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樂(lè)為主題的作文

時(shí)間:2022-12-09 16:36:11 作文精選 我要投稿

以樂(lè)為主題的作文(精選5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的以樂(lè)為主題的作文(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

以樂(lè)為主題的作文(精選5篇)

  樂(lè)為主題的作文1

  晚上我正在看書(shū),書(shū)中的一個(gè)“樂(lè)”字不禁勾起了我的回憶。

  四年級(jí)下冊(cè)的某一天,我一到學(xué)校就聽(tīng)說(shuō)老師今天要發(fā)第三單元的.試卷,我一聽(tīng)既有些激動(dòng)又有些害怕,害怕這次考試考不好。我開(kāi)始有些忐忑不安,心想:“完了,聽(tīng)他們說(shuō)這次考試考的不太好,那我肯定考不好了。”想到這,我的心開(kāi)始“怦怦”地亂跳。“算了,還是不想了吧!”我在心里慢慢念道。也不知過(guò)了多久,這個(gè)消息已經(jīng)傳遍了全班,使好不容易平靜下來(lái)的我又開(kāi)始擔(dān)心。

  第一節(jié)過(guò)后,潘老師抱著一堆卷子走了過(guò)來(lái),我連忙低下頭,不敢看試卷,“周莉姿,你去把這些卷子一起發(fā)了。”潘老師的聲音有些嚴(yán)厲,不用想肯定是沒(méi)考好。發(fā)完卷子,我探了探頭,望了望桌面,幸虧還沒(méi)發(fā)到我,我飛快地跑回座位,我把頭低了下去,用雙手抱住,我往上瞄了一眼,試卷發(fā)了,我的手開(kāi)始顫抖,我咽了一口水,然后把試卷一翻,然后立刻低下頭,不敢看試卷。

  這時(shí),一邊的同桌看到了我的試卷,既驚訝又佩服地大喊:“同桌,你太厲害了,居然考了97分!”“啥?97分!”我抬頭一看,試卷上真用紅筆寫(xiě)著:97分。我瞪大眼睛,不敢相信地盯著試卷,確實(shí)是97分。我欣喜若狂,手舞足蹈,原本壓抑的心一下子心花怒放。

  老師開(kāi)始講試卷了,我仔細(xì)地聽(tīng)著,講到第二大題的第一小題時(shí),陳妤昕問(wèn)了一聲:“老師這題B也是對(duì)的呀!”潘老師凝視著試卷,過(guò)了一會(huì),潘老師開(kāi)口了:“是B,是我改錯(cuò)了,改錯(cuò)的加兩分。”我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著,什么?是B,那我選的就是B呀!我可以加兩分了!原來(lái)是97,加2就是99。“我99分!啊!啊!啊!啊!”我搖著同桌喊道。晚上睡覺(jué)時(shí)我還想著考了99分的事,怎么也睡不著覺(jué)。

  迷迷糊糊進(jìn)入了睡夢(mèng)中,夢(mèng)中我還在樂(lè)呢。

  樂(lè)為主題的作文2

  今天上作文課的時(shí)候,老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲。

  第三節(jié)課剛上課,老師說(shuō):咱們來(lái)做一個(gè)游戲,好不好?同學(xué)們異口同聲地回答好!老師把事先準(zhǔn)備好的小紙條發(fā)下去,每人三張。老師讓我們標(biāo)上序號(hào)。第一張,寫(xiě)自己的名字;第二張寫(xiě)在哪兒;第三張寫(xiě)干什么。開(kāi)始寫(xiě)吧。

  面對(duì)這三張小紙條,我想,寫(xiě)什么好呢?干脆,一不做,二不休!第一張,我寫(xiě)上自己的英文名字:Cathy;第二張,在精神病院里;第三張,殺人。我放下筆,把紙條遞給老師。

  老師讓三個(gè)同學(xué)把紙條打亂,發(fā)下去。我一看發(fā)給我的紙條,只一眼,就哈哈大笑。你猜上面寫(xiě)了什么:劉博在神經(jīng)病院里上課!

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)讀了起來(lái),笑聲一浪高過(guò)一浪。輪到我讀了,我大聲地把紙條上的字讀了出來(lái),這下同學(xué)們可樂(lè)翻了天,有的.笑的前仰后合,有的直喊肚子疼,有的眼淚都流下來(lái)了,就連老師都眉開(kāi)眼笑地。范亞茹在天空中拉屎!趙子豪激動(dòng)地說(shuō),她最后變成了天使調(diào)皮鬼鄭凱鵬接了下來(lái)。

  我現(xiàn)在是既想聽(tīng)到我名字,又不想聽(tīng)到。Cathy在廁所殺人!啊,我驚呼,教室里又爆發(fā)出一陣笑聲,Cathy是誰(shuí)?老師問(wèn),全班安靜下來(lái)。幸虧我沒(méi)寫(xiě)中文名,我心里暗想。Cathy是郝逸菲!范亞茹知道我英文名,揭發(fā)了我。哈哈哈哈哈又是一陣不可抑止的笑聲爆發(fā)出來(lái)。

  雖然我的名字光榮上榜,但我仍覺(jué)得這是我有生以來(lái)經(jīng)歷過(guò)最好玩的事情!

  樂(lè)為主題的作文3

  書(shū)是一位老師,他不僅幫助我增長(zhǎng)知識(shí),甚至還增加我對(duì)課文的理解。所以我喜愛(ài)書(shū),感謝書(shū)。相比之下我更喜歡書(shū)帶給我的苦與樂(lè)。

  那天,我閑的慌。俗話(huà)說(shuō)“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。反正閑著也是閑著就來(lái)到讀友書(shū)店看書(shū)。我從書(shū)架上隨意拿下一本書(shū)《木偶奇遇記》,開(kāi)始讀這本,讀起來(lái)饒有趣味。小木偶因?yàn)檎{(diào)皮犯了許許多多的錯(cuò)誤,發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的曲折離奇的故事:變成了驢子、進(jìn)入巨大金槍魚(yú)肚子里探險(xiǎn),一個(gè)藍(lán)鼻子仙女當(dāng)他媽媽送他去上人的`學(xué)校……我如癡如醉地一頁(yè)又一頁(yè)翻閱著,時(shí)間一分又一分地流逝著,在不知不覺(jué)中到了中午十二點(diǎn)半了。我身上有十塊錢(qián),足夠吃中午飯了。可我正看到精彩處兒,我的眼睛一刻也不想離開(kāi)書(shū)本,不想離開(kāi)這一行又一行的文字。面對(duì)肚子大聲地叫著:抗議!抗議!我依然沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本,強(qiáng)忍著饑餓,繼續(xù)看著書(shū),內(nèi)容越來(lái)越妙,越來(lái)越精彩!我看了一個(gè)多小時(shí),翻了一下目錄,就剩不到100頁(yè)了,就一鼓作氣跟他看完吧。肚子依然叫囂著,我依然堅(jiān)持讀著。到了三點(diǎn)多,我終于看完了啦!我離開(kāi)了自己的座位,伸了個(gè)懶腰。走出了書(shū)店。

  今天,我也因?yàn)榭磿?shū)沒(méi)吃上午飯而后悔過(guò),但這個(gè)念頭我很快打消了,因?yàn)榻裉旃适轮械慕Y(jié)局讓我十分快樂(lè)。古人云:書(shū)如藥也善讀之可以醫(yī)愚。從前我對(duì)讀書(shū)之樂(lè)一知半解,如今我明白了什么是讀書(shū)之樂(lè):讀書(shū)之樂(lè)是建立在讀書(shū)之苦上的。

  其實(shí)從文章中,我們看到的更多的是作者讀書(shū)的樂(lè)趣。

  樂(lè)為主題的作文4

  何為樂(lè)?樂(lè)即是快樂(lè),它是一種有趣的生活態(tài)度,也是一種積極向上的心態(tài)。人總會(huì)去追求快樂(lè),面對(duì)生活之樂(lè),那就要看自己怎樣品味了。

  如果你總是抱有遠(yuǎn)大的目標(biāo),不達(dá)到即不成功的思想,那么我想你的快樂(lè)一定不多;相反,你懷揣小目標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)靠近,每前進(jìn)一步就是成功,那么我相信,你就是一個(gè)快樂(lè)的人。

  不同的人給快樂(lè)下的定義不同,但快樂(lè)真的就是一板一眼的公式嗎?不,我認(rèn)為不對(duì)。快樂(lè)是一種觀(guān)點(diǎn),你認(rèn)為是快樂(lè)的,那它就是快樂(lè)的。

  生活中的樂(lè)事有很多,只是在于你有沒(méi)有認(rèn)真去發(fā)掘它。孔子曾說(shuō),“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”學(xué)過(guò)的知識(shí)按時(shí)溫習(xí),你會(huì)得到新的理解,這時(shí)的你是快樂(lè)的吧!有好朋友從遠(yuǎn)方來(lái)拜訪(fǎng)你,你們可以把酒論詩(shī),談天說(shuō)地,不也是很快樂(lè)的一件事嗎?孔子還說(shuō),“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。這句話(huà)說(shuō)的是知道學(xué)習(xí)的人不如喜歡學(xué)習(xí)的人,而喜歡學(xué)習(xí)的人卻又不如以學(xué)習(xí)為快樂(lè)的人。

  在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂(lè)的事的'人已經(jīng)很少了,但是我們也確確實(shí)實(shí)能從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。看著學(xué)生解決難題后喜上眉梢,得意洋洋的表情時(shí),也許就會(huì)想到快樂(lè)原來(lái)也如此簡(jiǎn)單。這些都是一些在生活中微不足道的事,但卻可以使人快樂(lè),給人以快樂(lè)的體驗(yàn)。所以我說(shuō),生活中不是缺少快樂(lè),而是缺少一顆感知品味快樂(lè)的心。

  記得杜甫在《聞官軍收河南河北》中寫(xiě)出過(guò)收復(fù)家鄉(xiāng)后的喜悅,那是“初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”的激動(dòng)。家鄉(xiāng)失地的收復(fù),也不由得讓人想起港澳的回歸,當(dāng)它們回到祖國(guó)大陸的懷抱中時(shí),中國(guó)人民的心情是何其激動(dòng),何其興奮,喜悅之情溢于言表,這就是莫大的快樂(lè)呀!

  樂(lè)事就在我們身邊,等待我們慢慢挖掘,細(xì)細(xì)品味。

  樂(lè)為主題的作文5

  在6歲生日那天,我對(duì)姐姐送的那本《安徒生童話(huà)》“一見(jiàn)鐘情”,我的文學(xué)之夢(mèng)便開(kāi)始了。最初,我讀的是帶拼音的童話(huà),年齡增長(zhǎng),我“野心膨脹”,開(kāi)始了我的“殖民擴(kuò)張”。獲獎(jiǎng)作文,古典名著都成了我涉獵的對(duì)象,經(jīng)常同班里的.同學(xué)換書(shū)看,為了一本借不到的好書(shū),我常常“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”……家里的人見(jiàn)我愛(ài)書(shū)如狂,怕我因此耽誤了學(xué)習(xí),于是宣布禁令:“吃飯不準(zhǔn)看書(shū),上廁所不準(zhǔn)看書(shū)……”我詐降,明修棧道,暗度陳倉(cāng),各種花招層出不窮。

  有一次,朋友借給我一本厚厚的《水滸傳》,約定一周后還書(shū)。怎樣才能看完它呢?我苦思冥想:上次偷偷在上廁所時(shí)看了一會(huì)兒書(shū)就被抓住了,這次得想新主意了。最終,我在姐姐驚喜的目光下做了一個(gè)“驚天動(dòng)地”的決定:從今天起,我一個(gè)人睡。其實(shí)我怕黑,可又沒(méi)辦法,為了《水滸傳》,值!

  嘻,她哪知我“醉翁之意不在酒”呀!唉,這種讀書(shū)滋味實(shí)在不好受,我必須把頭縮入被窩深處,被角必須壓得密不透光,然后打開(kāi)手電筒,開(kāi)始看書(shū)。略有聲響,必須以最快速度熄燈、伸頭、察看,直到警報(bào)解除,又縮頭蜷腿,開(kāi)燈……沒(méi)想到效率還真高。只是憋得滿(mǎn)頭大汗,臉上發(fā)燙,呼吸不暢,必須定時(shí)伸頭呼吸,實(shí)在是美中不足啊!就這樣,一周后,我順利地將書(shū)還回去了,可為此,我也加入到了浩浩蕩蕩的近視隊(duì)伍中。不過(guò)現(xiàn)在我讀書(shū)已不再像以前那樣縮頭縮尾了。家人知道我喜歡讀書(shū),并從中獲益,也就不再限制了。現(xiàn)在我可以正大光明地看書(shū)了,也真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。現(xiàn)在想來(lái),那段“文化苦旅”已成為一段美好的回憶,留下的是馨香縷縷……

  在書(shū)中,我是一只如饑似渴的小鳥(niǎo),我飛翔在世界的每一個(gè)角落里,有清風(fēng)為我祝福,有夕陽(yáng)與我作伴。書(shū),充實(shí)了我的心靈。我愛(ài)讀書(shū)!

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