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以走過雨季為題的作文
以走過雨季為題的作文1
一場不經意的心靈之雨橫掃我的天空。
這場雨悄然無聲，如豆，似箭，像針，似火。在這場風雨中，我走向了成熟。
那是一個陰天，面對著即將到來的中考，我的心情變得十分煩躁。門前的風鈴突然響了起來，我轉過頭，原來是母親抱著疊好的衣服走進來。我皺了皺眉頭，沒說話。
一會兒只后，又是一陣“叮鈴鈴”的響聲。我頭也不回大聲嚷道;“您進來時就不能輕點，這風鈴的聲音，煩死了。”身后母親急切地解釋;“不是，我是給你……”不容她說完，我便粗暴地打斷了她的話說;“你就不能讓我有一個安靜的學習環境嗎?”身后是一片短暫的沉寂。我轉過頭去，看見母親端著一杯熱騰騰的牛奶，身體像僵硬了一般，直直地佇立在那兒，眼里滿是愧疚。她尷尬地笑了笑，將牛奶輕輕放在桌上，便出去了。過門的時候，她努力地彎著身子，不讓自己碰到風鈴，風鈴卻還是響了一下，像是一聲無奈的'嘆息
接下來母親一直沒有進來。雨還是下來了，雨點在窗外的荷塘里散開來，我突然看到了一株紅蓮在荷葉的庇護下堅強挺立，恍然間想起了那句詩：“母親啊，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭庇呢?”我剎那間明白了，母親的愛永遠是偉大的，即使被女兒傷過，她也不曾怨恨，此時我感到了無比愧疚。
那悠悠的風鈴聲是愛的旋律，讓我心靈的天空變得越發寬廣。
行走在人生的風雨中，在堅強與愛的支持下，我將勇往直前，并且堅定得說：“謝謝您陪我走過風雨!讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
以走過雨季為題的作文2
夏季，是雷雨的多發季節，每當天空中響起“轟隆隆”的雷聲時，我的心情便瞬間低落下來。因為，我討厭下雨天，討厭下雨過后那泥濘的小路，討厭在悶熱的夏天再來一場悶熱的雨。
可以這樣說，我是一個懶散的人，我討厭任何麻煩的事。可這是四季輪回之道，無法改變。
青春也是如此，那純純的暗戀總是夾雜在其中。哪怕我，也不例外。
他是一個很優秀的男生。從上初中的第一天開始，他完美的自我介紹就深深地吸引了我。后來，這種被吸引的感覺漸漸轉化成了喜歡。
那天，是我暗戀他一年之久的`紀念日。我從不知道，原來干什么事都三分鐘熱度的我也可以為一件事堅持那么久。在朋友的慫恿下，我決定在這個極具紀念價值的一天干一件極具紀念價值的事——表白。
下午第四節課，教室里的人都陸陸續續地走出去了，只剩下我和他。他正在寫作業，而我，就站在自己的桌旁，愣愣地看著他，不知該從何下口，以前從未想過的問題一時間涌入腦海。如果被他拒絕了怎么辦?如果被他發“好人卡”會不會很尷尬?拒絕以后還要在相處兩年，這兩年該怎么過?
他注意到我的目光了，他抬起頭，微笑著看著我，問：“有什么事嗎?”我的腦子頓時死機了，我分明感覺我的雙腿在顫抖。過了一會兒，他顯然不耐煩了，再次微笑著問道：“請問有什么事嗎?”“我，那個，我。”不知怎么了，原本能言善道的我竟然磕磕巴巴起來了。我調整呼吸，心一橫，說：“我喜歡你。”干脆利落，我都不禁叫好了，總算說出來了。我說出來了，可他又磕磕巴巴了。他嘴角的微笑明顯僵硬，“我，我。”一時半會兒，他也說不出個所以然來。我知道，這就表明我要被拒絕了。果然，他說：“對不起，我，我。我有喜歡的人了。”聲音越來越小，直至被窗外的雨聲淹沒。
我仰起頭，想讓眼淚逆流，努力擠出微笑，說：“沒關系。”可這聲音中的顫抖，卻出賣了我。
我跑了出去，一人獨自坐在操場旁的小亭子里，望著天空，看著灰蒙蒙的云，聽著“嘩啦啦”的雨聲將我的哭聲淹沒。
隔天，再次見面時，他尷尬了，這完全在我的意料之中。在我意料之外的是，本以為可以當做什么事都沒發生，一如既往地和他的打聲招呼的我也尷尬了。
寒假過后，再次見面時，我微笑著說：“好久不見。”他愣了，接著，又笑了，說：“好久不見。”
我們和好如初了，那場大雨，我走過來了，接下來的一場場大雨，我也要挺過去。
以走過雨季為題的作文3
彩虹出現風雨后，成功來自磨難中。這句話我體會最深。
“二模”后，走出教室，天一下變得昏暗起來，陣陣狂風刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在頭上，竟是那樣的痛。 其實是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發現自己在數學方面絕對少根筋，兩次大考都沒及格。同學的眼神，爸媽的問詢，老師的催促，我如驚弓之鳥，不知呆在哪兒才好。有時躲在屋里罵自己笨，罵發明數學的人可恨，有時又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發掉。
馬路對面是一所聾啞學校，除了學生有些“特殊”，與其他的學校沒什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路，盲孩子有“說”有“笑”講著什么，我的眼睛便開始發酸，也許只有弱者才會真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。
雨過風停的操場上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著，絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳。我暗想，他們這樣跑，有什么意思呢?即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關上的.。后來，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒有吶喊的聲音，可他們的表情、動作告訴我：他們很努力!我沒看出誰贏了，隨即便有一組人跳了起來，他們跳躍著，互相的拍打著，臉上是發自內心喜悅的笑容。
我突然意識到：弱者發不出這樣的笑，這是強者的笑，是成功者的笑! 好像童話一般，剛剛還烏云密布的天空，霎時變得明朗起來，一道絢麗多姿的彩虹，在陽光的照耀下，給每個孩子都罩上一圈七彩光暈，好美! 生命沒有為他們帶來完美，但他們為自己打開了一扇心窗，讓陽光灑了進去，讓歡笑灑了進去!
我站在窗口，看得如癡如醉，人生道路不會一帆風順的，總要經歷一翻風雨的磨難。但風雨過后，肯定有勝利的彩虹，風雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗、越壯觀。 試著走進風雨，去尋找心中的彩虹，一定會重新找到自我。 我隨即把桌上寫滿憂郁詩句的紙揉成團兒丟進了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。
以走過雨季為題的作文4
伴隨著幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒想到，秋天會從雨滴中飄落下來——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風會將秋天送到我身邊，于是我可以在風中漫步，和秋天親吻，但是一場雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有詩，初三的天空，只有低小。花季的幻想，全被初三泯滅。于是我便愛上了秋的成熟，愛上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飄落。昏暗的房間，潮濕的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，于是，我便看不到遠方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時才會結束。
與幕降臨，它那黑色的.魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……
翻開兒時的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢，一去不返。失落的種子不知何時已深埋我心中，經過那雨水的澆灌，惆悵拔了節，迷茫更是瘋狂滋長。
以走過雨季為題的作文5
一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。纏綿柔軟的雨絲，摩娑湖畔的小路，窄窄潮濕的青石板上，響著雨滴有韻的步子。
蒙蒙細雨，仿佛潮濕了你我的心情，如線般輕飄的雨絲，清清匯入泥土，流淌著是透明的淚，有歲月的心絡，有破裂的希望。
蒙蒙細雨，心都被淋濕，苦苦追尋的夢的地址，尋找沉默的那塊三生石，刻有著誰的名字？曾今掩蓋過多少淚水，打亂過多少疲憊的溫柔？一滴滴雨，留下的多少故事？
“落花人獨立，微雨燕雙飛，”雨從掌中的縫隙里傾瀉下來，如絲般穿起世界的詩情畫意。愁腸百結，郁積纏綿。遠處傳來婉轉低回的歌聲，也許是孤寂惆悵的傷春情懷？也許是對良人遠征的苦等？
仍是詩經中的一脈豐盈的秋水，仍是侵染了煙霞的煙雨黃昏。檀板的輕敲里，濃如醇酒的吟哦，沿著煙柳凄迷的驛路，伴著沙沙的雨聲，向著樓閣的千種風情。
靜靜的.坐在窗前聽雨敲擊窗檐，萬般的形態穿越亙古滄桑的洗禮，在唐詩宋詞中輕吟哼唱，或滂沱或犀利，留有于花情月下獨酌的品嘗。
多情的細雨，永遠牽牽絆絆著纏繞著人心，飄灑在心間最動情，最柔軟的角落。似閑情，似惆悵，似煩悶，似希望，撐著油紙傘徘徊在小巷中央。
行走在消逝中，紅了櫻桃，綠了芭蕉，曾今的過往，是流光般紛飛在雨中。一滴雨，一顆淚，一份柔情，一絲細膩。在朦朧雨霧中微笑，碧波盈盈，風情萬種。
以走過雨季為題的作文6
品幽幽綠茗，攜朗朗清風。步入雨季的我在柔和的陽光下，品味人生。
步入了雨季，意味著我不再為無情落紅而憂傷，不再為流水東流，夕陽西下而傷感，不再執著于瓊瑤、古龍千篇一律的愛情，不再留戀于大雨中的坦蕩。
步入了雨季，我更喜歡隨海明威的老人出海捕魚，品味茶花女波折又平凡的一生，走進斯佳麗的情感世界，感受牛氓的復雜心境。
步入了雨季，我會為冰心的小燈籠照下的愛的靈光而陶醉，會感動于聞一多義無反顧地抗擊反動派的.激憤，會感嘆崔Z因思鄉而寄托給黃鶴樓的心碎，會為王安石懷才不遇、仕途奔波而惋惜，會敬重陸有憂國憂民的壯舉，會認同范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豁達胸襟。
湖水漣漪，微風蕩漾，站在華山之巔的我t望遠方，片片白云點綴著瓦藍的天空，遠處的雄鷹展翅翱翔，樹木蔥郁的山谷寂靜無聲，初生的鳥兒牙牙學語，沉厚的鐘聲蕩起回聲。一切都那么神圣，不可侵犯。這正像我期待的雨季。
步入雨季，我更應堅定目標，勇往直前，無所畏懼。我的心更應時刻寧靜，以純凈的心靈待人處事，平靜地應付任何事情，心靜如陽光般明媚。
綠茗飄出幽幽清香，清風環繞于我的四周，陽光柔和地泄下來，步入雨季的我面對前方，引發雨季的遐思……
以走過雨季為題的作文7
風吹過，吹過；水流過，流過；云飄過，飄過；時間溜過，溜過。
夏天來了，一層淡淡的云鋪在明澈的藍天上，一陣綿軟的風夾雜著淡淡的草香味。
有人說，16歲是一個人的花季，17歲是一個人的雨季。我有點兒惋惜，我還沒有聞夠花香，就要接受雨的洗禮了。
雨季，它是什么顏色的？不知道。不過，既然它屬于17歲的我，我為什么不自己為它上色呢？
雨季，應該很純凈，沒有花季的的彩色斑斕。白色，就是白色，很純凈的顏色，淡淡的，讓人想到天使的翅膀。直到學了物理才知道，白光可以折射出七色彩虹。于是，在物理學的角度上，開始相信：淡是人生最深的滋味。
年輕的我們渴望波瀾壯闊的生活，厭倦繁忙卻又平淡無奇的生活。但殊不知，不甘平庸的石頭在心湖蕩起的一圈圈漣漪，終歸是要平靜下來的。誰能在白開水中品出甜味，在沙漠中聞到水草的香氣，從雪花的潔白讀出桃花的火紅，誰就真正嘗到了生活的滋味。
生活讓人感懷的不是震撼天地的'口號和壯舉，而是在淡淡的流轉中散發出來的樸素的芳香。在生活中，母親輕輕的愛撫，朋友會意的眼神，陌生人怡人的微笑……看似平淡，卻又那么真實，讓人回味無窮。
回想，自己的青春足跡都是淺淺的，但每一個都值得回憶。
以走過雨季為題的作文8
夢想是什么？或許是將來干一番大事業，讓生活充滿冒險的色彩；也或許你只想當一個平凡的人，默默無聞的給世界送上歡樂。而，你的夢想，是什么？
——引題
“夢想，猶如一陣風，吹向未來；夢想，猶如一艘船，飄向遠方；夢想，猶如一盞燈，點亮明天。”
“同學們，夢想，扎根在我們內心的最深處，它帶來動力，引領我們向前。在你們無比純真、明亮的心靈中，又會有怎樣的夢想？放飛它吧，讓它去飛翔，它帶來的，將會是希望！我們將有一星期外出郊游，回來后，請揮起你手中的筆，去編寫夢想，讓它在你們的心中，輝煌！”老師說著笑了笑。
“那么，下課，請同學們準備好外出的.行李。我們將去的是萬里遼闊的——雪暮平原哦。”
“謝謝老師！”
“說到夢想，我好像都還沒有呢。”雞冠頭苦惱，“米茜茜，把你的夢想跟我分享一下吧。呵呵。”
“哦哦，我的夢想啊，目前是好好學習吧，嗯，夜颯你的夢想呢？”夜颯的臉色——由陰變暗，由暗變明，“嗯……不好意思，我要準備行李。問天翼吧。”
“咳咳，我的那什么…夢想啊？大概差不多應該是，嗯呢，大概差不多應該是——不知道。”
A班的小伙伴們呆了，其實，我們也不知道啊，算了，閑話不多講，趕快準備行李，噢噢！向雪暮平原出發！
以走過雨季為題的作文9
揮別浪漫無憂的兒童時代，我走進一寂寞而又悠長的雨季，自動陷入一個灰冷情結里．那感覺淡淡的，有一點兒澀！
初為少年向往雨季，是因為書的關系．我自小愛書．而且頗有點陶淵明的好讀書而不求甚解，大書架上的.書幾乎都翻閱過，過早地翻到唐詩宋詞，（紅樓夢）之類，伴我度過了一個個漫長的夏夜午后。
漫漫地，心中相成為大人的那種感覺更加強烈了，想引人注目，證實自己的存在，迷迷糊糊走進了雨季。習慣在自修課上靜靜地凝視窗外，編幾個凄沒美淺白的故事陪伴自己，習慣在父親急切的眼神中沉默不語。
隨著閱歷增多，即從報章上看到社會的黑暗面也從一些事實中看到社會的不公正，我更加彷徨而無助，心中總是憤憤不平．我想改變事實卻又無能為力，因為自己的力量是那么微薄．也想潔身自好，只有躲避，為自己的心靈創造一個小小的籠子，免受刺激．雨季成了一個最好的氛圍，在無事可做，又在于雨地芭蕉的夜里，守著一盞孤燈，一杯清茶，似懂非懂地吟著：這次第，怎一個愁字了得；青鳥不傳云外言，丁香空結雨中愁．我刻意追求一種意境，一種情緒，我會在回廊下葡萄架的陰影里回憶金秋的陽光．我把自己藏起來，不讓別人了解我，也不去了解世界！
如今，站在這燦爛陽光下，回首駐望，雨季只是我成長誤人的一個階段．可我也不后悔！
失去的天真回不來，得來的成熟揮不去，生命的軌跡就是這樣無奈而有趣！
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