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猜字謎作文200字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的猜字謎作文200字，歡迎閱讀與收藏。
猜字謎作文200字1
猜謎語(yǔ)是深受孩子們歡迎的學(xué)習(xí)方式，因?yàn)樗⒅R(shí)性、趣味性、哲理性于一體，能使學(xué)生主動(dòng)參與，積極開(kāi)動(dòng)腦筋。
語(yǔ)文課本中的《識(shí)字5》就是三則謎語(yǔ)，生動(dòng)、有趣，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讀起來(lái)朗朗上口，孩子們?cè)谧x讀、想想、猜猜的同時(shí)主動(dòng)識(shí)字，學(xué)習(xí)熱情非常高漲。學(xué)完這一課以后，我借機(jī)提出周末回家收集謎語(yǔ)或自編謎語(yǔ)，準(zhǔn)備返校后與同學(xué)一起搞一次猜謎語(yǔ)的'活動(dòng)。孩子們可興奮了，紛紛積極準(zhǔn)備，有的同學(xué)準(zhǔn)備了二十多條字謎，滿(mǎn)滿(mǎn)一整頁(yè)。
返校后，利用晚自習(xí)時(shí)間，我們舉行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。活動(dòng)分兩部分進(jìn)行。第一部分，集體猜。每人出一題，集體猜。第二部分，小組猜。以小組為單位，組內(nèi)成員輪流出題，看哪位同學(xué)猜出來(lái)的多。孩子興趣盎然，一節(jié)課在孩子們的積極的思維和歡樂(lè)的笑臉中飛快地度過(guò)，很多同學(xué)都意猶未盡，下課鈴了，還三個(gè)一群兩個(gè)一伙猜謎語(yǔ)，積極性真高！
猜謎活動(dòng)激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，大家在活動(dòng)中主動(dòng)識(shí)字，真好！
猜字謎作文200字2
今天，我們很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熥屛覀兺媪瞬伦种i的游戲，你說(shuō)我們今天能不高興嗎？
“誰(shuí)來(lái)出謎語(yǔ)？”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了，有的同學(xué)手舉得高高的，有的同學(xué)都站了起來(lái)，有的同學(xué)嘴里喊著：“我……我……”老師找李昊朗來(lái)出字謎，他大搖大擺地走了上去，但走上講臺(tái)后有點(diǎn)害羞，他出的'字謎是：寫(xiě)的是方的，畫(huà)的是圓的。這是什么字，同學(xué)們都被難住了，有的同學(xué)眉頭緊鎖著，還有的同學(xué)冥思苦想，我心里想：這也太難了吧，這時(shí)，李昊朗說(shuō)：“是日。”我們都恍然大悟，然后，老師又讓翟世凱來(lái)出字謎，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上來(lái)，說(shuō)：“三個(gè)太陽(yáng)，這是什么字？”同學(xué)們都舉起了手，議論紛紛，這也太簡(jiǎn)單了吧，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是晶。”
猜字謎游戲可真有趣啊！
猜字謎作文200字3
今天第三節(jié)課，我們班召開(kāi)了猜謎語(yǔ)大會(huì)。范老師提前讓我們周末準(zhǔn)備謎面和謎底。
老師先講了兩個(gè)規(guī)則，第一個(gè)規(guī)則是起來(lái)回答完，要說(shuō)出你是怎么想的。第二個(gè)規(guī)則是不能說(shuō)出答案，要先舉手。說(shuō)完我們就玩了起來(lái)。首先，老師先叫第一個(gè)同學(xué)起來(lái)給我們出了三個(gè)謎面讓我們猜，第一個(gè)是許豆說(shuō)的`，還猜的很正確，想的也很正確。后面兩個(gè)謎題也被大家順利地猜對(duì)了。接下來(lái)，鄭豆出謎題讓同學(xué)們猜，鄭豆說(shuō)了一大串，說(shuō)得我頭暈?zāi)X脹，這個(gè)謎題也難住了范老豆，最后還是鄭豆在黑板上講了謎底。后來(lái)又猜了好幾個(gè)人，其中李豆給我們出的謎題，難住了同學(xué)們和范老豆，同學(xué)們按照順序出謎題，大家玩的很開(kāi)心。最后范老豆給我們猜了一個(gè)謎面，說(shuō)是：“一口咬掉牛尾巴。”我們都舉手了，老師叫了么豆，她答得很正確，想得也很對(duì)。
這一節(jié)猜謎語(yǔ)大會(huì)讓我們很開(kāi)心。
猜字謎作文200字4
今天，我高高興興地來(lái)到“托陽(yáng)”上寫(xiě)作課。
上課了，只聽(tīng)見(jiàn)陳老師和藹地說(shuō)：“我們猜謎語(yǔ)好嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”
陳老師說(shuō)了第一個(gè)謎面：“大力士力大無(wú)比，一手推倒一座山。”大家議論紛紛，這時(shí)，一個(gè)三年級(jí)的姐姐說(shuō)：“是‘掃’。”陳老師說(shuō)：“你是怎樣想的？”她不慌不忙地說(shuō)：“因?yàn)榇罅κ康氖志褪翘崾峙裕频挂蛔骄褪前焉酵七^(guò)來(lái)，所以是掃字。”老師連連表?yè)P(yáng)她。
接著老師說(shuō)：“我們猜第二個(gè)謎語(yǔ)好嗎？”大家說(shuō)“嗯。”老師開(kāi)始說(shuō)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向左方，并排兩棵樹(shù)，栽在石頭上。”有的'抓后腦勺，有的用手托著下巴，還有的盯著天花板沉思，我左思右想，還不停地用手指在桌面上比劃著，卻怎么也想不出來(lái)。突然，劉沛欣站起來(lái)說(shuō)：“是‘磨’字！”她話(huà)音剛落，立刻博得了老師和我們的陣陣掌聲。
猜字謎作文200字5
像每天一樣，上課鈴一響，我們都回到自己的位置，等老師來(lái)給我們講課。今天，老師一走進(jìn)教室，就和我們說(shuō)今天我們玩一個(gè)有趣的游戲，叫“猜字謎”。我一聽(tīng)猜字謎，心想會(huì)有什么有趣的，肯定很沒(méi)意思。
一開(kāi)始，老師先出了簡(jiǎn)單的.謎語(yǔ)，老師還沒(méi)有念完謎語(yǔ)大家都異口同聲的說(shuō)出了答案。接下來(lái)老師又出了一道字謎，一下子就難住了大家，字謎是“一朵鮮花人人夸，莊稼土里不栽它，烈日炎炎它出現(xiàn)，下雨下雪就開(kāi)花”。同學(xué)們認(rèn)真思考，可還是想不出來(lái)，只好讓老師公布答案，答案是“雨傘”。原來(lái)是我們常常用的雨傘，哎，我怎么就沒(méi)想到。
猜字謎原來(lái)這么好玩，有趣又好玩，還讓我認(rèn)識(shí)很多字，我喜歡猜字謎。
猜字謎作文200字6
今天的課上，老師和我們玩猜字謎的游戲，可有趣了。
同學(xué)們一聽(tīng)要玩猜字謎的'游戲，有的交頭接耳，議論紛紛；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的小聲嘀咕……說(shuō)到猜字謎我不怎么行，幾興奮又緊張。
猜字謎正式開(kāi)始，老師亮出了第一題“水落”。同學(xué)們一看都愣住了，想不出，他們都陷入了沉思。教室里靜悄悄的，仿佛連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)，瑾瑜站了起來(lái)說(shuō)：“是滴嘛”？老師搖了搖頭。大家都垂頭喪氣。于是，老師告訴我們猜字的秘訣，1組合法，2拆字法……同學(xué)嗎很快把難題攻破了。
之后，老師又出了“斧頭”、“田間”、“一半兒”。我們很快就“擺平”了。這真是一個(gè)豐富的活動(dòng)，讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，豐富了我們的知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們也知道了漢字是多么重要的。
猜字謎作文200字7
今天，我們班舉行了一次有趣的猜字謎活動(dòng)，老師在教室四周貼上字謎，每人在教室四周看字謎，可兩人為一組，猜出來(lái)就去老師那里說(shuō)答案，對(duì)的`拿一本本子，在字謎上打溝，別人就不可以猜了。
“揮手告別，揮上的手沒(méi)了？哦軍。”我心里想到。就去排隊(duì)，我說(shuō)：“31號(hào)是……”我還沒(méi)說(shuō)完。老師就說(shuō)：“說(shuō)過(guò)了。”
后來(lái)，我和李心悅一組，我又猜出了兩個(gè)，她去排隊(duì)，我繼續(xù)猜，我猜的一個(gè)是錯(cuò)的一個(gè)被別人猜過(guò)了。
這次，我收獲很大，雖然沒(méi)有拿到本子，但獲得了許多知識(shí)。
今天真開(kāi)心！
猜字謎作文200字8
今天，白老師跟我們玩猜字謎，我們特別期待，心里興奮極了！
第一個(gè)出的字謎，是“左十八，右十八，”謎面出來(lái)，我們就絞盡腦汁在想，我們想了很久，還是沒(méi)有想出來(lái)。最后，白老師要公布答案了，我心里猜想，會(huì)是什么字呢？白老師說(shuō)：“是‘林’”。我聽(tīng)了目瞪口呆，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，第二個(gè)就更有意思了：一點(diǎn)，一橫長(zhǎng)，小口頂房梁，大口張著嘴，小口里面藏。我們埋頭冥想，有的同學(xué)在桌子上筆劃，有的.抓耳擾腮。突然，有一位男生舉起手來(lái)，說(shuō)是“高”，白老師說(shuō)：“對(duì)，就是高”。還給我們講了意思。到了第四個(gè)，第四個(gè)的謎面是這樣的：七十二小時(shí)，我又開(kāi)始冥思苦想，想啊想啊，還是想不出來(lái)，只有等老師公布答案了，老師說(shuō)：“這個(gè)謎底是晶。”我們恍然大悟。猜完老師的字謎，老師讓我們自己出字謎，同學(xué)們出了很多字謎，今天很開(kāi)心。
今天的字謎既有意思又有趣，大家喜歡猜字謎嗎？
猜字謎作文200字9
今天，老師跟我們玩了一個(gè)小游戲——猜字謎。
開(kāi)始玩游戲了，老師說(shuō)：“左十八，右十八。猜吧。”我們冥思苦想，絞盡腦汁，可一直都想不出來(lái)，最后，老師公布了答案：“林”我們很奇怪地問(wèn)：“為什么呢？”老師說(shuō)：“把木拆開(kāi)來(lái)就是一個(gè)“十”和一個(gè)“八”了。我們恍然大悟。老師說(shuō)：“再給你們出一道字謎。”我們興奮不已。老師說(shuō)：“一點(diǎn)，一橫長(zhǎng)，小口頂房梁，大口張大嘴，小口里邊藏。”我們埋頭苦想，突然，伍勝煥叫了起來(lái)：“是高！”老師說(shuō)：“伍勝煥，你真聰明，居然答對(duì)了！”老師給伍勝煥一個(gè)“猜謎大王”的稱(chēng)號(hào)。然后老師說(shuō)：“兩根樹(shù)干，六個(gè)叉。”“是非，是非。”我們齊聲說(shuō)。接著同學(xué)們自己也出了很多謎面，大家相互幫助，最后謎底都一一揭曉。
猜字謎作文200字10
“耶！我猜對(duì)了！”一陣陣歡呼聲從我們的教室里傳出來(lái)。這是怎么回事呢？原來(lái)是我們?cè)陂_(kāi)展“猜字謎”比賽，誰(shuí)答對(duì)了就有積分卡。
毛老師在黑板上寫(xiě)了“人不在其位”這個(gè)字謎，同學(xué)們有的低下頭沉思默想，有的捂著腦袋，還有的用筆在紙上寫(xiě)了又寫(xiě)，最可笑的是胡依文還在偷看毛老師的答案呢！毛老師說(shuō)：“你不能偷看。”這時(shí)夏文祺一下子舉了手說(shuō)：“立！”我左思右想怎么會(huì)是“立”呢？夏文祺給我解釋說(shuō)：“位就是去掉單立人，變成一個(gè)立字，”這時(shí)我才恍然大悟。 老師又寫(xiě)“皇帝新衣”這個(gè)字謎，有的`說(shuō)“鳳”！有的說(shuō)“衣”！……同學(xué)們七嘴八舌地猜測(cè)著。老師卻說(shuō)：“不對(duì)，都不對(duì)。”這時(shí)，我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這題不知道。毛老師看見(jiàn)我們大家都不懂，干脆揭曉了答案：“襲字嘛！”后來(lái)老師還叫我們猜了“十二點(diǎn)”、“一只牛”、“十五人”這些字謎，教室里一片掌聲。 這次猜字謎比賽真有趣呀！
猜字謎作文200字11
今天中午，我和媽媽玩猜字謎游戲，我說(shuō)："君子不開(kāi)口，戴著竹帽走“是什么字？"媽媽想了想說(shuō)："是”筍“字。"我又提問(wèn)道："那三個(gè)人呢？"媽媽說(shuō)："眾人的眾字。"我說(shuō)："無(wú)水是兩點(diǎn)，有水成冰塊。夏天人人愛(ài)，冬天不敢踩。" "是”冰“。"媽媽說(shuō)。
快上學(xué)了，中午的時(shí)光我們?cè)跉g言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)猜字謎，讓我體會(huì)到了；祖國(guó)漢字的'奇妙之處，我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。
猜字謎作文200字12
“太好了，太好了！”班級(jí)里發(fā)出了一陣陣一浪高過(guò)一浪的聲音，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲，你說(shuō)，我們能不樂(lè)嗎？
“誰(shuí)來(lái)出謎語(yǔ)？”老師的話(huà)音剛剛落下，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手，有的.同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊，有的同學(xué)叫道：“我……我……”還有的同學(xué)好像要跑到講臺(tái)上來(lái)，而我，靜靜地坐在座位上，等著回答問(wèn)題，老師叫到了李昊朗上來(lái)出謎，李昊朗大搖大擺地走了上來(lái)，說(shuō)：“寫(xiě)的是方的，畫(huà)的是圓的。”這時(shí)，班里馬上安靜了下來(lái)，有人說(shuō)：“是口。”有人說(shuō)：“是回。”還有人說(shuō)：“是品。”可是都被李昊朗給一一否定了，于是，李昊朗說(shuō)“是日。”這時(shí)，大家都非常不開(kāi)心，李昊朗開(kāi)心地回到了座位上，像打了一場(chǎng)勝仗一樣。
啊！今天真是太開(kāi)心了。
猜字謎作文200字13
7月5日的晚上，吃過(guò)晚飯，爺爺說(shuō)：“何柳亭，想不想猜謎語(yǔ)？”我和媽媽聽(tīng)了都興奮了。
爺爺說(shuō)：“四句話(huà)里有四個(gè)字，第一句話(huà)：木字多一撇；第二句話(huà)：正字少一橫；第三句話(huà)：一點(diǎn)不見(jiàn)；第四句話(huà)：二點(diǎn)全欠。”我馬上說(shuō)：“第一個(gè)是禾，第二個(gè)是止。”爺爺說(shuō)：“不對(duì)，提醒 一下，我說(shuō)的話(huà)都要包括。”媽媽和我想了又想，我們?cè)诩埳袭?huà)來(lái)畫(huà)去，終于，媽媽高興的'大叫一聲：“我知道了，第一個(gè)是移。”爺爺說(shuō)：“答對(duì)了。”媽媽說(shuō)：“何柳亭，第二個(gè)字你猜吧。”“好 吧。”媽媽說(shuō)：“把爺爺說(shuō)的那句話(huà)里面的意思全放進(jìn)去，比如：木字多一撇，就是木＋多＋一撇＝移，剩下的你猜吧。”我想了想，“正字少一橫”，正＋少——一橫＝步。“我知道了，是步字。”爺爺說(shuō)： “亭亭真聰明。”接下來(lái)，我和媽媽把后面的全部猜出來(lái)了。大家猜猜后面是哪兩個(gè)字啊？
今天我好開(kāi)心，我又玩了又學(xué)了。
猜字謎作文200字14
今天，我班自創(chuàng)猜謎會(huì)，老師讓我們按順序上臺(tái)說(shuō)謎語(yǔ)，我等啊盼呀，終于輪到我了。我說(shuō)了一個(gè)字迷，"十月十日是一家"同學(xué)們有的說(shuō)"田"，有的說(shuō)"日"，有的說(shuō)"口"，結(jié)果都說(shuō)錯(cuò)了，居然連朱老師都說(shuō)錯(cuò)了，后來(lái)老師讓我揭迷底，我說(shuō)是"朝"，同學(xué)們恍然大悟。
朱老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的謎語(yǔ)很有趣，還說(shuō)我可有班長(zhǎng)的氣勢(shì)，我聽(tīng)了很高興。
今天的'猜謎會(huì)我不但學(xué)會(huì)了猜謎技巧，還知道了一些謎語(yǔ)如：七十二小時(shí)是晶，太陽(yáng)掛在樹(shù)梢上是果......，我覺(jué)得這樣的活動(dòng)應(yīng)該常常開(kāi)展，讓我們有更多的相互交流和鍛煉的機(jī)會(huì)。
猜字謎作文200字15
昨天晚上，我和爸爸媽媽一起玩猜字謎。我從書(shū)柜里拿出了謎語(yǔ)書(shū)，我找到了單字謎語(yǔ)一類(lèi)，就這樣，我們玩起了謎語(yǔ)游戲。我給他們出了好幾道謎語(yǔ)，他們都沒(méi)答上來(lái)。例如：太陽(yáng)的`兒子。他們都沒(méi)答上來(lái)，其實(shí)是“星”，因?yàn)樘?yáng)就是“日”，而它的兒子就一定是它生的，“日”和“生”加在一起就是“星”。怎么樣？你猜出來(lái)了嗎？
我們還進(jìn)行了搶答，只要會(huì)就拍一下手。有幾道題很簡(jiǎn)單，我和媽媽幾乎同時(shí)拍手，連裁判也沒(méi)有分辨出誰(shuí)先誰(shuí)后，沒(méi)辦法，只能再來(lái)一次，可是還是一樣的結(jié)果。就這樣，我們來(lái)來(lái)回回好幾次都是一樣，最后逗得我們哈哈大笑。
我覺(jué)得這種游戲很好，既可以在課間加強(qiáng)智力，也可以在你不高興的時(shí)候逗你開(kāi)心。
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