小學寫事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學寫事作文，歡迎閱讀與收藏。
小學寫事作文1
暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我來翻開一幅冒險畫來講一講。
那天，我們一家來到池塘邊，觀賞荷花，看見一塊離我們不遠處的牌子上寫著：前方50米，親子冒險體驗。一看心里很激動，也想參加。我迫不及待向前走去，看見許多人穿著安全服，戴著手套。心想：一定是這兒了。我們也穿上安全服，拿好手套，排到隊中。
輪到我們體驗了，第一關挺簡單的……。。過第十三關時，我本來想退出了，因為太累、太艱難了，媽媽一直鼓勵我說：“加油！馬上就完了，可不能放棄啊！”我點頭，又咬牙繼續走下去。腳踩著一根又粗又長的鐵絲，手里也拉著一根鐵絲，向前奮力的走，我的手因為握拳太久也感到酸痛，但我還是一直堅持。快走完時，手握的鐵絲突然往后倒，我也跟著往后倒，我驚嚇到了“啊……”的叫了一聲，爸爸扶住了我，我驚魂未定，喘了好大一口氣，拍了拍心口繼續往前走。到十四關了，一們慈祥的.老爺爺和藹地說：“這關你們個頭不行，很難的。”我看了看，的確很難。有車輪胎、梯子……。它們之前隔著一米來長，有時踩上去會往前倒，很消費體力。我無能為力，只好下了梯子跳過這關。今天雖然沒有克服恐懼，但是也很快樂！
這就是暑假里最快樂的事。
小學寫事作文2
快樂就像一個個可愛的小精靈，它們隨時隨地都有可能把快樂傳遞到我們每一個人的身邊，使得到這份快樂的人一個個都樂開懷！
記得那是暑假的一天，我和幾個好朋友一起約好去登山。我到了目的地，見朋友們都做好了登山的準備，就只等我一個人了。于是，我也立馬做好準備。
第一個人剛剛開始攀幾步，就感到了山陡很難登上去，于是就退了起來，他下來后還說“我啊！這是叫做知難而退！”
第二個人攀登到半山腰，已經累得氣喘吁吁了！他望著上面險惡高峻的'山勢，搖頭直說“我還是適而可止吧！”于是第二個人也退了下來！
這個時候就只剩下了我還有另外一個好朋友了，我們兩個知難而進，勇往直前！到最后，我們終于登上了峰頂！
我認為我們大家在生活中做任何一件事半途而廢是不可取的，只有堅持不懈才可以獲得成功！
小學寫事作文3
什么叫“香蕉船”呢？顧名思義，就是像香蕉一樣的，兩頭尖尖往上翹的船。
媽媽在漫長而愉快的暑假里，給我報了一個在奉賢長達五天四夜的'夏令營。在這期間，我就坐了香蕉船。
我們聽著教練的指揮，穿好泳衣，戴好泳帽和泳鏡，扣緊救生服。聽“白富美”說，香蕉船可能會翻。我可是第一次坐香蕉船，心里有些忐忑，就去問Miss桐。她說：“這還用問？肯定會翻嘍！”“啊？”我有點害怕了。
過了一會兒，我期盼已久的香蕉船終于開起來了！“隊伍排好，扶手拉緊！把腳往下放，腳背朝下！重心下移......”索教練大聲喊道。“嗖”香蕉船的速度很快，因為是用快艇拉著的。風在我們耳邊吹過，“嘩”一個接著一個的海浪打來，香蕉船跟著也上下顛簸起來。終于，船翻了！我和小伙伴們相繼掉入水中。我飛快地游向她們，配合著連拉帶拽上了船。我自己在最后“哧溜”一聲爬上了船。
“嗚呼~啊哈~這里的空氣可真清新，帶著海水的味道！”我感嘆道。
哎喲,不好！“小貓”的眼鏡不小心掉到海里去了。我想也沒想，就竄入海里，把眼鏡撈上來遞給她了。她感激地說：“謝謝你啦！”
坐香蕉船歡樂真多哦，下次有機會我一定還要好好享受這樣的刺激和樂趣！
小學寫事作文4
那一天是我一生以來最快樂的一天。在鮮艷的隊旗下，我舉起拳頭，莊嚴宣誓。我成了一名少先隊員，而且是我班第一批入隊的隊員之一。
那天，我班被選上少先隊員的同學，一同排起一條“長龍”來到操場，在艷麗的'隊旗下，我們的身子站得筆直，眼睛看著隊旗。過了幾分鐘，操場上響起“少年先鋒隊隊歌”......唱完之后，十幾個身穿紅色禮服的大哥哥大姐姐手拿紅領巾向我們走來。
當一位大哥哥來到我面前時，我心里高興得不知怎樣形容。哥哥微笑著走到我面前，用他那白胖的手把紅領巾戴在我的脖子上，我的心無比激動。
后來，我們輪流上臺宣誓，我小心翼翼地走上臺，驕傲地說：“我成為少先隊員之后，一定會好好學習，樂于助人，一定會為我們一（1）班爭光！”嘩，全體師生都說我講得好，那時，我的臉有些發紅......
放學的時候,我看著胸前飄揚的紅領巾,用手把它取下來,頓時愛不釋手。我心里充滿了喜悅。這一天既是快樂的又是難忘的，它就像一盞指路燈，照亮了我前進的路。
小學寫事作文5
星期天，我去書店買參考書。因為上課我不能把老師講內容全部領會，那么就得課下有人輔導，爸爸媽媽不是很懂，請家教又太貴，所以買參考書看看，才是最好的選擇。
上午一大早我就拿了二百多塊錢去書店買書。可是去得有點早書店門還沒有開，我便準備走，老板來了，可是還沒有等我走過去，書店就擠滿了人。在那十平米的小家里，還沒五秒鐘，又來了一批人。我想：”現在有那么多人，一會再來吧！“快到十二點的時候，我想現在的人都回家吃飯了，恐怕也都走了吧。我便去了。可是我一去雖說沒有剛開門的時候人多，可是也有幾個人，這生意還不錯。一進書店，各種各樣的輔導書，令人眼花繚亂。從小學一年級到高中三年級的.的書，什么樣的都有，就光六年級的數學就五種呢！
這么多種書，該選哪種呢？我認為有兩點，一是看內容，二是看價格。內容一定要貼近書本.我一共買了十幾本。
參考書的數量多，就不代表學習好，主要還是看自己用沒用功。要自覺的來學習，你就會提高。
小學寫事作文6
早上，在一個小湖邊，小軍約小華和小明來進行航模比賽。這一天，天氣晴朗，藍天白云。小軍穿著灰白豎條的衣服，帶著藍色航模。小華穿著黃衣服，手拿黃色航模來到了比賽場地，小明穿著白色衣服，小心翼翼的托著紅色航模也來了。
比賽開始了！小軍一路領先，高興得手舞足蹈，他想：我肯定是第一名！小華的船緊跟其后，他很緊張，心里想：我的船就要追上去了，加油！小明的'船落在最后，他很著急，想；一定要追上去！不然就是最后一名。還叫著：“我要超過你們！”他馬上集中注意力認真地操縱著。
比賽即將結束時，出人意料的事發生了！小明的船居然超過了小華、小軍，原來小軍太得意了，按錯了鈕，船拐彎太多落后了，而小明很認真沒有犯錯，所以得了第一名。
小學寫事作文7
一天，我到妹妹家去玩，看到妹妹不在家，就到附近去找她。突然，我看到妹妹在幫一個老爺爺拔蘿卜。
我走過去問她：“你怎么在這呢？”她說：“我本來想到公園去玩的，可是我看到這位老爺爺在拔蘿卜，他的頭發花白，手都瘦的只剩骨頭了，還在那么吃力的拔蘿卜，汗水都留下來了，就去幫他了。”我說：“妹妹你真棒，居然會樂于助人，真是我的好妹妹。如果是我，也不一定會去幫助這位老爺爺的。”說完我立刻就跟妹妹一起幫助這位老爺爺。
我們拔呀拔呀，終于把蘿卜都拔完了，老爺爺高興地說：“你們兩位真是個有愛心的小朋友，謝謝你們！”我跟妹妹連忙說：“老爺爺你不用謝我們，這是我們應該做的'。”
妹妹這件事讓我真感動，因為我都這么大了也不會主動去幫助別人，而我才五歲的妹妹就已經會去幫助別人了。我以后要經常幫助別人，因為在幫助別人時我自己也體會到了勞動的樂趣。作文
小學寫事作文8
我最后悔的一件事，它兩年前就深深地埋在我的心中。
那是三年級上學期的事情了，在一堂課上，老師講完了一篇課文，給我們布置了作業，是用一張紙做，明天才交上去。我想明天交中午回家再做也不遲，就玩了起來，到了中午，由于數學和英語作業太多，又沒有完成。我當時又想，下午放學回家做算了。沒想到到的是，老師晚上還布置了作業，因為我做了這個作業，就忘了做那個了。
不知不覺，早上來到學校，組長，我交作業，我當時一想，“糟了，作業還沒有完成呢，這回不被老師罵才怪！”我的心“砰砰”地跳動著，同桌與我說話，我也沒有心情搭理了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，“現在做，來不及了，馬上就要上課了。”突然，我眼前出現一張紙，我立刻撿起來一看，那正是昨天老師布置的.作業，而且沒有寫上名字的。我沒有多想，寫上了自己的名字，交給了組長。組長叫小英交作業，她說：“我的作業不見了。”想到“原來那個作業是她的呀。”我當時心揪了起來，就是因為那樣，她被老師罰抄書。
我真后悔，我不該做那件事情，我知道我現在補救已經晚了，我真想和她說聲：“對不起”可惜她已經轉學了。
小學寫事作文9
星期日，我的好朋友豆豆、毛毛來我家玩，玩什么呢？我說：“我們玩做小老師吧，我當老師給你們講課。”她們同意了。
我把黑板掛在窗戶上，把我的布娃娃小美也放在小凳上當我的`學生，用課桌當講桌，還有一根小棒當教桿，我還拿來了小鈴鐺。
上課了，我搖著鈴鐺當上課鈴。我先在黑板上寫了題目，然后手里拿著課本邊走邊有聲有色地讀課文，我又提了幾個問題讓同學回答。豆豆和毛毛都很積極，但有一個同學不舉手也不吭聲。我想讓她來回答。豆豆一看，趕緊舉著布娃娃小美的手說：“我來回答，我來回答。”她站起來尖聲尖氣地回答問題。然后我走上講臺點頭表揚我的學生。最后我們都笑了起來。
當老師真是一件開心的事。
我希望我長大后當一名真正的老師。
小學寫事作文10
今天，我們班嚴正天的爸爸來了，他要教我們玩他兒時的游戲。
嚴正天的爸爸，他給我們看了他們小時候玩的游戲，有跳皮筋，有跳格子，也有斗雞，還有滾鐵環等等，今天嚴正天的爸爸就要教我們玩滾鐵環。老師說以前滾鐵環非常流行，同學們上學也把鐵環滾過去，有很多女人和老人也都喜歡玩呢!我們一個個都迫不及待地想玩滾鐵環了。老師看出了我們很想玩的眼神，于是就帶我們去大操場玩滾鐵環了。 我們來到操場，老師首先給我們示范了一下怎么滾，于是我們知道了大概怎么滾，大家便躍躍欲試。我拿過鐵環，好不容易才讓鐵環滾了起來，但鐵環還是東倒西歪，像喝醉了酒似的'晃來晃去。我努力地試了好幾次，可還是不會滾鐵環。
上課的鈴聲響了，我們便回教室了。
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