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有趣的漢字優秀作文評語190句
在我們平凡的日常里，要用到評語的情況還是蠻多的，評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編為大家收集的有趣的漢字優秀作文評語，歡迎大家分享。
1、本文內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理
2、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準確流暢的語言展示了實驗的全過程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細敘述時井然有序
3、對實驗現象的描寫能切中要害詳盡而全面文章體現了自然科學的趣味性和知識性讀來饒有興味
4、文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用結尾處寥寥數語顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心催人奮進
5、本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫其次用詞準確第三文章結構緊湊
6、本文圍繞…這一中心組織材料語言準確鮮明生動內容極其豐富具體不失一篇成功之作
7、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
8、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
9、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
10、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
11、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
12、真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
13、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
14、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
15、這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊
16、文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化。
17、開頭簡明扼要
18、文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
19、文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。
20、以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
21、敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
22、對于景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。
23、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。
24、文章邊敘事邊抒情。
25、充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法
26、小作者觀察仔細敘述時井然有序
27、一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。
28、文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣
29、文章開頭引人入勝吸引讀者�！c面結合使文章生動具體詳略得當。
30、文章語言生動豐富可讀性強。
31、開頭出手不凡吸引讀者
32、開頭打動人心具有真情實感。
33、文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。
34、文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
35、文章以…為結尾言簡意賅其味無窮
36、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
37、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
38、語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
39、能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應中心明確結構完整
40、文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想
41、作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應
42、語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂
43、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好
44、本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節奏明快
45、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了…
46、以飽滿的激情描寫了……
47、重點突出詳略得當內容具體。
48、比喻貼切用詞生動。
49、文章前后連貫，形成完整的形象。
50、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
51、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
52、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
53、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
54、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
55、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
56、全文通俗易懂，趣味性強。
57、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
58、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
59、環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
60、這篇文章開篇點題“我最喜愛晚霞”，接著描繪了美麗的“ 晴天的晚霞”，“雨后的晚霞”圖。結尾照應開頭，首尾呼應。作者善于抓住景物特征，運用生動形象的語言描寫加以細，入微的描繪，突出表現晚霞的美。情景交融，寓情于景，不愧是一篇很好的習作。
61、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
62、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
63、事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
64、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
65、神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
66、前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切
67、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
68、詳略安排不當，主次不夠分明。
69、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
70、與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
71、重點突出，中心明確，立意鮮明。
72、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
73、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
74、主題嚴肅，思想高尚，27、中心不夠明確，立意不夠清晰。
75、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
76、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
77、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
78、比喻貼切用詞生動。
79、這篇寫景文章描寫了冬天下雪時的壯麗景色，文章多處運用比喻和擬人的修辭手法，例如“仿佛置身在維也納金色大廳傾聽著最美妙的音樂”“似乎把天上的星星都映得亮起來了”，形象生動，突出表現了冬天的美。文章結尾通過對比，表達了對冬天的愛。
80、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
81、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣。
82、文章想象合情合理。
83、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
84、細節描寫頗具匠心。極富功底。
85、對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
86、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
87、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
88、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
89、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
90、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。
91、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
92、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
93、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
94、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
95、感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作
96、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
97、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。
98、事理反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
99、引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
100、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
101、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
102、邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。
103、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。
104、語句語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
105、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
106、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
107、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
108、語言基本通順，偶有不暢。
109、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
110、語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
111、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，65、文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
112、這篇文章結構完整，中心突出，選材也恰到好處。但是句子不通順，如“我就像在漢字王國里的小精靈，讓我看到精美的文字盡顯它的不同之處”。稍作修改后會是一篇優秀的文章。
113、文章前后連貫形成完整的形象。
114、由景生情結尾自然。
115、比喻形象貼切精彩的結尾可謂點睛之筆。
116、結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細致描寫生動。
117、結尾呼應文題點明中心。
118、文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
119、以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強。
120、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
121、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
122、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
123、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
124、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
125、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
126、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
127、情感感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
128、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
129、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
130、心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
131、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
132、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
133、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
134、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
135、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
136、適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
137、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
138、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
139、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
140、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
141、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
142、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
143、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
144、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
145、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
146、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
147、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
148、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
149、語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
150、人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
151、比喻句用得精當加入了古詩進行聯想，富有韻味。
152、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真夢幻向往以及剛剛起步成熟，向著遠處進發。
153、你的字跡工整，書寫很優美，老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
154、比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
155、發揮奇妙想象，運用精妙比喻。
156、這篇文章短小精悍。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人感到親切。孩子，這學期老師看到你寫作業的速度快了，寫作文內容充實多了，這一切都是你辛勤努力得來的，老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情，這是多么可喜��！加油，孩子！
157、這段描寫讀來令人感動。
158、主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
159、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
160、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
161、你的文章頗有創意——用幾何證明題的情勢來完成構思。全文文學色彩很濃！
162、文章融情于景，邊繪景邊抒情，全文可圈點的佳句給文章增添了文學情趣。不過，你寫的文章在篇幅上還得加強，過于精悍也是小小的不足。希望你繼續努力，更上一層樓。加油吧！
163、孩子，現在人們已經有了環保意識，你所說的情況再也不會發生了，讓我們共同期待這美好的一切吧！老師還想表揚你，你現在寫字認真多了，老師為你高興！只是希望你堅持下去。另外，你的錯別字太多了，希望你細心耐心，取得更大進步！
164、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產生特殊的印象文章前后連貫，構成完整的形象。
165、你的寫作本領有所進步，盼望以后繼承多讀課外書的好傳統，老師信賴你的寫作程度會有更大的進步。
166、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
167、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題。
168、你的文章象一條徐徐而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情竭誠細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！
169、景物描述傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈此刻讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
170、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
171、文章最大的特色在于例子豐富，卻能夠很好的駕馭每個事例，并且能夠通過比較突出“各有各的精彩”；觀點深刻，例子非常切合觀點；重點突出，把“各有各的”和“精彩”體現得非常充分。文章很有自己的思考，對文題有自己的個性化解讀。
172、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
173、不足之處：個別語言表述不夠精準，如第二段“精彩是自己收獲的”應該刪去；第三段的內容處理可以更好。
174、事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
175、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
176、你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精力可嘉。本文表現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
177、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
178、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發展已經全球化，所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中，適應社會的發展。
179、重點突出，詳略得當，內容具體。
180、適當地運用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
181、前后資料關聯不夠緊密，部分資料過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
182、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。
183、文寫了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點落俗套，但對比的寫法用得很恰當：人物描寫簡潔形象。對中年婦女肖像的描寫，只有十幾個字，卻抓住了特點。對胖先生的兩處描寫也很成功，充分地表現了作者對其厭惡鄙夷的感情。
184、以設問結尾，給讀者留下了思考的余地。結尾緊扣文題，抒發了作者復雜感情。真實。以寫“哭”開篇，以寫“笑”結尾，首尾圓合，且有力地表達了主題。
185、小姑娘，別忘了“學海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”！人生的路還長著呢？如果未達目的就已疲憊不堪，那北大清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀！
186、“前程遠大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了！能作此語，莫謂祖國無人也。
187、細致的內心活動描寫，巧妙的前后照應，證明你已經掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀的巴金！”
188、文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
189、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
190、對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
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