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以司機(jī)叔叔我想對你說為題的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的以司機(jī)叔叔我想對你說為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以司機(jī)叔叔我想對你說為題的作文1
今天天氣很熱，悶熱的暑氣縈繞在整個(gè)教室里，但這并不影響我們愉悅的心情。下午第一節(jié)課的上課鈴剛打響，班主任周老師和校外輔導(dǎo)員劉老師便踏著鈴聲走進(jìn)了教室。
“大家歡迎校外輔導(dǎo)員——劉老師!”在同學(xué)們熱烈的掌聲中劉老師深深地鞠了一躬。他先簡單地做了自我介紹，便開始了令人難忘的一堂講座。
劉老師給我們讀了兩篇具有深刻意義的文章，一篇是畢淑敏奶奶的，一篇是梁曉聲爺爺?shù)摹＝o我印象最深刻的是畢淑敏奶奶的《被老師讀作文的時(shí)候》，這篇文章幾乎寫出了我的心聲。當(dāng)劉老師讀到“被老師讀作文的時(shí)候，心情就像一顆怪味豆”時(shí)，我立即產(chǎn)生了共鳴。
每周的作文課上，我的作文就會由周老師當(dāng)做范文閱讀，不用說我的心情當(dāng)然是喜滋滋的，可漸漸地，那甜味劑中仿佛又摻雜著別的.什么味道。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些作文中的某些詞句還可以再斟酌，還可以再推敲，甚至還可以再修改。于是，當(dāng)我聽到老師再次閱讀我的作文時(shí)，我便會做一名忠實(shí)的聽眾，仔細(xì)尋找文中的瑕疵，然后再做修改。
值得慶幸的是，與畢淑敏奶奶不同的是，我的同學(xué)們并沒有轉(zhuǎn)羨慕為嫉妒，更沒有孤立我，反而多了些夸贊和鼓勵(lì)，我還是和同學(xué)們打成一片。我想，這大概是因?yàn)闀r(shí)代改變?nèi)说膽B(tài)度所帶來的差別吧!
這堂講座劉老師講得很生動，還和同學(xué)們進(jìn)行了互動，同學(xué)們聽得津津有味，掌聲此起彼伏。我真希望還有機(jī)會再聆聽這樣有意義的講座。
以司機(jī)叔叔我想對你說為題的作文2
司機(jī)叔叔我想對您說，別再違章開車了。
每次我聽見司機(jī)為了賺錢而超載拉人，導(dǎo)致車毀人亡的事件，就要對你說：“不要為了錢，而超載拉人，釀成災(zāi)難�！�
我因?yàn)榭煲t到了，才在上學(xué)的路上坐了你的車，剛上來的`時(shí)候，車上沒有幾個(gè)人，可是，沒過幾分鐘的時(shí)間，就上來了七八個(gè)人。在車上，不時(shí)地聽到有人說：“你干什么踩我的腳”，“是你先踩我的”，“早知道這么擠就不上您的車了”。
像這種超載拉人的事每天都會發(fā)生。好好反省反省吧，司機(jī)叔叔不要為了錢而超載，這也是我對所有司機(jī)說的話，如果再不制止，將會給很多人帶來災(zāi)禍，我們要從身邊的事做起，這樣才能避免災(zāi)難的發(fā)生。
司機(jī)叔叔我想對您說，除了超載拉人而發(fā)生交通事故外，還有酒后駕車也是很危險(xiǎn)的事。
喝過酒后的駕駛?cè)藛T反應(yīng)能力比正常情況慢了很多倍。我曾經(jīng)看過報(bào)紙上有一則事件：一個(gè)開寶馬車的司機(jī)叔叔到一家酒吧和一個(gè)朋友喝酒，到半夜他才開車回家。在路上，他不小心把右看成了左，開到了人行道上，把三個(gè)人撞死了，車子開出10多米才停下，如果這位司機(jī)不喝酒，也就不會發(fā)生這種事件了。
請司機(jī)叔叔引起注意，開車之前不能喝酒，如果你喝了酒，就千萬不要上路，以防害人害己。
司機(jī)叔叔，我想對您說，如果您時(shí)刻繃緊安全這根弦，少點(diǎn)僥幸心理，明天的大道一定會更順暢，陽光一定會更溫暖！
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