教室里的悄悄話作文

時(shí)間：2022-11-19 15:53:17 作文我要投稿

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教室里的悄悄話作文8篇

　　篇一：教室里的悄悄話

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，黑板和桌子悄悄地說起話來。黑板訴苦：“我可真倒霉，每天下課，同學(xué)們總在我身上

教室里的.悄悄話作文8篇

　　涂涂畫畫，把我弄的臟兮兮的。還是你好啊，桌子老弟。每人來畫你，沒人來傷害你。”

　　桌子皺著眉頭說：“我好什么？每次值日，同學(xué)們關(guān)燈時(shí)，總要踩在我的身上，我都快散架了。他們也不把我擦干凈。

　　唉，我們倆真是命苦喲。” “不過，同學(xué)們也有優(yōu)點(diǎn)啊！”黑板說了一句。

　　“是啊！我覺得同學(xué)們朗讀太生動(dòng)了，都把我?guī)нM(jìn)書中了。我有時(shí)都聽入迷了。”桌子笑瞇瞇地說。

　　“同學(xué)們還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)哦！桌子老弟，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？同學(xué)們現(xiàn)在通過練字，字進(jìn)步了許多，你說是嗎？”黑板高興讀說。

　　“哎呀，你不說，我還真沒想起來呢！”桌子說。黑板提議了“要是同學(xué)們能夠取長補(bǔ)短，那就是一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，班級就是文明、優(yōu)秀的班級了。”

　　夜深了。黑板和桌子停止了說話，教室里好象什么也沒發(fā)生過。

　　篇二：教室里的悄悄話

　　在一節(jié)體育課上，孩子們都在操場上上體育課，教室里靜悄悄的。

　　這時(shí)候，傳來一陳竊竊私語。只聽桌子說：“我真慘，優(yōu)其在考試時(shí)，我最慘。我的小主人把算式都刻在我臉上。我以為是整形，卻原來是毀容啊！” “我比你更慘！”椅子大嬸搶答道：“不文明的小人把腳都放在我的臉上，害得我的臉都變臟了。有時(shí)候小主人還把我們當(dāng)玩具搖來搖去。現(xiàn)在我這把老骨頭都快散架了。”

　　“哎喲，哎喲！我的'腳都歪了。手也斷了。主人只能用腳來踢我了。”垃圾斗先生說。

　　垃圾小朋友哭著嗚嗚的說：“我想回我的家--垃圾桶里，現(xiàn)在，別人都把我看扁了。把我到處亂扔。害得我無家可歸。” 早上，一到7點(diǎn)，就有人給我?guī)讉€(gè)“包子”，有人把我當(dāng)成了出氣筒，一生氣時(shí)，就在我臉上拳打腳踢。看，我身上遍體鱗傷，傷痕累累，不知道這“病”怎么治得好！” 門先生唉聲嘆氣的說：“我也傷得很嚴(yán)重啊！我一天12小時(shí)的工作。說著說著。

　　“小精靈”們都累得睡著了。

　　同學(xué)們，你們能聽到“小精靈”們說的話嗎？讓我們共同來愛護(hù)這些“小精靈”吧。希望他們明天不再為我們的不文明行為而傷心了。

　　篇三：教室里的悄悄話

　　夜深人靜了，樹葉被風(fēng)吹著，發(fā)出“沙沙”的響聲。

　　這時(shí)，三（3）班教室里傳來說話的聲音。只聽講桌關(guān)心的地問紙桶：“老弟，你的臉色怎么這么難看啊？”“唉！別提了，講桌大哥。”紙桶痛苦地說，“今天上午，同學(xué)們都往我肚子里塞東西，快把我給撐死了！”說著，說著，紙桶竟然傷心地掉下了眼淚。講桌趕快遞過來一張紙，安慰它說:“別哭，別苦！有什么委屈給我說說。”紙桶擦了一把眼淚，接著說：“有些同學(xué)不講衛(wèi)生，亂撕紙，把我肚子里塞的滿滿的，害得我得了胃病。幸虧宋老師讓宋琛和謝雨把我肚子里的東西掏了掏，我才好受點(diǎn)。這不，我剛從醫(yī)院看病回來。”講桌聽完后，同情的地說：“同學(xué)們亂撕紙，不僅浪費(fèi)，還不利于保持環(huán)境衛(wèi)生，這可不呀！”“你說得對。”紙桶聽了搶著說，“不光是廢紙，我肚子里還有擦鼻子紙、家餐、飲料瓶等等亂七八糟的.東西，可把我惡心死了。你知道，我最喜歡吃的是紙了。”紙桶說著，吃下了一粒“斯達(dá)舒膠囊”。

　　天亮了，講桌和垃圾桶停止了談話，似乎是么也沒發(fā)生過，同學(xué)們照樣上課，只是，紙桶已不是滿滿的了。

　　篇四：教室里的悄悄話

　　“叮叮叮，叮叮叮”上課鈴聲響了，同學(xué)們都拿著排球陸續(xù)走出教室，原來上體育課呀！

　　同學(xué)們一走，一位同學(xué)的鉛筆盒里就議論紛紛起來了：鉛筆高高說：“我是主人的小助手，不管寫什么，主人都要用到我，所以我是最厲害的！”橡皮日日聽了，不服氣地說：“你這個(gè)笨蛋，IQ怎么這么低，每次字寫錯(cuò)，還要讓我這個(gè)“殺滅錯(cuò)字大王”來涂掉。”鉛筆高高反駁道：“我看你IQ才低呢！明明是我寫對了，你涂錯(cuò)了！”“什么，你竟敢說我涂錯(cuò)了，明明就是你寫錯(cuò)了。”橡皮日日生氣地說。“是你寫錯(cuò)了！”“是你涂錯(cuò)了”……

　　在鉛筆盒旁的卷筆刀高傲自大地說：“你們這兩個(gè)笨蛋，我才是主人的得力干部，如果沒有我，鉛筆斷了之后就不能寫，不能寫錯(cuò)字橡皮也就不能涂，所以我才是主人的得力干部，哈哈哈……。”

　　這時(shí)，鈴聲又響了，老師和同學(xué)們一起走進(jìn)教室，老師說：“同學(xué)們，檢查自己的作業(yè)，看看有沒有錯(cuò)別字。”主人看了看自己的.作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)錯(cuò)別字，用橡皮把它涂掉了，再用鉛筆寫了正確的字，又發(fā)現(xiàn)鉛筆斷掉了，于是就用卷筆刀把鉛筆弄得煥然一新似的。

　　卷筆刀、鉛筆、橡皮這才明白了：所有的事物都是平等的，并沒有高低之分。

　　篇五：教室里的悄悄話

　　放學(xué)了，教室里的物品都活躍起來了，它們說起了今天教室里發(fā)生的事情。

　　講臺桌第一個(gè)發(fā)言：“今天早上，老師匆匆忙忙地走進(jìn)教室，，一走進(jìn)教室就被許多位同學(xué)給團(tuán)團(tuán)圍住了，幫他們解決問題。老師就把早餐放進(jìn)了我的衣兜里。那早餐，熱乎乎的，老師吃下后肯定能把心都變暖了。可是老師太忙了，等把同學(xué)們的問題都解答完那早餐早變干變冰了。這樣下去，說不定就會得胃病的。”

　　“是啊，是啊，”日光燈搶著說道：“今天我看見老師邊上課邊捂著腹部，看起來，老師已經(jīng)得了胃病。”

　　地板說：“今天老師的精神也不太好，走路時(shí)一搖一晃的，我隨時(shí)擔(dān)心她會摔倒在我的懷抱里。”

　　黑板挺了挺身體，慢條斯理地說：“要不這樣吧，粉筆，你來！在我的衣服上寫一些話讓同學(xué)們懂得關(guān)心老師吧！”

　　話音剛落，行動(dòng)派的粉筆就飛速的'在黑板上寫下了“老師對我們做的一切都是為我們好，我們要從現(xiàn)在做起，不讓老師操心，讓老師健康！”寫完后，它們各自回到自己的位置上休息了。

　　天亮了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，走進(jìn)教室，看到黑板上的那句話，大家臉紅了。從那時(shí)起，同學(xué)們不約而同地做出了讓老師少操心的事。看見老師在搬書，就連忙跑過去，幫老師搬，上課也遵守課堂紀(jì)律，不做小動(dòng)作、不說悄悄話了…··

　　看著同學(xué)們無聲地變化，看著老師逐漸紅潤的臉龐，講臺桌、日光燈等伙伴們不由地欣慰地笑了。

　　篇六：教室里的悄悄話

　　放學(xué)了，同學(xué)們歡蹦亂跳地離開了教室。教室里桌椅歪歪扭扭，桌子底下殘缺的橡皮，破損的書本隨處可見，電視柜前掃把橫七豎八地倒著。

　　夜深了，教室里傳出傷心的哭泣聲、遺憾的嘆氣聲……

　　首先發(fā)言的是桌椅們，他們異口同聲地說：“哎！愛護(hù)我們的小麗她走了，破壞我們的小強(qiáng)開始“瘋狂大掃蕩”，在我們身上亂寫亂畫，有時(shí)還會在我們身體上用小刀刻字，真是太調(diào)皮、太不像話了！”

　　“是呀，”一個(gè)微弱的聲音從講臺下傳過來，原來是破損的書本，它說：“我本來可以給孩子們許多知識和道理，可他們太不

　　珍惜了，看了幾頁就不看了，然后他們還會把我們隨手一丟，讓他們踩踏。”

　　“哎，”一個(gè)弱小的聲音從桌椅下傳來，一個(gè)黑不溜秋的.小橡皮從桌下緩緩爬出。他哭泣地說：“小剛真壞，上課時(shí)用鐵尺子切我，考試還常常得四、五十分，考不好還把我甩在地上，用腳使勁踩；被人欺負(fù)后把我當(dāng)沙包丟，口里還說一些丑話、壞話。嗯——總之他總是拿我出氣！”……

　　教室里吵吵鬧鬧，大家說得不可開交，都說這些孩子太調(diào)皮，你心里想的啥，能不能讓我知道。

　　篇七：教室里的悄悄話

　　晚上，教室里靜靜的，傳來了一陣悄悄話。

　　桌子說：“你看我，剛出生的時(shí)漂漂亮亮的，穿著一身淺綠色的衣服，四只腳站得穩(wěn)穩(wěn)的，可現(xiàn)在，渾身臟兮兮的，臉上還多一塊少一塊的，還有許多斑痕呢!”“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)!”椅子也氣呼呼地說：“我的小主人是個(gè)小胖墩，坐的時(shí)候可不老實(shí)了，總是扭來扭去的`，搞得我腰都骨折了，你們看!我向上傷痕累累的，唉!”椅子抱怨著。

　　這時(shí)，粉筆愁眉苦臉地說：“我更慘!下課了，那些調(diào)皮的男孩子們拿我來打戰(zhàn)，小主人的手一彈，我就飛起來了，再看看我的對手，一個(gè)個(gè)高高大大、白白胖胖的，如果有‘贏了’的歡呼聲,那我就更倒霉了，小主人便會把我拋到空中，然后我就被摔得粉身碎骨了!”

　　哎!聽到這些對話，我們是不是覺得有些內(nèi)疚呢？!同學(xué)們!愛護(hù)我們的公物吧!難道你們還想聽到這樣的控訴嗎？