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奇妙的實驗室作文

時間:2024-06-06 11:48:56 作文精選 我要投稿

奇妙的實驗室作文(精選5篇)

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的奇妙的實驗室作文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

奇妙的實驗室作文(精選5篇)

  奇妙的實驗室作文1

  在這個諾大的校園里,在一個不起眼的角落中,一座小小的實驗室,坐落在那里。走進實驗室的大門,室內沒有裝藥水的瓶瓶罐罐,而是一臺精密的電子設備。嘀——耳朵上的'藍牙響了起來,傳來一個機械女聲:“接到任務,零一,一分鐘后將有一位同學到達,請進入他的腦內,消除‘病菌’!是的,我的身份是這個實驗室的實驗員。“收到!”話音剛落,實驗室的門開了。

  一個戴著黑框眼鏡的男孩捂著腦袋說:“實驗員姐姐,我頭痛,能幫幫我嗎?”我對他比了個OK的手勢,在腰間的按鈕上按了一下,專業的機甲裝備立即自動穿在我身上,我站在實驗室中心的大轉盤中,圓盤高速旋轉,我漸漸消失進入了男孩的腦部。剛進入我就順著他彎彎曲曲的DNA滑了下來,穩穩地落在他的記憶空間中。這里像是宇宙一般無邊無際,各種各樣的東西,物件像小行星一般浮在空中,輕輕地落上去,會自動顯示出一個透明的顯示屏,有關于這個物件的相關記憶事件等。正當我細細地檢查著他的記憶是否損壞,遠處傳來的巨大聲響打斷了我,我皺起眉頭望向那邊,一個瘦小的黑影憤怒地將男孩的記憶物件搬起來砸得粉碎,物件的碎片散落在空中漂浮著,然后消失,同時這部分的記憶也就沒有了。

  哈!總算找到了根源了!我一躍而起,舉起手中的修復棒對向那個黑影放出了光波,黑影發現了我,靈敏地躲閃,隨后搬起一個物件攻擊我。我躲在一個物件背后,強烈的撞擊使我頭暈目眩。我飛到空中,奮力向他發動攻擊,他沒來得及躲,被擊中了,我趁此機會拿出收納盒,把他收了進去。

  我返回了現實,按下藍牙耳機,說:“完成任務!”男孩子走后,我坐在電腦前查看剛剛驚險經歷的回放。才發現,那個黑色的身影,正是男孩他自己的內心啊!

  奇妙的實驗室作文2

  今天上課,陳老師滿面春風的走進教室,左手拿著一個碗,右手拿著一個蠟燭,和一個打火機,同學們一個個像丈二和尚——摸不著頭,討論著老師到底拿這些東西干什么事?

  陳老師看著我們那一雙雙不解的眼睛,說:“同學們,我們今天來做一個實驗。”話剛說完,同學們便七嘴八舌的議論起來,老師到底要干什么呢?

  實驗開始了同學們有的站在椅子上,有的跪在桌子上,還有的蹲下認真觀察。只見老師先用打火機將蠟燭底部燒出油,把碗和蠟燭底部連接,接著把水倒進去,最后點燃蠟燭。同學們一個個睜大眼睛,屏住呼吸,伸長脖子,認真欣賞火苗在在跳舞。教師靜得連根針掉在地上都能聽得見,生怕發出一絲聲音,把火嚇滅了。

  不一會兒,蠟燭燒到與水面的高度一樣,火苗還在歡快地跳躍著。又過過了5分鐘,火吧蠟燭掏空了,但火還是沒有滅掉,為什么會這樣呢?我仔細觀察一下,火苗在水中燃燒,但是火苗的四周有一層保護膜。我產生了好幾個疑問:火在中間燃燒,蠟燭的.保護膜怎么形成的被?水又怎么不會到火里去?帶著疑問,我和同學們七嘴八舌地討論開了。最后還是陳老師為我們揭開了謎底。

  做完了這個實驗,我受益匪淺,不僅是知道了這個道理,而且還明白了:只要多動手,多動腦,就一定會有許多的新發現。

  奇妙的實驗室作文3

  這座奇妙的實驗室有各種各樣的化學用品,我跟著好朋友來到這里,剛進去,實驗室的主人—A博士,便閃亮登場!它穿著白色的外衣,鼻梁上架著一副眼鏡。我和好朋友向他問好,A博士便頭頭是道的.為我們講起這里的各種材料:咆哮水,玫花水……我們來到一架打印機前,A博士介紹到:“這架打印機可不是一般的打印機,它可是貨真價實的3D打印機,無論是什么東西,它都可以打印出來……”接著,A博士從口袋中拿出一支蘿卜筆說:“這是化學合成的打印筆和畫畫筆,只要你按下綠色按鈕,你說出任何一個東西,它都會自動畫下來,只要你按下綠色按鈕,說:“變活,變真,它就會出現在你要錢…”停頓了片刻,我用那渴望的眼睛對A博士說:“A博士,你可以讓我們兩個試一試嗎?”“當然可以了!”于是,我們再打印機上放下一張白紙,然后把筆放在紙上面,說出兩個字:“魔方。”蘿卜筆就像無人寫筆一樣畫出了我要的東西,并在打印機里3D程序中打印下來,我對著3D魔方大喊:“變活,變真!”不知怎么的,3D魔方在那里紋絲不動,A博士一見,就拍了拍蘿卜筆,魔方馬上變成真的了……

  我們一邊走,一邊看著兩旁一些神奇的藥水,突然,我看一個紅色的,冒著煙的藥水停下了,A博士一見我看著這個奇怪的藥水,便說:“這個是火山水,世界上只有一瓶,可不敢碰它!”我們聽懂了,跟著A博士繼續往前走……

  出去了之后,我們和A博士道了別,回教室去了……

  這座實驗室可真奇妙呀!

  奇妙的實驗室作文4

  據說,在一個充滿3D技術的學校中的實驗室中,可以置身于恐龍年代,可以探索原子的奧秘,可以模仿各星球彈跳實驗……是不是很神奇?接著,咱們一起去探索一下吧!

  進入實驗室,四周都是透明的動態墻壁,里面擺滿了各種儀器,等你要做某個實驗模擬,只需帶上一副充滿科技感得眼鏡,盯著四周墻壁即可,因為那四周的.動態墻壁都會給你顯示處所做實驗模擬的東西,再加上聲音讓人仿佛身臨其境。這次,咱們就拿傳閱恐龍時代來說吧!

  只要一按開始鍵,帶上眼鏡,瞬間,四周就變成恐龍樂園,只要你點擊某一恐龍,就會出現恐龍資料袋,并與它的內部構造,與如今化石。就連恐龍走路,你也會感到地動山搖。你雙擊恐龍,就會對它進行詳細,解剖,更直觀的觀察恐龍內部特點。放松,恐龍下蛋,獵食,滅絕等場景你都會看到。是不是很震驚?大家們,不過,還有更神奇的呢?如:室內偵察這項目。

  首先,你先選擇偵察地點,確定后,帶上眼鏡,在原地踏步就可以看到當天地點輕狂,人數,各種地點的大致方位……都會了如指掌。

  還有迷你手環,只要選擇好地點,點一下手環下方的鍵就會出現此地點的立體地圖,人口哪里集中,哪堵車全都有。

  雖說這只是一次提早,但神奇之處足以把我們震撼。

  奇妙的實驗室作文5

  從沒有,像這個時刻這樣悲涼……

  踏入學校奇妙的實驗室,陳列柜里那顆恐龍蛋化石吸引了我的目光,我迫不及待地按下了它前面的體驗鍵。

  “6號學員已就位,3、2、1發送——”冰冷的機械聲響在耳邊。頓時,一切的景物都在變幻著,我發現身處一片草原之中,恍惚中,我似乎嗅到了青草的芳香,聽到了小溪流動的淙淙聲。翼龍在天空中盤旋著,發出長長的嘶吼,身旁,兩只霸王龍正為爭搶食物而打斗,我在一旁饒有興趣地看著,卻不想危險正在靠近。

  “6號學員!請跟上隊伍!”領隊機器人提醒我,我一回頭,只見一只劍龍離我只剩一寸的距離,惡臭的嘴馬上就要碰到我的臉,卻在此時靜止不動了,我立馬后退數步,轉過頭去,只見一個機器人在前面走著,我立馬跟了上去。一路上,四處都是打斗的場面,我越看越無聊,最后只得在機器人的帶領下走一走,突然,草叢中一個東西吸引了我的注意,恐龍蛋!哈哈,走運了!旁邊,一只劍龍和霸王龍撕斗著,我有了主意,默不作聲地拉開和機器人的距離,偷偷地走到蛋前,把背包拉開,小心翼翼地把蛋裝了進去,又偷偷地跟上,裝作若無其事的樣子走在后面,真沉啊!我一邊走一邊抹汗,這時,讓我意想不到的事情出現了,劍龍嘶吼著追了上來,我立馬跑了起來,前面的機器人帶著生氣的語調說:“你到底干了什么!”“我,我沒干什么啊……”我十分心虛地說道,“還沒干什么!那你背包里裝的是什么?”機器人一邊說一邊回頭,我還沒來得及回答,一回頭便發現恐龍已經近在咫尺了,我立馬像扔炸藥包似的把背包扔了出去。

  “哎呀,你就把我松開吧,”我哀求著,前面的機器人不為所動,自顧自地走著,我無奈地拉了拉手上的鏈子,只得跟在后面。這時,突變到來,只見剛剛還晴朗的天空突然陰沉下來,天空深處的亮點越來越大,空氣突然變得濕熱,而恐龍也像預知到危險似的,發出危險的低吼,我猛然發覺這原來是白堊紀時期。我看向天空,發光的白點越來越近,幾乎讓人睜不開眼,那是個發光的大火球,也就是我們所說的.——彗星!災難不過瞬間的事,那個熾熱的大火球頃刻便俯沖下來撞向地面!

  一瞬間,大片青色被燒盡,被取代的,只有毫無生機的灰色,留下的,只有陣陣焦味兒在空氣中回蕩。恐龍四處逃竄,翼龍落了下來,重重地倒向地面,透過它的翅膀尾部,我仿佛看到了血紅的天,我轉過頭去,看到那只劍龍正緊緊地護著蛋,天上掉下的火石砸到她身上都不為所動,各種恐龍四處逃竄,悲鳴聲、慌亂的步伐聲亂成一團,越來越多的火球撞向地面,終于,這個頑強的母親小心翼翼地推著蛋向我走來,蛋慢慢地滾到我腳下,她發出了陣陣悲鳴,似乎在乞求我保護她的孩子,隨后緩緩地轉過身在無數身影中靜靜倒下。

  我想這場浩劫總該結束了吧,但沒想到這僅是開始,火球密集落下,這片土地上的活物越來越少,眼前一片火紅,就連天都被這炙熱的火球燒紅了,我捧起那顆蛋,輕輕地把它護在懷中,站在這一片荒蕪之中,到處都是濃煙,到處都是濃烈的燒焦味,天地之間,仿佛只有我一人站在那里,這不但讓我感到茫然,更感到無比落寞。

  “6號學員體驗結束,準備返回,3、2、1——”幾乎是瞬間的事,我回到了實驗室,同學們在旁邊熱烈地討論著,我愣愣地看了看天花板,強壓住心中的難過與悲涼,“唉,同學你怎么了?你體驗了什么項目?”旁邊同學關心地問,我摸了摸臉,才發現臉上一陣濕潤。

  我輕輕地低下頭,猛然看到了手里那顆碩大的恐龍蛋,“啪嗒!”眼淚輕輕地滴落在蛋上,我再也抑制不住自己,哭了起來……

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