原來(lái),他是這樣的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的原來(lái),他是這樣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

原來(lái),他是這樣的作文1

　　九月的午后，陽(yáng)光依然那么強(qiáng)烈。陣陣微風(fēng)襲來(lái)，樹葉打著卷兒躺在大樹母親的懷抱里。告別了七天的軍訓(xùn)，我們迎來(lái)了開學(xué)的第一堂課

　　教室仿佛是炸開了油鍋，同學(xué)們議論紛紛。我和同桌也在議論。“聽說(shuō)是個(gè)男的呢，第一次聽說(shuō)有男老師教英語(yǔ)呢!”聽到這句話，我仿佛像個(gè)斗敗的公雞，垂頭喪氣，心里暗想“自古以來(lái)，英語(yǔ)這門學(xué)科就比較瑣碎。而在我看來(lái)，只有女老師才能擔(dān)此重任，而現(xiàn)在帶我們的卻是一位男老師，這是怎樣一番場(chǎng)面。”心里又是喜又是悲。老師就在這時(shí)出現(xiàn)了……

　　大大的鏡框下長(zhǎng)著一雙月牙似的眼睛，雖然那么小但散發(fā)著深邃的光芒。蓬松的頭發(fā)下襯托著嚴(yán)肅的神情，個(gè)子不高。整潔的西服下顯得他更加嚴(yán)肅。

　　他用英語(yǔ)簡(jiǎn)單的做了一個(gè)自我介紹，他的聲音并不那么優(yōu)美動(dòng)聽，但鏗鏘有力的節(jié)奏，使我漸漸肯定，他就是我心中的那位老師。

　　“第一堂課，我們直接轉(zhuǎn)入正題，介紹句子的成分與基本句型。”當(dāng)介紹到五種基本句型時(shí)，老師讓我們起來(lái)造句。沒(méi)想到第一堂課我就被不幸的提起來(lái)造句。“I’magirl”我懷著忐忑的心情等待老師的評(píng)價(jià)。時(shí)間仿佛定格在了這一刻。這時(shí)，他笑了，帶著淺淺的笑說(shuō)：“不錯(cuò)，挺簡(jiǎn)潔的。”我的心這才平靜下來(lái)。

　　“下一個(gè)是主系表的一種類型。Xxx同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)造一個(gè)句子。這位同學(xué)站了起來(lái)，可能由于緊張的原因他說(shuō)出的句子略帶含糊不清。這時(shí)，我的心里又是一起波瀾。”“會(huì)不會(huì)像我們初中老師一樣按捺不住自己的情緒而發(fā)火呢?”結(jié)果卻出人意料，他不但沒(méi)發(fā)火，而且還帶著笑走到這位同學(xué)身邊，遞過(guò)手中的.粉筆，讓這位同學(xué)寫在黑板上，同學(xué)的解答也讓人十分滿意。這時(shí)，鈴聲不期而至，同學(xué)們懷著戀戀不舍的心情向老師說(shuō)“Goodbye”

　　他雖然沒(méi)有扣人心弦的聲音，營(yíng)造不出優(yōu)默的課堂氣氛，但他和藹的態(tài)度和一絲不茍的工作精神，深深地烙在了我的心中。

　　伴隨著悠長(zhǎng)的鈴聲，不知不覺(jué)，一堂課就這樣度過(guò)……

原來(lái),他是這樣的作文2

　　“我是不是應(yīng)該去辦公室了?李老師說(shuō)過(guò)十五分鐘，到了沒(méi)有?”張婕著急地問(wèn)正在看書的我，興意正高，才不想理她呢，眼睛抬也不抬的回答：“你問(wèn)我，我怎么知道，想去就去唄!”“噢”聽聲音她好像有點(diǎn)失望，哼，自己也不知道看表的'，還當(dāng)語(yǔ)文課代表，有沒(méi)責(zé)任心的。

　　“陪我去一趟。”突然有一只手搭在我肩上，我不情愿地回頭，這可是精彩片段，誰(shuí)在叫我啊?”原來(lái)又是張婕，我真是有點(diǎn)煩了，腳像粘在地上一樣，不想站起來(lái)，慢吞吞地走著，像個(gè)機(jī)器人，我舍不得放下書就邊走邊看，她卻已經(jīng)跑到辦公室門口，回頭看見(jiàn)我還在三(2)班門口，就又返回來(lái)，用力拉著我走。到了辦公室門前，我就接著翻開書津津有味地看起書來(lái)。

　　她在我旁邊像個(gè)猴子一樣活蹦亂跳地來(lái)回跳著，數(shù)著一、二、三、一、二、三、好，走。”可是卻沒(méi)進(jìn)去，老師不在，我憤怒極了，白來(lái)了這些時(shí)間我可以看多少書啊，太浪費(fèi)我寶貴時(shí)間了，我生氣地坐在位子上，屁股都還沒(méi)坐熱，她便又活生生地被“拔”起來(lái)，我不情愿地走，心想：“她怎么也不沮喪反復(fù)來(lái)找老師，走到門口，老師終于在了，但她還要我?guī)兔�糾正對(duì)老師說(shuō)的話，一遍一遍重復(fù)，一切就緒，我在后面推了她一把，她深吸一口氣，大膽地進(jìn)去了。

　　望著她瘦小的背影，我在瞬間明白：“原來(lái)她是這么有責(zé)任心的人啊!”

原來(lái),他是這樣的作文3

　　他走了，教室里只剩下我一人。他居然讓我來(lái)幫他搞衛(wèi)生。墻顯得特別地白。我一個(gè)人為什么要搞這么多?

　　放學(xué)了，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)教室里只剩下我一人。白色的墻壁讓我覺(jué)得我太慘了!難道我今天就要一個(gè)人搞教室的衛(wèi)生?我不甘心啊!他竟然讓我一個(gè)人搞衛(wèi)生，真是太可惡了!我掃著地，看見(jiàn)他座位底下有許多垃圾，桌子里面也是一大堆餐巾紙，心想：這個(gè)許蔣恒啊!自己是衛(wèi)生委員竟然逃去了，真是不仁不義了!還有他的桌子不知道橫七豎八到哪里去了。自己就算是走了也要把自己的包干區(qū)整理好，垃圾清理好!我真是太慘了，整整一天，白天也不搞，下午竟然逃走了!我真的'受不了他了!

　　今天留我一個(gè)人在這里，下個(gè)星期你必須全搞。他這個(gè)星期前面幾天都在幫我搞的，可是怎么一到星期五就走了!我重重地用掃把打了一下地板。平時(shí)，他都跟我很好;這幾天，他也和我相處地很好，今天怎么就突然走了呢?會(huì)不會(huì)是有事情，會(huì)不會(huì)是今天他有興趣班?各種各樣的猜測(cè)在我的腦海中浮現(xiàn)。我慢慢地掃著地。終于，掃完了三個(gè)大組，還剩下最后一個(gè)大組了。吱啦，門開了!許蔣恒走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一番后，便開始搞衛(wèi)生。我很明白了：許蔣恒他只是有點(diǎn)事，并不是執(zhí)意要逃走的。

　　在他推門而進(jìn)的那一刻，我覺(jué)得他是個(gè)重情義的人，那一刻，我的心里涌起了一股暖流，他真好!

原來(lái),他是這樣的作文4

　　爸爸給我的印象永遠(yuǎn)是嚴(yán)肅、冷漠和做事果斷。他對(duì)我的要求很高，常常命令我去做一些我認(rèn)為常人很難挑戰(zhàn)的事兒！

　　他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我是一名軍人，所以軍人的女兒也要像個(gè)軍人的樣子！”，我聽了，記得很牢；他想讓我長(zhǎng)大以后也去部隊(duì)鍛煉，可是我視力不好，體質(zhì)也不是很好，這時(shí)他總是搖搖頭：“嘖嘖，真沒(méi)用！”，我聽了，記得很牢。我有時(shí)常常在想：我在爸爸心中的地位到底占了多少呢？或許只是一個(gè)小小的空地吧！

　　和往常一樣，他來(lái)接我放學(xué)，每當(dāng)看到我慢悠悠地走路時(shí)，他總是皺皺眉頭，低聲喝斥我：“怎么走這么慢？還不快點(diǎn)！”

　　我又不是故意的，你可以自己先回家啊！還等我干嘛？“從小到大，我第一次朝著這個(gè)高大雄壯的男人吼了一聲。

　　他似乎有點(diǎn)吃驚我的反常態(tài)度，愣了好一會(huì)兒，直到后面有汽車?yán)�叭聲在催促我們時(shí)他才回過(guò)神來(lái)，像是賭氣似的低頭咒罵了幾句，又看向我：“好！你翅膀長(zhǎng)硬了是吧？，那你自己回家吧！”說(shuō)完他就急不可耐地拋下我，自顧自的開車回家了。

　　看見(jiàn)沒(méi)？這就是我的爸爸--一個(gè)自私的家伙！

　　寒冬，我一個(gè)人背著沉重的書包在寬闊的馬路上走著，街燈的光把我的`影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

　　我是不想回家的，一想到會(huì)看到爸爸的臉，我就十分害怕，他一定會(huì)生我的氣的，我想。就這樣，我在回家的路上如蝸牛般的行走，這次的慢，我是故意的，突然，鼻尖有了一點(diǎn)濕潤(rùn)，抬頭一看，哦，是下雪了。我喜歡雪，以為它很純潔，比人心純潔……

　　不知不覺(jué)，我的肩上已經(jīng)落上了一層薄薄的雪，我用手輕輕地?fù)哿藫郏瑓s又立馬縮了回去，冷！這是我唯一想表達(dá)的語(yǔ)言。我的頭感覺(jué)越來(lái)越重，眼睛也越來(lái)越模糊，我會(huì)不會(huì)死呢？我還這么小，不要這么殘忍吧？……？ ?

　　我硬是憋著一口氣走回了家，用盡了我最后一點(diǎn)力氣按響了門鈴，隨后便倒了下去……

　　我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是第二天早上了，并且是在醫(yī)院，睜開眼睛四處打探了一下，除了其他的病人和家屬，沒(méi)看見(jiàn)我的家人，心里有點(diǎn)失落：他們就那么不關(guān)心我嗎？忽然，門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)，我連忙閉上眼睛，感覺(jué)有人進(jìn)來(lái)，摸著我的頭：“對(duì)不起！爸爸一直在你后面的，沒(méi)想到你會(huì)這個(gè)樣子……對(duì)不起！”

　　原來(lái)，他還是有柔情的一面的，原來(lái)，他也會(huì)關(guān)心我！他原來(lái)是這樣的人！我心中感慨萬(wàn)千，眼淚情不自禁地奪眶而出……

原來(lái),他是這樣的作文5

　　“你們?cè)趺纯偸峭贤侠�拉不緊不慢的？下來(lái)站個(gè)隊(duì)都這么慢？”“一部分同學(xué)最近別太活躍，我會(huì)不定時(shí)檢查宿舍”“你們一個(gè)個(gè)都蔫頭耷腦的，聽聽別人班背書的聲音，再看看你們，一點(diǎn)斗志都沒(méi)有……”

　　聽！我們老班又在吼了，這些話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)早已是家常便飯了，在我們心里，一直都認(rèn)為她，是一只不折不扣的母老虎，每天吼的次數(shù)比我們吃的飯都多。可是隨著長(zhǎng)時(shí)間的接觸，漸漸地我開始改變了自己的想法。

　　“加油！加油！”瞧，她正在聲嘶力竭的為我班運(yùn)動(dòng)員打氣，手中的小旗還在空中不停的擺動(dòng)著。“快啊！快啊！就差一米了，加油啊”這時(shí)的我不禁有點(diǎn)吃驚，怎么“母老虎”一下子就變成了“小粉絲兒”了？待他們跑完后，她是第一個(gè)沖上去遞水、遞紙，嘴里還不停地說(shuō)著同樣的一句話“你們太棒了”，笑容漾在她的臉上……

　　賽場(chǎng)上，作為觀眾的她，原來(lái)是一個(gè)鐵桿粉絲。

　　隨著大隊(duì)，我們大步流星的來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，一聲“解散”如鳥鳴般動(dòng)聽，于是各自便奔向各自的游戲區(qū)域，我們正在玩跳房，忽然，一個(gè)身影躥了出來(lái)，一把將我手中的沙包奪走，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，轉(zhuǎn)頭一看，竟然是老班，于是我便下意識(shí)的`后退了兩步。她將沙包放在第一格，單、雙、單、單、雙就這樣順利地通過(guò)了？她又連續(xù)地跳了回來(lái)，像一只小兔子般，她雙手按地，腿向下曲，顯出吃力的樣子，“抓著了”她的臉頰變得緋紅，緊接著向后一拋，“中了”！旁觀的同學(xué)也雀躍起來(lái)。她激動(dòng)得跳了起來(lái)，手與手還在不停地拍著，笑容是如此的燦爛，好似一朵綻放的菊花。霎那間，周圍的花似乎已盛開，正為她的成功而歡呼！

　　游戲間，作為玩家的她就像一個(gè)孩子王，帶領(lǐng)著我們走向快樂(lè)。

原來(lái),他是這樣的作文6

　　她，一頭黃發(fā)，齊耳，仔細(xì)看，發(fā)根早已退成了白色。

　　也許是歲月在作怪，在她臉上雕鏤下心酸的皺紋。或者是生活這塊暗色的鉛，在她記臉上涂下了黑黃的印跡。她那雙溫和明亮的大眼睛，現(xiàn)已經(jīng)失去了原有的光彩…

　　淳樸是她的特點(diǎn)。有些衣服，我不想穿，她就會(huì)活動(dòng)自己的手指改成“擋風(fēng)”的大衣。新年，她總不忘給我壓歲錢，總不忘給我買新衣服——即使是我固執(zhí)的不讓買，但是，她又總忘做一件事，給自己添件新衣……

　　生活中，她很少真真正正打過(guò)我。僅有一次，她打痛了我，也打通了我，又打痛了她自己。那時(shí)，我還是個(gè)快活的小妮，一切都很好奇，一切都想擁有。街上賣糖葫蘆的滿大街的吆喝，小朋友們都滿意的吃著，我當(dāng)然也想嘗嘗它那酸酸甜甜的滋味，就告訴她。她笑了笑，說(shuō)：“這個(gè)呀，吃了生病……”還拍拍我的小腦袋，我也不好哄，一聽是不買，就要纏著“不，我要……”她沒(méi)再說(shuō)什么，只拉著我稚嫩的小手回家。之后，她就走了，好像有什么事。

　　把我丟到這兒，又不給我買東西，我很生氣。院子里擺著一個(gè)裝滿泥的碗，我就把它當(dāng)成了“出氣球”，一把摔在地上，不是吧，碗沒(méi)破！我的“氣焰”越來(lái)越高了，你不破，看我不使出十八般武藝收了你，見(jiàn)閻王吧！“啪”碗帶著一絲幽怨見(jiàn)了閻王，泥也順勢(shì)流出…。她，她在這！她拉著一個(gè)人——三姨。“我…我……”“啪”我的.臉一下子紅了，我噙著淚，扭頭就走，眼角余光，她也咬著嘴，遏制著將要涌出的淚水……

　　不僅在生活上，在學(xué)習(xí)上，她也做了我的引路人。

　　一些題不想做，她會(huì)讓我做，盯著我做，浪費(fèi)了自己的時(shí)間：我也有不會(huì)做的，她就同我一起想，皺眉，拍一下額頭，嘟嘴，比我更像學(xué)生……

　　歲月給她留下了“狼狽”的外表，在我心里卻留下了永遠(yuǎn)的美好記憶……

　　她就是她，她就是這樣一個(gè)人，她正是我所敬愛(ài)的母親。

原來(lái),他是這樣的作文7

　　我與她結(jié)恨，結(jié)緣，都是因?yàn)榭荚嚒?/p>

　　記得初一那次考試，我與她一前一后。馬上要收卷了，她還在焦急地演算著，筆尖與演算紙的摩擦聲我都聽得見(jiàn)，鈴聲響了，所有人都放下了筆，唯獨(dú)她還在寫著，而且左顧右盼，才最終寫上了答案。哦，原來(lái)她的好成績(jī)是這樣得來(lái)的，一定是看了旁邊同學(xué)的答案！

　　從此我對(duì)她嗤之以鼻。

　　這次考試，我們又是一個(gè)考場(chǎng)，當(dāng)考試接近尾聲，我又看見(jiàn)她微側(cè)著腦袋，眼一直往邊上瞟，還焦急地跺著腳，眉頭擰成川字，給我的第一反應(yīng)就是她又要抄題！而邊上卻坐著一個(gè)身子瘦弱的女同學(xué)，我心中憤憤不平，“你還是什么課代表，就是靠這種手段吧，你等著，這次考試我要你吃鴨蛋”。我心中喜滋滋的，好像白撿著一萬(wàn)塊錢似的。

　　隨著收卷鈴聲的響起，她卻不安地跟著那個(gè)女同學(xué)出了教室。怎么，抄題之后還要當(dāng)好人嗎？我悄悄地跟著她走出去。我竟看見(jiàn)她扶著那個(gè)女同學(xué)！我心里一震，腦子立馬掛出問(wèn)號(hào)。她小心地把女同學(xué)扶到走廊上坐下，用十分溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？考試時(shí)看你臉色不好，滿頭大汗的，生病了嗎？要不要去醫(yī)療室看看？”女同學(xué)笑了笑，“不用，沒(méi)事，沒(méi)吃早飯。”這時(shí)我才注意到那個(gè)女同學(xué)的`臉色不好，她立馬從口袋中掏出幾塊糖來(lái)塞到她手上，這才特別輕松地說(shuō)：“吃了吧，能舒服點(diǎn)。”

　　我立刻臉紅地燙手，心里后悔極了。原來(lái)考試時(shí)，她不是抄題，而是擔(dān)心她旁邊同學(xué)的身體，他的心是那么善良，那么關(guān)愛(ài)他人。而我只是因?yàn)樗龑W(xué)得比我好，就處處跟她作對(duì)，我多么傻。這時(shí)腦子中又浮現(xiàn)她那令人溫暖的笑，令人安心的雙手，令人感激念念不忘的心……

　　原來(lái)，她是這樣善良的人，我愿與她共度一個(gè)絢麗多彩的青春。

原來(lái),他是這樣的作文8

　　他，猶如夏日冽泉，滋潤(rùn)著我的心田。

　　夏日將至，天氣尤為炎熱，站在百米跑道上的我蓄勢(shì)待發(fā)，也許太熱，也許是緊張，突然一種干渴的感覺(jué)襲來(lái)，怎么辦呢？一眼看到了場(chǎng)外拿著水瓶的他，我跑去，向他尋求一點(diǎn)水，他卻問(wèn)我：“你有杯嗎？”我頓時(shí)急了，“什么時(shí)候了，還那么挑剔，都是男生，你怕啥呀！”說(shuō)著，我便要搶過(guò)水杯。他卻大喊道：“你不能用這個(gè)杯喝！”我一氣之下，甩手而去，沒(méi)有聽他解釋，什么人嘛，小氣鬼，一點(diǎn)水都不借，還說(shuō)什么沒(méi)有杯，明擺著就是不想借。

　　我心不在焉地上了跑道，只聽“砰”一聲槍響，所有人都沖了出去，一開始沒(méi)感覺(jué)怎么樣，可是越跑越累，陽(yáng)光好似越來(lái)越毒烈，炙烤著我，大地也死死拉著我的腿，但我怎么能放棄呢！這是班級(jí)的榮譽(yù)啊！于是，咬咬牙，到了終點(diǎn)。

　　累極了的我，一下子癱坐在地上，聽見(jiàn)有人喊我的名字，才微微抬起頭，一個(gè)大大的笑容正在向我跑來(lái)，手里拿著一瓶水，是他，我氣不打一處來(lái)，裝作沒(méi)看見(jiàn)，他小心翼翼地在我身邊蹲下，要扶我起來(lái)，我卻一把甩開，“別假惺惺的……”還沒(méi)說(shuō)完，他遞過(guò)一瓶水，小聲解釋道：“我感冒了，怕傳染給你……”。我全身都震悚起來(lái)，后面的話都沒(méi)有聽見(jiàn)，我趕緊接過(guò)水來(lái)，咕咚咕咚灌了一大氣，那水頓時(shí)滋潤(rùn)了我饑渴的身體，但滋潤(rùn)我心田的.是他的真誠(chéng)與關(guān)心。

　　原來(lái)，是我誤解了他，他是一個(gè)無(wú)私的，真誠(chéng)的人，尤為后悔的是，我沒(méi)能當(dāng)面向他說(shuō)聲抱歉。

原來(lái),他是這樣的作文9

　　在我的印象中，她肥胖、老土、笨拙。

　　她肥胖的身材，略矮的個(gè)子，小小的眼睛瞇成一條縫，粗糙的聲音，這些特征使我對(duì)她心生厭惡。我雖和她同桌，但極少跟她說(shuō)話，總是對(duì)她一臉嫌棄，不理不睬。她學(xué)習(xí)不好，每次輕聲地問(wèn)我題，我總是以各種理由推托。“我也不會(huì)”“還沒(méi)做到”“不知道”這些便是我常找的理由。但是她卻不生氣，只是低頭“哦”一聲，便不再問(wèn)，埋頭繼續(xù)算，我心中暗笑她在白費(fèi)力氣。

　　可是那次她卻讓我刮目相看。

　　那次練習(xí)，我被一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題難住了，我絞盡腦汁，不停地計(jì)算著，卻找不到解題思路。無(wú)意中瞟向她，她竟然奇跡般地做出來(lái)了。我想問(wèn)問(wèn)她，又想起自己以前對(duì)人家不理睬，現(xiàn)在去問(wèn)肯定會(huì)碰釘子。正在我遲疑之時(shí)，她覺(jué)察到我的'目光：“怎么了？”“哦，沒(méi)什么，你竟然做出了那題！”我指著那道題。她聽到我的驚訝語(yǔ)氣，有些臉紅：“其實(shí)這道題只要加上輔助線……“她用那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我講解著。她略一點(diǎn)撥，我恍然大悟，很快那道之前覺(jué)得很復(fù)雜的題輕而易舉地做出來(lái)了。我在為自己以前的狹隘慚愧同時(shí)，更敬佩她勤奮好學(xué)并不計(jì)前嫌地給我講解。這道題成為了我們友誼之門的鑰匙，從那以后，我們成了無(wú)話不談的好朋友。

　　在交往中我從她身上學(xué)到了很多：笑對(duì)困難、真誠(chéng)待人……

　　原來(lái)，她是這樣一個(gè)人。她雖有著不華麗的外表，但她的內(nèi)心卻是非常美好：勤奮好學(xué)、寬容善良、樂(lè)于助人……

原來(lái),他是這樣的作文10

　　他，是一個(gè)剛轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。個(gè)子不高，身體瘦弱，皮膚也黑黝黝的，平時(shí)沉默寡言，很少有人會(huì)注意到他。

　　記得那是剛開學(xué)的第一天，老師組織同學(xué)們打掃衛(wèi)生。同學(xué)們頂著驕陽(yáng)，直到老師準(zhǔn)備收工時(shí)，他才姍姍來(lái)遲。這時(shí)，一些不好聽的話語(yǔ)此起彼伏的響了起來(lái)。面對(duì)大家的嘲諷，他面紅耳赤，連忙解釋道：“我看見(jiàn)一個(gè)六年級(jí)學(xué)生流了鼻血，我在幫他清洗！”大家對(duì)這樣的借口嗤之以鼻。從此，他便被冠上了“懶蟲”的'稱。可直到那一天，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。

　　驕陽(yáng)炙烤著大地，本來(lái)生機(jī)勃勃的小草此時(shí)也有氣無(wú)力地垂著腦袋，此時(shí)，我們卻接到了幫老師搬書的任務(wù)。剛開始大家興致勃勃，可一會(huì)就溜走了一大半部分學(xué)生，剩下的也偷起懶來(lái)，而我也不例外。正當(dāng)我在享受那難得的清涼微風(fēng)時(shí)，一道身影映入了眼簾。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是班里的那個(gè)“懶蟲”，只見(jiàn)他此時(shí)費(fèi)力地搬著一捆書，踉踉蹌蹌走向辦公室，腰也不堪重負(fù)地彎了下去，本就不強(qiáng)壯的身體，更顯佝僂。

　　轟！羞愧如決堤地洪水涌向心間。這就是同學(xué)們口中的“懶蟲“！可事實(shí)上只有他一人還在堅(jiān)持，大家卻躲在一邊乘涼，相比與他，大家才更像”懶蟲“！我羞愧難當(dāng)，再也從風(fēng)中感覺(jué)不到一絲的清涼。我不由得邁開沉重的步伐，跟他一起搬起書來(lái)。

　　直到那時(shí)，我才明白，原來(lái)他是這樣的人：一個(gè)比我們都要更加地吃苦耐勞的人。

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