以生命為題的作文

時間：2022-12-01 20:34:15 話題作文我要投稿

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以生命為題的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的以生命為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以生命為題的作文

以生命為題的作文1

　　在我獨自一人在家看電視或在只有一個人的操場上玩時，我常常會想一些奇怪的問題。比如：人生命的源頭是什么？大腦讓我們有了思想，那又是什么控制著大腦的思想呢？植物的生命是什么呢？連串的問題，可能連愛因斯坦都會被難倒。

　　有一天，在學校里，一只蒼蠅被我用跳繩打傷了翅膀，當我捏住它的`翅膀時，它極力舞動它的腿，好像想爆發(fā)輕功，盡管它知道，它百分之百會死于我的腳下，它還是做生命的最終掙扎。

　　一個車庫頂上有一棵狗尾草，小狗尾草的生命力震驚了我。它竟然生長在無水無土無養(yǎng)分的車庫頂上，忍著狂風，受著暴雨，盯著冰雪生長在車庫上，而且還活了三年多。

　　說實話，我實在不明白這個世界上為什么會有自殘，為什么會有輕生，為什么會有離家出走，我真的很不明白，生命多可貴啊！

　　生命就是一面鏡子，你對鏡子微笑，鏡子里的人也向你微笑，你對著鏡子叫罵，鏡子里的人也會向你揮舞著拳頭。讓我們珍惜生命里的每一分、每一秒，讓生命綻放出光彩吧！

以生命為題的作文2

　　我常常想，生命是什么呢？如何熱愛生命呢？

　　一天，爸爸買回來幾條魚放在魚缸里，其中有一只黑色的，它睜著兩只大眼睛，在水里游來游去，很可愛。過了兩個月，不知道是什么原因，它漸漸不行了，頭向下吊著，失去了它往日的活潑。又過了幾天，魚總是向左斜著，我以為它死了，就撥了撥它，只見它的尾巴擺了擺就不動了。第二天，我又去看它，它還是這樣，它依然地堅強地活著。以后的兩三天里，它都是這樣。直到有一天早晨，我看它已經死了。它的生命力曾經是那么頑強，因為它熱愛自己的生命，同時又是多么嬌嫩，每當我想到這條魚已經永遠離開這個世界，我的心里有一種說不出的滋味。不僅小動物熱愛生命，殘疾人海倫？凱勒也很熱愛自己的生命。

　　海倫·凱勒是一個偉大的殘疾人，在她十九個月大時就得了重病，失去了視力和聽力，但她仍然對生活充滿向往。不可思議的是，她最終在莎莉文老師的幫助下學會了說話，還考入了哈佛大學。她一生創(chuàng)作了許多小說，她與命運進行頑強的.抗爭，其熱愛生命的故事給后人留下了深刻的印象。

以生命為題的作文3

　　生命就如時光，稍縱即逝。我們應該在生命有限量的時候做出有價值的事情，才無愧于生命。

　　歷史長河中，無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下。巴斯德說：“生命在最危險的環(huán)境中，方是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。

　　“隨時準備告別人生，毫不惋惜。這倒不是因生之艱辛或苦惱所致，而是由于生之本質在于死。因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。尤其在此刻，我眼看生命的時光無多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的`日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿。”

以生命為題的作文4

　　樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長植物是那么珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

　　我們人類也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到，有一個大學生，家里很窮，國家?guī)椭狭舜髮W，但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢?如果我是他的.話，我會勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話說不經歷風雨，怎能見彩虹嗎?不管遇到什么事，我們都應該勇敢地去面對。

　　每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。

以生命為題的作文5

　　生命的空間生命也是有空間的——就像車輛有一個車庫。

　　當你罵別人時，首先被侮辱的是你；當你做好菜時，首先聞到香味的是你；當你做了一件好事，首先感到快樂的是你；當你遇到困難時，首先覺得不幸的是你…….許許多多的事情，只要你做了，首先嘗到滋味的是你自己。豁達，并不是指你的心胸，而是你整個生命的豁達。很多人忽視了這一點，以為豁達只是用于思想和心胸，他們并不知道還有成千上萬的東西值得他們去開擴、感受。假如你的思想豁達，那么你的品質是可敬、崇高的；假如你的心胸開闊，那么你是純潔、善良的；假如你的四肢豁達，那么你的體格是強壯、健康的.；假如你的生活豁達，那么你就是幸福、快樂的。

　　豁達就像正方形，就要看你是用什么樣的方法去擴展它。很多東西你得了，卻又失去了；當你再得到時，就不再失去了。你愛慕一種東西時，你會拼命得到它；如果你討厭它，別人送你也不會要。這些是很常見的，這并不是自私，而是那些人不懂得把什么調換一個角度去看。

　　童年是個美好的階段，你不能要求它，但可以假想它。你不能做到時時開心，但你可以做到時時珍惜；你不能做到常常成功，但你可以做到常常盡心；你不能做到處處有友，但你可以做到處處交友。

以生命為題的作文6

　　人的生命是寶貴的，也是非常脆弱的。我們要珍惜自己的生命，不要做一些對自己、對別人有傷害的事，要健康成長。

　　在平時生活中，有各種各樣不珍惜生命、不愛惜自己的健康的行為。例如：沒有家人的陪同私自去河里游泳，拿打火機亂點火，亂吃不衛(wèi)生的零食，過馬路開小差……

　　我知道每年都有很多小學生在夏天因為私自去河里游泳而溺水身亡，在我的印象中這樣的.新聞多得是。其中有兩兄弟在河邊嬉戲，一不小心掉進河里去了，當救援人員趕到的時候，兩個小孩已經失去呼吸了。就這樣，一對如花的生命消失了。兩個孩子的父母傷心欲絕，孩子沒了他們也不想活了。所以不珍惜生命，對自己、對親人都是一種難以磨滅的傷害。

　　那么我們要如何珍惜自己的生命，健康成長呢？我覺得要從小事做起。如：過馬路要停一停，兩邊看；少吃零食，飲食不能挑食；平時玩耍的時候注意安全等等。

　　生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。我們要珍愛生命，健康成長。

以生命為題的作文7

　　入世的初戀，是母親的乳汁和故鄉(xiāng)的甘泉

　　蒲公英很美，童謠在微風里擴散

　　太陽很美，土地和耕耘者的膚色一致

　　每一顆草木，都有土地的靈氣

　　靈魂是一粒種子，便有了故土的氣息

　　那一脈山水，貧瘠、富饒

　　都是故鄉(xiāng)真實的生態(tài)，耕耘的人

　　在泥土里把每一把犁鏵和鐮刀磨亮

　　山路和炊煙，是故鄉(xiāng)最美的曲線

　　鳥巢里的歸宿，蟬翼上的希望

　　都被夢想帶給了遠方

　　村口的小廟里住著卑微的菩薩

　　虔誠的香火盛旺。但我的心有了背叛

　　帶著濃重的鄉(xiāng)音出走

　　可鄉(xiāng)愁走不出故鄉(xiāng)的清風、云煙

　　更走不出望歸的期盼

　　根在這里，三魂七魄的叩拜

　　刻字的石頭是我的祖先

　　故鄉(xiāng)是我如母的`依戀

　　燕銜春泥，守候故鄉(xiāng)的屋檐

　　燕子比我飛得高遠

　　它們總會回到故鄉(xiāng)的春天

　　而我不能，那只是游夢里的向往

　　我的思念，擱淺在故鄉(xiāng)的河山

以生命為題的作文8

　　生命意味著什么？20xx年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭爆發(fā)了，這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對病魔，前赴后繼，用自已的生命換來了千百個病人的康復。讀了這些動人的報道，令我震撼的`是，他們居然有這么大的勇氣。所以，我明白了生命意味著什么是勇氣。

　　我常常想做老師真好，上課隨他安排，下課后自主安排時間，到了晚上連作業(yè)也不用做。可是當我知道一件事后，再也不嫉妒老師了：老師白天的講課內容都是頭天晚上辛苦準備的，再加上他們還要批改我們的作業(yè)、試卷，至到深夜，辦公室的燈還亮著。從窗口望去，看到得是老師那疲憊的身影。大家都說老師們是辛勤的園丁，培育著正在茁壯成長的花朵，看著他們，使我明白了生命意味著什么是付出。

　　雖然人的生命是短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。何不讓我們熱愛生命，珍惜生命中的每一分鐘，不要讓它們白白流失，才可以讓自已活得更加光彩奪目。

以生命為題的作文9

　　生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生的小草，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。

　　在我家門前，有一片草地，長著一大片草，春天，小草發(fā)芽了，人們坐在草地上軟軟的，可是，人們坐在草地上，把草都給做倒了，小草還是很堅強地生長出來，為人類服務著。有一首詩說：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。這時，我想起了出生在美國南部的海倫凱勒，她19個月大的時候，因為一場病，讓她失去了視力和聽力２０歲的時候進入哈佛大學德克利夫學院。她出版１４部專著，《假如給我三天光明》給她留下了一份寶貴的`精神遺產。成為激勵人們不懈奮斗的經典作品。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。