以路為題作文

時間：2024-11-11 01:48:18 話題作文我要投稿

以路為題作文(集合15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的以路為題作文，希望能夠幫助到大家。

以路為題作文(集合15篇)

以路為題作文1

　　無論是城市還是鄉村，有一種東西最為常見的，那就是路，有的路穿梭在城市的中央，有的路蜿蜒著環繞在山腰或山頭，有的'路則筆直的通向遙遠的地方。

　　路是那樣的令人捉摸不透，我總不明白為何哪里都有它的身影？

　　路是那樣的令人捉摸不透，我總不明白為何我們可以無時無刻踩踏著他前進？

　　一個雨天，爸爸帶我去江邊散步，我笑鬧著、恣意奔跑著，忽然，一不留神，我重重地跌在了地上。我不高興了，一邊使勁地跺著腳下的路一邊開始埋怨：這路真討厭，竟把我絆倒了。爸爸聽了，并沒說什么，只是拉我的手，讓我蹲下，他說：孩子，你看看這路。我蹲下身，仔細的看著面前的水泥路：它的年齡應該很大了吧，路面上早已經裂開了許多個不小的口子，里面凈是些泥沙和石子，一群群的螞蟻正進進出出的忙碌著。我抬頭望了望爸爸，不明白為什么讓我看這個？

　　爸爸輕輕對我說：你看，路面上即使裂了口，路卻還要支撐著我們從他身上走過、路過，每天有那多的人要走過，而路這個讓人們能自由散步、奔跑的功臣，卻默默無聞，你不覺得你應該向她學習嗎？爸爸頓了頓，說：我希望你也能做一條路

　　小時候對這句話還有些迷惑，長大時再思考就慢慢明白了：路，是默默為人們服務，爸爸希望我也能成為一個甘心為大眾服務而不求回報的人。

　　爸爸的話伴著遲來的陽光照進我的心間，照亮了我前進的道路。

以路為題作文2

　　一些不經意的事情往往能給我留下深刻的印象，讓我們從中獲得一些人生的哲理。就如老師說的那關于路的話，我永遠不能忘記。

　　那是一個盛夏的午后，太陽像是要把地球蒸發似的，努力的炙烤著大地。這樣的天氣，老師居然讓我們到機器人教室進行機器人走路訓練――讓機器人軸板上的`走路。

　　看到老師設計的路，我頓時傻了，彎曲不直不說，還有我最不擅長的Z字型。怎么辦？走不過會不會被罵，我小聲嘀咕著。算了，走一步是一步吧，我邊想邊坐到了電腦前。

　　我知道這條路很難，可沒有想到困難那么快就找上了門！我才走到第三條，就卡到那兒了，完了，根本就走不下來。機器人似乎也受到我的影響，開始顫抖著，我有些氣憤的想：哼，機器人也出故障了，我干脆自暴自棄吧！

　　這時老師走過來？語重心長的對說：孩子，哪有遇到困難就放棄的道理，在人生這條路上，如果你養成遇到困難就放棄的習慣，那你將一事無成。

　　是的，在人生這條路上，我們不可能遇到困難就放棄，老師的這句話，將成為我人生的燈塔，指引我前進的方向。

以路為題作文3

　　人生是一碗茶，初嘗是苦，留于舌尖是澀，咽下肚去，滿是清甜。

　　——題記

　　一位風塵仆仆的旅人路過一個快樂的小鎮，那里的人們熱情的邀請他留下來生活，旅人卻搖頭拒絕了他們。鎮長問旅人，為什么寧愿風餐露宿，也不愿意留下來過安穩快樂的生活，旅人只說“因為我走的不是路是人生。”

　　每個人都是一位旅人，有的是用雙腳在走，有的是用雙手在走，有的是用心在走。無論用哪種方式行走，但最重要的是惟有堅持。

　　腳的旅程

　　若說腳的旅程，那值得一提的便是余秋雨了。他是行者，走過世界之路，文化之門；他是旅人，傾聽旅途的風聲；他是作家，以筆為腳行走文字的道路。你跟隨著他，領會世界人文之美。無論是撒哈拉的駝鈴還是兩河流域的壯闊，亦或獅身之面之神秘，在此，你只能驚訝，無以感嘆。

　　手的行走

　　手，是人類由腳演化而來，手與腳一樣都是人類必不可少的伴侶。左膀右臂，大抵如此。但真要論起來，父母的手或許才是最讓人感動的吧！猶記得小時候，母親的手細膩溫軟，牽著她就如心有燈盞。少年時，父親寬厚溫暖的手，握著她就無所畏懼。青年時，父母的手布滿薄繭，那是歲月的痕跡。記得那句話“要記得為你撐傘的手，幫你抵擋侵襲的手，牽你走出黑暗的`手，哄你悄然入眠的手”。

　　心的路程

　　總聽人說十指連心，傷了手指，傷了心。那時懵懂，現在卻深覺人之手連著心，手上做的事，是由心去驅使，真心去做必然一氣呵成，假意嘛，只能磕磕碰碰無能為力。魯迅先生是一位心靈學者，不是因為文章，而是因為氣概，那種發自內心的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的氣概。這是英雄的氣概，也是一個清醒的人的氣概。

　　人生，是一條路，走過的是心途。

以路為題作文4

　　有些路，只能自己走

　　――題記

　　在上學的第一天，我和她并肩走在林間，這時已經是金秋九月了。望去，大地仿佛穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。我懷著一種無言的心情踏入了校門~

　　在校園內，有許多同我年齡相仿的孩子，都用那怯怯的眼神望著周遭的環境。小小的手都圍在爸爸媽媽的手心里。他們在期待，同時又有些膽怯接下來的事。但是，他們還不知道一個定律：一件事情的結束，同時也預示著另一件事情的開端。如同他們一般，當時的我也不懂

　　鈴聲一響，一霎時人海嘈雜，大家都奔向了不同的地方。去尋早他們最溫暖的依靠。我穿梭在這紛亂的人群中，突然聽到了她的呼喚。我無比堅定的看到了她，那個穿著普通工作服，臉上充滿焦急卻在看我的一霎時，綻放了笑容的中年婦女。一剎那，仿佛時光靜止了，我與她的.視線交織相會。我奔向了她，那時的我對她很依戀。

　　那時，她看著我的目光有一種不舍與驚喜

　　慢慢的，隨著時間的推移，我長大了同時也不知從何時起，有一條鴻溝在我們之間架起，我們的心似乎漸行漸遠了，即使我不想，即使她不愿，但代溝還是慢慢產生了。一種無言而有微妙的關系穿插在我們之間，我漸漸的不再向她訴說我的全部心事，最近，她經常說；“孩子，有些路，還得你自己走。”

　　是啊，我也漸漸地、漸漸地了解到所謂父母子女一場，只不過意味著，你和她的緣分就是今生今世不斷遠離她，她卻只能站立在小路的一旁望著你的背影，用心告訴你：不必牽掛。

　　有些人，不能伴你一生；有些路，終究還是得你自己走。

以路為題作文5

　　走在這似曾相逢的小山路。千姿百態的花草，高昂挺立的樹木，為曲折的它，鑲嵌上樸素的花邊。峰巒疊嶂，石與石之間淌過歡快的小溪，叮咚作響，這是它們的路，一直沿著石緩緩流向下游。天上的鳥，重復著以往的路線，秋，向南飛，春，向北飛。

　　我腳下的路是沒有盡頭的，或向上或向下，爬過山峰，走過溝壑，不斷地向前延伸著。偶爾覺得太高，無法過去，氣餒。偶爾覺得太深，怕摔下去，后退。但當一次次鼓起勇氣，不顧一切地向前沖去，所謂的高、深，以不復存在了。也許在嘗試中，會有著一次次失敗，但吸取教訓，改進方法，就算山再高，溝再深，又怎樣？還不是過去了。摔倒了，不怕，拿出毅力，站起來；受傷了，不痛，打起精神，接著沖。

　　人們都說路是不平的，總會磕磕碰碰的。但我卻不這么認為，最起碼有親人朋友在時，不是這樣的`。有土坡，爸爸幫你鏟平；有山洼，媽媽幫你填滿；走錯方向，朋友把你拉回；當坡變成山時，會有人扶持你爬過去；當洼變為溝時，會有人把你拉過去；當走到一個黑暗的死角時，會有人提著燈，帶你走向光明。這一段路，是平坦的。但當他們走到自己路的盡頭時，你卻只能孤軍奮戰。路上你需要自己測量山的高，溝的深，自己想辦法過去，這時不再有人能真正幫助你，有的只是簡單地指導和耐心地安慰。必須從失敗與挫折汲取經驗，找清哪條才是通往成功的路。

　　路途是迷茫而遙遠的，需要你持之以恒的決心，也需要百折不撓的信心。認清自己的路，不要掉以輕心，一時疏忽，會落入永世不得超生的陰溝。但在經過千辛萬苦之后，滿身是傷時，你會看到成功，但著并不代表你的路從此平坦無阻，也許還有更高的山待你爬過！

以路為題作文6

　　在這里所謂的路，有很多條，也有很多種，

　　有的路很好走，有的路很難走，有的路很“長”，有的路很“短”。但這都不要緊，最重要的是哪條才能達到你的目標！說到這可就要說說那條路是哪種了？是“好”是“壞”？它將會影響你的一生！這，誰不知道？

　　以前每天放學都都會穿過那條喧鬧的馬路，一輛輛汽車響著奇怪的噪音從我面前呼嘯而過，在燥熱的`空氣里，無數浮塵歡騰地向上翻滾，形成一種不錯的景色背景！望著旁邊的人們厭惡而無奈地捂著嘴，我卻喜歡這種感覺！吸著混雜的空氣，感受著復雜的人生。這對我來說也是一種享受。也許是我習慣了那條路，又或許是我愛上了那條路！常走的路！回家的路！

　　現在，終于不用走了！離開了那個地方，走了不同的路！但是我的心卻依然留在那個地方的那條路上，

　　我知道，那條是歸家的路！而現在我要走的是人生路！而且還正到了一個分岔路口，面臨著決擇！所以，我不能再像以前那樣隨意了。我知道選擇路是最重要的，它掌控著你今后所走的路。一旦選了，就將永遠無法再回到原點！就像上了高速的汽車的后視鏡里的世界一樣，只會越走越遠…

　　站在分岔路口，我不敢動，沒有勇氣往前邁進一步。只是迷茫地望著充滿迷霧的前方…“為什么還不亮綠燈？”這個問題不停地出現在我的腦海…我需要指引！

　　“單車不一定比汽車慢，坐車不一定比走路快！這要看你是走什么路了？”

　　我突然想起某年某月某日前，某位老師曾這樣對我說過。

　　是的，我明白了！不管還要等多久綠燈才會亮，我都會堅持等下去。因為那邊的某一條路正在延伸…沒有盡頭！

以路為題作文7

　　輕輕地，你走過來。你是誰？記憶。人人都有一個懷念的東西吧，或長或短，或輕或重，這些都是我們美好的記憶。

　　——題記

　　無數個春夏秋冬在你身邊來往，無數場大雨從你身上流淌，無數輛車子從你身上壓過。你，不言也不語，沒有一點聲音。

　　聽啊，森林中有小動物的聲音，那是小動物們在一起說話；聽啊，春雨嘀嗒在綠葉的梢頭，說起悄悄的囈語；聽啊，下雪了，雪花撲簌簌地落下，窸窸窣窣的聲響讓人泛起了睡意。

　　在你還未修好之前，這里是那么的陡峭，每次從你身邊走過，都有一種恐懼感。你修好以后，這里又是那么的平坦，在你的身邊走過，就會有一種安全感。

　　你在此守候了多少年了，我不知道。但是我親眼見過你一生中的`十多個春夏秋冬。春天，下點小雨，滴滴嗒嗒的地響著，萬物復蘇，大地回暖，你笑了，笑得是那么的愉快。夏天，雨由小變大。在嘩嘩的雨聲之中，你可能會很高興吧？秋天是樹葉飛舞的季節，瀟瀟的落葉，給你披上一層厚厚的金甲。涼爽的秋風，使你感到異常的快樂。冬天，寒冷的風使你瑟瑟發抖，下一場大雪，你就會披上一層薄薄的銀衫。這個時候，你感到冷了嗎？可是當你想到農場里的小麥被覆上了雪被，來年這里就會有一場大豐收，你還是笑了。

　　每天回家時，我都會從你的身邊走過。在你的身邊，我害怕過、哭過，可也是你讓我有了勇氣，讓我明白淚水是多么的沒用的東西。在你的身上，我明白了很多、很多。

　　可是如今啊，我再也見不到你曾經的模樣。我想念你，想念那桑樹上美味的桑葚，想念那密林中歡鳴的雀鳥，想念那秋冬之時覆滿你身上的金色銀色的衣衫。可是，我們只能說再見了。

　　每個人都有自己的惦念。不管那個牽掛還在不在你的身邊，我只希望，永遠不要忘記它。

以路為題作文8

　　繽紛道路，交錯相通。正所謂“條條道路通羅馬”，總歸有一條路是屬于你的。

　　夢中，回到了那個熙熙攘攘的小路，那是我的故鄉。秋風中帶著絲絲涼意吹散著，“黃蝴蝶”飄落在路中，也散落在人心底。不知為何，迎著掉落的楓葉，卻映出自己的憂愁。“落葉亦無情，棺檳更凄涼。”也許，這是一條通往人生盡頭的路；也許，落葉在慢慢凋零，誰也嗅不到它的芬芳，于是，它們也一起走向了那條路。

　　稻田中，一陣陣果香彌漫在我的身旁。我的眼中，白白的云朵似乎也觸手可得，在汗水的交融里凝出一張張樸實的臉龐。或許不夠清秀，也不夠貌美，但依舊是純粹無華。鋤頭落地的`聲音在夏日中伴隨著小鳥，伴隨著太陽，伴隨著汗水滴落聚成美妙的交響樂。農民伯伯變成了鼓手，農具在一旁伴奏。他們不會停下狂歡的歌聲，直到夕陽落下時荷鋤歸。也許，這是一條通往拼搏的路。

　　夜晚的漁舟燈火通亮，在漆黑的夜晚中明亮的閃爍著，陽光將墻屋的光影切成一片一片，直至消失。孩子們蹦蹦跳跳地離開漁船嬉戲，到江邊時也已累得不行，剛呼出的熱氣變成汗珠滴落在地。原來，他們是來捕捉螢火蟲的。可是，那些“小精靈”卻十分頑皮。孩子們跳，它們也跟著跳；孩子們唱，它們也跟著歌聲舞動。漁船的燈火變成了燈光，大自然變成了舞臺，也許，這是一條通往童稚的路。

　　陽光照到大地上，太陽出來了。花兒也在競相開放，各種爭奇斗艷。轉頭，看見了一朵隱藏在眾多花朵之間的小花骨朵。它正在用它那微小的力量撐開自己的花瓣，正在拼搏著想要馬上綻放。也許，它頑強的生命力，證明這是一條通往成長的路。

　　所以仔細尋找，總能發現屬于自己的那條路。

以路為題作文9

　　說到爬山，我就想起了那次學校組織去西山森林公園，我是不愛爬山的，可是和你們一起的那次卻讓我體驗到從未有過的爬山的樂趣。我們到了爬山的地點時，那山看起來像永遠爬不完的一樣，看不到山頂。即便這樣，我們也還是要爬上去的，剛爬一會兒，我就上氣不接下氣了，我環視著四周那片碧綠的森林，后頭看了一下我走過的路，我突然看到地上有一個數字—600，我思考了一會兒，可能是海拔高度，心里一想：我剛爬多一會兒，就爬這么高了。想到這里，我又有了勁頭，努力的'向上爬去，終于，我看到了，我看到了前面的同學，追了上去，他們看見我了，說：“走吧，讓我們一邊走，一邊唱，嗨起來。”于是我們唱起了我們的班歌《讓愛住我家》，“我愛學校，學校老師我的班……”我們越唱越有勁，越唱越來精神，越唱越快樂。我們爬到了山頂，這一路上我們有歌，有歡樂，有精神，我們在山頂上坐著，躺著，開始笑起來，直到流出眼淚。

　　爬山路上的歡樂，讓我感到了原來爬山也是有歡樂的，這種滋味只有我們知道。

以路為題作文10

　　很早說有一條騎到學校很近的路，但一直因為某種原因，不敢嘗試。怯懦？或許是吧。以前走的是一條很筆直的大馬路，大概是走的時間長了吧。這條路給我極大的安全感。而這條我從未走過的路，我甚至不知道它通向哪里，只是隱約覺得能走到家。

　　有一次，放學放的早，咬著牙，決定嘗試一下。這條路真的很窄，而且沒有多少人走。我緩緩的騎著，打量著四周――有枯死的植物裝在一個開裂的塑料花盆里；有上貼這一對發白了的，破破爛爛，依稀看出歲歲平安的春聯；有一支煙閃著黃光一只眼射出綠瑩瑩色澤的.老貓，它喉嚨里發出奇怪的嗚嗚聲。

　　我不由得加快車速，不敢看四周，低著頭拼命地騎，我實在不想呆在這，我明白：只要我一直往前走，一定能到達目的地。可是我不知怎的走到了一個岔路口，眼前出現了倆條路。我傻了眼，蒙了――哪條是正確的？錯的路又通向哪里呢？我只好――“點兵點將”點-兵-點-將-點-到-誰-就-是-誰。我的手指指向左方，我實在了解我選錯路后會繞多大彎子，慎重起見，我又點了一次，結果又指向左邊。我氣急敗壞，隨便選了一條路猛騎，騎了一會我就看見我可愛的家附近的景物了，“哈哈，我到家了”我學著小沈陽的腔調。說：“誒呀媽呀，我老有才了。”

　　我不禁沾沾自喜，后來怎想都覺得不對！人生路上總有岔道口，很多人都像我當初，不知走哪邊，舉棋不定期間，浪費大量時間不說，機會有時也會悄然而去。其實他們不知道，無論走哪條路，只要認準它，義無反顧地走下去，終究會成功。有時不需要猶豫，我們還年輕，我們有時間去嘗試。走哪條路，其實一樣

以路為題作文11

　　今天下午，我回家時已是六點多，太陽慢慢收斂了光芒，變成了一個紅球，照亮了他周圍的云彩。

　　我開始寫作業，寫著寫著卻陷入了剛才的回憶之中。

　　我和妹妹走到小區門口，發現馬路旁圍了一些人，好奇心使我擠到人群中去。我看見一位坐著輪椅的老人，旁邊還有三個年輕人。一個穿著一件紅色連衣裙，一頭又黑又亮的長發披肩而下；另一個身穿一件球衣，長的人高馬大的；還有一個穿著一件嶄新的西裝，眼睛上架著一副黑框眼鏡。這三個人護在老人身邊，老人似乎想站起來，他用一雙布滿皺紋的手慢慢掀開蓋在他腿上的毛巾，然后手扶住輪椅，顫顫巍巍地站了起來，旁邊的三個人立刻小心翼翼地扶住老人，老人一點一點地走進馬路。微風吹在老人那張歷經滄桑的臉上，吹在老人那副單薄的身板上。老人走到馬路中央，做出了一個令全場的人都震驚的舉動，老人的手脫離了年輕人的手，馬路兩旁的車不約而同地停住了，老人一步一步地走完了全程。

　　這時，我的`心海就像被一顆石頭丟進，蕩起了層層漣漪，久久不能平靜。我想：老人就像小草，他在暴風雨中挺立著身軀。他憑著毅力和勇氣走完了這段路，這一段路對于我們來講，不費吹灰之力就能走完，可對一位殘疾的老人來講，它是一段不平凡的路。

　　想到這里，我不禁想起自己，老人殘疾了，去憑著自己的毅力站了起來，而我呢？我健康地生活在一個幸福的環境中，卻不向老人那么堅強。記得有一次，我和弟弟妹妹一起去溜冰，我摔了個遍體磷傷，在那段時間，我總是以受傷為理由，什么都是媽媽先幫我準備好的。現在想想，真是慚愧極了！

　　我下定決心，要做一個堅強有毅力的人！

以路為題作文12

　　路，不僅僅是我們平常走的腳下的路，也可能是一條夢想之路，是一條學習之路，或是一條精神之路。

　　這也許是一條夢想之路。無數人按著自己認定的那一條夢想之路，努力前進。這條路也許并不平坦，上面總有些困難，但你要記住：風雨之后見彩虹，凡事必先難后易。冬天已經到了，春天還會遠嗎？不要害怕困難，要與未知的命運抗爭！你一定會找到屬于你的那條夢想之路，堅持下去，才會有勝利。世上無難事，只怕有心人，去尋找你的夢想之路吧！

　　這也許是一條學習之路。古人說得好：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只要你勤勞，肯堅持，一定會到達自己預定的目標。你要知道學習如逆水行舟，不進則退。而且學習最要不得的'就是濫竽充數。孔子曾說過：“知之為知之，不知為不知”，是指不知道的一定要虛心請教，不能不懂裝懂，不然最后在這條路上只會棒槌吹火——一竅不通。不只要認真，還要好學，因為在這條路上有著許多問題，需要你去解開，要牢記“業精于勤而荒于嬉，行成于思毀于隨”，你才會在這條路上走的更遠。

　　這也許是一條精神之路。這條路上的每個人都用自己的行動告訴大家自己對社會的奉獻，可自己卻默默無聞，從不言說。像老師那樣，每天辛勤工作，晚上批改作業，卻不求回報，這種無私奉獻的精神值得我們敬佩。希望他們在這條路上接著走下去！

　　每個人都有一條屬于自己的路。戰勝困難，堅持走下去吧！走出屬于自己的那條不平凡的路！

以路為題作文13

　　我是路，是一條處在鄉間的小土路。

　　這么多年來，我一直躺在那兒。有時聽聽鳥鳴，有時候聞聞花香，有時吹吹涼風，偶爾會看見兩個挑擔的農夫在我身上走過去。我的日子過得悠閑而自在。

　　日子一天一天過去了，忽然有一天，來了一群工人，他們在我身上倒上水泥，在我身邊建起了圍欄和路燈，建起了公交站，旁邊的小屋也被拆了，建起了高樓大廈。漸漸的，我身上的車多了起來，身邊的人流也多了起來，寧靜的小村莊變成了熱鬧的大城市。

　　我聽不見鳥鳴了，我聞不到花香了，我吹不到涼風了，然而，我卻開心著：我為時代的進步而開心。雖然聽不見鳥鳴了，但是路邊廣場的音樂讓我感到舒服；雖然聞不到花香了，但是食物店的食物香味也讓我陶醉；雖然吹不到涼風了，但時常光顧的'灑水車讓我感到清涼。

　　每天，我的身上奔路著川流不息的車輛，每天，我的身邊都轉繞著燈火通明的高樓。每天我知道，我還會變，而且會越變越好，因為，時代在進步，人們會越來越幸福。

以路為題作文14

　　我正走在一條路上，回家的路。四周，萬籟俱寂，一切都籠罩在寂靜中，我也仿佛要被吞噬在這無際的可怕寂靜中了。我的腳步放的越來越慢了在同學家練街舞時，我不慎崴到了腳，這鉆心的疼痛，此刻，正一點一點地滲進我的腳和心。

　　也不知道走了多長時間，我竟一直沒有離開這片幽暗的深林。受傷的腳踩在林中鋪滿落葉的土地上，沙沙作響，叩擊著我脆弱不堪的心靈。于是乎我又想起了，我摔倒時那狼狽不堪的樣子，那齜牙咧嘴的痛苦表情，那有些紅腫的腳腕忽然來了一陣風，裹挾著來自西北的寒氣，朝我兇猛的撲過來，令我不禁又打了一個寒戰，一個踉蹌，險些又是一跤。地上的好幾層落葉，都被風高高的吹起，又從空中高高的墜下，它們，仿佛又厚了一層，枝頭，仿佛又凋零了幾片葉子。凄冷的月光，灑在它們身上，為它們鍍上了寒光，銀白色的，好似深秋的霜，又好似我結冰的心。

　　不久，我終于踱出了這片林子，走上了大路。眼前倏的豁然起來了。極目遠眺，這條寬廣的路，一直伸向遠方。我忽然感覺身體和心靈都有了發泄的地方似的，暫時忘了腳腕的疼痛，向前飛奔著，狂喊著，想要把內心的.幾分焦躁，幾分煩悶，幾分不甘，全數地從記憶深處遺忘，只留下一個空空如也的大腦。可惜我做不到。腳腕的加劇疼痛，再次把我拉回現實中，殘酷的現實。腦子里，在次出現那一幀一幀的畫面。

　　漸漸地，遠處開始閃爍著零星的燈火。走在這條秋夜之路上，我的心也好像已是深秋了。