導(dǎo),父愛(ài)無(wú)聲卻也充滿(mǎn)鼓勵(lì),在我遇到困難時(shí)候,爸爸總會(huì)給我一個(gè)有力的擁抱并對(duì)我說(shuō):“你行的,加油。”
有家真好,讓我在驚慌失措時(shí)候能夠有一個(gè)有力的擁抱,讓我在開(kāi)心快樂(lè)時(shí)候能夠和最親最?lèi)?ài)的人分享喜悅,家是為我指路的明燈,是有我牽掛和為我牽掛的人。家人溫暖,間的溫馨,讓我得以健康快樂(lè)的成長(zhǎng),有家真好。
有什么真好作文10
每一個(gè)人,每一種生物都有自己的家人。在學(xué)校,老師同學(xué)是我的家人;在家里,爸爸媽媽兄弟姐妹,叔叔阿姨是我的家人;在社會(huì),朋友就是我的家人。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著愛(ài)我們的家人,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,家人的心中都是牽掛著我們的!
在我的家庭中,我的家人有疼我的、慈祥的爸爸;嚴(yán)肅而又愛(ài)我的媽媽?zhuān)恢遥私忭槒奈业慕憬恪?/p>
我覺(jué)得有爸爸真好!盡管有時(shí)候會(huì)罵我,但也都是為了我好。在我的眼中,爸爸就如一只大懶貓,貪睡,每到星期日,我都把他從被我中叫起來(lái),每當(dāng)有吃的,他都會(huì)先給我吃,然后再自己吃。當(dāng)我想下棋的時(shí)候,爸爸都會(huì)順從我,陪我一起下,有爸爸真好!
我覺(jué)得有媽媽真好!在我的眼中,媽媽就如一只火雞,當(dāng)我成績(jī)下降,當(dāng)我做錯(cuò)事,當(dāng)我說(shuō)錯(cuò)話,媽媽都會(huì)無(wú)比嚴(yán)厲地批評(píng)我,直到我改正錯(cuò)誤。但就是因?yàn)檫@樣,我才確定了我的.人生航向,不再在大海中摸索!我更加深切地體會(huì)到“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”有媽媽真好!
我覺(jué)得有姐姐真好!雖然有是會(huì)吵,會(huì)鬧,但是姐妹感情就是那么深!在我的眼中,姐姐就像一只無(wú)比可愛(ài)的小白兔。是那樣溫順,那樣善良。每次,我們吵架了,姐姐總是退讓?zhuān)偸亲屩遥∥覜](méi)有一次不深刻體會(huì)到:有姐姐真好!
比起王珊珊,她失去了她爸爸,享受不了父愛(ài);比起地震中那些失去母親,失去了母愛(ài)的人;比起那些獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹的人,我還有什么不滿(mǎn)足呢?我有疼愛(ài)我的爸爸,嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)P(guān)心我的姐姐,我已經(jīng)是十分happily(幸福)的人了,我還有什么不滿(mǎn)足呢?
我還想對(duì)著天空說(shuō):有家人真好!
有什么真好作文11
我貪婪未來(lái)的更好,也滿(mǎn)足現(xiàn)在的真好。
——題記
我們從一個(gè)小小的細(xì)胞,長(zhǎng)到這么大一個(gè)人,從一無(wú)所有到擁有很多,從幼稚到邁向成熟。總共也不過(guò)十多年。
回憶一下我們都擁有著什么,我們有生命,我們有思維和感情,我們也許有一點(diǎn)兒才藝,我們可以吃飽飯,我們還會(huì)寫(xiě)作文……相比一些身處戰(zhàn)亂的孩子,我們的處境好了太多。
我在回答問(wèn)題,和同學(xué)們打鬧,甚至寫(xiě)作業(yè)時(shí),有時(shí)腦子里會(huì)閃過(guò)一個(gè)念頭“真好!”。
當(dāng)然,這并不是說(shuō)我安于現(xiàn)狀。我認(rèn)為“滿(mǎn)足”和“貪婪”并不矛盾。正如我題記所寫(xiě)。
有一個(gè)童話,名字是《滿(mǎn)足的人的襯衫》。一位擁有一切的王子得了不滿(mǎn)足的病。要用世界上最滿(mǎn)足的人的襯衫才能治好他。結(jié)局是,那個(gè)最滿(mǎn)足的人沒(méi)有襯衫。
這個(gè)故事諷刺了那些不滿(mǎn)足的他們也是貪婪,但他們貪婪的是別人的.東西,本就不屬于他們的東西。
對(duì)于身外之物,有現(xiàn)在的一切,就夠好了。我們?cè)撠澙返氖菚?shū)本中的知識(shí),是才干,是更加優(yōu)秀。
我多幸福啊!身體健全,智力正常,不用為戰(zhàn)爭(zhēng)而懼,不用為生存而憂(yōu),不用為窮愁而苦。我現(xiàn)在只要好好學(xué)習(xí),回了家還有愛(ài)我的家人們?cè)诰氖刈o(hù)著我。
但也不是說(shuō),我不想進(jìn)步。我會(huì)很努力地鍛煉身體,因?yàn)槲殷w育不好;我也會(huì)很認(rèn)真地學(xué)習(xí),不僅僅為了成績(jī)。
正所謂,“知足者長(zhǎng)樂(lè)。”如果用這種心態(tài)面對(duì)現(xiàn)在的一切,心情都會(huì)好許多。不過(guò),標(biāo)準(zhǔn)也不能太低,適度的貪婪是一種前進(jìn)的動(dòng)力。
有現(xiàn)在的一切,真好。
有什么真好作文12
家是愛(ài)的港灣,一想起家,我就會(huì)由衷地感嘆:"有家真好!"
記得那時(shí)正值復(fù)習(xí)迎考。
一天下午,我突然感到喉嚨里有點(diǎn)痛。到了晚上,感覺(jué)痛得更加厲害了。于是,我告訴了媽媽。只見(jiàn)爸爸媽媽條件反射似的蹦了起來(lái),爸爸立馬把我"按"在沙發(fā)上,媽媽則對(duì)我"嚴(yán)刑逼供"。
只聽(tīng)媽媽問(wèn)道:"怎么樣,還痛不痛?""嗯!"我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)爸爸插嘴道:"什么時(shí)候疼的""今天下午。"我一五一十地"供"了出來(lái)。
"痛的時(shí)候感覺(jué)怎么樣?"
"有些難過(guò),咽一下口水也疼。"我全"招"了。
終于,"雙邊會(huì)談"結(jié)束。隨即。爸爸把我扛了起來(lái),讓我坐在媽媽的自行車(chē)上,我剛坐穩(wěn),自行車(chē)就"刷"的一下沖向醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)醫(yī)院的診斷,原來(lái)只是輕微的扁桃體發(fā)炎,無(wú)大礙,服點(diǎn)藥就好了。但媽媽卻不罷休,對(duì)醫(yī)生死纏爛打,問(wèn)醫(yī)生是否會(huì)發(fā)燒,是否會(huì)再反復(fù),幸好那醫(yī)生耳繭厚,才耐心地回答了媽媽。
于是,媽媽載著我回到了家,那一天,我明顯地發(fā)現(xiàn),媽媽和爸爸渾身是汗......
雖然只是虛驚一場(chǎng),但父母所做的`一切,我都看得很真切。雖然,這是一件小事,但是我卻真真切切地感受到了父母對(duì)我的無(wú)盡的愛(ài)。
家是一個(gè)避風(fēng)港,能將煩惱都驅(qū)散;家是一個(gè)小碼頭,能讓快樂(lè)都停靠。家是由愛(ài)組成的。有家真好!
有什么真好作文13
生活是豐富多彩的,幸福無(wú)處不在,幸福是一種生活體驗(yàn),是一種美妙的感受。——題記
妹妹,是我得力的幫手,是我傷心時(shí)的白色抹手絹……有妹妹,真好!
現(xiàn)在,流行生二胎,媽媽也生了個(gè)可愛(ài)的小妹妹。她現(xiàn)在已經(jīng)三歲了,卻比同齡人異常乖巧、懂事。有車(chē)來(lái)時(shí),她讓身邊的小妹妹往后退;在樓下,她十分尊重他人……真是個(gè)超齡小孩!
有一天,放學(xué)回家,我輕輕打開(kāi)門(mén),無(wú)聲無(wú)息地脫掉鞋子,一切看似那么正常。太陽(yáng)高高地掛在無(wú)際的天邊,炙熱地烤著大地,空氣中彌漫著熱氣,小心脫完鞋的我,一下就“變臉”了,把沉重?zé)o比的書(shū)包往桌上隨便一扔,“嘭”的'一聲響,書(shū)包落入“萬(wàn)丈深淵”,聽(tīng)到聲響的小培培熱情地?fù)u三顛四地跑來(lái)“迎接”我。
“姐姐,回來(lái)啦?!你好熱啊!”她開(kāi)心慰問(wèn)道。“嗯。”
哦,她那么一說(shuō)我差點(diǎn)忘記我的熱了,只見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗淋淋的,衣著也濕了,太尷尬了!因?yàn)椋w育課剛上完。
“哦——我的好培培,幫姐姐空調(diào)開(kāi)了好不?”
“空調(diào)開(kāi)啊?”
“嗯!”
她答應(yīng)了一聲,像只機(jī)靈小猴子似的三下除二爬上小沙發(fā),小心翼翼地走到高大魁偉的空調(diào)旁,熟練地按了一下開(kāi)關(guān),“呼,逼——”空調(diào)聚然開(kāi)了。
“哈哈,真棒!”我握了一下她肉肉的小手,這是我和她示好的動(dòng)作,她笑了,打開(kāi)電視,和我享受起來(lái)……
啊,一股涼風(fēng)吹來(lái)……
太陽(yáng)是橙色的,天空是蔚藍(lán)的……突然感覺(jué)有妹妹,真好!
有什么真好作文14
家是什么?
那個(gè)秋后的雨天,我與同學(xué)們一同去海邊,不幸的是我摔傷了。在同學(xué)送我回家的路上又下起了大雨,我擺擺手,讓他們回去,扯出一個(gè)微笑讓他們放心,我拖著一條“殘廢”的腿往回走,心里想:真是人倒霉的時(shí)候喝口涼水都塞牙縫。聽(tīng)著雨嘩嘩的響,真是煩透了。
忽然,一個(gè)熟悉的身影在我的視線中徘徊,是爸爸!
回到家,媽媽準(zhǔn)備的干衣服,穿上它們,暖暖的;姥姥熬了一碗姜湯,喝下它,甜甜的`。
啊,有家真好!
雨依舊下,風(fēng)依舊刮,但小了些。
像往常一樣,爸爸叮囑我別蹬被子;像往常一樣,媽媽讓我趁熱把牛奶喝了;像往常一樣,他們關(guān)上燈回去了,但與往常不同的是,半夜我發(fā)燒了,我一翻身,倒進(jìn)了媽媽的懷里,望著媽媽布滿(mǎn)血絲的眼睛,我恍然大悟······
媽媽望了望我通紅的小臉,摸了摸我滾燙的額頭,仿佛明白了什么。叫醒爸爸,他以迅雷不及掩耳之速?zèng)_出家門(mén),邊跑還邊逗我笑:“你看我像不像宇宙超人奧特曼。”我哭了,并不是傷口疼,而是我明白了有家真好!
雨依舊下,風(fēng)依舊刮。
媽媽急忙跑過(guò)來(lái)給我披上外套,我們一家三口站在雨中,一位在一把傘下。
我好想讓時(shí)間停留在這一秒。
媽媽關(guān)切的問(wèn):“你冷嗎?”“不冷。”明明很冷的我卻說(shuō)了句不冷。
雨依舊嘩嘩的下,風(fēng)依舊沙沙地刮。再仔細(xì)一聽(tīng),那不是一首很動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)嗎?
如果這世間有永遠(yuǎn),就讓這愛(ài)到永遠(yuǎn);如果沒(méi)有永遠(yuǎn),就讓這愛(ài)停留在這一瞬間。
家是我們受傷時(shí)的療養(yǎng)院。啊,有家真好!
它可以融化夏天的雪糕,冬天的雪人。
有什么真好作文15
每個(gè)人降臨人世間時(shí)有沒(méi)有翅膀,惟有讀書(shū)才能讓人飛翔。
——題記
一本好書(shū)就像一位老師,孜孜不倦地教會(huì)你如何為人處世,讓你汲取更多的知識(shí),多一份優(yōu)雅氣質(zhì),豐富你的業(yè)余生活。讀書(shū)才能讓你開(kāi)朗、幽默、風(fēng)趣、大方。
讀書(shū),是一個(gè)對(duì)書(shū)籍意蘊(yùn)的把握與接納的過(guò)程。我想,任何一個(gè)真實(shí)的'文明人都會(huì)把讀書(shū)作為管理體制的組成部分。黃庭堅(jiān)說(shuō):“士大夫三日不讀書(shū),則其義理不交與胸中,便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味。”書(shū),是“精神的巢穴,生命的彈床”。
書(shū)似一面神奇的魔鏡,折射出迷宮似的世界。從金庸的俠骨,瓊瑤的柔情,佘秋雨的苦雨,馬爾克斯的孤獨(dú),乃至泰山之巔。秋毫之末,南飛的雁陣,故枝的新葉,攜永曲折的真人妙諦,都是書(shū)世界的藏品。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讀幾本好書(shū)讓熠熠閃光的文字照透你的身體乃至靈魂,乃至生命……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,讀書(shū)并非1天2天的事兒,是長(zhǎng)年累月累積,不斷的閱讀,學(xué)到老活到老。只有這樣,才會(huì)使我們的人生充實(shí)起來(lái)。
我讀書(shū),我快樂(lè)。有書(shū),真好!
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