我和圖書館的故事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我和圖書館的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　艷陽(yáng)高照的一天，我興高采烈的和媽媽一起徙步到大同書城準(zhǔn)備看書。從外觀來(lái)看，它是一個(gè)長(zhǎng)方形灰白的建筑。上面還有四個(gè)耀眼的燙金大字：“大同書城。”

　　不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了書城。盡管一直有人進(jìn)進(jìn)出出，但里面依舊是靜悄悄的，一根針掉在地上都聽不見聲響來(lái)。大家都在各自聚精會(huì)神的看著自己喜愛的書籍，似乎把一切都忘了一樣，仿佛其它一切的事情都和他們無(wú)關(guān)。

　　一開始，我和媽媽先在一層轉(zhuǎn)了一圈，但是找了半天，也沒發(fā)現(xiàn)一本覺得有意思的書，這讓我感到些許的失落。正在我和媽媽嘟囔的抱怨時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)微笑著說(shuō)：“小同學(xué)，這里這么多書難道沒找到自己喜歡的書嗎？”因?yàn)闆]有找到我感興趣的，所以我不耐煩的隨口說(shuō)了句：“這里的書我基本上都看過(guò)了，沒什么有趣的。”但阿姨依然微笑的對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你不知道吧，我們這里有大量的適合你年紀(jì)的書籍，都在地下室呢，你可以再過(guò)去看看，說(shuō)不定有你喜歡的。”我仿佛看到了希望，竟有些喜出望外的：“還有地下室呀？我得趕緊去看看。謝謝阿姨。”

　　因?yàn)槭堑谝淮魏蛬寢寔?lái)這里，我對(duì)周圍的環(huán)境不太了解，以至于有地下室都不知道，真是孤陋寡聞。現(xiàn)在我哪還顧得想那么多，腳不由自主的朝地下室的方向走了過(guò)去。剛到樓梯口，就看到樓梯兩邊坐得密密麻麻的人，他們都在津津有味的閱讀著自己喜歡的書籍，置身在知識(shí)的海洋中，他們看得很入迷，以至于我們從旁邊經(jīng)過(guò)都不知道。這時(shí)我才深刻的體會(huì)到老師講的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句話的含義。

　　我們好不容易才擠了進(jìn)來(lái)，走入地下室，首先映入眼簾的是一些兒童讀物，我走進(jìn)隨便翻看了一下，見沒有自己喜歡的，就走開了。我一架一架的翻找，找了好久，累得滿頭大汗，心想如果再找不到的話，我就和媽媽回家去了。就在這時(shí)，突然眼前一亮，看到了一本自己朝思暮想的一本書《哈利波特-第二季》，我高興的差點(diǎn)兒跳了起來(lái)。看看周圍的人，我頓時(shí)安靜了下來(lái)。但又迫不及待的想尋找地方坐下來(lái)盡情的閱讀。“呀“的一聲，著實(shí)嚇了我一大跳，也許是我自己太開心，所以有些大意，居然踩著別人的腳了！我連忙說(shuō)道：“你沒事吧，是我的錯(cuò)，真對(duì)不起！”只見對(duì)方把手指放在嘴上做了一個(gè)動(dòng)作：“噓——”我明白是什么意思，所以就沒再說(shuō)話，對(duì)著對(duì)方微笑了一下。一看對(duì)方?jīng)]事，我又趕緊找了一個(gè)縫隙大的地方站著看了起來(lái)。因?yàn)榈叵率铱磿�的人太多了，要想找個(gè)寬敞的地方看書簡(jiǎn)直比登天還難。我想大概是這里的書籍太吸引人了吧！

　　我開始閱讀起來(lái)，不知過(guò)了多久，正在我忘乎所以，看得入神時(shí)，我旁邊的一個(gè)小男孩突然大聲的哭鬧起來(lái)。可能是自己看書看得認(rèn)真，都沒發(fā)現(xiàn)自己身旁居然還有個(gè)四五歲的孩子。因?yàn)榇驍_了自己看書，所以我不問(wèn)原由的開始批評(píng)那個(gè)小男孩：“你沒看見大家在看書嗎？你在這里瞎鬧什么？這里是你隨便哭鬧的地方嗎？”我生氣的說(shuō)道。那個(gè)小男孩聽后哭得更大聲了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己好像說(shuō)錯(cuò)話了。我怕他會(huì)打擾更多的人，所以冷靜下來(lái)，觀察了一下，他皮膚很白，穿著一件黃色短袖，藍(lán)色短褲，頭發(fā)還卷卷的，看起來(lái)可愛極了！我心想他到底為什么哭呢。我忍不住好奇心所以就問(wèn)小男孩：“小朋友，你為什么要在圖書館里哭鬧呀？圖書館是公共場(chǎng)合，是大家看書的地方，不能隨便制造聲音。”那小男孩揉著眼睛委屈的說(shuō)道：“我找不到爸爸了，所以才會(huì)哭的。”我又追問(wèn)：“你爸爸去哪了？他沒告訴你嗎？”小男孩不好意思的說(shuō)：“那會(huì)兒我正看得興奮，沒聽清楚爸爸說(shuō)了些什么，我看完了，想回家了，才發(fā)現(xiàn)爸爸不知道去哪了。”我心想：又是一個(gè)書呆子。我回過(guò)神：“那你也不能用哭的方法來(lái)找爸爸呀？”小男孩撇著嘴：“我想如果我引起大家的注意，說(shuō)不定爸爸就能很快的回來(lái)帶我回家了。”我聽后，差點(diǎn)兒撲哧的笑出來(lái)，說(shuō)道：“你也挺聰明，這種方法都能想到，只不過(guò)方法有些兒欠佳罷了。”我趴在他耳邊輕聲說(shuō)：“你可以不用哭，只要在原動(dòng)待著就行，你爸爸自然會(huì)過(guò)來(lái)找你的，如果你在這里哭，會(huì)嚴(yán)重影響周圍的人，他們就沒辦法進(jìn)行用心閱讀了。”小男孩似懂非懂的說(shuō)：“哥哥，我知道了，對(duì)不起，剛才打擾你看書了，我會(huì)在這里安靜的坐等著爸爸過(guò)來(lái)接我的。”看著小朋友那么懂事，我歉意的對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該對(duì)你那么兇的。”我們倆相視而笑。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩的爸爸就過(guò)來(lái)了。小男孩對(duì)我做了個(gè)鬼臉說(shuō)了句：“哥哥，你真聰明！”我微笑做了回應(yīng)。小男孩和爸爸一起離開了。我又開始認(rèn)真的閱讀起來(lái)，直到圖書館都要關(guān)門了，我才依依不舍的放下我心愛的《哈利波特-第二季》和媽媽一起回了家。

　　晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。回想起今天發(fā)生的事，我的心久久不能平靜。我反思了一下自己，不應(yīng)該不問(wèn)原因的就責(zé)怪別人，如果自己當(dāng)時(shí)那個(gè)年紀(jì)說(shuō)不定和小男孩的做法一樣。我暗自下定決心，以后一定要做一個(gè)理解別人、待人溫和、學(xué)會(huì)聆聽的人！

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