美就在身邊
美就在身邊1
美,是什么?漂亮的人,賞心悅目的風景,還是。
其實沒有很多種,而且沒就在我們身邊,它形影不離,在每個地方都得以見到。
比如,在公園悠閑地散步,兩旁盛開的花兒,茂盛的樹木,無不一樣滲入我們的眼,再牽引到我們的心。它們能讓我們忘記煩惱,不知不覺酩酊在這“花花世界”。它,就是美的。
再比如,在擁擠不堪的公交車里,喧鬧的聲音匯成一段“雄壯”的節奏,在車廂里流竄。誰也沒有注意,身邊的每位老人,他們只顧自己,并不樂意起身讓座。但,總有那么幾個人,是無私的,他們懂得美德,敬老,真正的含義。內心的善良驅使著他不知不覺起身,小心翼翼將老人扶著,坐下。它,也是美的。
還有,在一片片大花園里,長著無數美麗的花朵,他們都咧開嘴歡樂的笑著,用自己的健康快樂向辛勤的.、細心的園丁表示著感謝。是這些無私的園丁灌溉給它們了“養料”、“水”,讓它們茁壯成長。這些園丁,是美的。
還有。美,是說也說不完的,只要你有一雙會傾聽世界的耳朵,一雙明亮的眼睛,和,一顆善良的心。就會發現,美,就縈繞在我們身邊。
美就在身邊2
雨中的風景美,雨中的圖畫美,雨中的人也美。
上周六,我去上課,回去時,我體驗了感人的一幕。那一天,風雨交加,我躲避在地鐵站里,地鐵站里人山人海,都是學生,非常擁擠。這時,有一個商販吆喝:“賣傘啦!賣傘啦!”大家都在那里圍觀,有幾個大人,帶夠了錢,買了一把傘,帶著自己的孩子走了,可是有幾個學生身旁沒有家長,自已的錢也不夠,心里很是著急。這時這個小商販發現學生沒帶錢或是沒有帶夠錢,他思考了片刻,決定送傘。他的吆喝聲改成了:“送傘了!送傘了!”
學生們很高興,他們接過傘,很是感激。我還在看著那些學生,他走過來,說:“給!”我接過了雨傘,心里滿是感激,說了聲:“謝謝您!”我走在回家的路上,想:“原來,美就在身邊!”。
我的心中充滿了溫暖,我想,愛的`感受是在生活中的點點滴滴里的呀!
美就在身邊3
有人說,美是妝容精致的臉是美;有人說,美是富貴錦繡的華服;還有人說,美是璀璨奪目的珠寶但我認為,真正深藏于內心的善良,才是最美。
記得那是一個炎熱的夏天,下課之后,我照例坐上公交車回家。剛上車,一股涼氣就撲面而來,我心想:哇,有空調,還不擠,真是太幸運了!可沒過多久,公交車途徑一所中學的站點,一下子上來了好多人,原本空空蕩蕩的車廂頓時變得熱鬧起來。一個中年男人奮力擠過人群,搶先坐到了我身旁唯一的空座上。他身上很臟,還散發著一股奇怪的'藥味,我皺了皺眉頭,有些不樂意地瞥了他一眼,生怕他弄臟了我新買的外套。他似乎察覺到我的不滿,特地往外坐了坐,和我拉開一點距離。
公交車一路顛簸著到了下個站點,一位頭發斑白的老爺爺牽著個小姑娘上了車。我剛要起身讓座,一個想法卻從腦中飛快閃過,我心想:如果把座位讓出去,站著肯定很累,人又那么多,擠來擠去多難受啊!我掙扎了一下,接著故意把目光轉向窗外,假裝沒有看到有人上車。出乎我意料的是,我旁邊一直默不作聲的中年人站了起來,大聲說:大爺,您帶著孩子來這邊坐吧!說完,他也沒等老人回應,就扶著椅背站了起來,艱難地挪向擁擠的人群,握著扶手搖搖晃晃地站到了終點。
下車時,那位中年人正好走在了我的前面,我下意識盯著他奇怪的步伐,看見了褲腿下露出的假肢。他竟然是個殘疾人!我震驚了,他一瘸一拐的腳步仿佛重重地踏在我自私又渺小的心上,讓我感動無比,又羞愧萬分。回過神來,我揉了揉熱淚盈眶的眼睛,上前去扶住了我心中最美的人。
那一刻,我才終于明白,美不是虛有其表的閃耀,而是心靈會發光,照亮身邊每一個需要幫助的人。
美就在身邊4
美是內心的美,我們在乎的內心的善良和美。什么是內心美,就是有一顆幫助別人的心。
有一次,我和我同桌在寫作業,我有一道題不會,就問她,這道題怎么做,她很樂意的教我,她幫助了我。
我最近看了一個節目,名字叫《最美孝心少年》,里面有許許多多的山區孩子,父母有的在外打工,有的生病,吃的`穿的都沒有。下面我為大家介紹一位小女孩,她只有五歲,很小就撐起整個家庭,她叫梁蓉,梁蓉的媽媽三年前患腦溢血,雙腿癱瘓,有時好,8有時壞,清晨,梁蓉早早地起了床,為媽媽梳理頭發,梁蓉她免費讀上了幼稚園,因為家庭……情況不是很好,還有他們缺錢。每天為生病的媽媽煮飯,在煮土豆的時候,梁蓉還放了一個雞蛋下去,煮好之后,把雞蛋遞給母親,母親說不吃,梁蓉說:'你吃吧',……然后,梁蓉和她媽媽各吃一口,就吃完了。
在早上,梁蓉鬧著不想上學,媽媽就問她為什么不想上學,梁蓉說:'因為我想照顧媽媽,媽媽病還沒有好。'此時,梁蓉媽媽的眼淚頓時流了下來,然后和梁蓉抱在一起。小梁蓉這顆孝敬父母的心,正是我們要學習的榜樣,雖然我們也幫助過別人,但是,小梁蓉的那種為了母親,不去上學的力量,真的挺感動的。
美就在身邊5
她,一位滿頭銀發的老者,總是出現在肯德基某個小小的角落。
只見她背著一個由一塊一塊補丁拼縫在一起的袋子,戴著一只舊舊的手套,十分的樸素。坐在一旁,看著來來往往的人群,待旁邊吃東西的客人起身走后,她便慢吞吞地站起來,蹣跚地來到桌子旁,小心翼翼地先打開袋子,再伸手尋找桌子上的骨頭,然后,一點也不怕臟的,將骨頭放進滿是補丁的袋中。等這張桌子上的骨頭裝完之后,她又緩慢地回到原來的座位上。
我正觀察著這位老者,突然爸爸起身,朝我看著的'方向走過去,我繼續觀察著,只見爸爸坐在那位老者的身旁,激動地說道:“老師,你怎么會在這里做這個?是發生了什么事情嗎?”他們便聊起來。
原來,那位老者是爸爸中學時的老師。我弄明白了事情的原因:老者的兒女在外創業,家中只剩下她一人生活,她覺得孤獨,便喜歡給一些流浪狗尋找食物,來充實她的時間。我聽過了爸爸對這位老者經歷的講解,心中不禁默默地為她點贊:她很有愛心,自己年紀很大了,出門也不方便,還想著照顧這些流浪的小動物。
原來美,無處不在。只要你細心觀察,它就在你的身邊。
美就在身邊6
羅丹說過生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。
我最喜歡的人就是任老師,她喜歡穿鮮艷的顏色,不但穿得漂亮而且心靈也美。
老師可漂亮了,長著一頭烏黑的`頭發,每天扎著一個獨辮子,帶著一副近視眼鏡,一對會說話的眼睛,一張櫻桃似的小嘴。
今天我們參加的拔河比賽,周書正 把手摔破了,老師把他叫到班里,打開了我們班級的百寶箱,拿出紫藥水和棉簽,用棉簽沾了一下紫藥水,輕輕地抹了一下周書正的傷口,生怕把他弄疼了,老師就像媽媽一樣照顧著我們班級里的每一個需要的人。
周書正的傷口得到了很好的處理,所以我們哪一組取得了勝利,我太高興了,因為拔河比賽讓我知道了團結就是力量。
如果你不開心,靜下心來好好地感受一下"美",因為美無處不在。
美就在身邊7
每天清晨的第一縷陽光是美麗的,但是黃昏的最后一縷陽光更加令人陶醉。我對欣賞美景,并不是那么熱衷,更別提去發現美景了!可是一個偶然的機會,卻讓我大開了眼界。
這天,我拖著疲憊的身體向家走去。一路上眼睛盯著腳尖走,根本沒注意那天空中神奇的景色。回到家里,實在太悶了,我就打開了窗戶。不經意間看了天空一眼,頓時,我驚呆了,夕陽西下,天邊的.晚霞長有千里,一眼看不到邊。暗紅色的條紋系,在那帶著一點深藍色的天空上,看上去就像連綿起伏的山群。再看那西邊,金色的光,從已經變成半圓形的太陽照射下來,周圍的云彩都鑲了金邊。太陽也累了嗎?光線漸漸暗下去,我多想留住太陽,留住那美麗的景象。
飄逸的云朵圍著太陽轉來轉去,好象是和太陽做游戲。太陽太累了,它拒絕了云兒的邀請,可是云就是不肯停下來。太陽生氣了,把云燙成了金黃色。云也不高興了,就站在太陽面前,擋住了它亮得耀眼的光芒。慢慢地,太陽不見了,這神奇的畫面,深深地烙印在我腦海中。
終于,我知道了,美,不用你去發現,去尋找。因為它就在你的身邊。
美就在身邊8
看,生活中處處都蘊含著美,它不是物質上的美,而是來源于心靈深處的美。來自于心靈深處的美是什么呢?是農民伯伯在烈日之下辛勤勞作獲得的糧食;是母親包含濃濃的愛一針一線縫制的圍巾;是大自然賞賜給大地蒼生那不可缺少的雨水;是同學們真摯的祝福和鼓勵……
韓寒冬日,出門時總得穿上厚厚的外套,戴上暖暖的圍巾。那這外套、圍巾又是從哪里來的呢?這外套,只會是父親每日工作為你買回來的.;而這圍巾,還是買也買不到的,那可是母親一針一線為你縫制的啊!每一針,都是對你的希望,每一線,都蘊含著對你的愛。這就是美,來自心靈的美。
梅花不畏嚴寒,在冰天雪地之中開放,給那茫茫的毫無活力的地方帶來了一點生機。這種高尚的,鐵骨錚錚的品質,更是一種美。
不要問美是什么,只要你用心體會,一定能感覺得到。母親做的一日三餐,老師是潺潺教誨,甚至連樹上結出的果實,也是一種美。每個人對美的認知不同,體會也不同,但是,他們一定都能感覺得到美的存在。美,就在身邊。
美就在身邊9
金秋十月,丹桂飄香,小區里到處彌漫著清香。尋著清香一路往前走,就看到了幾棵茂盛、蒼翠的桂花樹。一棵棵桂花樹就像一把把綠底黃花的大傘,走近一看,發現一簇簇的桂花在綠葉的襯托下格外耀眼。仔細打量:一朵朵嬌小迷人的桂花是長在枝上長葉柄的地方,嫩黃的花瓣一朵挨著一朵擠在一起,一團團、一簇簇,像難舍難分手足情深的兄弟。滿樹金黃的桂花把桂花樹裝點得格外亮眼。
一陣風拂過,有的桂花左右搖擺,仿佛跳起了優美的舞蹈;有的`桂花從樹上飄落下來,好像一只只小小的黃蝴蝶迎風飛舞;桂花越飄越多,猶如下起了一陣桂花雨,落在我的頭上、肩膀上、草坪上,一股股清香直鉆我的鼻尖,沁入我的心脾,掉落的桂花給大地也鋪上了一塊金色的地毯,普通的石板小路此時已變成了一條金色大道了,走在上面軟軟的,好像正在走紅地毯呢!我彎下腰,拾起地上的幾朵桂花放在手心,仔細觀察,只見四片花瓣向外伸展,形成一個橢圓,中間的花蕊像兩只小眼睛,小小的桂花也像一個個可愛的鈴鐺。用手輕輕觸摸,花瓣嬌嫩且光滑,水分充足。放進嘴里舔一舔,有點苦又略帶點甜,這就是“先苦后甜”的滋味吧!
我愛這金色的季節,更愛這嬌小迷人的桂花。
美就在身邊10
人人都說,美是神?的,她總是潛藏在身體的深處,多少人都在苦苦尋找她。而我認為,美,就在我們身邊。
小的時候,我覺得美=可愛的娃娃。大約三四歲的?r候,每每見到櫥窗里可愛的'娃娃,我總是希望自己也能擁有她們,只有得到了她們,我就擁有了世界上最"寶貴"的"美"。
到了大一點的時候,我又覺得美=夜晚閃爍的星星。每次看到夜幕中那一雙雙一眨一眨的小眼睛,散發著微弱的光芒,像一盞盞路燈,那時的夜空好美!
后來,發現秋天的的落葉同樣漂亮,輕輕地踩在早已發干的葉子上,伴著發出的有規律的聲音,看那在微風中翩翩起舞的枯蝶,此刻,我的心里好美!
而現在,我長大了,意識到美其實=奉獻。生活里,街道上為什么會如此干凈?是因為清潔者的默默奉獻;在學校,我們為什么會學到那么多的知識?是因為老師們的無私奉獻。生活需要奉獻,正因如此,世界才會如此美麗,五彩繽紛,什么是美?美就是奉獻;怎樣才是擁有美?你只要擁有一?能奉獻,善良的心,你也就同?r擁有了美。
其實,美不必苦苦尋找,美,并不神秘,她就在我們的身邊!
美就在身邊11
世界上有許多的美,有的美是大自然的美,有的美是微笑的美,還有的美是裝飾的'美……而我說的卻是一種美—心靈美。
有一天,我的頭發又長了,媽媽帶我去理發,我們來到城郊一個舊舊的小平房里,迎接我們的是一位衣著平平的小姑娘,我心想:這能行?但一看媽媽那嚴肅的眼神,我不敢出聲了。只好乖乖的坐在“審判臺”上,等待著“審判”的結果,不一會兒,我只聽見剪刀在頭上理發的清脆的聲音,我睜眼一看,呵,你還別說,剪得挺帥的。
接下來是洗頭,那位小姑娘洗得非常認真,不只是頭頂,兩側都洗了,還洗了兩次,一般的理發都只洗了一兩分鐘,而這位小姑娘卻給我洗了5分鐘,她的對顧客認真的心態讓我感動。
結帳的時候,那位小姑娘只收了十塊,要知道如果是城里的話最起碼要收十五塊,還有的要收十八塊,而這位小姑娘只收了十塊。
其實美并不難發現,重要的是要有一雙發現美的眼睛。只要用心發現,你會發現美其實就在身邊。
美就在身邊12
人人都說,美是神?的,她總是潛藏在身體的深處,多少人都在苦苦尋找她.而我認為,美,就在我們身邊.
小的時候,我覺得美=可愛的娃娃.大約三四歲的?r候,每每見到櫥窗里可愛的娃娃,我總是希望自己也能擁有她們,只有得到了她們,我就擁有了世界上最"寶貴"的"美".
到了大一點的時候,我又覺得美=夜晚閃爍的星星.每次看到夜幕中那一雙雙一眨一眨的小眼睛,散發著微弱的光芒,像一盞盞路燈,那時的夜空好美!
后來,發現秋天的的落葉同樣漂亮,輕輕地踩在早已發干的`葉子上,伴著發出的有規律的聲音,看那在微風中翩翩起舞的枯蝶,此刻,我的心里好美!
而現在,我長大了,意識到美其實=奉獻.生活里,街道上為什么會如此干凈?是因為清潔者的默默奉獻;在學校,我們為什么會學到那么多的知識?是因為老師們的無私奉獻.生活需要奉獻,正因如此,世界才會如此美麗,五彩繽紛,什么是美?美就是奉獻;怎樣才是擁有美?你只要擁有一?能奉獻,善良的心,你也就同?r擁有了美.
其實,美不必苦苦尋找,美,并不神秘,她就在我們的身邊!
美就在身邊13
我們身邊有各種各樣的美:音樂之美,繪畫之美,環境之美,語言之美。語言是人們相互溝通的工具,因此,美的語言在我們生活中很重要。
暑假中的一天,我和爸爸媽媽到世界文化遺產明十三陵游玩。參觀完定陵地宮后,我產生了一個問題:這個壯麗的地下宮殿是如何被發現的.呢?問爸爸,他也不清楚。正當我遺憾的時候,突然看見一塊指示牌,上書“通向地宮指路牌出土地”,我驚喜萬分,仔細再看,牌子上說明發掘出的“指路牌”存放在第一陳列室。于是我們快步向陳列室走去,眼看心中的疑惑就要有答案了。
我們在第一陳列室周圍轉悠了很久,四周圍有圍檔,還見到施工機械,但就沒有找到入口。估計因施工陳列室關閉了,心中有些失望。忽然,圍檔上的一條標語讓人眼前一亮:您有幸看到世界文化遺產保護工程。
看到這條標語,我的心情竟快樂起來。是啊,今天我沒有看到文物固然遺憾,但祖先留下的東西我們正在積極保護,多么幸運。
同一件事,換個說法,那效果可能大不一樣。如果標語換成:因文物保護工程施工,陳列室暫不開始。可以想像游客的心情,除了沮喪,哪兒還能高興起來。
從這件事上,我知道了優美的語言是多么重要。
美就在身邊14
有一種愛,它是無言的,是嚴肅的,在當時往往無法細訴。然而,它讓你在過后的日子里,越體味越有味道,一生一世也忘不了。它,就是那寬廣無邊的父愛。
父愛是樸實的,但是在樸實中卻突顯出華麗。在一個農村里,一對平民父子,生活得很快樂。但美中不足的是,父親是一個瞎子。一天,兒子在湖邊玩耍時,不小心跌入了五米深的湖里,父親聽到鄰居的叫喊后,詢問怎么了,鄰居對他說:“你家兒子落水了。”他立刻跑到湖邊毫不猶豫的縱身跳入湖中,他還沒想到,自己并不會游泳!雖然他游得很艱難,但是父愛的力量支撐著他:因為只有努力才能將兒子從死神的'魔爪里救出來。最后,父愛的力量終于把死神給打敗了,他救出了自己的兒子。
是什么力量讓不會游泳的父親一下子變得靈活?是父愛。是什么力量使這位父親奮不顧身地跳入五米深的湖水里?也是父愛!只要自己的子女受到傷害,無論是五米,十米還是二十米,乃至獻出自己的生命他們也在所不惜!
美就在身邊15
生活中不是缺少美,而是缺少美的眼睛。――羅丹
在我印象中有一件事,讓我感受到了人與人之間的`關愛,讓我感受到了身邊的美。
在某一天下午,我被數學老師留下來了,是因為作業中錯太多,才導致被留下。好不容易改完錯了,卻發現老師已經下班走了。哎!沒辦法,我當時就想先回家,明天早上再讓老師看吧。
我到了公交站牌,正好有一輛15路公交車來了!我趕緊上了車,突然發現我的公交卡找不到了。而且那天是冬天,寒風刺骨,我的心就像這天氣一樣寒冷、無助,眼淚不禁流了下來。
這時突然走來一位慈眉善目,白發蒼蒼的老奶奶。她走到我面前輕輕地拍了拍我的肩膀,我起初以為她是壞人,嚇得撒腿就跑。這時聽到她說:“我不是壞人,哪有我這么老的壞人。”
我想了想也對。我就又跑了回來。這位老人從他兜里掏出2塊錢說:“小孩子,趕緊回家吧,別讓父母擔心了。”
我問她為什么幫助我?她說:“別人也曾經幫助過我,你也要幫助別人啊。”聽到這里我不禁潸然淚下。
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