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珍惜擁有高中作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的珍惜擁有高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜擁有高中作文1
朋友，你好嗎?記得你常向我抱怨，為何幸福總在遙遠(yuǎn)的山那邊?我的幸福在哪里?
你的幸福?朋友，低下頭來看看自己所擁有的幸福吧!不要好高騖遠(yuǎn)，山那邊的金色朝陽(yáng)與你身邊的沒有毫厘之差。看清你所擁有的幸福了嗎?
當(dāng)你回到家里，透過飯菜氤氳的熱氣，看到父母的笑顏;當(dāng)你來到學(xué)校，與好友一起心領(lǐng)神會(huì)地微笑;當(dāng)你偶然取得好成績(jī)，瞥見老師欣慰的神色;當(dāng)你不小心跌倒，抬起頭看到一雙朝你伸來的善意的手;當(dāng)你……
你還感受不到你所擁有的幸福嗎?
這是你所擁有的幸福，請(qǐng)珍惜;珍惜周圍人的關(guān)心，珍惜上帝讓你來到這世界所品嘗到的幸福。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。珍惜這幸福和給予你幸福的人吧!
朋友，你風(fēng)華正茂，如初升的太陽(yáng)，這閃著耀眼光芒的青春年華，上帝也會(huì)嫉妒，不是嗎?你不用像老態(tài)龍鐘的人那樣擔(dān)心明天，不用擔(dān)心自己的工作和薪水。請(qǐng)不要肆意揮霍這彩蝶紛飛、鉆石般閃耀的青春年華，努力抓緊時(shí)間做些你該做的事吧!努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地一步一步打好基礎(chǔ)。
那被多少人羨慕的青春，那一點(diǎn)一點(diǎn)流逝的青春，你感受不到嗎?
這是你所擁有的幸福，請(qǐng)珍惜;珍惜青春的朝霞滿天，朝陽(yáng)四射的光芒與活力。倘若等到撫摸著錦瑟，感嘆一弦一柱思年華時(shí)，已經(jīng)遲了。逝去的終將逝去，十六年的時(shí)光又豈能挽回?請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的青春，珍惜你所擁有的幸福。
你知道“予人玫瑰，手留余香”嗎?上帝創(chuàng)造了人，也隨之賜予人給予的權(quán)力。曾看到你在公交車上主動(dòng)給老人讓座;曾看到你在中心花園的'廣場(chǎng)上牽著迷路的小孩子的手焦急的幫她找媽媽;曾看到你參加義務(wù)勞動(dòng)大清早跑到空無一人的馬路上掃地……你給予了這么多。當(dāng)你看到老人感激地說“謝謝”時(shí);當(dāng)你看到小孩子撲進(jìn)母親的懷抱時(shí);當(dāng)你碰到上早班的人感嘆馬路真干凈的時(shí)候……
你不覺得幸福嗎?
這是你所擁有的幸福，請(qǐng)珍惜;珍惜給予的權(quán)力，這是上帝賜予你的莫大的幸福。
朋友，你還會(huì)認(rèn)為幸福是在遙遠(yuǎn)的山那邊嗎?請(qǐng)珍惜你所擁有的幸福吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界正像人人渴求的桃花源，那里有彩蝶飛舞，那里有鮮花燦爛!
珍惜擁有高中作文2
我們常常抱怨，為什么我比某某笨?為什么某某總是下的功夫最少，卻考得?為什么某某上學(xué)專車接送，咱只能步行我?為什么某某父親是大官，我的父親卻是個(gè)農(nóng)民?為什么……
也許，現(xiàn)在我們應(yīng)該換個(gè)角度來想想。
上帝是公平的，陽(yáng)光雨露，鳥語花香，對(duì)每一個(gè)人來說都是公平地給予，不同的，只是我們對(duì)待事物的態(tài)度罷了。腦子笨?沒關(guān)系，俗話說“笨人有笨福”嘛;試考砸了?別氣餒，繼續(xù)努力，要知道，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)勝利，也沒有人會(huì)永遠(yuǎn)失敗;家庭條件差?那正好，有利于培養(yǎng)勤儉節(jié)約的的意識(shí);父親是農(nóng)民?作為農(nóng)民，把你拉扯大，供你吃穿，那豈不是更偉大?
人必須體驗(yàn)失去的痛苦，才會(huì)珍惜擁有的幸福。我們感覺不到幸福，往往是因?yàn)槲覀兙吞幵谛腋Ｖ校拖褓Z島的《尋隱者不遇》中說的`：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
當(dāng)你每夜挑燈苦學(xué)時(shí)，面對(duì)那如山的作業(yè)心中暗罵老師時(shí)，你要想那些因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件差而被迫輟學(xué)的同齡人們，有多么希望能坐到教室里，聽一聽那讓你覺得乏味無聊的課程;當(dāng)你對(duì)父母的說教無比厭煩時(shí)，你要想你的身邊還有一些沒有父母的人，對(duì)于這些人來說，即使是父母的嘮叨，聽著也是幸福的;當(dāng)你向父母抱怨買來的鞋為什么不是“特步”牌的時(shí)候，你要想，這個(gè)世界上還有沒有腳的人……
我們其實(shí)已經(jīng)擁有了很多。每天早上醒來，呼吸著清新的空氣，感受著生命蓬勃的氣息，就是一種幸福;和朋友坐在一起八卦聊天，開懷大笑，就是一種幸福;回到家，發(fā)現(xiàn)父母為你準(zhǔn)備了香噴噴的飯菜，等你進(jìn)門對(duì)你說一句“你回來了”，也是一種幸福……
我們已經(jīng)擁有了這么多，有什么值得抱怨的呢?偶爾收斂一下自己的脾氣，因?yàn)槟且粫r(shí)的沖動(dòng)也許會(huì)讓你做下后悔一輩子的事;要孝順父母，不只是隨便說說，即使多打兩個(gè)電話也是好的;每天開心一點(diǎn)，不要斤斤計(jì)較，放寬心，過去的事沒必要一直放在心上;真心對(duì)待親友，不要為了一些身外之物而丟棄了最重要的東西;不要輕易放棄生命，活著，真的很好……
珍惜你所擁有的，不要等失去后才后悔。
珍惜擁有高中作文3
少一些抱怨，多一些滿足，樂亦在其中矣。人生如大而酸的桔子，感謝它是大的，你將收獲余味；人生如小而甜的桂圓，感謝它是甜的，你將收獲快樂；人生如胖而硬的香蕉，感謝它是胖的，你將領(lǐng)略它的殘香。人生沒有十全十美的，謝其美的，彌其不足，知足常樂。 人生亦有其不如意之時(shí)，但要揚(yáng)帆起航，迎著逆風(fēng)，快速向前，感謝天沒有下暴雨，若要抱怨沒有助自己一臂之力的風(fēng)向，何時(shí)也達(dá)不到彼岸。生活中何嘗不是如此呢？我們抱怨學(xué)校的'飯食不好，價(jià)格又貴，為什么不慶幸我們還能吃上現(xiàn)成的飯菜沒有像山區(qū)的孩子更……我們抱怨學(xué)校不讓過雙休日，休息時(shí)間少，為什么不慶幸我們還有個(gè)星期天來放松呢，沒有像有的學(xué)校都不讓玩耍呢；我們抱怨自己在學(xué)校太累，為什么不慶幸自己總比父母壓力小呢？離開了父母，離開了家庭，自己又算什么呢？反而會(huì)更累…… 生活就是這樣，活在抱怨中心情不愉快，導(dǎo)致做事效率低，為何不慶幸于自己現(xiàn)在的境況呢？
感謝、知足會(huì)讓自己更輕松、更快樂。俗話說：魚和熊掌不可兼得。雖不可兼得，但可以尋找得到它的方法。就像魚和魚竿不可同得，得到魚，吃完后一無所獲，但用魚竿得到捕魚的方法，就可以嘗得幸福的味道。 學(xué)習(xí)中亦不如此呢？語文一卷做好了，二卷又失分了，但值得高興的是有一部分做好了，再通過努力，再接再勵(lì)，使其兩全其美，達(dá)到理想效果。抱怨二卷做砸了，最終留在心中的不是尋找錯(cuò)誤的原因，查漏補(bǔ)缺，而是一腔憤怒，一心后悔。學(xué)習(xí)總要用辦法來解決…… 人生就如大而酸的柑橘，或是小而甜，總不能達(dá)到完美，人生就是如此矛盾。金無足赤，人無完人；塞翁失馬，焉知非福；禍兮福之所倚，福兮禍之所伏……樂觀看待，豁達(dá)面對(duì)，你會(huì)體會(huì)到李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的快樂情懷。 學(xué)習(xí)、生活、人生都要在知足中感受美好，在快樂中體味知足。盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的——知足。 少一些抱怨，多一些知足，人生會(huì)煥發(fā)新的光彩，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
珍惜擁有高中作文4
佛說，前世的五百次回眸，才換來今世的擦肩而過。--題記
上帝在把相同的時(shí)間分給每一個(gè)人的同時(shí)，也把同樣的機(jī)會(huì)分給了人們，但是……
帶著年輪，我回到了歷史……
(一)
東漢末年，硝煙彌漫，群雄四起。英雄出亂世，一介平民至朝廷命官，他嶄露頭角，而他，卻沒有放棄追求，他以統(tǒng)一祖國(guó)為己任，胸懷大志。鎮(zhèn)黃巾，挾天子，令諸侯，討董卓，擊袁術(shù)，滅呂布，敗袁紹。然而他卻被蒙上了一層迷霧，在史書里他英雄的`名字前面總逃脫不了“奸”這個(gè)字。他有“煮酒論英雄”的氣度，有“割須棄袍”的膽略，有“望梅止渴”的敏銳，有“挾天子以令諸侯”的眼光，卻沒有得到美譽(yù)，于是，他便成了最偉大的毀滅藝術(shù)。但當(dāng)你聽到漢家小兒吟著“滾滾長(zhǎng)江東逝不，浪花淘盡英雄……”時(shí)，你就會(huì)想起他，“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”。
亂世造就了奸雄，奸雄改變了亂世。
“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”，為了江山，他付出了名譽(yù)的代價(jià)，受到了歷代儒生的批評(píng)指責(zé)。但是，人們還是逐漸為他洗去了這千古奇冤。對(duì)他有了一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。
(二)
唐朝年間，詩(shī)詞盛行，他，也被其迷倒，他在少年時(shí)代就“觀奇書”“游神仙”，25歲出蜀東游，41歲奉旨進(jìn)京，供職翰林，卻只能作此“會(huì)向瑤臺(tái)月下逢”一類的這些在他看來是靡靡之音的詩(shī)。兩年后，他又辭官離京，并發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的呼喊……直到客死異鄉(xiāng)，他再也沒有飛黃騰達(dá)過……
正當(dāng)許多人為了權(quán)貴而拼命擠進(jìn)皇宮做奴才時(shí)，他卻那么堅(jiān)決、那么果斷地選擇了離開，去過他想過的生活，無拘無束，游山玩水，寫詩(shī)作賦……
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”
在富貴面前，他選擇了放棄，也正因?yàn)槿绱耍沤K生擁有。
正因?yàn)樗麄冋湎碛校麄儾胚x擇了放棄。
從某種意義上說，放棄和擁有的關(guān)系是復(fù)雜的。既是相互對(duì)立的，也是相互關(guān)聯(lián)的。
珍惜擁有高中作文5
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福……
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的`斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福。
感恩生命，感恩父母。伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄镥塾危桓改覆皇且桓灎T，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動(dòng)。
感恩生命，感恩老師。作為一個(gè)人，我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師，需要通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識(shí)，珍惜我們擁有的幸福。
我們要感恩生命。
珍惜擁有高中作文6
海倫·凱勒曾說：“我一直在哭，一直在哭，哭我沒有鞋穿，直到有一天，我看到有人沒有腳……”是啊，人生并不總是那么地完美。人的一生中總會(huì)有那么些不如意的事。或許有的人會(huì)喪失信心，有的人會(huì)自暴自棄，有的人會(huì)哭天怨地。但只要我們從好的方面想，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，那么我們就擁有了快樂。
或許有的人，他們雖然露宿街頭，衣衫襤褸，但是他們中有的擁有健康的體魄。有的人，他們雖然吃喝不愁，每天大魚大肉，住豪宅，但是他們中卻有的體弱多病。有的人雖然天生腦子有缺陷，但是俗話說：“上帝在關(guān)閉你一扇門的同時(shí)，也為你打開了一扇窗。”他們中有的精通音樂，美術(shù)等才藝。他們享受在自己的世界中，他們?nèi)匀粨碛锌鞓贰?/p>
擁有其實(shí)是一個(gè)很平常的詞語。只要你用心感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)你擁有很多。你也許會(huì)聽到有小朋友說：“我有一個(gè)很幸福的家。”雖然他的家并不是那么地富裕，但是他卻擁有親人的關(guān)愛，照顧和一個(gè)幸福美滿的大家庭。有的小孩雖然家境富裕，吃喝不愁，還有大把大把的零花錢。但是，他們的父母卻常年在外拼搏，孩子往往是由保姆一手照料的，一年中他們很少見到父母幾回。他們雖然不缺錢，但是他們卻缺少了親人最基本的關(guān)愛，感受不到親情的寶貴。
還有著名作家海倫。凱勒，雖然她雙目失明，無法看見這花花綠綠的世界，無法看見那鮮艷的花朵，綠茵茵的小草，高大的建筑物，和藹可親的父母，尊敬的老師……。但是她靠自己的努力擁有了知識(shí)，能夠感受到大自然所給予的.一切，創(chuàng)作出許多著名的美文美篇。她仍然擁有世界人民對(duì)于她的喜愛和關(guān)注。張海迪，從小患有小兒麻痹癥，使得她高位截癱，只能靠輪椅行走。但是她仍努力地為自己的將來拼搏，而沒有自暴自棄，怨天尤人。終究她的汗水，她的付出得到了回報(bào)，她靠自己的努力獲得一系列高學(xué)位，稱號(hào)。她是我心目中的女強(qiáng)人，她也是我今后學(xué)習(xí)的榜樣和動(dòng)力。
所以，每個(gè)人都不是完美無缺的。也許，別人有的東西你不曾擁有過，但只要我們努力拼搏，戰(zhàn)勝挫折與困難，是金子總會(huì)發(fā)光的。
珍惜擁有高中作文7
在茫茫的人生之路上，我們有時(shí)可能看不到前方，只能祈求下一步平穩(wěn)，而我們能看到的是走過的腳印，既然不知路在何方，為何不珍惜已擁有的。
歷史中的和珅未曾想過無數(shù)的金銀府邸最后會(huì)雜草叢生，而自己即使位高權(quán)重卻落得家破人亡，這位歷史有名的高官盼望的未來與所得的結(jié)果相差甚遠(yuǎn)，而這都是因?yàn)樗麤]有看到自己所擁有的，過分追求所致。
即使金山銀山又有何用，能換走子欲養(yǎng)而親不待的痛苦嗎？權(quán)傾天下又有何用，能趕上家庭美滿帶來的幸福嗎？過分的貪欲讓和珅走向無盡的深谷，過分的追求富貴只會(huì)讓他走火入魔。珍惜現(xiàn)在擁有的，不叫貪心吞噬掉自己的良心，讓光明的心不被黑暗之霧彌漫，這樣才能擁有所期盼的美好未來。
因虎門銷煙而名盛一時(shí)的林則徐未曾想到自己有一天也會(huì)被貶邊疆，從京城的繁華昌盛到邊疆的寸草不生，他沒有放棄，讓樂觀和美好指引著自己，用自己擁有的才華幫助百姓，帶領(lǐng)百姓開墾農(nóng)田，興修水利，發(fā)展生產(chǎn)，改善生活，這樣的人才可謂是真正的民族英雄，不隨遇而安，不計(jì)個(gè)人得失。若國(guó)家和人民擁有更多像林則徐這樣珍惜擁有，盼望美好未來的`認(rèn)，那樣我們的民族便將會(huì)屹立于世界民族之林。
珍惜早春的每一棵嫩草，它是復(fù)蘇的征兆，用它來盼望一年，一年之計(jì)在于春；珍惜上天降下的每一場(chǎng)甘霖，它是生命的源泉，用它來盼望新生，萬物皆從水而來；珍惜金秋的每一片落葉，它是收獲的象征，用它來盼望豐收，土地奉養(yǎng)著眾生；珍惜寒冬的每一朵白雪，它是純美的使者，用它來盼望凈化，期待更好的明天。
珍惜擁有，盼望未來。
當(dāng)你仍然不滿足于已經(jīng)擁有的，請(qǐng)你去想一想海倫·凱勒乞求的僅僅是“假如給我三天光明”，望著天空中那閃爍著萬丈光芒的太陽(yáng)，你又憑什么不感到滿足？請(qǐng)你去想一想霍金在輪椅上度過的每分每秒，奔跑于腳下那廣袤無垠的土地，你又憑什么不感到滿足？帶著光明之心，去追求你美好的未來吧，只要你付出努力與汗水，你所盼望的未來便自然會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，你也會(huì)在人生的路上踏出輝煌的腳印。
珍惜擁有，盼望美好未來。
珍惜擁有高中作文8
幸福，對(duì)于生活在21世紀(jì)的中學(xué)生來說，簡(jiǎn)直是觸手可及。我們的生活處處都充滿了愛。在家里，有著父母的關(guān)心呵護(hù)，是父母的心肝寶貝。在學(xué)校，有著老師的培育教導(dǎo)，是祖國(guó)的花朵。正是因?yàn)槲覀儞碛械锰嗵啵欢鴧s有些人會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，感嘆生活太累。
雛鷹能夠勇敢地展翅翱翔于天空，是因?yàn)楸澈笥懈改笎鄣墓膭?lì)。竹筍能夠節(jié)節(jié)升高享受陽(yáng)光，是因?yàn)榈氐紫掠信ξI(yíng)養(yǎng)的根。
那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的秋日。我獨(dú)自一人站在樹底下，深深地嘆氣。風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，仿佛在感慨我的遭遇。想到這里，我不禁落淚了。這個(gè)期末考試失敗了。本來我是穩(wěn)操勝券拿高分沖進(jìn)全校前20名。我努力了那么久，卻下降了那么多個(gè)名次。我不得不想到老師公布成績(jī)那個(gè)情景。當(dāng)老師宣布我只考了21名的時(shí)候，我是看到了老師的眼光充滿了惋惜呀！“21”這是個(gè)多么恐怖的數(shù)字啊，它悄悄來到我的面前，重重地敲了我當(dāng)頭一棒，讓我措手不及。我跌倒了卻并沒有流血，但腳上的淤紫塊卻疼得讓我站不起來。想到了考試后對(duì)父母信誓旦旦的話，和父母的會(huì)心的'笑容，眼淚更涌得更加厲害了。我該怎么去面對(duì)父母，怎么對(duì)得起父母啊！我抱怨生活的不公，為什么？
無奈之下，我拖著沉重的腳步走回了家。我盡量地強(qiáng)忍住眼淚，咬著嘴唇，盡量不要讓爸媽看到我哭了。踏進(jìn)家門口的那一刻，我再也忍不住了，沖向房間。心里不斷地提醒我，不要讓他們知道。過了許久，我走出來吃飯。爸爸媽媽做好了美味的飯菜笑呵呵在看著我我盡量避開他們的目光。可我根本就抵擋不住父母的愛。于是我經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)終于決定把真相告訴父母。在吃飯的過程中，我有幾次想說考試的事，但爸爸媽媽卻多次把話題給岔開了。他們滔滔不絕地笑聲在屋子里回蕩著。在我聽來卻格外的動(dòng)聽。吃完飯，我便一頭栽窩里睡著了，這時(shí)，卻有一個(gè)聲音在喚醒我“孩子，下次繼續(xù)努力，別太難過啊。”我清清楚楚地聽見那是媽媽溫柔的聲音啊！頓時(shí)，一股暖流從心底涌起，使我流出了熱淚。
這就是我眼前所擁有的幸福啊！不知道一股什么力量立即使我發(fā)奮起來。
從此，我不會(huì)埋怨生活，因?yàn)槲覔碛袗邸２⑶遥視?huì)永遠(yuǎn)珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福！
珍惜擁有高中作文9
這句話旨在告訴我們，命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。這是一句快被大家遺忘在時(shí)光的小角落里的真理。它與我們這個(gè)追名逐利，追腥逐臭的時(shí)代基調(diào)顯得格格不入。我們都在人生的道路上疲于奔命，有時(shí)因觸不到的繁星，摘不了的花瓣而傷心落淚，然后抬起頭，癡癡地望著天空，迷茫的眼神中寫滿了問號(hào)。其實(shí)，我們大可不必這樣，因?yàn)椋詹蛔〉纳常瑹o論十指怎樣緊扣，仍然走漏；屬于你的那份，無論怎么失手，都會(huì)擁有。
這并非讓人消極怠慢，無所事事，而是讓我們客觀看待所遇到的事，一切不可太勉強(qiáng)，順其自然，珍惜擁有的，忘掉沒有的。唯有這樣，當(dāng)我們回首來時(shí)的路，看著銜在西山上的落日，才能發(fā)自內(nèi)心，毫不遺憾地說一句：“真美啊！”
唐寅在《嘆世之一》中寫道：“富貴榮華莫強(qiáng)求，強(qiáng)求不出反成羞。”這恰如他自身的寫照：面對(duì)會(huì)試遭人懷疑，終身不得為官的打擊，他不是像眾人那樣強(qiáng)求于富貴榮華，而是深知“富貴榮華莫強(qiáng)求，強(qiáng)求不出反成羞”的真理，遂以賣畫為生。假使唐寅強(qiáng)求到了在朝為官的機(jī)會(huì)，那也不過是一捧緊握的沙子，最終還會(huì)復(fù)歸于沙灘，消逝在歷史長(zhǎng)河之中。
反觀當(dāng)下，有多少人能有陶淵明般不強(qiáng)求功名利祿，又有多少人能明了握不住的沙，放下也罷的`哲理，我們總是在攀比，總是想得到自己沒有的東西，因而往往會(huì)出現(xiàn)理想太豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感的嚴(yán)重脫離實(shí)際的幻想。當(dāng)這種妄想遮住天空，強(qiáng)求六月飛雪的泡沫被現(xiàn)實(shí)無情地戳破時(shí)，我們憤怒，我們失望，甚至絕望，可是這一切不都是因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)求造成的么？
卞之琳在《斷章》中寫道：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。是的，我們總是這樣，我們常常不去想自己擁有的東西，卻對(duì)得不到的東西念念不忘。于是我們感覺不到幸福，就像浸在蜜罐中的人體味不出甜是什么滋味一樣。我們的欲望涵蓋著整個(gè)世界的范圍，得不到的有十之八九，那么我們?yōu)槭裁床蝗コＯ胍欢兀?/p>
珍惜擁有的，忘掉沒有的，不強(qiáng)求得不到的，這樣的人生才算是完滿吧。
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