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麥克的故事作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的麥克的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
“噢！啊！麥克太棒了！”這些歡呼與贊美聲是送給一個得了最后一名的跑步選手的——麥克。
當裁判喊出出發兩個字時，參賽選手們都邁出自己的大步，想要為自己的比賽爭取一個好的成績。可是幾秒后，一個與眾不同的身影映入我們的眼簾，他就是麥克。
麥克的皮膚格外的白，與周圍的孩子不同，那是一種慘白，麥克頭上一根頭發也沒有，手和腿瘦的只剩下皮包著骨頭，不難看出，一種可怕的疾病正侵蝕著小麥克的身體。這疾病就是，腦癱。
盡管惡疾纏身，麥克依然出來參加活動，現在他正在賽道上，只等發令員一聲令下。
“出發！”由于生病，邁克的腳只能以一種看似詭異的形狀彎曲折，兩條細腿以一種不協調的形式往里拐著，黑色的衣服掛在他瘦削的身上，這一幕似乎不該出現在賽道上。
漸漸地，其他的孩子與麥克的距離越拉越遠，他顯得很著急，奮力地邁動著自己的步子，想要追上其他的孩子們，可是由于身體的不協調，邁克的努力只是杯水車薪，他依然被孩子們甩在身后很遠的地方。漸漸的，麥克顯得有些體力不支了。雖然400米并不算長，但對于這樣一個孩子來說，或許真的很難！他的步子，漸漸的小了，臉低垂著，像是在喘著粗氣。他一定很累，但并沒有停歇，依然扭動著身體，努力前進著。第一個孩子超過了他，他停下來了！低著頭，喘著氣，那樣子真讓讓人感覺心疼，我以為他會放棄了。畢竟能出來參加這種跑步活動，他已經盡力了。可是他并沒有任何放棄的意思，竟然又開始跑了起來，在教練的鼓勵下，他又甩起了手，邁開了步子。他每跑一步，身體就會向前傾一次，看得出他已經累的有些快要倒下了，我不禁有些擔心他。
孩子們一個接著一個超過了他，他彎著的雙腿，讓人覺得一不小心就會跪倒在地上，旁邊的教練兩只手已經伸在了前面，準備扶他。但是，麥克并沒有摔倒。漸漸地，終點近了！更近了！他終于跑完了第一圈！
過了終點線的麥克，好像有了力量，他又加快了速度。盡管，無論怎么努力，他也是這場比賽的最后一名，盡管，他已經有些體力不支，但是他并沒有放棄！他的目標只有一個，并不是得到什么名次，而只想跑完這看似他不可能跑完的400米，要挑戰自我。這個目標支撐著他一直跑到最后，或許中途幾次他都想放棄吧，但一種更為強大的力量支撐著他，那就是他的意志，雖然麥克身體殘疾，但他的意志十分完整，或許正是他并不完整的體格，煉就了他完整的意志。
看得出，麥克的教練并不放心，一直跟著他跑。開始時，只有教練和一兩個孩子跟著他，他們給麥克喊著加油，聽見加油聲的孩子們漸漸朝這邊聚攏起來田徑上上的加油聲不斷響起，聲勢浩大十分引人注目。看得出大家都很佩服麥克。可是這最后一名有什么好佩服的呢？想來大家佩服的是他的勇氣，是他的意志吧！
的確，對于一個身患重疾的孩子來說，站上賽道需要很大的勇氣吧！站上了賽道能夠堅持完成比賽需要很強的意志吧！麥克憑借著這兩點得到了大家的欣賞。
“麥克加油！麥克加油！”在有節奏的加油聲中，力量，仿佛又回到了麥克的身上，他加快了腳步。麥克的身邊是一大群孩子，看來大家都被麥克的精神所感動，比賽的孩子賽完加入了啦啦隊，玩耍的孩子下了手中的游戲加入啦啦隊。想必他們看到的不僅僅是這個外表并不好看的麥克，而是麥克內在所有的精神與意志。
終于在意志的支撐下，朋友的鼓勵下，麥克跑到了終點。雖然這個過程十分艱辛，但結果確令人十分愉快。朋友們都歡呼了起來，他們為這個看似輸了比賽的最后一名而歡呼，歡呼，他敢于挑戰自我，比賽成績并不重要，但他這種堅持的精神永遠排在第一名的位置上。
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