學藝故事作文
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的學藝故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學藝故事作文1
大概是讀二年級時吧!就在那年,我和古箏結下了不解之緣。
剛開始的時候可能是最艱難的時候吧。什么也不懂,一切都得從頭開始。那一張張的樂譜和一首首練習曲對我來說,就像新生的嬰兒初次來到世界一樣,我是那樣好奇,又是那樣懵懂,進退兩難。那個時候,我連我自己在彈些什么也不知道,總是懷疑自己根本就不是學古箏的料。
時光一天一天流逝著,這樣的懷疑漸漸淡去了。在父母不斷的鼓勵下,我慢慢地重拾起了學好古箏的信心,開始一次又一次地埋頭苦練!在烈日炎炎的'夏天,我杜絕了躲在空調房享受冰激凌的念頭,在古箏前苦苦地練上幾個小時,指尖的膠布總被練得濕漉漉的;在寒風凜凜的冬天,我放棄了去公園曬暖陽、遛小狗的機會,仍躲在古箏房里,一遍又一遍地練,直到手臂酸痛了也不會停下來歇息。暑去寒來,我手上的皮磨破了一層又一層,漸漸地,手指上已長出厚厚的繭皮。
幾年過去了,我的琴技也大有長進,老師要我去參加比賽,這是我第一次上臺呢!比賽曲目《茉莉芬芳》不算難,而且平日里一直在練習。但比賽前我仍是很緊張,總是不放心地、一遍又一遍地練。心懷忐忑,我終于鼓起勇氣一步一步走上了臺。當我抬起手彈起來的剎那間,之前的緊張頓時消失得無影無蹤。每一個音符都像是一陣陣沁人心脾的茉莉花香,讓人仿佛站在那茂盛的花田中,感受一朵朵潔白美麗的茉莉花在風中微微搖曳,散發著自己的清香,綻放在每一個人的眼中……一曲終了,臺下每一個人都如癡如醉,露出了淺淺的微笑。那一刻,我體會到了一種甜,那是付出的努力和成功后的喜悅交織在一起的甜味,濃郁得令人難忘。
就這樣,那個曾經懷疑自己的我在汗水、酸痛的磨煉和不斷挑戰自我下,變得仿佛和琴融在了一起,形影不離了。空閑時,我愛把窗簾拉到最大,讓那陽光洋洋灑灑地落在身上,準備好了甜點和咖啡,熟練地戴上指甲,緩緩地彈上幾曲,優哉游哉;心情低落、憤怒時,我會彈幾首激昂的曲子,一曲《將軍令》,所有的不開心全都拋到九霄云外,心情豁然開朗;節日里,我會彈幾首曲子為家人閑聊“助興”,看到他們那陶醉的神情,我的心中頓時擁有一種濃濃的滿足感。
古箏,真的很好,似乎它總是安靜地等著你、陪著你,只為你的成長!
學藝故事作文2
我們學校每個學期都會開設社團活動,時間定在周三下午二、三兩節課。社團活動五花八門,有剪紙、手工、書法、演講……這些社團的活動都吸引著我,左挑右選,還是選擇了烹飪社團。
我在家時就跟著媽媽學過一點廚藝,可水平不太好。這下,我可以在學校里好好地學廚藝了。因此,我一進食堂就會非常興奮。
第一天,黃老師就先教我們如何揉面團。只見黃老師先將面粉倒入盆中,接著在中間挖個洞,然后倒水,把面粉拌成了雪花片的樣子,之后繼續加水接著揉面團。可能是盆太小了,黃老師又把面團拿到案板上揉。黃老師還告訴我們:“面團揉的好壞是關鍵,它決定了食物的口感。每種面點所需要的面團是不同的,做面包的面團要軟,而做面條面團要硬,這就是人們常說的‘軟面包,硬面條’。”
我們也躍躍欲試的,想大干一場。我拿著分到手的材料,迫不及待地開始了,倒面粉,倒水,可是一開始就碰到了問題,水加多了,面團是揉不成的,都變面湯了。黃老師給我支了招,再往里面加點干面粉。就這樣,我一會兒加粉,一會兒加水,總算調到了合適的比例了。這時雙手也粘滿了黏黏的糊,但面團在我的手里也越來越像樣了。總算成功了,真不容易啊!
學會了揉面團,黃老師就教我們搟面皮——把揉好的面團分成圓柱形的'一小份,然后輕輕按壓,再用搟面杖搟成一張張皮。這搟皮也有技巧,黃老師就教我們:搟包子皮要中心厚,兩邊薄;而搟餃子皮就不一樣了,厚薄要均勻。
這個難度就更大了,我們搟出的皮,奇形怪狀的,和黃老師那圓圓的皮比,真是慘不忍睹。好在我們是在學習,熟能生巧啊,總有一天,我也能練好的。
之后的幾次課,我們又學了包包子,包餃子,每一次都是一種新的挑戰,可是我學習的熱情一點都沒有減退。每當我們做的面點燒熟后,大家一起品嘗,那滋味別提有多美了,連老師們嘗了都贊不絕口呢!
我在社團活動中學到了很多關于烹飪的知識,在家也經常練習,讓媽媽都對我刮目相看了。我相信,只要不斷努力,我的廚藝會越來越好的。
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