新書包的故事作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的新書包的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　三年級的小學生小麗，總是低著頭走路。她身上穿的衣服打著補丁，背的書包又舊又破，同學們都嘲笑她�？尚←惣依锖芨F，她的爸爸、媽媽都是殘疾人，靠手工掙了一點點兒錢，只夠供小麗上學和一家三口人吃飯，哪里有錢買新衣服和書包呀？

　　有一天，小麗走在放學的路上。突然，她在泥地里發現了一個金光閃閃的東西，仔細一看，原來是金屬做的一枚小蜘蛛胸針。胸針上雖然粘著許多泥點子，但栩栩如生的樣子一下就吸引了小麗�！笆钦l掉的胸針呀？”小麗大聲地問�！斑@種破爛，也就你撿吧！”旁邊路過的女同學捂著嘴說�？墒沁@么漂亮的胸針真的沒人要嗎？小麗小心翼翼地撿起胸針，吹了吹上面的泥土，猶豫著把它放進自己的口袋。

　　回到家里，小麗用干凈的手帕把胸針擦干凈，放在自己的枕頭下面就去做家務了。今天是小麗的生日，但她沒有蛋糕，也沒有禮物，只有一洗碗池的碗和濕漉漉的地板等著她收拾。好不容易做完家務，小麗拿出胸針躺在床上，在睡前默默地許起愿，她多想有個新書包呀！但她從沒有向爸爸媽媽提過。睡夢中，小麗夢到一只小蜘蛛爬到她的耳邊，輕輕地對她說：“懂事的小姑娘，你的夢想會實現的。”多么奇妙的夢呀！

　　第二天早晨，小麗發現小蜘蛛胸針不見了，而枕頭旁邊出現了一個新書包。書包上印著一朵粉色的小花，整整齊齊的八個花瓣，中間淡黃色的花蕊微微凸起。小麗用手指輕輕觸摸，碰到花蕊時，書包竟然憑指紋自動開啟了。真是太神奇了！小麗把書包翻來覆去地看，發現書包在不同光線下會呈現出不同的色彩和亮度，書包里有一根怎么也用不完的鉛筆，一塊可以擦掉任何字跡的橡皮，還有一個小本。小本的第一頁寫著“新書包手冊”�？缮蠈W的時候到了，小麗來不及仔細看，背起她的新書包就高高興興地上學去了。

　　到了學校，有一些平時欺負小麗的女孩子，看到了她的新書包特別眼紅，于是放學后，趁小麗上廁所的時候，她們就想把她的書包拿走，打開看看里面的東西。但是，她們怎么也拿不動，里面好像裝著大石頭，書包的拉鏈也找不到，怎么都打不開。“你們在干什么？”小麗奔跑過來，一下子把書包抱在懷里�！笆裁雌茣�包，都打不開。”一個女生叉著腰說。“這是我的專用書包，只有我能打開�！闭f著，小麗將食指按在書包的花蕊上，花蕊啟動了，書包打開了。還沒等那幾個女生看清楚，小麗背起書包驕傲地走了。

　　回家路上，小麗經過一條小河。忽然，她聽到“救命、救命”的喊聲。她尋聲望去，看見一個小孩在河里一邊掙扎，一邊喊著“救命”。小麗想都沒想，“撲通”一聲跳進河中。等她抓住了那個小孩時，才發現這是個小胖子。小胖子抓住她就不放手，小麗感覺兩個人慢慢向水底沉去。正在這時，好像有一雙大手把她們往上拉，小麗意識到是新書包變成了救生圈，把她們托出了水面。上了岸的小麗，身上濕淋淋的。背后的書包迅速變成速干機，不一會兒就把她的頭發和衣服都吹干了。這個書包真是個功能強大的寶貝呀！

　　經過這次救助落水兒童的經歷，小麗意識到自已要變得強大，才能幫助更多的人�；丶液�，她仔細地鉆研“新書包手冊”，利用書包的特異功能，幫助警察抓住了小偷，幫助走丟的小朋友找到了父母，還幫助爸爸媽媽恢復了健康，幫助別人，讓她感到幸福極了。

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