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以渴望為題的作文
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的以渴望為題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以渴望為題的作文1
人類文明一次又一次地飛躍,我們習慣于退守家園享受安逸。而苦難,作為過去重重益疊歲月的一種饋贈,似乎已成了一個老得該進博物館的歷史名詞。我們常常拒絕苦難。(指出現實中確有許多人拒絕痛苦,也就缺乏苦難給予人的教育。)
我們甚至也拒絕生活。一位住讀的朋友不止一次地向我們訴苦:“再不要住讀了,什么都要自己來。要自己洗衣服,自己取飯,還要自已洗飯盒,還要——”不敢再讓她“還要”下去,怕她再來個“還要自已吃飯,。也說不得她什么,連生活都徽得接受的人,要她接受苦難恐怕連門兒都沒有。真為我們慚愧!(與學生生活密切相連,指出我們一些習以為常的想法、做法,不僅是拒絕了苦難,也拒絕了生活,這多么不應該。)
有幸生在這個時代,當然沒必要人人都再去經歷苦難。然而,科學雖然成就了許多偉大改變,文明亦使人的四膠退化——至少我那位友人就是,但科學和文明本身還不能使我們全部和完全脫離苦難。(客觀地指出,現代科學和文明還不能使我們完全脫離苦難,拒絕所有的苦難是不可能的。)
所以,逃避苦難是一種不智。我渴望苦難,渴望不幸聯袂而來,渴望在理解了苦難的`真正內涵后能夠高踞于人類的所有苦難之上,能夠找到非自己莫屬的精神哲學。到那時,帳篷也似皇宮,而領受者,更如千年帝王。(感受苦難之后,我們會以擁有最原始的生存條件而感到幸福。)
去了一趟大西北,回來后便再也不肯忘記藏胞們那張張凝重而又深刻的臉。那一群被苦難壓得太久的生命啊,睜著眼我都能聽到他們深沉的嘆息。屬于我的那份鄉愁,從此便毫無理由地交給了大西北那些苦難的鄉親。(親歷苦難,使人忘卻了苦難。)
真的毫無理由。若你一定要有,我便將馬麗華,那個藏北草原上孤獨而驕傲的靈魂的告白作為回答——缺乏苦難,人生將剝落全部光彩,幸福更無從談起。(點明本丈主題,發人深省。)
以渴望為題的作文2
每當走在大街上看到一只只可愛的小狗,我便會情不自禁地想起這另人難忘的事情!
有一天,我和媽媽走在大街上時,有一條毛茸茸的小狗別主人牽著往前走。只見它渾身的絨毛白似雪,小巧玲瓏的身體跑起來一搖一擺,顯得威風凜凜。就在它往我身邊爬過的一剎那間,那條小狗用溫柔的目光看著我。我用手摸了摸它,舒服極了,小狗也用舌頭舔了舔我的手……“小白!”主人生氣的叫了一聲小狗的名字。小白對我依依不舍,它用深切的目光望著我,似乎在向我訴苦:“你這個小主人長得這么善良,我的主人卻兇巴巴的,與你相比真是天壤之別啊!跟著他,真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!”可憐的小狗垂頭喪氣的`回到了主人的身邊。我十分希望得到這只可愛的小狗,我求媽媽花錢把它買下來,可媽媽毫不猶豫地拒絕了我這個“莫名其妙”的想法。我傷心極了!漸漸的,小狗離我越來越遠了,最后,消失的無影無蹤。我想:如果我有這只小狗,我一定無微不至地照顧它,因為,活潑的小狗會給主人帶來快樂。如果我有這只小狗,我一定不會對它有絲毫的傷害。讓它自由自在、塊塊樂樂的!
從那以后,我是多么地想要一只可愛的小狗啊!我一而再在而三地央求媽媽,可媽媽就是不答應,我難過極了!
我相信,媽媽總有一天會理解我,為我買一只小狗的!這件事將成為我永遠的渴望!
以渴望為題的作文3
原本是一個美好的青春,青春本該是充滿了活力,綻放笑容,展現生命的氣息。在青春最美好的時刻,我們應該面帶著笑容,享受這一生只有一次的快樂。可惜啊,這竟然成了大多數人的渴望。渴望,渴望了這么多天,知道青春結束的那一刻,你一直實在渴望。
你為什么渴望呢,因為大多數人知道,這不是你想要的,天天拼死拼活,你到底是為了啥。況且,這也不一定能有很好的結果。沒有硝煙的戰場依然殘酷,這一樣可以奪去人的.生命。難道生命就是這樣嗎,這難道很有價值嗎?難道這樣就能換來很好的結果。在中考成績出來的那一刻,恐怕大多數人流下的是傷心的淚,而不是開心的淚。難道你沒有去努力嗎,難道你沒有付出嗎,不是的,你努力了,你付出了太多太多,你付出了你的整個青春,你放棄了青春本該有的一切,你丟失了這人生最美好的時刻。我認為這樣不值得,生命僅有一次,時間非常稀有,你卻選擇了拼搏受累,然后再拼搏受累,最后學業完成,你的生命最美好的時刻也就這樣過去了。
有多少人在深夜里痛哭,有多人渴望自己的青春,在青春的時刻,美好的每日天,難道就是在痛苦中度過嗎,這樣一來,生命還有什么意思啊。青春啊青春,這是最美好的時刻,卻只能這樣消逝在枯燥的拼搏之中。
在即將參加中考的時刻,有些同學可以說放棄了一切,只顧學習,工作到深夜,難道這樣很快樂嗎?
這些年了,我在深夜里痛苦過無數次,放棄了青春,放棄了本該有的活力。我們不甘心。多少人的渴望,多少人最美好的愿望,給我們一個自由的空間吧,給我們一個自己的青春吧。讓我們在這人生最美好的時刻,素寫最美好的篇章吧,讓生命走向光輝,讓我們的明天會更好吧。
以渴望為題的作文4
現在在發呆時,總是會想,要是我現在還在童年時光,就好了。
想起了小時候,我常常坐在屋門外,幻想著自己的未來;想起了經常拿些小飾品,給布娃娃打扮打扮;想起了跟伙伴們玩的時候,受傷最多的也是我,要不就是手擦傷了,要不就是膝蓋擦傷,那時,我總是哭著大花臉回去找奶奶,但第二天,一切疼痛好像都煙消云散,又跟伙伴們一起玩去了……那時,我是那么天真,那么活潑,那么肆無忌憚,但是,如果現在再做這些的`話,我只是覺得幻想自己的未來是多么幼稚,給布娃娃打扮是多么可笑,哭著大花臉是多么難看。
小時候,我也是跟奶奶最親,最喜歡動不動就趴在奶奶身上,不厭其煩地聽奶奶將老掉牙的神話故事。有時候,我也會跟奶奶說我在外面玩受的氣。奶奶總是會假裝很生氣,手揮揮鐮刀,說:“奶奶明天就去找那些欺負你的家伙算賬。”但是,現在,我到城里讀書了,跟奶奶卻疏遠了。我甚至很害怕老家打電話來或者是我們打電話回去,因為我不知道要說些什么。我每次講電話,都是奶奶在電話那頭說話,而我在電話這頭聽。奶奶知道我容易著涼生病,特別是咳嗽,我一咳起來就很難好了,所以,奶奶在電話里總是叮囑我要注意保暖,要我戒口,少吃熱氣上火的東西,油炸的東西,也不要吃太冷的,要多喝水,不舒服的話要去看醫生等等……而我只是”嗯嗯“”好“的應著。隨著時間的流逝,現在回過頭回想奶奶對我的呵護與寵愛,我還真希望停留在那個屬于我和奶奶的時光。
我喜歡童年的天真,童年的活潑,童年的點點滴滴。我渴望回到童年。
以渴望為題的作文5
周末,是每個小孩子都渴望的日子。因為,每逢星期六和星期日就不用上學了,可以在家休息休息,還可以出去玩……可是對于可憐的小麗而言,她卻不得不呆在家做作業、學習。
看!她手托著腮幫子,看著桌子上還有一大堆的作業等著要完成,真發愁啊!她呆呆地望著窗外,長長地嘆了口氣,心里想:“我多么渴望自己能變成一只快樂的'小鳥,在藍天上自由地飛翔。如果沒有這么多作業要完成,該多好哇!我多么渴望我的童年應該是無憂無慮,充滿快樂呀!”
這時候,小明、小軍和小剛風風火火地跑過來,沖著小麗大喊:“小麗,我們一起出去玩吧?”小麗難過地說:“不行啊,我的作業還沒寫完呢!”說完,就忙著寫作業了。小明、小軍他們三人只好自己去玩了。
小麗又看了一眼窗外,小紅和小芳也在玩,可自己呢?
小麗無奈極了,自言自語地說:“敬愛的老師,親愛的爸爸、媽媽呀!求求您們了,您們什么時候才能讓我玩一下啊!哪怕是幾分鐘,也好哇!”
哎!我多么渴望……
以渴望為題的作文6
曾經我在青山綠水中玩耍了十六年,那里的快樂讓我永遠都難以忘懷。
小河,山川,我的夢,還有他(她)們,難忘的美好,難忘的家。
那條小河中蕩漾著我們這些小孩子的夢想,在5歲前,我有很多夢想,很多天真純真真實的夢想。比如:在我們生日那天,會收到天外的禮物…希望夏天永遠不要過去……
那時候我們穿著花襯衫,手上提著花涼鞋,女孩的頭上都編者各種各樣的花環,男孩都有一個用柳樹條做的口哨,反正那時候河邊總有我們這一伙小孩子的歡歌笑語,無拘無束的心情渲染著整個可愛的夏天。
慢慢的我們長大了,每一個在那里長大的小孩,都要走出這一個小鎮,跟著父母尋找自己的生活,尋找那個讓人產生好奇心的世界。仿佛一切全部都像是過往云煙,過去的一點痕跡也沒有留下,唯一給我們的只有那再也不能回到過去的念想了。
3歲時,來到“大城市”—綿竹。有著比山還多的小樓房……這里的一切都是新鮮的,一切都是征服了原來自然的象征。
我們穿衣服不是穿著外婆,大娘做的花襯衫,和親手縫制的毛衣了,而是去名牌衣店買的一些知名牌子的衣服,那些衣服都是經過專業的設計師給我們量身定做的,夏天的一套衣服就要上幾百元,我們穿著那名牌的衣服,背著跟衣服很相配的包包,吃著街面上很流行的麻辣串,麻木的生活近乎讓我們厭煩。
在大城市中生活了這么多年,現在都9年了。我才恍然發現,大城市摘下面具后都是不真實的。我們在學習中拋棄了自己的性格,對不喜歡的人還要笑臉相迎,對討厭的事物還要強裝接受,對那些華麗的宴會還要做到彬彬有禮。為了所謂的利益,為了面子,干什么都已經有了拘束,干什么都不想過去一樣自由,干什么都不能再有同情弱者的惻隱之心。這就是最真實的一面嗎?
原來這就是大城市里的社會嗎?人們早已拋棄了最真實的一面,換上了虛偽的面具,也學會了很多心眼,有了以前不曾有的`防備之心。這個世界中的危險實在太多了,有時候一個不起眼的動作,一句話。就能改變你的一生。我們雖然還活著,但不知道活出了真實的自己,還是虛假和虛偽。真的,活在這個被拘束的生活里,時時刻刻都要謹慎的生活,真的好累。但是,我們一定要好好的活,無論怎么生活,都要好好的活著,這也是我們老師給我最深刻的道理。
許多人都是要面子而答應生活中很多不情愿的事情。相反,我最重視心中的第一個感受。討厭就是討厭,不喜歡就是不喜歡。何必非要強迫自己呢?何必聽別人的呢?那樣的話,你就永遠活在別人的感受中,做不會真實的自己,一切都不是隨著自己的意愿行事。
我已經慢慢的厭煩這里的喧嘩,厭煩了這里的炫麗,厭煩了這里的垃圾小吃,我覺得我真正的生活應該是那幽靜的人家,那個有小河流過的地方。
所以,活出最真實的自己吧。我渴望周圍的一切變得真實起來,太多的虛假會形成一道迷霧,讓人們活在迷茫之中。想到這里,我閉上雙眼,仿佛聽見了小河濺起水花的聲音……
以渴望為題的作文7
放學了,我飛也似的奔回家,把作業寫完后,我看了一會兒書,便準時地打開電視,看起了《火影忍者》。
正當我津津有味地看時,媽媽從天而降,一看到我在看電視,臉上由陰轉晴。媽媽唬著臉,“啪”的一聲把電視關掉,瞪紅了眼說:“一回到家就看電視,你就不會寫作業嗎?”我笑著對媽媽說:“媽媽,作業我早就寫完了,我想休息會兒。”媽媽吼道:“寫完了作業,你就不會讀讀英語嗎?你知道不知道現在英語有多重要?”我不敢再說些什么,悻悻地走進房間,拿起“步步高”讀起英語。
過了一會兒,堂便在樓下喊:“姐姐,走!打球去!”我一聽,來了精神,打開房門,四處張望,嘻嘻,天助我也,媽媽正在上網!我趁媽媽不注意,偷偷遛了出去,腳踩西瓜皮——遛之大吉啰!沒想到剛出家門便遇上了攔路虎,撞上了爸爸,爸爸擰著我的耳朵,把我拎回家,生氣地說:“都是畢業班了,你還有心思打籃球!我剛去書店轉了一圈,看中了幾本對你學習有幫助的`書,拿去,每天都得寫,要是你敢偷懶的話,哼哼……”我不禁打起了冷顫,接過書,感覺這些書仿佛有千斤重,壓得我喘不過氣來。媽媽又制定了“約法三章”:什么不許看電視,什么不許出去玩……把我牢牢的捆在書堆里。
看著窗外那快活似小鳥的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是那籠中鳥一般,渴望著有一次能飛向藍天……
以渴望為題的作文8
惡魔般的上課鈴敲響了,面容嚴肅的老師捧著一堆白花花的試卷走了進來。當試卷輕輕飄落在課桌上時,這場沒有硝煙的戰斗便正式打響了。同學們個個都低頭奮筆疾書,我也不例外。
不知過了多久,下課鈴敲響了,這場考試也落下了帷幕。我只好依依不舍地交了試卷。
第二天,還沒上課,我就明顯感到氣氛不對。這不,老師怒氣沖沖地走了進來,生氣地將試卷摔在講臺上,喊著:看你們考成什么樣!組長上來領試卷!那聲音如雷貫耳。
試卷再次飄落在課桌上時,我用手快速地捂住了分數,心提到了嗓子眼。當我看完分數后,我的心,在滴血。
為什么!為什么只有87!那13分去哪兒了!!!
鈴鈴鈴鈴刺耳的鬧鐘聲劃破了我的夢,那個真實而可怕的夢。
考試,是每一個學生無法逃脫的噩夢。單元考,月考,期中考,期末考,每一次考試后,同學們的嘲笑聲、老師的奚落聲、父母的責罵聲如洪水一般向你席卷而來,將你無情的.吞沒,使你變得那么自卑。它們將你的理智吞噬,輕而易舉的使你失去了自信。
常言道:分分分,學生的命根。然而,有多少人能知道這些學生為了分數所付出的努力,換來的卻是這樣的結果。今天我們要在這呼吁我們的心愿。
以渴望為題的作文9
天氣灰蒙蒙的,這也道出了我心聲,這次的野炊就我一個人沒有參加,空氣中充滿了潮濕的氣味,那仿佛是眼淚的味道,我哭了,心事撲面罩來,媽媽,你什么時候才能放開手,讓我自由地飛翔?
曾經何時,你總是護著我,不讓我做任何事,一個盡地喊著"寶貝兒",從幼兒園一直喊到小學畢業,你不知道,多少次,同學嘲笑過我,多少次,我背地哭泣,我知道你這是疼愛我,但是希望你理解我。
我渴望著,能得到鍛煉,哪怕一次,一次也好。但你不給我機會。
終于機會來了,你上鄰居家串門,還剩下一大堆家務活,我激動地握住拖把,仔細認真地拖著,直到精疲力竭。你回來了,看著干凈的地面,你并沒有夸贊我,而是嚴厲地訓了我一頓,你不知道,那個夜晚,我的手上起滿了大大小小的泡,但我卻哭著微笑了。
依稀記得有一次,學校舉辦了一次削蘋果的`比賽,我面對著紅彤彤的蘋果,卻遲遲下不了手。我不知道怎么削,那時的我大概四年級,眼看著別的孩子削出完美的蘋果,津津有味地吃著自己的成果,我卻是呆呆地看著,淚水充滿了眼眶......
兩個月之前,我步入了中學的大門,每天都是你,起早貪黑地來接我,眼看著別的孩子都騎自行車上學,而我卻溺在你的懷抱中,我向你提出了要求,想不到你兩眼一瞪,眉頭緊皺,對我大聲嚷嚷。隨手拂過自行車的車座,沾到的是厚厚的一層灰塵。你說我家離學校不遠,但是開汽車到學校最少也要十分鐘,這路途還算近嗎?我盼望著得到屬于我的鍛煉,但你不讓;我渴望能有一天騎著自行車馳騁在陽光下,可你不許。
媽媽呀,媽媽,我已經是一名中學生了,不再是小孩子了,以后的路還很長,媽媽,你就為這個女孩開拓一條通往未來的道路,讓她長著堅韌的翅膀,飛向成功的彼岸!
我渴望得到鍛煉,一次真正的鍛煉!
以渴望為題的作文10
古人云“知識乃無價之寶”,由此可見知識的寶貴。
我渴望得到知識,因為知識是實現理想的翅膀。人類有了知識,才有了現在的一切。知識,是智慧頭腦里最不可缺的東西,瓦特的蒸汽機、貝爾的電話、愛迪生的白熾燈、愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的,知識是連接一切成功的橋梁。
知識要從哪里來?它不是說說就可以的,要靠大量的閱讀與積累,花費足夠的時間和精力才能擁有知識。我們學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書。我在這里說的課外書可不是漫畫書,而是對我們開卷有益的書籍,例如經典的文學類、科技類、傳記類、散文類等方面的書。的確,多讀書,更要讀好書。
光是讀書還遠遠不夠,我們還需要理論結合實踐,實踐是實現理想的階梯。陸游的詩里這樣寫到:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下,才能運用得貼切,生搬硬套書上的理論是行不通的,豈不聞趙括“紙上談兵”之害?
但有一點是美中不足的,因為書籍并不普適整個豐富多彩、紛繁復雜的生活。所以讀書要想派上實際用處,就應時時刻刻聯系到現實生活,而不能死搬硬套書上的內容。因為即便是在萬能的書里,也還有漏洞部分隱藏其間。生活是多變的,且千變萬化,沒有任何人可以控制生活的節奏。雖說書籍里的內容可以使我們博覽群書、學富五車,甚至達到博古通今、學貫中西這種高能水平。但在實際生活中,說不定就沒有用得到的地方。你看,那些碩士、博士們,基本上都是經過嚴格的考驗,每個人都是“飽讀經書”,所以他們講起道理才能“滔滔不絕”。但并不是所有的知識都在書中埋藏,也許解決實際問題時,它們一點都排不上用場。而有些鮮活的知識就像調皮鬼一樣,會躲在生活的某一個角落里等待著你的發現。說不定在你充滿迷茫四處尋找它時,它正在你的背后和你玩著“捉迷藏”呢!
知識,世界上所有人夢寐以求的智慧結晶。有的`人希望獲得它為世界創造,造福于人類,有的人則需要它來維持生計,有的人卻利用它去敲詐欺騙別人……慶幸的是,絕大多數時候知識總是選擇了那些創造財富給世界與人類的人。其實,選擇權就在我們每個人自己的手中。而我,愿意選擇主動求索知識,大膽創造與自覺奉獻!
我渴望得到知識,因為我想更好地了解這個世界;我渴望得到知識,因為我想了解那些鮮為人知的科學道理和高深莫測的哲理;我渴望得到知識,因為我想努力探究那些未知的世界;我渴望得到知識,因為我想奉獻于我們的祖國和人民……在這片生我養我的東方沃土,我如饑似渴地汲取,無怨無悔地付出,永不疲倦地努力,滿懷虔敬地等待,惟愿知識的流星、智慧的火花擦亮我的心靈,使我茅塞頓開、豁然明朗!
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