“十三號課桌”的故事作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的“十三號課桌”的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“叮鈴鈴”熟悉的下課鈴又響了起來，可老師還在不知疲倦的講著課。幾個耐不住的同學，壓低了聲音，就開始聊起了那“十三號課桌”。

　　那張桌子，躲在一個不起眼的角落里，不仔細看根本發現不了它，他跟普通桌子，沒什么兩樣，可偏偏班里的人對它敬而遠之。那是因為班里流傳著這個桌子的傳說。

　　那是一個冬天，一個臉上帶著羞澀，身上穿著羽絨服，有些俊秀的小男孩，被班主任帶進了教室。他叫成鑫，一個插班生，他平時很少說話，坐的就是那“十三號課桌”他不跟別人交談，有些神秘，甚至有些詭異。他來后的一個星期里，沒有跟任何人說話。然后就神秘的“消失”了。班主任說他又轉了別的學校里去了，可同學們還是有點不太相信。班里的同學開始對他曾經用過的東西敬而遠之，一級又一級的學生流傳下來，自此，便有了“十三號課桌”的故事。

　　拖堂的老師終于走了，同學們都松了一口氣。又有一群同學圍在了“十三號課桌”的周圍，一個個用好像看到什么可怕的事物的眼神盯著桌子，沒有人敢在桌子旁邊逗留太久。這時，一個身穿紅色校服，踩著紅藍相間的運動鞋的同學悄然而至。同學們都緊張地看著他，還有的同學低聲嘲笑他不知死活。可誰知那個同學，剛靠近桌子，就崴到了腳，正好倒向了那個嘲笑他的同學，那位同學又撲向了“十三號課桌”，那位同學頓時被嚇得腿都直不起來了。對著桌子又鞠躬又嘟囔：我不是故意的，我不是故意的。唉！幸虧沒發生什么事情，不然這“十三號課桌”可真是就坐實了“不詳之桌”的稱號了。不知何時，才能為“十三號課桌”伸冤啊！

　　“叮鈴鈴”熟悉的上課鈴又響了起來……