新濫竽充數作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的新濫竽充數作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新濫竽充數作文1

　　濫竽充數的故事大家并不陌生，它講述了齊宣王派人吹竽，一定要幾百人一起吹。南郭處士請求要為齊宣王吹竽，齊宣王很高興。官府給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死后，他的兒子齊湣王（田地）繼承了王位。齊湣王喜歡聽一個一個地獨奏，南郭處士就逃跑了的故事。故事中的南郭先生不懂裝懂，混吃混喝，沒有真正的本領，而到了展現實力之時，就只能落荒而逃。

　　南郭先生非常狼狽也非常狡猾，在我們的現實生活中也存在著這些類似的事情。相信大家都有過校園生活吧，而這當中必不可少的就是背書了。今天老師讓同學們背書之前，說：“還有誰沒會背地站起來！”聽到這話，同學們立刻感到了不安，有的人臉色蒼白，有的人低頭不語，但卻沒有人站出來。因為他們害怕老師有什么懲罰。老師望了一眼我們，然后讓大家一起來背誦，當然會背的人就很放松，大聲背誦起來；而有些人就只是靠嘴型，但什么話也沒有說出來，裝作很會的樣子，連老師也滿意的點了點頭。“小華，你起來為大家背一遍。”老師瞟了一眼小華，說道。只見小華滿臉通紅，“唰”的一下站了起來，像個木頭人，動都不敢動。老師明白了其中的原因，不動聲色，又叫了小剛、小明等人。你猜怎樣？叫一個中一個——都不會背！頓時間，班里炸開了鍋，只有老師和他們幾個人不言語。見此情形，全班安靜了下來。老師開了口：“同學們，這節課我們懂得了一個道理：不能不懂裝懂，像濫竽充數里的主人公南郭先生一樣，但最終還是會原形畢露，希望大家下次不要再犯這樣的'錯誤！這一次如果你們不撒謊，我不會罵你們也不會懲罰你們，而你們不誠實，欺騙別人，欺騙自己，這和南郭先生有什么區別！站著的同學把課文抄一遍！”講到這里，相信大家明白了吧，只有你真正的擁有真才實學，才能有成就，不要做南郭先生一樣的小人。

　　當你有“隨便混混”這樣的心理之時，不如想一想濫竽充數中南郭先生的教訓！

新濫竽充數作文2

　　自從齊宣王去世以后，他的兒子齊湣王便繼承了他的王位。齊湣王和他的父親一樣，愛聽吹竽，唯一不同的是，他不要許多人一起吹，而是一個一個地單獨吹。

　　有一天，齊湣王正在批奏折，突然對著身旁的太監說：朕批奏折批乏了，扶朕去睡會兒覺吧！對了，明天是中秋節，讓幾個吹竽的`來朕這兒演奏。

　　待到齊湣王睡著了，那位太監來到南郭先生的家里，說：皇上有請您和您的同伴一同去參加明天的中秋晚會，并讓您在晚會上演奏吹竽，請您做好準備。南郭先生聽了，一臉的驚慌失措，不知怎么辦。太監看到了，問：您有何疑問？沒……沒，沒有。那就好，不打擾您休息了，我先走了！不送。

　　太監走后，南郭先生在房里來回地踱著步，眉毛快成了倒八字，他想：我可以逃跑呀！躲到其他的地方，讓他們找不到我！他走進房間，拿出日記本，撕下一頁，寫到：兒呀，你可不要跟爸爸學啊！爸爸也是為了你進宮的，我也想看到你考上清華或者北大呀！兒呀，對不起，爸爸不能看到你出人頭地的那一天了！要聽媽媽的話，不要讓她操心，好好學習，不要想我。等這風頭過了，皇上氣消了，我自然會回來！再見！寫完這封信，南郭先生打開衣柜，拿起幾件衣服塞進箱子里。

　　太陽慢慢西斜，南郭先生來到宮門口，看到守衛的士兵睡著了，心想：真是天助我也！哈哈哈！他小心翼翼地抬起腳，不料，他一不小心踩到一根木棍，把守門士兵吵醒了，這兩個守門士兵是新來的，不認識宮中的大臣，所以經常抓錯人，并給他們扣上莫須有的罪名，帶到皇上那兒。這次也不例外，只是人抓對了。

　　來到皇上那兒，守門士兵說：稟報皇上，這個人打擾到我們睡……睡，哦，不是，他想逃出宮。皇上一看，是南郭先生，說：南郭先生，朕待你不薄，你為何要逃出宮外？皇上，我其實不會吹竽，您的父親喜歡聽合奏，我混在里面，您的父親去世了，我混不下去了，就想逃出去，我也是為了兒子上學呀！皇上被南郭先生的誠實打動了，便說：南郭先生，如果你真的是為了兒子上學，我可以賜給你一間隔音房，你好好學吹竽，再過幾個月就是春節，希望你在春節晚會上好好表現。南郭先生聽了，眼淚情不自禁地落了下來，說：謝皇上。

　　從此，南郭先生虛心好學，成了齊湣王眼中最看中的大臣。幾個月過去了，春節到了。晚會上，南郭先生用優美的竽聲，使皇上和大臣們完全沉醉。音樂聲戛然而止，直到南郭先生說：我的演奏完了。大家才恢復了狀態。他感激地望著陶醉的皇上，眼里含著淚花。那優美的竽聲也博得了大臣和皇上的掌聲。

新濫竽充數作文3

　　“今天本王要聽吹竽，大臣，快給我準備三百人的吹竽隊！”怎么回事啊？玩穿越嗎？原來是我們幸運星作文班正在表演課本劇“濫竽充數”。

　　小明演齊宣王，“齊宣王”一直忍不住想要笑，小亮演大臣，大臣每次都叫“齊宣王”不要笑，“齊宣王”終于不笑了，開始嚴肅起來。“齊宣王”叫大臣準備三百人的吹竽隊，大臣連忙去街頭招募。

　　開始報名了，來報名的樂師一個一個吹給大臣聽，有的人說：“我只會吹出聲，齊宣王會不會殺頭？”南郭先生是小紅在演，南郭先生聽說報吹竽隊，吹得好的有重賞，南郭先生就買了一只竽去報名。

　　到南郭先生的時候，南郭先生都吹不出聲，“你還參加呀，你不會吹還報名是會被殺頭的，快走吧！”南郭先生說：齊宣王喜歡聽全部人吹，我就裝一下樣子，只要你們不說，我就可以參加。”眾樂師說：“你被發現了可不怪我們。”南郭先生這樣混進了吹竽隊，

　　齊宣王聽了吹竽很滿意，高興地說：“你們的表演很不錯，給他們發銀子。”大臣就發給樂師們銀子。南郭先生就這樣過起了快樂的日子。

　　后來齊宣王去世了，他的.兒子叫齊湣王繼承他的王位，齊湣王也喜歡聽吹竽，但和齊宣王的方法不一樣，齊宣王喜歡聽全部吹竽，而齊湣王喜歡一個一個吹給他聽。南郭先生聽到這個消息，就像老鼠一樣溜跑了。

　　沒有真才實學的人混在內行人之中，是不會長久的。這就是這個課本劇給我的啟示。

新濫竽充數作文4

　　今天，我們幸運星小記者班舉行了一個有趣的課本劇表演活動：新“濫竽充數”。

　　老師先分配角色。小明演齊宣王，小剛演齊湣王，小張演南郭先生，小凡和小王當兩個配角。表演開始了，齊宣王威風凜凜地走了出來，坐在了椅子上，然后，齊宣王大聲說道，快叫三百多人來給我吹竽，人要多，要有氣勢，有排場。

　　大臣大聲吼道：“要吹竽的就到這里來報名！”然后就有很多人來報名。有一個南郭先生本不會吹竽，可是看到別人手里的金子銀子，就悄無聲息地報了名。他吹噓說：“我呀！是一個吹竽高手，誰聽了都會翩翩起舞呢！是花兒聽了，也會把臉笑紅。”

　　三百多人的樂隊成立了，齊宣王讓這三百多人一起吹竽給他聽。而吹竽隊里就有南郭先生，每次吹竽的`時候南郭先生總是鼓著腮幫，捂著竽眼，別人做什么動作，他也做什么動作，他偷偷地躲過了一次又一次，都沒有被發覺。

　　過了一年，齊宣王死了，一個配角告訴他：“南郭先生，大王駕崩了！”又說：“大王的兒子齊緡王繼承了王位。”第二天，吹竽隊又開始吹竽給齊緡王聽，齊緡王聽了，把手一舉，大聲說：停下停下，我不喜歡聽你們三百多人一起吹竽，我喜歡聽你們一個一個來吹，到我的旁邊吹，到我的耳邊吹，齊緡王先點了一個人上去吹給他聽，齊緡王聽了說，吹的好，下一個。

　　這下子，南郭先生急了，當天夜里，南郭先生收拾好東西，偷偷地溜走了。

　　表演結束了，我們懂得了一個道理，做什么事情都不能濫竽充數。

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