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我的成長故事作文900字
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的成長故事作文900字，歡迎閱讀與收藏。
我的成長故事作文900字1
在忙碌的日子里，我們幾乎來不及去細細體會每一天的得與失，功與過。但是，偶爾靜下心來，你可能會發現在某一天中曾發生過的事，在你心中平靜的水面上，蕩起了層層漣漪。
小學六年級的那天……下午，我們的數學作業本發下來了，我和好朋友巫舒婷的作業都得了個“優”。我本應該是很高興的，但今天我卻怎么也高興不起來，因為今天不像以往那樣艷陽高照，天陰沉沉的，好像預示著什么事要發生。
第一節語文課，我的眼皮總是跳個不停，我想起奶奶說過：左眼跳財，右眼跳災。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什么不愉快的事將發生在我的身邊。
第二節是數學課，老師一進教室就開始說昨天的作業情況：“昨天的作業做得很不好，有許多同學都沒有做，還有許多同學是抄的。但還有一部分同學做得很好，比如像巫舒婷……”我正等著我的名字出現，老師又接著說：“許云婷同學做得擦過很多遍，（我們用鉛筆做）可能就是抄的，而舒婷沒有擦過，說明是自己做的�！蓖蝗婚g，全班五十多雙眼睛，帶著不同的眼神，齊刷刷的看著我，有藐視的，有疑惑的……霎時間，我覺得無地自容，心里有
說不出的滋味，昨天發生的一幕幕在腦海里浮現……
老師布置了一道很難的數學題，開始誰都不會做，大家便開始討論。下課了，討論還沒有結果，老師便讓我們回家做�；氐郊依�，我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁，一邊想一邊做，做錯了就擦掉。功夫不負有心人，這道題終于被我解出來了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告訴她這道題的答案�？墒乾F在，我卻變成了抄作業的人。我正想跟老師說清楚，他卻已經在講課了，我真是百口莫辨��！
下課后，我去老師的辦公室想證明自己的清白，卻找不到老師。就算說清楚了，老師也不可能到班上再說一遍，于是我對此做出了退讓的決定。因為，退一步，海闊天空。我回到家后，就跑到窗前站立著，注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著。火紅色的晚霞把周圍的`一切映成了紅色。這一切是那么的宏偉，那么的壯觀！
正當我興致勃勃，快要把今天的不快忘記時，晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時，明白了：今天的晚霞暫時褪去了，明天，它又將出現在西方的天空中。因此，它應是永恒的。這個故事就像我生活的一個小插曲，它讓我認識到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又將出現。由此可見，人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路，它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。
我的成長故事作文900字2
我是5元鈔票，你們一定不陌生吧！如今正靜靜地和伙伴們躲在一只紅色的捐款箱里。我們將要被送到一個不知名的患白血病的孩子家里�；叵脒@兩天來的經歷，我心里久久不能平靜……
兩天前，我還悶悶不樂的躺在廢品收購站那個帶鎖的抽屜里。在那兒我都待膩了，可總是派不上大用場。這樣下去，我還有什么存在的`價值呢？我愁眉不展……
昨天，幾個男孩抬著一口袋東西來到了收購站。他們個個滿頭大汗，臉漲的通紅，很吃力地把口袋里的東西小心的倒了出來---原來是一些廢鐵絲。倒完之后，他們留下一個人守著，其余都走拉。過了好一會兒，又抬來了一大口袋。還有個孩子用繩子捆了一些，另一個孩子拎了滿滿一桶。稱過之后主人告訴孩子們：“一共是60斤，8分一斤，一共4塊8毛錢，付你們5元�！蔽乙宦牐瑯妨�，心想；機會來了！果然，主人從抽屜把我取出來，交給了一個大孩子。就這樣，我離開了收購站。
我躺在這個大孩子的手心里，渾身感到熱乎乎的。我探頭瞧了瞧外面，呀！一陣冷風使我打了個冷戰。原來天陰冷陰冷的，剛下過一場雨，路很滑，還高低不平----他們得到我真不容易呀！過了一陣子，我門進了一撞大樓。那個大孩子把我鄭重地交到了一個稱作“老師'姑娘手里，老師把我小心翼翼地放進了大口袋。我暗自思量：他要我怎么樣呀？
今天早晨，那個女老師把我拿出來對很多孩子說；“同學們，咱們這5元錢，真是來之不易呀！…`我們商量商量，這5元錢怎么花……”孩子們有的說去買課外書，有的說買獎品，還有的說捐給希望小學……這時，老師說；“咱們都知道，**縣的小名同學雙腿癱瘓，歷經艱難考上大學，是我們學習的榜樣；現在**鎮***村的一個，不幸患上了白血病，沒有錢繼續治療了，正在死亡的邊緣掙扎……我們怎樣幫助和小名一樣困難的同學呢？”孩子沉思了一會兒，爭先恐后地發表看法。他們一致認為，最要緊的是就那個孩子，幫助他戰勝病魔，重反校園。僅靠5元是不夠的，于是，老師建議大家在把平時省下的零用錢一塊寄去，同學們紛紛響應。下午我就可我的伙伴們被投進了這只捐款箱。
回想著這兩天不平常的經歷，我常常地感激那善良、勤勞的孩子們正是他們，使我的存在有了心的意義。我仿佛看到了那個不幸的孩子，一臉燦爛的笑容，正和這孩子愉快的說著什么……
我的成長故事作文900字3
在我們成長的過程中，有許多的苦與樂。雖然話說“苦盡甜來”。在品味到苦時，其實也會收獲不一樣的“甜”。有道是“梅花香自苦寒來�！庇卸嗌賷^斗者在苦難中歷經磨礪，最終成為名人。我們要坦然接受接受生活、學習中的苦。就像苦瓜一樣，雖然吃起來很苦，但當苦味快要消散時，舌尖還纏繞著一絲絲的甜味。
記得那一次臨近期中考試，繁多的學習任務壓得我喘不過氣來。只要一下課，各科的老師都拿回布置作業，這讓我苦悶的心情更加嚴重了。我心里想著學習怎么這樣苦，我再也不想考試了。只要一想到各科作業，我就被這么得想哭。
星期五回到家，媽媽看到我的臉色不好，便問了一句：“怎么了，哪兒不舒服？”我沒有回答。低著頭向房間走去，坐在桌子前。聽到了爸爸與媽媽的對話，原來是爸爸把我考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽后，徑直走向菜園，媽媽接著摘了苦瓜。便走進了廚房。看到媽媽炒苦瓜，我不禁抱怨道：“怎么超苦哇，本來我的心情就不好，還給我做苦瓜菜，讓我苦上加苦。”埋怨過后，我的心情漸漸平靜下來，便埋頭寫起作業，復習起功課來。
晚上，該吃飯了，我坐在餐桌前，媽媽把苦瓜端了上來，我看了看苦瓜，用筷子直接夾起旁邊的青菜，吃了起來。媽媽說：“今天的苦瓜不苦，是甜的，我放了糖。”“真的？”我故意提高了音調。我夾起一塊苦瓜四放進嘴里，但苦味在我的舌尖上纏繞，很久都不消散�！皨專趺词强嗟�，你不是說加糖了�！眿寢層脺厝岫H和的話語說：“你先別那么急下定論�！币粫䞍�，媽媽便拿來一個長熟的苦瓜，將里面的瓜瓤放進我嘴里�！班�，好面，還好甜�！眿寢尳又f：“孩子，我就是想讓你知道，苦瓜很苦。但它也有甜味，生活和學習也是這樣，有苦才有甜，只有經歷了苦，才有不一樣的'收獲�！蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。從那次以后，我開始認真學習，不再總是一味地抱怨了，因為我明白了“苦瓜總會有甜味的道理�！蹦谴蔚目啵屛铱汲隽死硐氲某煽儭�
生活中的酸甜苦辣咸。我們都要認真體會。苦雖然是生活中我們不愿意體味的，但是它確實我們生活中不可缺少的，只有這樣。我們才能從苦衷得到道理與收獲。謝謝苦瓜，讓我明白了“苦盡甘來”的道理。苦瓜表面看起來很苦，但在它何嘗不是一種別樣的滋味。
苦瓜也有甜味，“梅花香自苦寒來”說的也就是說在寒冷的冬天里，梅花也能綻放出美麗的花朵。
我的成長故事作文900字4
我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。
在我上三年級那年，我的數學成績十分不穩定。有一次，數學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂。因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數學少了一份信心。本來綜合成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數，我真的難以接受這個事實。在課堂上，我無精打采地聽著課。突然，老師叫到了我的名字。我也沒有聽到，同桌點了點我的手臂，小聲說：“老師叫你�！蔽冶慵泵φ酒饋恚е嵛岬仉S便說了個答案。沒想到老師卻說：“你身為班干部，上課不認真聽講，成何體統？下課過來辦公室一趟。”下課后，我乖乖地去了老師辦公室。老師批評了我，使我對數學又少了一份信心。
在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我懷著忐忑的心情推開了家門，走了進去。媽媽正坐在沙發上看電視，一見我回來，便從廚房端出豐盛的菜叫我吃飯。我卻坐在沙發上發呆。媽媽看我有些傷心，說：“女兒，怎么了？”我便從書包里拿出試卷。媽媽翻看了幾遍，她全都看遍了，卻沒有看——分數。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我女兒就因為這事那么傷心啊！”我說：“媽媽，我太粗心了，沒考好，您罵我一頓吧！”可媽媽去溫柔地對我說：“你真不應該，你應該做的'是，改正自己的錯誤，爭取下一次考個好成績！”聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心一瞬間被找了回來。我心想：“對！我不應該在這茶飯不思，我應該繼續刻苦努力，把自己在學習中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進步，一次比一次優秀！”
于是，我便刻苦復習當天老師講授的知識，然后再認真地預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數學測試中，我終于取得了好成績。老師表揚了我，我心里像吃了蜜一樣甜！
通過這件事，我明白了：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這才是真正的成長，有苦有甜，有悲有喜。正是因為經歷過了苦的磨練，才會有自己滿意的結果！
我的成長故事作文900字5
在我的成長過程中，發生過很多事，每當夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最難忘的事，莫過于那次學習游泳。
去年暑假的一個炎炎夏日，姐姐叫我去游泳池游泳。說水里涼爽極了，是夏天最佳的避暑方式，我聽了后，被姐姐說的心癢癢的'，真想迫不及待的去游泳�？晌肄D念一想，我不會游泳，萬一出了事，哪可怎么辦呀。想到這兒，我一點兒也不想去了，于是我便故意找了一個借口，對姐姐說：“我家庭作業還沒做完呢，我……我不去了，你去吧，我在家里寫作業�！笨山憬闼坪醪峦噶宋业男乃迹χ鴮ξ艺f：“我猜你是擔心自己不會游泳，才故意找借口。傻妹妹，有姐姐在呢！”我聽了后，只得點點頭跟著她走了。
到了游泳館，我和姐姐換上泳裝后我們兩個人，就直奔游泳區。到了那兒，我環視四周一看水里全是黑鴉鴉的一片，無論男女老少很多人在水里游泳。有的小朋友拿著水球；有的小朋友拿著救生圈……當我回過神來時，才發現姐姐在水里叫我下來呢！可我一走到水池樓梯旁，往下一看，游泳池仿佛一個萬丈深淵……我怕水太深，會把我淹死；我怕水太涼，會在水里打羅嗦；我怕水里忽然鉆出一個怪物，拖住我的腳……死活也不肯下水。于是姐姐趁我不注意時，把我拉入水中，笨手笨腳的我一下沉入了池里，我大口的嗆水、大呼救命、四肢亂劃，眼睛也十分的漲，而且還直打噴嚏。我頓時委屈極了，不爭氣的眼淚一下子涌了出來，怪姐姐明明知道我不會游泳，還故意把我推向水中。姐姐見對我“硬”的不行，便等我“風平浪靜”以后，軟硬兼施�！肮悦妹�，姐姐好好教你游泳。”我聽了后，點點頭答應了，“你先扶著旁邊的瓷磚，慢慢的把腳伸直，然后再放松，直到憋不住氣了再起來�！蔽覈L試著姐姐說的做，可我不是腳沒伸直就是浮起來的時間太少，于是我心想：哎！早知道游泳這么難學，我就不學了。于是，我漸漸灰心了，可就在我打算放棄時，我意外發現我竟然在沒有扶著瓷磚的情況下浮了17秒鐘。于是我一下子又來了精神，我的心情仿佛來了一個360度的大轉彎，有陰轉晴，一次兩次三次……再嘗試了很多遍失敗以后，我終于學會了游泳。回家后我一進家門就興奮地對著媽媽大叫：“媽媽，我終于學會游泳了。”媽媽也直夸我：“孩子，你真棒！”
雖然事情已經過了那么久，但是每當我看見時，還是會想起這件事。這令人終生難忘的事鞭笞著想做是一定要做到低，才能成功。
我的成長故事作文900字6
也許每個家長口中，都掛著“別人家的孩子”。也不知道從什么時候開始，我不會在意父母口中的那些人，自己就是自己，做好自己就行。
記得很小的時候，媽媽就很愛“攀比”，總是說：“人家小朋友都那么靈活活潑，哪像正正，膽小還笨拙�！碑敃r的我似懂非懂，在媽媽懷里撒個嬌，她也就哄哄我：“可是我們家正正乖，這點最讓我省心了。”
到了幼兒園，我每天都過得很開心，沒有過重的學業，能與小朋友們玩兒……可不知怎的，媽媽又開始講了：“人家小楊會騎自行車，你就知道窩在家里！小張都會100以內加減法了，你10以內算術都不會！……”
我很委屈，也很茫然。我納悶：媽媽總是夸別人，她以前沒有對我這么“嚴厲”啊！她是不是不愛我了，而是喜歡別的小朋友了呢？
當時真的太小，體會不到媽媽對我的期望，但我為了討媽媽歡心，也會默默地努力，把“不會”變成“會”。
上了小學之后，我不像以前那么乖了，或許是有了自己的主見。每當媽媽批評我，指責我這兒做得不對那兒做得也不對時，我都會駁上兩句。因為我認為自己是對的，不需要媽媽來操心和干擾。
每當媽媽拿我與別人作對比的'時候，我更會煩躁地反駁幾句，因為我不理解，不服氣。大人們常說：“正正叛逆了嗎？小時候那么乖，現在怎么會頂嘴了？”媽媽苦笑著回答：“也不知道和誰學的，反正我已經習慣了！”聽到媽媽又說這種話，我特別無奈，仿佛每次我都是沒有道理地頂嘴似的。我并不是什么優點都沒有呀，可媽媽偏要拿別人來刺激我；我并不是什么事都做不好，可她偏要處處干擾我、指責我�？湟豢渥约旱暮⒆�，真的有這么難嗎？
記得有一次，媽媽又開始講：“人家小張，父母工作忙，沒時間管她，可她成績就是好！我們供你吃供你穿，給你補課買書，你怎么就是不如人家！”“你覺得人家好，認她當女兒��！再說我哪里差？班級穩定在前五也叫差？那你以后別管我了！我也不需要你！”我幾乎咆哮著脫口而出，看著媽媽無言以對，我竟有些得意。
現在回憶這些往事，真是又好氣又好笑。笑兒時的自己太天真，氣小學時的自己太不懂事。
或許是真的長大了。如今，媽媽要是再“攀比”，我也只會笑笑，不出聲。因為我知道：媽媽夸“別人家的孩子”，其實是對我有更大的期望。她不想讓我落后于他人，用“激將法”刺激我上進，何嘗不是為了我好？
我不會像以前那樣任性，我知道自己的缺點，會主動改正；但我也不想特意迎合父母而改變自己。
這，就是成長吧。
我的成長故事作文900字7
人的身體每時每刻都在成長，擔心靈確實需在經歷事情之后才能獲得“重生”！曾經的我，由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長。
——題記
翻開那記憶的書，“觀看”曾經的往事；在那記憶的漩渦中，我找到了影響我之后一生的事情：
陽光熾烤著大地。我們一個班的人風風火火的沖向操場，這是自由活動課，是學生盡量宣泄的時候，我一個人在那打著籃球，沒有人愿意靠近我。孤獨，憤怒充斥在我的心頭！
我一個人在球場上奔跑。我在發泄，在宣泄我的不滿。這時，我們的班長走過來，她到我的身邊。我停下手中的活：“有事？”
“嗯！沒事我來干嘛！”說完她指向附近的草地道，“去坐坐？”
“好的！”
我們走過去，坐下來，我看著那群在一起開心玩耍著的人，心里不由的升起其中莫名的失落感。
“有什么事？”
“為什么？”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢？”
“呵！我沒有不和他們一起玩，而是他們不和我一起玩！”
“不是他們不和你一起玩啊！而是你不和他們一起玩！你記得那次冬天的‘雪仗’嗎？也正是那之后你孤落了你自己！你仔細回憶一下就知道了！”
“雪仗？”我想起來了。
那一天風雪交加，操場上白茫茫的一片，我們一群人打著雪仗，很happy，我們一個班的人圍在一起拿著雪球砸著對方。雪，很冰；天，很冷；風，很大；但我們很快樂�！鞍�！”我被一個人撞倒在地。“不長眼？小心點！”那個人對我說。我瞪著他，沒有說話�！霸趺戳�？怎么那種眼神？我知道我帥，但你不用這樣啊！”“不要臉！”說完，一個拳頭飛上來，我怒火中燒，就這樣兩個人打在了一起，在最后打趴他的時候我說了聲：“廢！”
周圍的`人說“怎么能這樣？把人打得那么慘還說這話，好霸道�。 薄伴]嘴！”我低吼了聲：“誰在煩，老子滅了他！”
……
就這樣，他們走了，但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈，很生氣，我沒有做錯。于是，我在那之后成了“獨行俠”再不與他們一起玩！
“怎么樣了？”她笑著說“是我們不和你玩，還是你不和我們玩？自從那之后，你像個小Baby！”“小Baby？”“是啊，你一直在賭氣，像個小孩！呵呵……走吧我們一起去玩！”說著她向我伸出了手。于是，我又與他們在一起嬉戲，那種久違的感覺，又回來了！開心，讓我忘記了一切的委屈，心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺我不想再失去。于是我開始學著溫和！也讓我找到了許多的朋友！
我懂了，沒有哪個人是被遺棄的；沒有哪個人是被孤落得；只要你愿意與人相處，就可以擁有朋友，擁有快樂！有時候，我們要做的不是埋怨別人，而是反思自己是否有錯。有時候改變自己，才是正確的選擇！
我的成長故事作文900字8
每一個人在成長過程中都會經歷許許多多的事情，有的事情讓你悲傷，有的事情讓你快樂，有的事情卻讓你刻骨銘心，懂得了友情的珍貴。
那是一個胖女孩，一雙晶瑩的大眼睛一張能說會道的小嘴巴，開朗活潑，充滿自信。她就是我的好朋友瑩。我們同住一個小區，又在同一個班級讀書，一起上學一起放學，幾乎形影不離，就連上廁所都要一起去。可是有一天卻發生了一件令人意想不到的事情。
那天，我在樓下等著瑩一起去上學。她從樓上下來了，臉色很難看，沒有搭理我就一個人往前走，我跑上前去和她說話，她一聲也不支。這讓我感到莫名其妙，心想：瑩到底是怎么啦，怎么會這樣對我？眼淚在我的眼圈里打轉，可是我忍住了。來到學校，她依然對我十分冷淡，不理不睬的。我們沒有像平常那樣說說笑笑的去升旗，氣氛十分的緊張沉悶。那天班主任離校去聽課，瑩代替老師來管理班級。在一節電腦課上，瑩來到了我身邊，拍著桌子說道：“要不是嬌我還蒙在鼓里呢！你怎么能這樣對待好朋友？”我渾身一顫，天哪？我做了什么？她這么對我？為什么嬌又被扯了進來，她到底跟瑩說了些什么？我再也控制不住眼淚，跑出教室。
天陰沉沉的，突然下起了雨。小花被雨水沖得低下了頭，小樹葉直不起腰來。我在雨中任淚水肆意的流淌，我在問自己：我到底做錯了什么？“旭，瑩在背后罵你，什么大毛毛公，小毛毛公，傻子一家……”這句話好像一個悶雷在我心頭炸開。
那天我哭著回到了家，爸爸媽媽看到我的臉色不對，眼睛哭得紅紅的`，就問我是怎么回事。我把事情的經過告訴了他們，媽媽說：“瑩一定是誤會你了，你要當面去向她解釋，好朋友要相互理解埃”媽媽幫我約了瑩在小區里見個面。
我們坐在亭子里，我把自己心中的委屈向她訴說。瑩說道：“嬌告訴我，上個星期天你和你媽去遛彎兒，碰到了你，她問你喜歡我嗎，你說我是個神經病，一點也不喜歡我，根本不想跟我做朋友。”我連忙解釋說：“上個周末我和媽媽去姥姥家，根本不在家，怎么會碰見她？這個嬌，一定是嫉妒你奪走了她的班長位置，才故意挑撥我們倆的關系的。”瑩看著我，臉上充滿歉意，急忙跟我道歉……
我們又和好如初了，我真高興，為我那失而復得的友誼。我明白了，朋友之間一定要坦誠相待，互相理解，才能獲得珍貴的友情。
我的成長故事作文900字9
二年級時的一次數學考試，我考得簡直糟糕透頂。竟然是合格！在此之前，我還從沒考過如此差的成績，這對我來說簡直是一道晴天霹靂。嚴老師報出成績時，“優”里沒有我，“良”里面仍然沒有我。我的天哪，我是合格！我差點兒哭了出來。
這時，偏偏就在這時，我的同桌蔡皓翔偏過頭來想瞧瞧我考了幾分，我知道他沒懷好意，便趕忙蓋住。過了一會，下課了，蔡皓翔輕蔑地瞥了我一眼，便起身去找他的朋友了。我看見他和他的朋友們在竊竊私語，時不時還看我一眼，我立刻明白了：他們肯定在議論我。我仿佛聽見這些刺耳的話環繞著我，在我耳邊回蕩，忍不住哭了。我聽見走廊里大家的笑聲，似乎都是對我的譏諷、嘲笑。我把頭埋在手臂里，一心一意地哭。有的同學看見了，便來安慰我。“不就是一次考試沒考好嘛，不用太傷心”，“沒關系的，人總會犯錯的嘛”……就連應博濤都來安慰我說“沒事”。我心里舒坦了許多。上課了，我的眼淚也止住了。這節是體育課，可我根本沒心思玩，便坐在樹陰下發呆。
唉——媽媽看到我的成績肯定會批評我的，爸爸看到我這么不爭氣，肯定也會很失望的，我怎么跟他們交代呀？我本來已經沒那么難過了，可想到這兒，心情又低落到了極點。
終于放學了，我和媽媽坐上了車。我老實跟媽媽交代：“媽媽，我這次只考了合格。”媽媽沒作聲。我害怕極了，我的心怦怦地跳著，快蹦到嗓子眼了。沒想到媽媽并沒有批評我，她說：“給媽媽看看，都錯了哪些題？”我從包里掏出試卷給媽媽看，“及格”這兩個刺眼的紅字又回到了我的'眼前。媽媽仔細地看著我的試卷。左一道計算錯誤，右一道沒看清題目，而且還有不太懂的地方。唉！媽媽說：“來，我們一起找找原因。”
媽媽指著一道豎式計算說：“這道題是不是抄錯了呀？”“嗯�！薄跋麓芜@種低級錯誤一定要避免哦�！薄昂谩！彼种钢坏缿妙}說：“來，把這題再讀一遍。”于是我讀了一遍�！盀槭裁村e呢？”“因為題目沒看清。”“好。來看下一道。”……
自從這件事后，我明白了遇到失敗挫折，光沮喪是沒用的，要找到原因并改正。從那以后，我也變勇敢了，不再為一點點小事而害怕了。而且我的學習成績也穩定了許多，再也沒考過“合格”。并且我更感受到了在別人陷入困境時要伸出援手。總而言之，我成長了。
我的成長故事作文900字10
我今年雖然還不到9歲，但在這幾年的時間里，發生了很多令人快樂的事情，讓我印象最深的就是自己學會了跳繩。
在上幼兒園大班時我從外地轉到了本市，那時這里的幼兒園大班正在準備舉辦跳繩比賽，而我卻還沒有學會跳繩。看著同班的幼兒園小朋友差不多都已經能跳二十幾個了，可我卻連兩個都跳不上，我都急哭了好幾次！媽媽看到這些后就鼓勵我說：“榕榕，別著急，那些小朋友之所以跳的好，是因為她們已經經過很長一段時間的練習了，媽媽相信你只要多加練習，你也會和她們一樣的。”我聽后問媽媽：“媽媽，是真的嗎？只要我天天練習的話將來也會象她們一樣跳那么多嗎？”媽媽肯定的回答我說：“是！”
在媽媽的鼓勵下，我沒有灰心，每天幼兒園放學的時候，我都會在幼兒園的后院練習一段時間。晚上吃完晚飯后，我就硬拉著媽媽去大潤發廣場上跳。就這樣，我天天練，也不知道經過了多少個日日夜夜。終于有一天，我竟然跳了6個。我高興地大喊：“媽媽，媽媽，我能跳6個了！”媽媽高興地說：“寶貝，你真棒！媽媽說的沒錯吧，你跳的越來越多了！”記得在那一天，我都沒顧上吃飯，跳了好長好長時間，才跳了6個……�？赡苓@個數字對大家來說是一個很小的數目，但對于我而言，是一個多么大的驚喜呀！我更加信心十足了。經過我一個暑假的努力，我每分鐘從6個增加到了20個，又增加到了60個，直到又一次比賽時我竟然達到了100個了！在幼兒園畢業時我被選上參加比賽，還獲得了第九名的好成績。上小學一年級時，我又被選上參加跳繩比賽，更加不可思議的`是，我還拿了第二名的好成績。等到二年級的時候，我一分鐘可以跳120多個了，那次比賽的名單里竟然又有我的名字，我興奮極了。比賽那天，我用出了全力，最后的成績是187個！我是第一名！
現在，我上三年級了，正在練習雙蹦和大搖繩。大家想想，我從不會跳到全年級第一名，這是多么大的差距呀！
我付出了許多許多，但是我很快樂。因為這是我在成長，我在收獲，同時，我也在進步。在這幾年里我學會了很多很多東西，也收獲了許多許多知識，正是因為自己的不懈努力，才使我得以不斷成長，老師曾經說過：“只要有付出，才會有回報，而且付出越多，回報才會越多!”讓我們都盡情享受成長的快樂吧！
我的成長故事作文900字11
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……
——題記
哼唱著耳熟能詳的歌詞，看著衣柜里一件件已經小的不能穿的童裝，我不要帶感慨時光的飛逝。
還記得童年的我，經常會做出一些匪夷所思的事情，于是乎，經常會鬧出一點糗事，現在想來實在是太傻了。
【糗事之一】
還記得五六歲時的我，生性膽小，有一次，爸爸媽媽帶我去電影院看《貞子大戰椰子》，差點沒把我的魂給嚇掉了。
有一次，外面雷雨交加，我早早地便上床睡覺。快到午夜的時候，我被一泡尿給憋醒了，我也顧不上害怕，不害怕了，趕緊穿好鞋子就摸著黑去了廁所。
方便完之后，我的腦袋也清醒了大半。看著外面黑壓壓的`一片，我不由心生膽怯，想要趕緊上床。但是一不小心就被絆了一下，腿一下子磕在了沙發角上。
外面的雨聲混著風聲呼呼地吹著，我不由得腦補了許多畫面，這時我突然看見廁所門旁有一道黑影。我也顧不上疼痛了，趕緊一溜煙跑回了爸爸媽媽的臥室。
爸爸媽媽看到突然多出來的我，也是十分的驚訝，我上氣接不接下氣地說：“外面，外面……有吃人的怪獸！”
爸爸媽媽看到我這樣一下子都笑了。爸爸領著我下了床，我哆哆嗦嗦地站在他的后面。當我又一次看到廁所邊上的那個黑影，我一下子指住了它：“爸爸，就是這個！”
爸爸先是一愣，隨即又笑道：“膽小鬼，這只不過是你的洋娃娃呀�！蔽衣犃耍瑢⑿艑⒁�，小心翼翼地走了過去，一看——果真是我的小洋娃娃。
【糗事之二】
夏日最愜意的事情就是能夠下海游泳，這不，我剛學會了游泳，就央求著爸爸媽媽帶我去海邊玩。
剛到海邊，我便迫不及待地下了水，有了一會兒，我的興致也盡了。回頭看看爸爸媽媽，他們正在愜意地玩著手機呢。
我看著微風吹過海面，靈機一動。跪在了沙灘邊上，用小手掌捧起了海水，先是聞了聞，又看了看，然后就毫不猶豫地喝了下去，這不喝不要緊，一喝——嗆得我眼淚都下來了，“好苦哇！”
爸爸似乎瞧見了我這兒的異樣，趕緊大步走來：“怎么了呀？”我指了指海水，委屈地說：“爸爸，海水那么苦，是不是和藥一樣可以治病呢？”
媽媽也走了過來，聽了這話，笑得是前仰后合，她撫摸著我，刮了一下我的鼻子：“海水可不跟藥一樣哦……”
成長的故事永遠包含著許多的歡笑，童年如同一棵樹，每過一年，樹干上的年輪就會增加一圈，每一圈年輪都記載著一段故事。
我的成長故事作文900字12
春來冬去，日復一日，年復一年。我不知不覺已經長大成人了�；厥字^去，我的成長歷程如投影機放射燈一樣，讓我觸目驚心，回味無窮。
“呱呱……”一聲，我向全世界宣告我的存在。從這時，我就成為父母的心肝寶貝。然而我卻是個“逆女”，從來沒有想過父母的日夜操勞，日夜為父母添麻煩�？偸巧�，但卻被照料的健健康康。
開心的事讓我回味無窮。記得那年春節，一家人去游玩。歡笑聲，追逐聲，聲聲在耳邊響起，仿佛發生在昨天，相冊見證了我的快樂、我的.回憶。打開一看，原來這就是我，天真無邪還透著稚氣的我。
童年的我，總是幼稚，愛幻想，卻又不缺乏行動。聽說紙船可以寄托思念，收集憂愁，再將此船放進大海，讓它隨浪飄去遠方，讓思念傳到遠方，讓憂愁在海浪的拍打下再散出去。年幼的我就相信此說法，就幻想著一張紙變成紙船，如何寄托思念？收集憂愁？把它放入海中會潮濕，如何漂走？問題在腦海中盤旋，終于在我三番四次的請求下，表姐答應去放船，高興得連睡覺時也掛念著。經過一次放船后，我愛上了此地。每周一次，聽著浪聲，表姐的叮囑聲。我卻越來越覺得大海很神奇、夢幻的，真想去探索……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，快樂總不會在某個人身上永遠停留，它總會在不經意間悄悄流逝，剩下一筐憂愁，這就是人生。
小時侯的我，總是任性，不聽父母的話。穿家過巷，到處亂蹦。俗語說：“夜路走多了，總會遇到鬼�！痹隈R路上嬉戲的我被車撞了，鮮血直往下流，我卻欲哭無淚。這時，后悔也來不及了，這一撞，我縫了三針。這簡直是自討苦吃。經此事后，我變乖了許多，這不就所謂：“經一事，長一智”嗎？
讀書聲，上課聲迎來了我的學海旅程，讀書總讓人快樂，同學間互助互愛，彼此文明禮讓，歡笑聲伴隨著我成長，隨著思想的成熟，接踵而來的便是為了成績、名次而憂慮、傷心。每每考試，有進步就亂蹦亂跳，到處炫耀；退步，呱呱大哭，埋怨此、埋怨那。學歷不斷加深，眼界不斷開拓。我明白了挫折，成功只是人生漫漫長路的一小站，只有這樣磨煉下去，心智才會更加成熟。
人總是不斷的進步，每個人都擁有屬于自己的天地，自己的故事，各有各的精彩。我從無知走向成熟，由任性走向穩重，我不斷的轉變，走出一條屬于自己的路，未來的我將會活得更精彩！
我相信你的故事會更加精彩吧！讓我們不要停留在過去吧！讓我們放長眼光，展望我們的未來！
我的成長故事作文900字13
成長，像一條源遠流長的小河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。我的成長之舟，如歌如詩，如夢如幻。
師生感情深
一天中午，我在學校食堂長長的隊伍中排隊打飯。輪到我的時候，才發現我的飯卡里已經沒錢了。我找后面的同學借，可那些同學都說沒有，沒有一人肯借給我。我十分尷尬，只好難為情地從隊伍中出來，灰溜溜地回到教室，當時同學們都在食堂吃飯，教室里一個人都沒有。這時，張老師像往常一樣來到教室例行巡查，他看見我獨自一人坐在座位上發呆，便走過來關心地問我怎么沒去吃飯。我撒謊說吃過了，可不爭氣的肚子卻發出“咕咕”的聲音。張老師覺察到了，沒有再問什么，當即把我帶到教師食堂，用他的飯卡為我打了一份飯菜，讓我坐在那里吃完了再走。我邊吃邊望著老師，發現他露出了舒心的笑容。
一雙溫暖的手
九歲那年的一天，我從學�；丶业穆飞�，一不小心，被一塊大石頭絆倒了，一只膝蓋出了血。我在掏紙巾的時候，帶出了一張數學試卷，試卷上用紅筆反復涂改的分數十分顯眼�？吹皆嚲�，我的淚水在眼眶里打轉，昨天的考試成績不理想，因怕媽媽打我，我便自作聰明涂改了試卷。這時，我仿佛聽到有人聲，感到出血的膝蓋有些疼。我擦干眼淚，抬頭一望，原來是我的朋友小媛，她對我說：“怎么搞的？再不包扎就會發炎的`�！闭f完，她伸出那雙瘦瘦的手，費了好大的力才把我拉起來。我站起來后，她跟我開玩笑說：“你看你這么重，我可是費了九牛二虎之力才把你拉起來的，我的手都差點拉斷了！”我聽了心情一下好起來，哈哈大笑起來。當天，朋友陪我回到家，我勇敢地承認了錯誤，媽媽并沒有打罵我，只是讓我下次努力就行了。想起朋友那雙溫暖的手，我的心也暖暖的。
金黃的銀杏葉
十歲那年的一個秋日，經媽媽同意，我約好朋友小媛、曉涵去環城路觀光。我們興高彩烈地來到環城路，只見兩邊的人行道上有規律地栽了不少銀杏樹。時值金秋，陽光明媚，銀杏葉金黃金黃的，陽光透過樹梢照下來，在地面留下斑駁的陰影。一陣微風吹過，不少銀杏葉從樹上飄落下來，像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。小媛說：“這金黃的落葉代表著我們珍貴的友誼。”我們一致認同，小媛從樹上小心翼翼地摘下三片金黃的銀杏葉分別給了我和曉涵。她從包里拿出幾支黑色的筆，讓我們分別在銀杏葉上寫上自己和其他人的姓名，留作永久的紀念。
這是我成長過程中記憶最深刻、最難忘、最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最美麗的風景，是我成長記憶中人生最美的一段路。前行的道路上，有親人的看護，老師的關愛，朋友的陪伴，我的人生注定美麗！
我的成長故事作文900字14
童年是星空，布滿顆顆收獲的明星，童年是花園，綻放朵朵歡樂的花兒，童年是大樹，樹干里有著一圈圈長長的年輪。
在似近非近的上學期中，我的學習一直在向下飄，一直飄到了前二十名，在作文應用題，單詞等方面，一直都不是優秀的，直到我看見了我的《成長記錄冊》，想起了老師的一句話，我才意識到：“為什么我退步了？是什么讓名列前茅的我，變成了被人超越的人，二年級下學期時，那還是高老師教我們數學時，正是返校期間，那次我只考了95分，以前的我可不是當時那樣的成績，而高老師看出了我為什么成績下降？她說出我成績下降的原因是玩電腦、打游戲。高老師的那句話是對全班同學說的，因為那時的我是一個例子，是一個成績由好到差的例子，這讓我心中陣動，因為那句話說得就是事實。
這也讓我感到十分愧疚不已。而《成長記錄冊》，也讓我再次受到啟發，我翻開《成長記錄冊》的第一頁，看到語文、數學都是雙百，1年級有幾張喜報，翻到二年級那幾頁，有《獎狀》和《喜報》，讓我的心情有所好轉。再往下翻閱，我的心情又一下糟糕起來，因為在三年級的幾頁，我翻來翻去只有一張英語的《喜報》，語文和數學的《喜報》都去哪兒了？經過沉思我終于知道，為什么我的成績會下降？
這兩個問題又是相同的答案，那就是因為我當時喜歡上了上網，不加控制的上網就和吸毒一樣不好，而且會上癮。當時，上網讓我的注意力分散，上課時總想著怎么玩游戲，上網讓我的心中有了電腦，回到家匆匆忙忙的寫完作業就開始玩游戲、上網，讓我的生活中丟失了讀書的`愛好。玩游戲時，我心里想：“有了游戲，書還有什么意思？”唉，沒有當時的貪玩，怎么會有當時的落后，可若沒有這刻骨銘心的教訓，哪兒來的現在的我？現在的我就像一二年級的我一樣，而且，現在的我比那時還要好，就是因為高老師的那句話，給了我鞭策，為我敲響了警鐘。這個有苦有甜的記憶片段深深地印在了我的腦海里。
童年，或許也充滿了苦澀，但苦澀背后，就是甘甜。童年更充滿了更多的歡樂，但歡樂是由努力造就的。童年不只是用來享受，還要為了努力學習而珍惜寶貴的時間。閑暇時光，不能只用來玩樂，還要為了為未來而奮斗拼搏！玩樂只是為了消遣，讓我們更健康更快樂，學習才是為了未來為了生活。讓我們在有限的光陰里，為了未來努力學習吧，金色的童年應該充實而快樂，我們的祖國需要我們自強，需要我的朝氣蓬勃。
我的成長故事作文900字15
在我成長過程中，體會到了成長的快樂。
首先，我體會到了健康的快樂。我比同齡人要長得高大些，這可不是什么“虛胖”，我的肌肉結實有力。這要得益于我良好的飲食習慣和堅持不懈地鍛煉。我從不挑食，肉、蔬菜、水果，我來者不拒，養成了“早餐吃好，中餐吃飽，晚上吃少”的飲食習慣，奶奶和媽媽很精心安排我的飲食營養。我很小的時候，大概三歲吧，爺爺就帶我游泳了，而后就教我滑冰，騎車，也打羽毛球，偶爾也踢足球，現在還學習打籃球。反正幾乎每天運動不間斷，可以說是風雨無阻。我參加了游泳下培訓班，游泳水平也進步很大，三年級時我參加了天河區組織的游泳比賽，我獲得了9歲組自游泳第一名。我鍛煉，我快樂!我健康，我快樂!
其次，我體會到學習的快樂。我在上一年級的時候，表達能力不好，也不敢在人多的時候講話，講起故事來結結巴巴，后來在老師的耐心鼓勵和幫助下，我在課堂上能夠大膽發言，表達能力也有明顯進步。而且開始學習寫作文。開始不知道怎樣寫作文，教師就教我們慢慢寫日記，讓我們讀大量的課外書，要求我們記下好詞好句，并試著在寫作時運用。慢慢地我也學會了寫作文。這一年，我獲得到“優秀少先隊員”的光榮稱號。二年級時，我的學習成績也依然名列前茅，并開始注意把字好，一有空我就練習，功夫不負有心人，在二年級硬筆書法比賽中，獲得到二等獎。我積極參加各項文體活動，代表班上參加了學校第六屆田徑運動會，獲得400米跑第五名。我還參加了學校的征文比賽，并獲得了一等獎，這是在我媽媽的指導下完成的。這一年，我獲得了“活動積極分子”稱號。三年級，我牢記老師的教導：“人外有人，天外有天”，仍然保持刻苦學習的精神，努力進步，期末，我被評為“三好學生”。我現在已經是四年級的.學生了，我繼續努力，保持各課成績均衡發展，全面提高，這學期仍被評為“三好學生”。我學習，我快樂!我進步，我快樂!
第三，我體會到了交友的快樂。我從幼兒園開始就陸續交了很多朋友，幼兒園里有，上小學后，我又交了郭若宇，我們小區里的潘峰杰也是我的好朋友，還有我的表弟張桐、張信，我們一起學習、運動、玩游戲，從好朋友身上也可以學習很多東西哦。對了，我的老爸也是我“哥們兒”，帶我出去游玩，帶我運動，幫我輔導學習，有時還幫我做作業呢。我交友，我快樂!
我成長，我快樂!
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