以隨想為題的作文

時間：2022-10-06 23:19:49 話題作文我要投稿

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以隨想為題的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的以隨想為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以隨想為題的作文

以隨想為題的作文1

　　夏天熱著，草里螞蚱都不想蹦高。樹葉和草蔫蔫拉拉，就像貪睡的孩子，強挺著身子，一個瞌睡一個瞌睡地打。

　　我的屋子里，一臺風扇，頭擺來擺去，轉得頗我行我素。不輕易害熱的我，也把汗出得很淋漓了。我自稱是最怕冬天，最喜夏的人。曾經冬天凍蜷縮的身心，好似只有經過盛夏，淌透汗水，才得以真正舒展。所以這熱，我當作享受。

　　小時的夏天，就粘在村子東邊的河水里，和許多小孩一起，玩著片片水花，手腳泡得漲白。夜晚則在屋外的涼席上，躲在母親蒲扇下，聞著葫蘆花的香味兒，看螢火蟲忽閃忽閃來，忽閃忽閃去。亂闖的金龜子，“嗚”的一下飛過來，撞到我的額頭。嚇得我鉆到母親腋下，漸漸睡去。

　　大多數人在夏天都會熱得焦躁，而我現在卻沒有這樣的感覺。是身體單薄的原因嗎？好像也不是，體質弱的人該是既怕冷也怕熱。仔細分析下，還是心靜自然涼吧！

　　靜靜獨坐，聽一首喜歡的歌，反反復復唱。讀一本書，這段喜悅，那段滄桑。人在歌里，在書中，身處暑熱也不知不覺。小時的夏天，是母親搖酸了手臂，用蒲扇給我們涼爽。所以，現在有一電扇陪伴，我就已很滿意了。也該是這種滿意，讓夏的`心過的平靜淡泊了。

　　其實，如果可以回到過去，我寧愿依然躲在母親腋下熟睡。那是多么心無旁騖的日子，就像那個季節的葫蘆花，開了就開了，謝了就謝了，不管明天，它到底能成熟幾個葫蘆瓢兒。

　　人慢慢長大，多了追逐與夢想。因為現實與責任，在意著付出與收獲，滿腔熱情地過著日子。有時是累的，但累中，一種平和隨意的心，也慢慢復蘇。該得就得，失，也隨它去，只要努力過，就不再計較了。真正懂得看淡過去著眼將來，也已是人到中年。

　　所以，我想，人生中的任何，或許都是水到渠成的事。

　　外出，看到車站等車的兩個年輕人，一邊狠扇手里的雜志，一邊吃著冷食，還在不斷抱怨，這該死的天，真熱。我笑，想告訴她們：你們到我這個年紀，就會和我一樣。如今，我站在站牌的陰影里，喝著手里的純凈水，靜靜等屬于自己的那輛班車，載我到該去地方。

以隨想為題的作文2

　　饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志。

　　——陶淵明

　　朋友，當你閱讀于此時，你是否為陶公而感到驕傲，自豪。因為他終究讀懂了時事，讀懂了自己。而一句“悟己往之不諫，知來者之可追”一語道破了人生至高境界。是呀！朋友“來者可追”讓我們拋棄虛偽，做好真實的自我。古人尚且已明白，那么高度文明時代的我們一定可知于此更深切。

　　人生短短的百年之中，我們有過苦，有過淚，更有過甜，有過樂。這是外界的影響，更是你對外界真實的體驗，就是這一切的一切，構成了豐富多彩的生活。現代人也許真的太忙了，忙的不亦樂乎，忙的已無暇靜觀自己、朋友，時間是經不起我們揮灑的，假如遭遇到挫折，你妥協了嗎？你退縮了嗎？還是“仰天長笑出門去”樂觀的面對？捫心自問后，你一定選擇后者的，因為挫折的存在，放慢了你忙碌的腳步，讓你得到靜觀自己的機會。

　　就如陶公一般，當你真正讀懂自己時，是一種何等的灑脫、豁達，“舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹前”就是其真實的寫照。

　　讀懂自己其實就是能表現真實自我。不為外物所役，一生坦坦蕩蕩，意氣風發。讀懂自己，我們就學會了生活；讀懂自己，我們就學會了以另一種眼光去看待世界；也許讀懂自己就是去探尋世界的必經之路。試想，一個連自己都讀者的人，何以去面對世界競爭于世界之中。他們猶如空中風箏，永被一根細繩牽拉著，得不到自由，雖置身于廣闊藍天中，卻發現天空少而小之。讀不懂自己的人，失去的不僅是快樂、幸福，而是一個真實的自我，乃至整個世界。他們又如霧中小鳥迷迷茫茫，尋找不到自己的港灣，永作一個過客。

　　朋友，青春中的.我們需有勇敢的心；

　　青春中的我們需有樂觀的心；

　　青春中的我們需有太陽般熱情的心；

　　青春中的我們更需擁有真實自我的心。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”盡管社會舞臺廣闊、變幻莫測，但當你把握住自己，堅守自我，就如松、如林永遠煥發希望，穩如泰山，終這分會成為社會舞臺的主角，瀟灑走一回！

以隨想為題的作文3

　　（一）出生

　　隨著科技的發達，國家“二胎”政策的開放，現在我有許多同學成為了哥哥或姐姐，他們都可以親眼目睹自己的弟弟妹妹降臨到這個世界。

　　其實，我也是媽媽的第二個寶寶。聽媽媽說原本我可以有個哥哥，但還沒有出生就夭折了。同樣，我的出生也是坎坷的。一降臨到世界沒有幾天，就發現肚臍發炎，被迫與媽媽分離，“居住”在醫院的隔離室中。媽媽和外婆只能日日隔著玻璃探望我，盼我回家。媽媽告訴我，那時看著別家的媽媽抱著小寶貝，心中特別難受，她多想把小貓一樣的我摟在懷里啊！

　　盡管沒有嬰兒出生不是哇哇大哭的，沒有母親見出生的寶貝不是幸福流淚的。但，并不是所以的孩子都能平安順利地來到這個世上。不知道你曾否看過紀錄片《嬰兒急診室》？片中，一個個難產的`嬰兒，一個個有先天疾病的嬰兒——千奇百怪的病，一波“無數”折的出生，提心吊膽的家人，悲痛的年輕父母……一個生命是多么來之不易！

　　出生，是一個生命的起點，也是兩個成人從青年成為家長的開端。

　　（二）死亡

　　小時候，我一直不太明白什么是死亡。媽媽說，死亡就是一個人一覺睡去永遠不會再醒來。雖然我似懂非懂，卻也從此有了概念，只不過隱隱覺得這件事并沒有那么簡單。

　　5歲那年，我的太公病逝了。親友們從四處趕來一起吃“豆腐飯”。難得相聚的大人們都面帶憂愁，有的還時而擦拭眼角的淚水。為什么大人們會這么傷心呢？太公不就是睡著了嗎？年幼的我有些困惑，看著紅著眼的媽媽，也只好默默地跟著大人一起吃飯。

　　上學后，我又知道了但丁說，人死后，好人去天堂，做過錯事的人過煉獄，壞人去地獄。那我太公是不是去天堂住了呢？

　　一直到五年級，我都認為“死亡”是一件令人傷心的、不好的事。

　　然而現在，我卻又發現它也并不一定是一件可怕的事情。我們可以盡情地去想象“死亡”——去天國排隊；下到人世成幽靈，去做自己沒有完成的事；生活在美好的天堂……也可以想象自己又轉世了，或者又成為了生命的新一個輪回……我完全可以用美麗的、有趣的、奇奇怪怪的想法去思考“死亡”。

　　思來想去，死亡——這每一個人都要面對但又神秘的話題，也不完全是悲哀的，終究還是要看你是如何看待它的。

以隨想為題的作文4

　　很長一段時間開始不喜歡周末，不太喜歡無所事事的感覺。

　　在最近的幾個月里，感覺每周都過得很快，一眨眼就到周五了，這種感覺很不爽，總有種時間不夠的感覺，難道正如小說所寫的我們的時間被另一個世界的人偷走了？今天同事說：終于周五了；我說：又周五了。可能是自己年紀大了，所以開始害怕起時間來。自己什么事情都沒有做好，就這樣一天天老去，有擔心又不甘心。

　　周末倒也不會在家宅著，因為這樣我更會覺得恐懼，總是周五就會把周末安排的滿滿的，不過這周末的天氣不怎么好，現在外面正刮著大風，呼呼的吹得窗戶亂顫，我總是在擔心要是窗戶被風吹破了會怎樣，呵呵

　　自己是一個很奇怪的人，一方面對人熱情另一方面又喜歡獨自行事，總覺得別人跟不上自己的步調，與其讓大家都覺得不爽，還不如獨自行走來的暢快。周末總是喜歡一個人去做很多自己喜歡的事情（這也是光棍的好處，所有時間自己安排，想做什么就可以馬上實施，不用請假不用報告，嘿嘿），無拘無束，也不會覺得孤單。

　　曾經有過一段時間，灰常喜歡坐公車，越偏遠人越少的公車我越感興趣，到達某個僻靜的地方下車，在周圍逛逛，讓自己暫時遠離城市的喧嘩，清除腦中一些垃圾，以淡定的`心回到現實里。又曾經喜歡坐地鐵，上車，站在角落里，觀察著來回上下車的人，竟然也不覺得無聊。其實，我想可能就是因為太無聊才去做這些事情的吧。

　　我有自己的興趣愛好，我喜歡看書，沒事的時候大多泡在圖書館，又或者在覺得身體疲憊時會狠狠的去運動，羽毛球是我的最愛，運動量比較大，效果很明顯。不過最近打了幾次乒乓球，覺得也還不錯，已經很多年不玩的東西，再次拿著球拍竟也沒覺得生疏。

　　很讓自己頭疼的事情是失眠，最近又開始了，無論怎樣都難以入眠或者半夜很容易驚醒，導致白天的狀態昏沉，這可不是我喜歡的。朋友都告訴我很多治療失眠的方法，可對我都不管用。想想應該是自己的心態問題吧，要好好調整一下才行呢。著急了，開始對自己著急，總覺得自己做得不夠好。妞，是不是給自己壓力太大了呀？好好想想。

　　努力吧，朝著自己心的方向。

以隨想為題的作文5

　　同往年一樣微涼的秋風正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫，秋季還是帶著它獨有的韻味如期而至，不同的是我一步入高二。

　　剛開學的時候，感覺那群跟自己同窗一年的同學依舊有些陌生，兩個月的暑假不算太過漫長，但足夠讓人在不經意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時明顯要比高一安排得緊湊，面對老師生疏的臉多多少少有些不習慣。但無論如何這都是個嶄新的開始，而我些不習慣。但無論如何這都是個嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的時間去適應周圍的變化。突然意識到自己也需要改變，做些成長的改變，學會懂事、學會長大。

　　開學第三周我便經歷了了將近一星期學農學工的生活。這無疑是同學之間又一次重新的認識與了解，暫別對親情的依賴，沒有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開始體驗到什么叫同舟共濟，集體的概念在腦海里日趨鮮明，學農學工的過程當中我更悟出了不少生活的`真諦。生活原來就是一門藝術，而我們必須善于動手，善于發現和創造才能看見生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒有載入課本教材中的某一章節，你無法用公式去計算也無法用理論去解釋。只有親力親為通過實踐去驗證，你才會對人生有所體悟，我們每個人都會經歷成長中這一微妙的過程。

　　學校的學習讓我們遨游在知識的海洋不斷充實自己。曾經以為只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更為廣闊無邊的天際，自己原來引以為傲的能力相較之下簡直是自慚形穢。我們能夠識別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨分不清農地里那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜；我們能夠動動筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；我們熱忠于西洋的圣誕節和愚人節卻惟獨推算不出中國古代的農歷節氣；我們稱自己是新世紀的主人翁但一旦脫離了父母生活就開始雜亂無序，完全沒辦法自理……

　　處在這樣的大千世界我們所學會的真可以算是少之又少，短短的七日我仿佛對自己又有了更深層次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說人生的缺憾是種美，那么人生的意義大概就是不斷學習和進步借此來填補自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧！

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