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我和小刺猬的故事作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我和小刺猬的故事作文，希望對大家有所幫助。
我和小刺猬的故事作文1
從小就喜歡動物的我，只要看到小動物就特別想去親近。回憶起與小動物的故事，給我印象最深的還是那只小刺猬。
那只小刺猬是老家隔壁的爺爺從山上撿回來的，爺爺知道我喜歡小動物，就把它送給了我。這可把我樂壞了，怎么看都覺得不夠。小刺猬全身都是棕色的刺，可是只要我想和它來個“親密接觸”，它瞬間就變成一個刺球。好玩的`我絞盡腦汁地想讓它探出腦袋來，左思右想，眼前一亮想出了一個好點子：我找來奶奶的米篩，小心翼翼地把刺猬趕進去，然后端到水池邊，把放著刺猬的篩子浮在水面上。刺猬一碰到水，頭馬上探出來了。哈哈，估計刺猬怕水，看它趴在篩上不敢動，我仔細瞧著，原來刺猬的腦袋長得像小豬呢！幾分鐘過去了，刺猬渾身瑟瑟發抖，我也看夠了，怕它感冒，所以就把它從水里“拯救”上來，放到地上，只看它慢慢地爬動，這邊看看，那邊看看。這時我突然摸到口袋里還有幾顆昨晚沒吃完的花生，我把花生撒在刺猬身邊，刺猬馬上小碎步地爬過來啃起來。看著它狼吞虎咽的樣子，我想它一定是餓壞了。
玩夠了，我又把刺猬趕進“小籠子”——這就是它現在的新家了。但是我發現它又變成了一個刺球了，我心想可能它不開心吧，于是突發奇想，我準備帶它出去散散心。我提著籠子帶著小刺猬在村子里到處轉轉，走過村里古老的石拱橋；經過流水潺潺的小溪；逛了爺爺奶奶種滿蔬菜的園子……我低頭看看小刺猬，發現它偷偷地探出一點小腦袋在觀察周圍的一切。慢慢的，它整個腦袋都伸出來了，好像是完全放松了一樣。我逗小刺猬說：“原來你也喜歡到外面散步，看風景啊！”
逛了一圈回來已是傍晚，我也餓了直奔廚房填肚子去，走時喂給刺猬幾顆花生。可是等我回來，發現刺猬一顆都沒吃，我心想可能它還不餓，等餓了肯定會吃的。第二天起床第一件事就是去看我的小刺猬，發現它縮在籠子的一角，花生一顆沒動過，身子還在微微地顫動著。難道它在哭嗎？這是我的第一反應，它在想媽媽嗎？肯定是的，它肯定是想家了。
于是我想也沒想，提著籠子來到山腳，打開籠子，小刺猬爬出了籠子，就往草叢深處鉆去，在身影消失之前，它轉過了它那小腦袋看了看我，像是和我道別，我不禁落下了眼淚。心里豁然開朗：大自然才是小刺猬的家，我相信它在林間一定會想起我，因為我會一直想念著它！
我和小刺猬的故事作文2
昨天，我和爸爸去菜場，看見有人在賣刺猬，我就蹲在攤前看了起來。大概是從沒有看見過這樣的場景，小刺猬怕了吧，它蜷縮成一團，任憑我怎么哄，都不肯露出它的鼻子、眼睛和嘴巴。看著卷成一團刺果似的小刺猬，我覺得實在可憐。人說“知子莫如父”，爸爸看透了我的心思，說：“咱們買下它，然后去放了它吧？”就這樣，我們把小刺猬帶回了家。
正巧，我大奶奶的腰傷了，媽媽準備去看她。我一想，大奶奶家屋后不正好有一座竹子山嗎，我就把刺猬放到那里去吧。
到了大奶奶家，在媽媽的督促下，我只是敷衍了大奶奶幾句，就直奔后山的竹林。我一口氣爬到了山腰，找了塊既僻靜又平坦的空地，放下盒子，輕輕地把小刺猬捧出來，放在竹葉子上面。山上知了在唱歌，小鳥在歡叫，小蟲子們飛來飛去。我想這樣小刺猬就不會寂寞了，也不會害怕了。但我還是不放心，走到遠處看它有什么動靜。開始幾分鐘，它不動，我以為它怕生；可是我一直等了十幾分鐘，還是不見它動一下，“刺果”還是那個“刺果”。我著急了，想算了，不等它的反應了，回去吧，等會它自己總有辦法的。但是我走了幾步，回頭一看，它還是一動不動。于是我就更不放心了，趕緊又把它放回盒子，帶回了大奶奶家。
大奶奶看我一副懊惱的樣子，就告訴我說：“刺猬是生活在稻田里的。等一會兒讓你大爺爺陪你到稻田去吧。”原來是這樣啊，我聽了心里就舒服多了。還沒等大爺爺干完手上的`活，我就逼著大爺爺出門了。大爺爺把我帶到一大片稻田面前說：“好了，放吧！”
我正想把小刺猬放在路邊的一塊稻田里，轉眼一想，不好！萬一小刺猬不夠靈活，適應得慢點，剛好有人路過不是又有被抓的危險嗎？于是，我毫不猶豫地脫下鞋子，深一腳淺一腳地踏入從沒進過的稻田深處，小心翼翼地放下它，又退后幾步，隔著稻葉看著它。果然沒多久，那小家伙開始動起來了，慢慢地伸展身子，那一雙賊亮的眼睛還滴溜溜地轉呢。大概見四周就是熟悉的環境吧，它竟不向我打個招呼就一溜煙地跑了。
大爺爺在上面喊我了。看著這綠油油的稻田，我想，小刺猬一定能找到它的同伴，過上快樂的日子的。
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