垂釣

時間：2022-08-08 10:46:40 作文我要投稿

垂釣

垂釣1

　　一個陽光明媚的晴天，天空中漂浮著朵朵白云，偶爾有一兩只麻雀飛過，河水泛起了點點波紋，小魚在河中歡快、舒暢的游著。

　　就在這時，走來一個戴著官帽，穿著紅色長袍的`人。沒錯，這就是胡令能！他在小河旁迷路了，他準備去看望朋友，走了幾天幾夜，有些累了，想找個酒店歇一下，附近沒有酒家，胡令能也不熟悉這個地方。正當他苦惱時，他發現前面有一個小男孩，戴著斗笠，穿著馬甲和藍色的長褲，手上拿著一個魚竿，旁邊還有一個竹簍，在學習釣魚，他拿著魚竿，專心致志、目不轉睛地盯著漁線。胡令能剛想走過去問路，男孩兒就發現了他，男孩馬上又擺手，又搖頭，表示不想說話。胡令能很郁悶，心想：他為什么不讓我說話呢？

　　胡令能沒辦法，只能站在旁邊等。等到小孩釣上魚后，胡令能又問了一遍，原來是因為怕胡令能說話，驚擾到了他的魚。胡令能理解了小孩的意思。于是便問：“這附近有沒有酒店啊？”小男孩指了一個方向，并答到：“往東邊走，大約一刻鐘的時間，就可以看到酒家了。”胡令能自然大喜。

　　在去酒家的路上，胡令能想起剛剛發生的一幕場景，不禁靈感頓發，吟道：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”

垂釣2

　　小兒垂釣 “嘿，今天真是個好天氣,我可以出去釣魚！”我走出家門望了望那一筆如洗的天空道。由于我太激動，連頭發都沒梳理，就急急忙忙地跑到池塘邊學釣魚。我走一路想一路：我這個初學者，看看能不能釣到一條大魚給媽媽補補身子，嘿嘿。我心里美滋滋的，差點撞到樹上，要不然，我就要去看大夫！來到池塘邊，我向草叢中隨意一坐，我掩映在綠草之中，我把“誘餌”怪在鐵環上，向水里一甩，漣漪泛起，我等待著······突然，魚竿動了，我一提，本來熊熊烈火的心好似被冷水潑了一樣涼，唉，原來是一條小得不能再小的.無名魚了，，我一氣之下把魚竿一甩那條無名魚就飛一般地落到了對岸在掙扎之中死去，我向它默哀······

　　我又甩了出去，這時，要比上次要等得多得多，我有一點煩了，十分鐘，二十分鐘······我剛想把魚竿甩起就看見魚竿在往下沉，我心一喜，毫不猶豫地把魚竿一甩，“哇！一條大鯉魚！”我忍不住叫道。我把大鯉魚放到水桶里，我再次甩了出去，眼看與就要上勾了，可有一位路人問路，我想他搖搖手，怕驚跑了小魚。

垂釣3

　　一件平常的事，能讓人有所發現；一個東西，會讓人得到啟示；一個人，可以讓別人懂得深刻的道理…………垂釣，這件小事，我卻能從中有所發現。

　　假日的一天，舅舅帶我去垂釣。當我到達時，發現那兒的水清澈見底，蜻蜓、蝴蝶翩翩起舞，池水邊有幾個收獲滿滿的垂釣者。我興奮不已，嚷著叫舅舅∩我釣魚。我坐在池邊的`草地上，手握魚鉤，小心翼翼地掛魚餌。終于，我開始垂釣了。一分鐘，一刻鐘，半小時，40分鐘…………我開始沉不住氣。這時，我隱約覺得有條魚要咬鉤了，激動得不慎抖了一下魚桿，那條魚就一溜煙地游走了。我失望極了，恨不得把手中的魚桿都砸碎。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了…………工夫不負有心人，一條和池底顏色差不多的東西漂了過來。等那東西游近了，我才知道，那是一只魚兒。我興奮地說不出話來，手中的桿子卻仍然紋絲不動。魚兒咬鉤了，我猛地一拉，魚兒就被我釣上來了。我取下魚兒，才發現，它是池子里最小的魚。

　　我發現：只要有恒心，堅持不懈，就能像我垂釣一樣——圓滿成功。

垂釣4

　　清晨，暖暖的陽光籠罩著大地，云朵悠閑地在藍藍的天上飄來飄去。一家靜謐的.農戶里，小男孩推開了門，笑瞇瞇地跑了出來，站在菜地中大喊：“耶！出去釣魚嘍！”他跑回家，興致勃勃地拿上漁具，飛奔到小溪邊。

　　這條小溪是他上次在草叢中玩耍無意發現的，被茂盛的雜草掩蓋著。水清澈見底，就像一條純潔的玉帶。水中的小魚小蝦都能看的一清二楚。他立刻跑到溪邊，一下子坐在了草地上，專心地垂釣起來。恰巧，大詩人胡令能從這里經過，看見了一個蓬頭垢面的小男孩，坐在雜草叢中，一動不動地在釣魚。周邊的草遮住了他大半個身子。一看他就是第一次釣魚，魚線都沒有甩開，哪能釣到魚啊？想到這，胡令能呵呵笑了起來。小男孩似乎認識到了自己的錯誤，猛地拍拍頭，又把線重新甩了一遍。胡令能覺得有趣，仔細觀察起來。

　　突然，一個老翁在遠處招手，并且大喊：“小朋友！你知不知道當鋪在哪？”小男孩不說話。胡令能疑惑萬分，怎么回事？小男孩怎么不回答呢？老翁也著急了：“小朋……”小男孩立即做了一個噤聲的動作，胡令能立即笑了起來。原來，小男孩是怕聲音太大，把魚給嚇跑了啊！

　　胡令能張口，題下了一首膾炙人口的詩：

　　蓬頭稚子學垂綸，

　　側坐莓苔草映身。

　　路人借問遙招手，

　　怕得魚驚不應人。

　　指導教師：牛瑞芳

垂釣5

　　一個陽光明媚的下午，一個頭發蓬亂的小孩子在河邊自己學釣魚。

　　小孩子側身坐在河邊的一塊長滿青苔的石頭上，身體一旁還放著一個小魚簍，在聚精會神地看著魚線的一舉一動，生怕會不專心，魚咬鉤了都不知道。綠草掩映著這個小孩子的`身體，活像一張大魚網正在補著魚。石頭一旁還有一棵柳樹和一串蘭花。

　　一個過路的人心里想：“這個小孩到底在干什么呢？”于是這個路人走過去看了看，原來這個小孩正在釣魚。路人湊近身子跟他打招呼，這個小孩子連忙對這個路人搖手。原來這個小孩子是要對這個路人說：“不要講話，這樣就會嚇到了魚兒。這樣，魚兒就不會再過來咬鉤了，就不會再搭理人了。”突然，在和路人講話的小孩子好像察覺到了什么，他看了看魚鉤，是一條大魚。他興奮不已，忙把竹竿往上提，他先提上來一點再放下去，在提上來一點，放下去，這樣就會把大魚的力氣用光了。小孩子使勁提呀提呀，終于把這一條大鯽魚給掉了上來。小孩像吃了蜜一樣甜。這會，魚簍里可不是空空的了。這位過路的人看到了小孩這樣開心，心里也替他高興。

　　這就是胡令能寫的小兒垂釣，蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

垂釣6

　　今年暑假的一天，我和爸、媽一行十二人開車來到了一個湖邊。這是一座農莊，附近山凈水秀，湖邊不大，湖呈“蝴蝶”狀，中間小兩邊大，湖中心的亭子是我們釣魚的地方。說這是一個釣魚的地方，可卻沒有釣魚的人影。

　　我早已經迫不及待了，迅速甩出魚線，坐在椅子上耐心地等待。五分鐘過往了，十分鐘過往了，十五分鐘過往了，三十分鐘過往了……我的心中出現了疑問：魚怎么還沒來？會不會是魚在睡午覺？

　　我突然發現魚標動了一下，我心中大喜，不外我仍是按耐住自己的高興，合法我預備拉桿時，老爸對我說：“魚現在只不外是觀察，只有當魚標平了，魚才真正地咬到了鉤子。”噢！原來如此。剛才只是魚的.摸索，望望這其中有什么玄機。現在，它見魚餌一動不動，這才放心了，一口咬住了魚餌，正在這時，我發現魚標突然平了——魚咬住鉤子了。我猛地一提，魚被魚鉤鉤住了，在水面上狗急跳墻。聞聲那么大的水聲，大家當即停下了腳步，轉頭望見我鉤到了一條魚，都圍攏了過來。同學的爸爸拿著魚網等待著我將魚拉到四周。我慢慢地拉，徐徐的，魚快沒力氣了，我將魚拉到離岸很近的地方，最后一網下往，我釣到了一條一斤重的鯽魚呢！

　　釣魚真有趣，我喜歡釣魚，它給我帶來了很多快樂！

垂釣7

　　那是一個炎熱的下午。小明高興地來到河邊釣魚。

　　天空萬里無云，烈日當空，太陽像一個大火球，烤著大地，道路像一個大鐵板，熱得可以煎雞蛋，狗躺在樹蔭下，喘著粗氣，河面是一片綠色的土地，草耷拉著腦袋，看上去無精打采的。河邊的'蒲草又高又密，有些蒲花昂著頭，大概是在喊：“我在這里涼快一點比較好！還是我在這里舒服！”岸邊垂柳挺拔茂密，隨風搖曳，一只蟬躲在樹桿上，唱著清脆的歌。河水清澈，像透明的藍絲，而河水平靜，像透明的鏡子。

　　小明來到高大的柳樹下，把美味的魚食和水揉成一團，扔進水里。魚食慢慢地分散在水中。如此美味的魚食一定會吸引許多大魚。他把魚餌放在魚鉤上，松開線，把魚鉤扔進水里。

　　小明接過魚鉤，靜靜地看著彩車。汗水不停的順著額頭流下，心想：魚，魚，快上鉤！我要去喝你給奶奶的燉魚湯！一群小魚逆流而上。別鬧了，你們這些小家伙。我不想傷害你。

　　不一會兒，水面上出現了一個、兩個、一個、兩個氣泡。小明暗暗高興，一定有魚吃魚食。來吃我的魚餌吧！味道比魚食好。他目不轉睛地盯著彩車，生怕錯過一次機會。

　　“啊，它動了，浮子微微動了一下，我都不敢呼吸了。”突然浮子一下子沉了下去，小明迫不及待地提出魚竿：“啊，魚上鉤了。”魚在水里掙扎了一會兒，最后被小明扔到了岸上，還活蹦亂跳的。

　　太陽落山時，小明滿載而歸。

垂釣8

　　蒼天之下，碧波之旁。葦叢為映，天色茫茫。餌鉤中藏世事多變，碧波中漾人生無常。漁者之意不在漁，而在乎山水之間也。閑坐湖邊，方知王維心事。樂哉，悠哉！

　　拋出線，斂下心，天地之間，只剩下那半沉半浮的幾顆浮標，承載著那個藏之餌的動態。雙眼緊盯浮標，余光卻也瞥見了水中的那些山高天闊。在水中，天和地的界限并不清晰，茫茫的。雙眼舍了本，不由自主仔細看了那條交界線，仍是被水花模糊了。抬頭細看，幾個浣紗者正在搗衣，幾個網魚者正在撒餌，難怪難怪！湖邊青磚宅三三兩兩，談笑者三五成群，真好個江南小鎮……

　　不及我多想，只覺手中一沉，條件反射般把魚桿向上一擎，一陣水花，接著，那條魚極其敏捷地游走了，空留下半截蚯蚓。

　　嘆口氣，換了條蚯蚓，重新等待。

　　半天不見浮標有動靜，知道這是常事，我自然不煩躁。突然，浮標似乎在抖動，在下沉……我屏氣，凝神，手使勁一提，卻覺得異常輕松。天哪，是另一邊伯伯的.大魚攪起的水花，濺得我的浮標下沉。

　　嘆口氣，把線拋出，并不失望。

　　我沒有漁者的技術，但我有漁者的心態。

　　因此，當我一早上一無所獲時，我并不沮喪，并不覺得空虛無聊，反而倍感神清氣爽，心花怒放。媽媽勸我別去釣了，我搖頭。她不知道，我享受的并非垂釣，而是獨坐湖邊，心馳天外！

垂釣9

　　童年時代，我曾用母親紡的棉線找一段小鐵絲先磨成尖再錘彎成鉤，用棉線一頭把鉤系好，一頭系在小竹條上，線系上一個標記作魚標，挖點土蚯蚓就到塘邊釣魚了，釣起來多是“狗頭小魚”，也偶爾有鯽魚。我釣魚不以釣多少斤為原則，而以釣情趣為目的。古代姜子牙釣魚有他的政治目的，想鉤住周文王、周武王，父子封他為丞相，而我釣魚純粹是過一回癮；我嘗到了釣大魚的興奮，嘗到了竿斷。線斷。鉤斷魚跑的惋惜，嘗到了野外空氣的新鮮，嘗到了突遇大風大雨的狼狽。領略到了魚吃食造成浮標升降的緊張，領略到了鉤上魚時手感沉甸的滋味，領略到了大魚拼命掙扎想逃跑時的驚心。……怪不得古往今來詩人墨客對釣魚有著濃厚的興趣。唐代詩人柳宗元是個十足的釣魚迷，不是嗎？有他寫的詩為證：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”在那寒冷惡劣的'氣候下，柳宗元還一個人釣魚，不是“二般”的釣魚迷是不愿意披著蓑笠在孤舟上釣魚的。我比不上柳宗元的文才，勇敢和毅力，但我是“我心素已閑，學釣魚池邊，清風作魚鉺，竿線續情緣”的人。我體會垂釣之趣是：清風拂面來，碧水起漣漪，靠近池邊坐，心曠又神怡。長桿手中握，釣鉺水里沉，兩眼緊盯住，生怕浮標橫。浮標升降急，心跳更來勁，摒住胸中氣，聚精又會神，提桿時間準，魚兒掛上鉤，任其水中搏，興奮更難休。奮戰幾回合，大魚翻白肚。緩緩牽岸邊，巧用網篼收，釣友忙問我，“心跳能否受”？哈哈一大笑，心中樂悠悠。

垂釣10

　　在一個陽光明媚，天高云淡的日子，一位頭扎兩個小辮子的兒童，在一條像是一面明鏡的小河旁釣魚。

　　他側座在莓苔上，身邊的綠油油的小草正長得旺盛，把小孩子的身子都遮蓋住了。

　　就在這時，一位頭戴官帽，身著粽色的.大衣，手中還拿了一把扇子，正向小男孩這邊走了過來，小男孩還望了望他，看他一臉茫然的樣子，就知道是迷了路。這位路人正在左顧右盼著，忽然看見在他的正前方有一位小男孩釣魚，不禁笑了，那笑容像一朵綻放的花朵。他心里樂滋滋的，這下太好了，終于有人了，我也不必很茫然的走下去了。

　　于是，他大聲向小男孩問道：“小男孩，你能告訴我，杏花村該如何走？”

　　可事與愿違，小男孩卻對他擺了擺手，心想：師父曾經告訴過我，釣魚時身體千萬不能動，也不方便大聲講話，這樣河里的魚兒會被你給嚇跑的。對，不能大聲說話，路人很是疑惑，難道小男孩也不認識這里？朝我招手是什么意思？

　　于是，路人又走進了兩步，再問道：“小男孩，你能帶我去杏花村嗎？小男孩依然朝他擺了擺手。路人就這樣掃興地離開了。

　　這一慕，正好被詩人胡令能看見，于是提筆寫下這樣一首詩“蓬頭稚子學垂倫，側座莓苔草映身。路人借問攬招手，怕得魚驚不應人。”

垂釣11

　　每個人都有著多姿多彩的童年，在這個精彩的童年里，大家也都有釣魚的愛好。

　　有一天，有一個蓬頭亂發的小孩子坐在一條小溪邊，從他那天真無邪的眼神看得出，他是一個新手，非常貪玩。

　　此刻他的.一舉一動都顯得十分小心翼翼，為了不讓魚發現他自己，他側著身子坐在長滿青苔的石頭上，讓周圍的草虛掩著他，還時不時的望一望浮標，看看魚有沒有有上鉤。

　　小溪離路邊比較近，過一會兒，路上就來了幾個外村人，由于不熟悉，只好向小孩求助，小孩聽到了聲音，生怕驚動了水里的魚兒，忙向他們搖手，并把食指放在嘴上，示意他們不要叫。還沒等外村人明白，他自己又專心致志的看著水里的魚了。沒過多久，他的朋友又來找他玩，他原本堅定不移的心動搖了一下，但看看了水中一動不動的浮標，心想不能走，便又搖頭拒絕了。

　　這個小孩對自己的愛好這么一絲不茍和專心致志，這種精神真值得我們敬佩，真是我們學習的好榜樣。

　　愛好能鍛煉我們，能使我們進步，能使我們的童年變得多姿多彩。

垂釣12

　　欣欣，釣魚不？老爸今天不知道抽什么風，要我陪他去釣魚。

　　來到魚塘邊，水面風平浪靜，老爸鉤上魚餌，對準魚塘中心使勁一拋，魚鉤帶著魚線在空中劃出一道美麗的弧線，然后順著沉入水中，水面上只留下一個紅紅的浮頭，這時，老爸便蹲在岸邊，一動不動了，兩只眼晴死死的盯著浮頭，像個雕像一樣，一動不動。

　　可等了好一陣，也沒什么動靜。唉，無聊透了，我再看了看老爸，他還是保持著剛才的樣子，一動不動，沒辦法，我只好跑到一旁去玩泥巴了，過了一會，爸爸居然釣了好幾條魚，還得意揚揚說:釣魚最考驗耐性，不能像小貓釣魚一樣，只有三分鐘的.熱情，我不好意思地吐了吐舌頭，扮了個鬼臉。

　　這會老爸叫我來試試，我也像他一樣一動不動，死盯著浮頭，不一會，水面有動靜了，那浮頭一上一下地動起來了，拉吧，快，老爸一聲令下，我條件反射地把竿一扯，就真的有一條魚在魚鉤上，我興奮極了，這是我釣的魚，不敢相信，我也會釣魚啦！

　　小心翼翼地取下魚兒，凝視著這個戰利品，心里別提多美了……

垂釣13

　　遠處的西塞山，一片郁郁蔥蔥。生機勃勃。在西塞山旁，一群長著一身雪白羽毛的白鷺正成群結隊，翩翩飛來，只見它們時而在高空中盤旋，時而拍拍翅膀落在地面上。此時是春季，正值桃花開放的時節。樹上的桃花姹紫嫣紅，有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊緊挨著，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。一陣微風吹來，它們又像千萬個小精靈，粉紅的衣裳隨風飄動，散發出陣陣清香，沁人心脾，使人陶醉。

　　清澈見底的湖水里，一條條肥美的鱖魚三三兩兩的圍在一起，一會兒浮出水面，一會又沉入水底，湖面上，一位漁翁正駕著一葉扁舟，他頭戴青色的箬笠，身披綠色的蓑衣，正一邊垂釣，一邊欣賞著眼前如詩如畫的.美景。

　　這時，一陣微風迎面吹來，天空灑下了蒙蒙的細雨，湖面頃刻蕩起一圈圖漣漪，一片煙雨蒙蒙的景象。或許這綿綿細雨不影響垂釣，又或許是早已沉醉于美麗的春景之中，漁翁并沒有回去，他悠閑自得地坐在小舟上，手里拿著魚竿，卻并沒有把注意點放在釣魚上，而一直在欣賞著美景，幾只鱖魚咬了咬魚竿，他竟毫無察覺。漁翁這種悠閑自在的生活是多么無拘無束啊！

　　雨中青山，天空白鷺，兩岸紅桃，江上漁舟，一派秀麗怡人的水鄉風光，西塞山的美景真令人陶醉！

垂釣14

　　蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

　　路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

　　一天早晨，天蒙蒙亮，一縷陽光剛剛叫醒了沉睡的村莊，輕紗似的薄霧籠罩著整個大地。

　　小牛娃起床啦，他伸了伸懶腰，突然來了個鯉魚打挺，穿上衣服，臉也沒洗，頭也不梳，就抓起旁邊的漁具學釣魚去了。

　　小牛娃邊走邊東張西望，終于發現了一片風水寶地——一條清澈見底的小河，河底一群群小魚在快活地游來游去，還不時把頭探出水面。小牛娃高興的'喊道："哈哈，就是這里啦！"說罷，他找了一塊布滿青苔的大石頭坐下。小牛娃在魚鉤上放了誘餌，接著把魚竿使勁一甩，魚漂便安安穩穩的落入了水中，小牛娃便一本正經的釣起了魚，嘴里還嘟囔道："可千萬別讓魚兒跑了。"可畢竟他還是個新手，好幾次都讓魚跑了。

　　這時走過來一個身穿長袍，肩背行李的人，他風塵仆仆，好像是走了好幾天的路程。那個人茫然的看著前方，像是迷了路一樣，這時他看見了小牛娃，便上前恭恭敬敬的鞠了一個躬，說："請問去張大人家怎么走？"小牛娃擺了擺手，意思是我正在釣魚。突然他感覺一條大魚咬上了鉤，他便高興的說："我知道，走吧，我帶你去！"

垂釣15

　　陽春三月，二牛要去河邊釣魚，因為他經常看到別人家的孩子提著又肥又大的魚。決定向那些孩子們露一手。于是便拿起魚竿，提起竹簍向小河邊走去。

　　二牛來到了小河邊，被周圍的景物迷住了，綠油油的草地上長滿了五顏六色的小花，花香撲鼻，河邊長滿了一棵棵高大的樹，還有幾只小鳥在樹上唱歌。可二牛還是記著釣魚，便東看看，西瞧瞧，找到一塊干凈的大石頭坐了下來，他把工具放下，順便挖了幾只蚯蚓。開始釣魚了，二牛小心翼翼地取出魚竿，把竹簍放到他旁邊，把蚯蚓栓在魚鉤上。用力一拋，把魚鉤拋進河里，認認真真地釣起魚來。

　　正當二牛釣得起勁時，聽見了一陣腳步聲，二牛回頭一看，原來是穿著鎧甲，手拿金箍棒的齊天大圣——孫悟空。孫悟空問：“小屁孩，告訴俺老孫，去土耳其怎么走啊？”二牛聽見了，把右手抬起來擺了擺，孫悟空又問了一遍，二牛不耐煩了，把頭抬起來，白了孫悟空一眼，又繼續釣魚。孫悟空生氣了“敢這么對俺老孫，是不是活的.不耐煩了。”他拿著金箍棒向二牛走去，可是突然想到師傅的緊箍咒，便轉身走了。突然，魚竿動了一下，二牛猛一拉魚竿，躍出了一條又肥又大的鯉魚，二牛高興極了：“哇，太好了，我終于釣到大魚啦！啊哈哈哈！”

　　二牛把鯉魚放進了竹簍里，收起魚竿，把竹簍提起來，挎著魚竿連蹦帶跳地回家了。

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