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籃球比賽

時間:2024-08-18 23:43:34 作文 我要投稿

籃球比賽

籃球比賽1

  剛剛結束1200m跑操比賽,趙文中、宛凌還有董家祺三個人又馬上投入到籃球比賽中,這次比賽我們的競爭對手很強,也是年級中唯一對我們班有壓力,有競爭強度的5班!

籃球比賽

  比賽開始前,他們3人認真做著準備,練習了投籃、上籃等技術,比賽終于開始了,兩個班在場下觀戰的同學們都紛紛喊起5班加油!8班加油,聲音一個比一個喊的響亮。首先趙文中手持球,向籃筐發出進攻,防守人處處緊逼,導致球沒有進,而是彈了出來,被5班的大長腿搶籃板接住了,傳向了同伴,上籃進球,此時5班的同學熱烈鼓掌,我們聽著很不甘心,這時趙文中見3人的配合度不夠好,停場重新分配了每位球員的站位及強調了配合戰術,并把我們在場下的候補人員:楊鼎基換上了場,技術分析調整后,局勢果然就不一樣了,宛凌擋拆,楊鼎基假裝接球,掩護趙文中進球,此時兩個班的分數打平,我們班也響起來掌聲,就這樣,5班進一個球后,8班也緊接著進了一個球,5班剛剛歡呼完,8班的歡呼聲也更加的.響起來,好像很有規律,在旁的2班和6班都已經打完了球賽,然而我們班和5班依然保持規律,比分交替上升,扣人心弦,連續加時3次,在旁的同學們看到4位球員都筋疲力盡時,既著急又心疼,希望早一點贏得這場比賽,就在最后一次加時的最后10秒鐘,5班先于我們進了一個球,幸運的贏得了這場比賽。

  可能就是她們的運氣吧,可能像規律一樣吧,時間讓她們先進了一個球,如果要是在玩10秒結束的話,也許就是我們班又進了球,贏得了這場比賽!

  比賽結束了,雖然結果稍有遺憾,但我認為輸贏并不是最關鍵的,4位同學不到最后不放棄的拼搏精神展示了我們八班優良的作風,正因為有著像他們這樣為班級做貢獻、爭光的同學,才會有今天的大美八班!我要向他們學習!多為班級做貢獻!

籃球比賽2

  一個秋高氣爽的下午,我們學校的一年一度的秋季球類運動會正在進行著。

  參加比賽的.是我們班和四、八班的籃球比賽。只見高老師把籃球往空中一拋,八班的高個子從高老師手中,把球奪走了,我們班的小不點徐坤個子雖然很矮,但是他在這個時候可機靈了,只見他把球從八班的那個人手中搶了,場外立刻傳出了-----徐坤加油的聲音,徐坤把球運到了籃板下,雙手一投,看,那球多聽話啊!自己乖乖就進了籃框。這時,微風姐姐也為我們加油,我們不禁說:“四五班加油”。場外也為我們班歡呼、加油。只見八班的人打了一個空心球,我的心提到了嗓子眼了,我多么希望這個球不要進啊,可這個球沒有聽到我的話進了。我看了看記分板,四八班已經七分了,我們才五分,我好著急哦。這時我們班的球星---陳志宏用那種神奇的雙手從八班手中搶了球,運到了籃板下,剛要投球的時候高老師吹哨了,比賽結束了。

  唉,我多么希望比賽能延長一會兒,我們班以5:7的成績輸給了八班,雖然我們輸了,但是我相信我們下場比賽一定會贏的,大家不要灰心喔。

籃球比賽3

  瞧,學校的操場上真熱鬧啊!我們學校和人民小學的籃球隊員們個個精神抖擻,準備進行一場精彩的籃球賽。

  比賽開始了,裁判員一聲哨響,球被高高地拋向空中然后直速而下,強烈的陽光刺得我們睜不開眼睛,等再看見球的時候,我們隊的楊曉早一個“烏鴉坐飛機”直接把球抱到懷里,輕松地搶到了球,他馬上把球舉過頭頂,準備傳球。人民小學的隊員一看上場就失利了,立即加緊了防守,他們隊的中鋒把左胳膊向上伸得又長又直,直接蓋過楊曉的頭頂,像獵人一樣警惕地看著楊曉手里的球,死死地卡住了傳球路線,時刻準備捕獲獵物,逼得楊曉無法動彈,怎么辦呢?只見楊曉一邊迅速環視四周,一邊兩手抱球向下一繞,把球壓到跨下,接著做出一個要運球的.姿勢,對方隊員一時摸不著頭腦,便像個木偶一樣,跟著做出同樣的動作,誰知楊曉一個靈活的交叉步,把敵人擋在了身后,又一個疾速地沖刺把對方甩得不見了蹤影,一、二、三……勢不可當的三步跨欄順利進球,而且還是一個空心球,“好球!新教育!好樣的!”解說員興奮地大喊一聲。我們也高興得又蹦又跳,操場周圍響起了一片歡呼聲。比賽繼續進行著,對方隊員在操場上你追我趕,奮力奔跑著,試圖超越我們,好在沒過多久,上半場時間就到了,我們隊18:6暫時領先。

  下半場開始了,人民小學好像商量好了對策,隊員們個個如猛虎一般,半蹲著身子,頭向前傾著,雙眼直盯著籃球,一副嚴防死守的陣勢。球剛一發出,對方的后衛就像閃電一樣從空中劃過帶走了球,然后風馳電掣般地奔向籃筐,左一個“歐洲步”投球,中了!22:18,比分已經快攆上我們了,大家都感覺到危險離我們越來越近。我們隊的前鋒帶球敏捷地躲過了兩人,把球像箭一樣傳給中鋒,中鋒直接把球傳給后衛,嗯?發生什么事情了?原來中鋒已筋疲力盡,由于傳球力度不大,球被對方切斷了。離結束還有10秒鐘,在這緊急關頭,我們隊的所有人都竭盡全力看好各自負責的球員,阻擋了對方一次又一次地進攻,5、4、3、2、1、0時間到,緊崩的弦總算是松了下來,我們隊32:31險勝。

  我有一種如釋重負的感覺,這一場球賽打得真是精彩!

籃球比賽4

  今天是打籃球比賽的日子,我們班興高采烈地跑到大操場去等待對手504上場,等了幾分鐘,對手終于上場了。咱們班上場的有:馮博、王銘彥、舒澤英、張明明、虞鋒五人、而對手是:洪浩迪、朱紅晨五人......。

  比賽開始有些出人預料,我們班搶到一個球以后,504班發威了,直接來暴力的,兇猛的展開了進攻。大家搶來的球就這樣被他們奪走。504班從0分一下子沖到了4分,對手一班的一些人拼命喊加油,我也不認輸,用盡全身的力氣,扯著嗓門大聲喊:“503加油,503加油......。”可是504老愛插嘴,每當我說503時,他們就會插一句漏油或必輸,我不耐煩了,直接喊了一句:“504永遠也不會贏的。”話語剛落,迎面走來了兩位大塊頭“蔡子愚”和“葉潤”大家問他們什么事,葉潤說:“我們發明了可以奪取別人信心的話語,你們讀一讀。”大家看了直大笑,接著,葉潤又說:“我讀一句,你們跟我說一句。”“504班一回頭,嚇死河邊一頭牛,504班二回頭,嚇蹋河邊兩棟樓,504班三回頭......。”我們班有些人喊,有些人沒有喊,我也是沒有喊的其中之一,因為我不想被老師罵,也許他們也是這種想法。于是我告訴一些在喊的同學別叫了,并說出了自已的想法,他們好象領會了我其中的道理,就不說了。等我們醒過來時,場上的'比分已經18——18,大家都很高興。到了下半場的時候,我們班親眼目睹地看到他們班進了一球,但是我們班也毫不勢弱,也進了一球最后在三分鐘的時候,比分是20——20,我想不要平手啊!可是在剩下的二分鐘時間里凌宏漂亮地進了個二分球,“我們班贏了,”聽到這個宣告,503班的歡呼聲傳遍了整個操場,籃球比賽就在這歡呼聲中結束了。“我們一定要打好每一場球賽。”這句話,在我們503班的每個人心里永遠記著。

  這場籃球賽是多么令人興奮啊!

籃球比賽5

  星期五,我和以往一樣來到了籃球場上課。在課間休息的時候,教練神秘兮兮地把我們召集來說:“今天我們來打一場籃球比賽。”聽了這句話,我們立刻熱血沸騰,而我也摩拳擦掌,巴不得立刻就飛上“戰場”。

  老師先把我們分成三隊。第一輪是別人隊比別人隊,而我們隊則在中場休息,但我的心一直癢抓抓,甚至對教練有些不滿。

  第一輪開始了,只見小個子14號隊員運球,以迅雷不及掩耳之勢,單槍匹馬直插籃下,突然一個急停轉身投籃。反應機靈的2號對手舉起右手,像拍蚊子一樣輕松地蓋住了球,并立刻來了一個長傳,卻沒想到“螳螂捕蟬黃雀在后”,小個子的隊友不知從哪兒冒出來截過球,一個假動作閃過對方運球突破三部上籃。“得分了”,我們做為啦啦隊高興得不得了,有的有節奏地拍手,有的高喊著進球了,還有的手舞足蹈。

  終于輪到我們上場了。斗志昂揚的我們首先發球,只見3號隊友一個長傳,送到了我這里,對手像一個餓狼似的瘋跑朝我撲來,我一刻也不敢懈怠,運球沖刺,三步上籃,可惜球沒有中。這次輪到對方發球,我正打算用上一局的`方法制勝,卻沒想到他在一處跌倒,就不會再這兒跌倒第二次,他們有效地避開了我的攻擊,但好景不長,我們3號隊友成功地又把球截了下來。這時,場上已經是2平,所剩的時間也不多了,大家都特別盼望自己的球隊能勝出。不好,對方15號大個子又把球搶了去并投籃了,同學們的心也像籃球一樣懸了起來,但這籃球似乎故意和大家作對似的,在籃球框上轉了好幾圈就是掉不下來,弄得大家一驚一乍的。終于球下來,對方頓時唉聲嘆氣起來,我方則暗暗發笑。這時球又回到了我的手里,我見機一個箭步沖到籃下,趁對手還未發覺,縱身一躍,將球投出,終于球在萬眾矚目中投入了,最后,我們以三比二的成績獲勝了。

  這次籃球比賽,讓我明白了團隊合作的重要性。

籃球比賽6

  大家好,我是小記者綦妙兒。今天,我將帶著大家去看一場現場直播的“NBA”籃球賽。聽說這一場是最厲害的五一班和五八班對戰,一定很精彩,可不能錯過了!

  來到籃球場,五一班的運動員已經穿好了統一的藍色運動衣,正在做著比賽前的準備:他們有的在喝水,有的在活動手腕,還有的則拿著籃球在練習投籃。今天,他們將要對陣全校最厲害的五八班,所以,每個人心里都有說不出來的緊張和激動。

  裁判員一聲令下,比賽拉開了序幕。你看,場上的運動員們正在全力以赴地拼搏著:一班的運動員剛拿到球,就被八班搶了過去,一班運動員見狀,又趕忙去追趕,為了搶這一個籃球,運動員們跑得滿頭大汗、氣喘吁吁。八班隊員在傳球的時候,被一班的W同學搶去了,W同學運球后將球傳給M同學,M同學瞄準籃筐、起跳,這個球砸到了籃筐,大家都以為這個球投不進去了,沒想到,這個球卻爭氣地進了球筐,為五一班贏得了兩分。場上的運動員激烈拼搏,場下的拉拉隊員也在熱烈地吶喊助威:“一班加油,一班必勝!”大家的嗓子都快喊啞了。

  第一局以4:4打成了平局。到了第二局結束后,場上的比分已經差距很大,雖然已經沒有贏的希望了,但是“友誼第一,比賽第二”,大家仍然盡力去爭取每一個得分機會。第三局五一班雖然又贏得了兩個球,可還是梁山伯的`軍師——無(吳)用,最終,五八班以18:8的比分贏得了這場比賽。

  這次比賽讓我這位小記者感悟到:人外有人,天外有天。為了這次籃球比賽,每個班都做了精心的準備,大家利用放學后的寶貴時間,練習投籃、傳球和配合的技術。但是,比賽總是有輸有贏,贏的不要驕傲,輸的更不能氣餒,我相信,只要一班繼續努力,下次比賽一定能取得更好的成績,五一班,我看好你!

  今天的新聞播報到這里就要跟大家說再見了,感謝大家的收看朋友們,下期見!

籃球比賽7

  今天放學后爸爸帶我去理工大學看了一場精彩激烈的籃球比賽,這場比賽據說是剛進大學的大一新生哥哥們打的一場友誼賽。

  比賽是在一個像大地毯似的紅藍色的球場舉行的.。他們五個人一隊,穿著漂亮的運動服務,場面非常隆重,觀看籃球賽的人很多。他們搶球、爭球、投籃,激烈極了!

  你看,一個矮個子哥哥,跑得飛快,就叫他飛毛腿吧。哇噻,他用身體使勁擠著一個大哥哥,咕嚕咕嚕,就把球搶了過來,一路飛奔狂跑,沖向自己的陣地。

  這時,一個非常厲害的大哥哥,他投十個球有八九個是中的,就叫他神投手吧。只見那個矮個子飛毛腿突然一停,在人叢中猛地把球甩給神投手哥哥,嗖,神投手哥哥接著球,站在距籃筐老遠老遠的地方,只是輕輕地一跳,球就飛出手啦,對方的一個哥哥急忙蹦起來,高高地舉起手去攔球,哇噻,晚了,沒攔著,球居然進了籃筐,球場外一陣叫喊聲、贊美聲。

  進攻又開始了。這時,一個高個子大哥哥搶著球,邁開大步向自己的陣地跑,這個大哥哥個子最高,就叫他姚明的弟弟吧。哎,姚明的弟弟個子大,但還是有點笨手笨腳的,還沒有跑到籃筐下,就被對方飛毛腿哥哥趕到,呼地一巴掌,把球給打落了,一貓腰就把球給搶到了手,然后唰唰地飛奔,很快就回到了自己的陣地。飛毛腿跑得太快,神投手哥哥沒有跟上來,只好自己投,哎,可惜了,沒有投進!球蹦了出來。這時神投手哥哥及時趕到,球居然向他飛來,只見他呼地跳起來,在空中接著球,人還沒有落地,就嗖地讓球投出了手。只見那球飛呀飛呀,我們都著急死了,卟的一聲,只見球網動了一下,我還沒有明白怎么回事,已經響起了啪啪的掌聲,哈哈,進啦,真神啦!

  通過看完這場籃球比賽讓我明白了一個團隊配合的重要性,一個人的能力是有限的,即使個人技術再好也不可能打敗一只球隊,籃球是一項集體的運動,一定要相互配合才能取得勝利,團結就是力量!

籃球比賽8

  雨后天晴,涼爽適宜,星期五晚上就是這么個好天氣,可不能錯過。我帶上籃球,跑到學校操場,開始了籃球訓練。

  打了才一分鐘,同班同學顧徐赫澤也來了。這下正好,比起一個人無聊地練習,我倆展開了一場籃球打點戰。兩人一左一右,按紅區邊的三個點、一個角依次投籃,誰先在罰球點投進就算贏。

  首先,由赫澤發球,只聽見“哈“的一聲,他高高跳起,單手用力一投。可落地時,他只能接受現實,懊喪地拍著腦袋大叫道:”什么!居然沒進!“我用眼睛瞟了瞟他,心想:看你還炫不炫技!輪到我了,我輕輕一投,球應聲入網,旗開得勝。

  眼見已經領先,也想單手投籃,結果可想而知,球離籃筐還遠著呢!赫澤拿到球,投進了一球、兩球、三球……一直到罰點球都進了。就這樣,我輸掉了第一局比賽。

  我真是難以接受這個事實,就是一球沒進,就導致局面發生了這么大的驚天逆轉。看來第二局我得嚴陣以待,力挽狂瀾。

  我瞄準籃筐,奮力一投——進了。我吁了一口氣,又投進了第二、第三球。哈哈,小宇宙,爆發吧!我奮力一跳,雙手向前一推,球在空中劃出一道拋物線,不偏不依,正中籃心。這下,我到了罰球點,可惜沒有進。

  赫澤接過球,仗著自己剛剛連進五球的氣勢,又開始炫技,單手投籃。果然,連筐都沒有碰到。我心里頓時舒坦下來。可赫澤實力強勁,所以在關鍵的最后一球上,我放下了一切包袱,準備來個倒馬桶投籃。

  我雙手把球向上一拋,球落在籃筐上,像個醉鬼似的轉了好幾圈,又像只沒頭蒼蠅似的轉來轉去,里里外外到處跑。看得我心里癢癢的.,恨不得直接把球灌進去。忽然,球停止了打轉,越來越往里,只聽“啪“的一聲,球進啦!這下雙方打成了平手。

  這時,天空又下起雨來,我們不得不終止了比賽。但通過這場比賽,我也有了收獲——多做點有把握的事,不要到處炫技,以免鬧笑話,甚至輸掉比賽!

籃球比賽9

  一年一度的籃球比賽拉開了帷幕,為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇,所有隊員都鼓足了勁兒,努力訓練,就是希望讓別的班俯首稱臣,完成我們最后一學期的夢想。

  在六(6)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了,一眼瞧去,對方球員人高馬大,看來嬴球不能靠身體,而是要靠本身的基本功與技術了。

  只聽“嘟”的.一聲哨響,球已被扔向空中,早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番,便快速運球,跑過中場線,我的站位方向正好有一個空襠,劉家輝瞅準時機傳到我的手中,本人接球,馬上啟動,到了籃下。對方球員見事不妙,飛快趕來撲防。我的球已出手,可對方球員剎不住車,還是與我撞了個滿懷,我爬在地方,目不轉盯地盯著球,只見籃球故意想和我作對似的,在籃筐上彈了幾下,才慢慢掉了進去。我躍起身來,大聲叫著,揮舞著拳頭。本班啦啦隊也十分興奮,他們大聲為我們加油,揮動著自己做的彩旗。這是,對方發球,但他們沒有戒備我班突襲之招,球還沒拿穩,就被我一把抓走,傳給了劉家輝,劉不管三七二十一,接球就投,球從空中劃過一道美麗的弧線,進了!全場又一次沸騰了……

  第二節由女生來打,大家手感很熱,連中幾元,完成了任務。

  第三節,劉家輝有如神助,投一個進一個,使本班擴大了領先優勢。

  最后一節,為了保存戰果,我們采用了拖延戰術,但不想防守有誤,被對方連進幾球,在最后的十幾秒里把差距縮小到一球,“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停,換上了個子很高有防守優勢的“泰山”——嚴明明。嚴明明得球之后,為了不讓對方搶到球,他干脆將球抱在懷里,結果,時間太長,又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來,等待最后的結果。球傳出去了,得到球的對方球員馬上投籃,“咚——”,球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場結束的哨聲響起。

  今天屬于我們!

籃球比賽10

  初中的學習生活真是精彩愛多多,在十三周我們七年級就進行了激動人心的班際籃球比賽,不啰嗦了,開始講啦!

  星期二上午,班主任跟我們大家嚴肅地說:今天第四節課要去跟七(5)班,也就是語文老師所帶的班打籃球比賽,希望運動員要取得優異的成績,但是,你們不要去推撞別人,友誼第一,比賽第二。大家聽完后,一下子全場炸開了鍋,七嘴八舌地討論著。前面的三節課,全班同學都沒有靜下心來,一直都竊竊私語,老師都有些生氣了,也沒能把大家掃興,一直到第三節課下課了,班上的同學用閃電般快的速度跑出教室去上廁所。然后排隊到了籃球場,我們班的運動員和七(5)班的運動員都在做放松熱身運動,可還是掩蓋不住全場的緊張,終于開始了。第一回合,就開始發大招了,籃球在哪里,哪里就有球員圍著,兩班的猛將都用出了九牛二虎的`勁來打籃球,可見是多么的拼命。

  中場休息,第二回合即將要開始之前,老師關切地指導運動員,開始了,精彩馬上開始了。運動員比第一回合還要拼命,有的運動員還摔了幾跤,我看了都覺得很痛,但他們沒有,他們還是繼續著激烈的爭斗。比分的距離慢慢地變小了,運動員似乎流了一盆汗水了吧。又到了休息時間,他們臉色似乎變得僵硬了,現在比分是我們班領先,但比分距離較小,可能隨時都要被七(5)班反超。激烈的爭斗又開始了。全場人聲鼎沸了,在籃球場周圍每個人都仿佛在戰斗啊,到最后的幾十秒了,我們班和七(5)班已經是到了高潮了,我們兩班同學高喊著七二班加油!七五班加油!,到最后幾秒,我們班的運動員跳起來一投進去了。耶!我們班贏了!開始歡呼了,大家把這個緊張氣氛打破了。開始領獎了,班主任舉起自己的戰利品,不!是大家的戰利品,同學們開心地歡呼著。

  雖然籃球比賽結束了,但我們獲得的不僅僅是班級榮譽和獎品,重要的是我們知道了團結就有力量,齊心協力就會有意想不到的事情發生,我不禁從心底呼吁:七(2)加油!

籃球比賽11

  就在昨天下午,我們學校與北京市的另外一所學校進行了一場激烈的籃球比賽。兩隊的能力不相上下,幸運的是我們贏了!

  籃球比賽前,同往常一樣,我們在籃球館里訓練。因為提早了一節課,我們的時間還算富裕。利用這短暫的時間我們練習了一會兒投籃。隊手很快就來到了比賽場地。我們的對手,比我們要高出很多。投籃的命中率,以及持球的能力都與我們不相上下。我有少許的緊張,但并不是因為比賽,畢竟有了前幾次的.經歷,我坦然了許多。只不過擔心新來的一些隊友因為自己的失誤而感到沮喪。為此而感到緊張。比賽開始,老師將我分配給對手里最強的一員。她雖然比我高出將近一個頭,但我仍不是很緊張。因為她瘦高瘦高的,相信只要用少許的“蠻力”,就一定可以在投籃時將她攔在身后。況且,她還有些駝背,看樣子就跑不快。我在心里美滋滋的想。果不其然,在我們隊輪到發球時,我一個急停加速,很快接到了球。并用自己的速度將高個子女生遠遠甩在了身后,投進了籃。前兩場,我方以五分之差領先,我們贏定了。第三場,對手無意間用胳膊砸向我的鼻子。淚水不爭氣的流了下來,怎么忍也忍不住。只能下場休息。高個子女生展現出自己的優勢,一分鐘之內,原本遙遙領先的我們與對方只有一分之差。我坐不住了,抹了抹眼淚,向老師申請再次上場。老師同意了,形勢發生轉變,我方的分數又追了回來。但不知怎的,對手總是有意無意在奔跑時撞到我的鼻子,火辣辣的疼,淚水中在眼眶中打轉,看不清了局勢。唉,沒辦法,哭出來吧!我不再忍受淚水,一邊奔跑,一邊流著淚,倒是看清了,但旁邊的老師笑得直不起腰。我也不好意思的撓了撓頭。

  我方最終還是贏了,但我“流淚奔跑”的偉大事跡該會被隊友們嘲笑一陣了。唉……

籃球比賽12

  周六,天空很晴朗,我的心也像今天的天氣那樣激昂,因為我要去西城體校打籃球。

  到了那兒,我以最快的速度穿好了籃球服和籃球鞋,自信的我已經做好了充足的準備上場去“戰斗”。隨著教練的一聲響亮的哨響,一場讓人興奮的比賽開始了。

  首先,胖胖把球傳給了我,我迅速用雙手接住來球,向對方籃筐奔去,只是覺得球感還沒到位。當將球運到三分線處,我使出了籃球里的'技術:變向--突然急停,然后向相反方向運了兩下。越過一個對手,第二個對手又沖了過來‘我想:可不能讓他給斷了。于是,我一邊用身體擋住運著的球,一邊用余光一掃,果斷地將球傳給球場另一側的隊友小海。小海敏捷地躍起接住球,接著稍運一下,然后迅速地將球瞄準籃筐,籃球以一個完美的弧線飛向目標。我在旁邊大喊道:進!進!進!可我越著急,籃球好像就越跟我唱反調。球在籃筐上轉了兩圈就掉了下來,并且被對手搶先一步搶到了籃板。“可惜可惜,但我們會有機會的。”我在心里暗暗地自我安慰。

  這時的球掌控在對方隊員“大個”手中。他長得黑黑的,高高的,身上的籃球衣已經有些撐得要破了,給人一種居高臨下的威力。雙方隊員都包抄到我隊半場,我和兩個隊員從不同方向緊貼住“大個”,對方隊員也分散各處,搶占著有利位置,并有隊員伸手示意“大個”向外傳球。但見“大個”拿到球后,左右原地試圖移步,見沒有機會,便不管三七二十一,橫沖直撞到籃下,抬手就投。籃球突然變得好像很通情達理,竟然打到籃板上后,準確無誤地彈進了我隊籃筐。看著他與隊友擊掌相賀,我感到氣憤極了,心里一直憋著一口氣:反攻,反攻!

  又該我們隊發球了。胖胖將球傳給“藍貓”,“藍貓”突破到前場,將球傳到我的手中。我接過球,眼見幾個對方隊員防了過來,我想:這次我可要和你們拼了。想完,一咬牙、一跺腳,我像一支離弦的箭那樣帶球奔跑起來。離籃筐還有一兩米的樣子,我來了個三步上籃,籃球好像極不情愿,但仍然在籃筐邊上猶豫了一下,溜進籃筐。我興奮地跳了起來,與隊友們相擁在一起。

  籃球,我的最愛,既鍛煉了我們的身體,又讓我們感受著運動的魅力--堅持,進取,永不言棄。

籃球比賽13

  從我會打籃球到現在,已經打過許多場籃球賽了。但令我記憶最深刻的一次是在兩個月前參加的那次比賽。激烈的場面讓人眼花繚亂,漂亮的技術讓人心曠神怡!就是那次比賽后,我對籃球的熱愛達到“老鼠愛大米”的程度。

  記得那天,明媚的陽光普照著大地,“丹楓體育”自行舉辦了一場3打3半場賽,籃球場被運動員和前來觀賽的家長、籃球愛好者擠得水泄不通。我們都異常激動,個個生龍活虎、摩拳擦掌,心里都充滿了必勝的激情!我做一隊的`主力,而我的朋友則做了另一隊的主力。

  比賽開始了,對方先發球,不到二分鐘,我們隊王柯錦就進了一個球,籃球進筐的一瞬間場上一片寂靜,緊接著突然爆發出一陣震耳欲聾的歡呼聲。耶!我們隊旗開得勝!對方也不甘落后,幾次倒手之后,對方二號隊員閆俊浩左閃右躲,避開了我們隊的防守,漂亮的投入一球。雷鳴般的掌聲回蕩在賽場。交換球權了,我知道,我的好朋友要一雪前恥,果然不出我所料,他一個交叉步過人,可被我一個大跟步擋住了,他假動作一晃,一個跳投,我也跳了起來,一個正面封蓋,球被擋住了,他一接球,趁我還沒落地,一個變相突破,我被過了,還好后衛給力,一個削蓋,球被打到了我手里,我趕快出了三分線,一個三分跳投,球進了!觀眾席上再次爆發出一陣掌聲。

  我們領先了4分,就是這4分,讓我們越打越猛。雙方你來我往,很快打到最后一個回合。球在羅培銘手中,只聽見他們給自己打氣,“加油!”然后個個板著臉,瞪著眼,投入比賽。開始發球,面對好友的防守,我一個假轉身,又往后一撞,從另一面突破,然后接一個三步胯下上籃,球如一個火球,在空中劃了一道美麗的弧線,準確的落進了籃筐。隨著籃球的入筐,掌聲一浪高過一浪。終于,我們以領先6分的優勢贏得了比賽的勝利。

  賽場的掌聲雷動。我們隊友抱在了一起,那一刻,我們的汗水和淚水齊下!那次難忘的籃球比賽,不僅讓我們認識到自身的不足,還增進了我們隊友之間的友誼,最有意義的是,讓我深刻體會到:面對困難,不能退縮;戰勝困難,才能勝利!

  比賽結束,我和隊友最后走出賽場,如火的晚霞映照著我們的笑臉!

籃球比賽14

  12月16日下午,這個值得難忘的日子,五(5)中隊的籃球小將—隊長:夏力,隊員:李嘉龍、李安以及替補隊員:李慎之、黃晶、張益川和五(7)中隊的籃球運動員們在高安路一小的前操場進行了一場激烈的籃球賽。

  五(7)中隊幸運地得到了優先發球權。

  前夕,臺下的掌聲就連綿不斷,震耳欲聾,給予著隊員們信心。

  隨著一聲哨響,比賽開始了,場上的氣氛瞬間變得緊張起來。五(7)中隊首先進行防守,但防不勝防,五(5)中隊輕易的就搶到了第一個球,轉眼間,五(5)中隊就跑到了籃筐那兒,準備進行扣球,可球剛進入籃筐,就被筐架無情的給彈了出來,霎那間,五(5)中隊傳出了一陣嘆息聲。緊接著,五(7)中隊進行了反擊,各各勢不可擋,眨眼的功夫,一個球就晃晃悠悠的進了籃筐,五(5)中隊還沒反應過來,五(7)中隊就歡呼雀躍起來。不過,五(5)中隊的運動員們沒有因為五(7)中隊的進球而受到影響,變的更加精神抖擻。一陣哨聲又響起了,原來是五(5)中隊要求換人,交換的兩位隊員互相擁抱起來。給對方打氣。這位運動員的到來似乎沒有使局面有所改變,7班的.球一個一個在進,時間一點一點在流失,五(5)中隊卻始終沒有進一個球。這時,五(5)中的加油聲,吶喊聲貫穿了整個操場,他們期待著奇跡的到來,希望分數能追上7班。五(5)中隊最擔心的事還是發生了,最后的一次哨聲響起了,伴隨著五(7)中隊熱烈的歡呼聲,這次的籃球比賽結束了。

  五(5)中隊的籃球隊員并沒有因為輸了這次比賽而泄氣,反而認為這是次有意義的籃球賽,因為經過比賽,他們知道了自己籃球隊所欠缺的,不足之處和與7班籃球水平的懸殊。其實在比賽中,學習到了什么,比獲得了什么更為重要。

籃球比賽15

  堅定的意念,必勝的決心

  ——記一場籃球比賽

  一日清晨,打開電視機,閃過CCTV5時,一場NBA比賽正在直播,停下來看看吧。

  嗬,是勇士對爵士。比賽剛開場,給人的印象不是運動員們的開場紅,而是球場里一片燦爛的金色,上面都寫著“我們相信”的英文,歡呼聲,吶喊聲不絕于耳,原來這是在勇士隊的主場,這些都是勇士隊的球迷。

  勇士——一支大名鼎鼎的黑八之隊,這支隊伍的球技,讓人留戀往返。開場剛進行了幾分鐘的拉鋸時間,不一會兒便被瘋狂的勇士隊拉開了比分。進攻中,一個個勇士如狂風暴雨般撕卷開爵士們的花花防守,擊碎了籃筐。滿目的金色也如波濤洶涌的大海一般,擊垮了前來挑戰的爵士們。

  可以說,勇士隊的瘋狂的球迷們,是勇士隊球場上的第六人。他們和勇士隊一樣,帶著必勝的決心來了,因為此前爵士2:0勇士,如果此役再敗,就將被對手拿到賽點。

  俗話說:“光腳的不怕穿鞋的。”終于在一陣頑強的防守之后,勇士們的手已經熱的發燙,此時,爵士們的麻煩來了,只見一個個勇士們拉弓射箭,精準的三分球紛紛墜入網窩,不一會兒,比分越拉越大,觀眾們的吶喊愈加瘋狂。反之,爵士隊的攻防戰略打的一塌糊涂,攻擊被頑強的勇士們緊緊看死,防守又被勇士們的'快速撕破,又在觀眾們的吶喊聲中,失誤頻頻,茫然不知所措,動作變得僵硬而機械,面孔無奈而氣惱,激情更是蕩然無存,聽到觀眾的歡呼,他們的內心仿佛在顫栗,因為他們聽到了一種風吹來了,那是強烈的黑八之風,那是一股不屈的必勝之流!

  浴火鳳凰的美麗讓人沉醉,至死地而后生的球隊讓人激情彭湃!看著行云流水一般的進攻吧,看看一個個強悍的爆扣吧!那個5號戴維斯怎不會成為Jazz的惡夢,那個沒有投籃角度的背后上籃,那個當仁不讓的單手爆扣。誰不會相信他們會勝利?誰不會相信他們會走的更遠?

  道理很簡單,因為勇士們有堅定的意念,必勝的決心!

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