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有那樣一雙大眼睛作文
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的有那樣一雙大眼睛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有那樣一雙大眼睛作文1
當你走在大街上,迎著人流走向下一個目的地時,有沒有見過那樣一雙眼睛:她因為你無意的一瞥,瞬間變得明亮,但隨著你收回視線帶著冷漠的表情越走越遠,那眼眸中希望的色彩也逐漸淡去。或許你會說你早已忘記,也不能管他是什么,但我相信,你一定會記得那張照片中的眼睛。
灰白黑三色混合而成的背景下,那個小女孩的黑色大眼睛仿佛穿透了鏡頭,深深地觸動了人們的心靈:濕潤的'大眼睛充滿了明亮的色彩,那是一個山區孩子對學習的渴望,對未來美好生活的向往。
——那是一雙山區孩子的眼睛。
——這雙眼睛出現在許多你所遺忘的面孔上。
尤記得見過這樣一個人:他滿身的破爛衣裳,窩在一個面對著人流的角落里,早已花白的頭發表明了他不再年輕。他的面前是一個破爛的瓷杯,里面零零散散的躺著幾枚硬幣,我走上前去,將自己的一塊錢放了進去。那一刻,我對上了一張臉,那是怎樣的一張臉呀:布滿溝壑,看不出原本的膚色,不過我對上了那雙眼睛:那渾濁的眸子帶著幾分感激,幾份訴說不出的苦,和那轉瞬即逝的色彩。正是這樣一雙眼睛,它的主人經歷了世間可能是最苦的事,不得不以乞討為生,而正是之后的遭遇在他們眼中沉淀了灰,無論如何也不會看到長久的希望了。
這會讓你聯想到,世間有多少這樣的人呀?當你遇到這樣一雙眼睛,你會怎樣呢?
有那樣一雙大眼睛作文2
我以前學過一篇課文,使我記憶猶深,就是《渴望的書的大眼睛》是中國青年報攝影記者解海龍到金寨縣采訪拍攝希望工程,跑了十幾個村莊,最后來到大別山的張灣小學發現了課堂上的蘇明娟,一雙特別能代表貧困山區孩子渴望讀書的“大眼睛”攝入他的鏡頭。這幅畫面為一個手握鉛筆頭、兩只直視前方對充滿渴望的大眼睛小女孩、題為《我要讀書》的照片發表后,很快被國內各大報紙雜志爭相轉載,成為中國希望工程的宣傳標志,蘇明娟也隨之成為希望工程的形象代表。我一直到現在還記著。
我發現蘇明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美麗。她那雙渴望讀書而又無助的大眼睛打動了無數人的心。如果不是那對閃爍著渴望與童真的雙眸,如果不是那雙充滿著憂郁的大眼睛,如果不是一位平凡的攝影記者把那一時刻忠實地記載進他的鏡頭,“希望工程”這四個字不會那樣深深地撼動億萬顆真誠的心靈。那雙專注而渴望的.眼睛,不正是千百萬貧困地區兒童們渴望讀書求學的心靈?就是這雙震撼人心的大眼睛,讓無數真誠善良的人落下了滾滾淚珠。
這雙憂郁而渴望的大眼睛激起海內外千萬人的愛心,無數人的援助之手伸向了渴望求學的孩子們。于是,一個又一個孩子得以重返課堂,一個又一個希望小學得以。從她的清澈、美麗、烏黑透亮的眼睛里,我看到了她對讀書的渴望。是啊!這雙大眼睛,它是那樣專心,因為她珍惜這來之不易的學習機會;它又是那樣憂郁,因為她害怕失去來之不易的學習機會;它是那樣強烈地渴望著讀書,即使學習條件是這樣得艱苦、惡劣,可他們的讀書的欲望去比我們要多得多。為她上學走的是蜿蜒的山路,還有一段在水庫上面。可是這個小女孩十分堅強,不管刮風下雨,總是按時到校。有一位深入大別山的攝影愛好者看到了這一幕,十分感動。于是隨著這位女孩走進教室,拍下了我要讀書這張照片。照片中小女孩看著前方認真聽老師講課,亂亂的頭發,用了很久的一張紙和一支鉛筆。我們呢?不窮,也不是沒錢買文具,可是有多少錢是用來買學習用品的呢?她用剩下的小筆頭,而我們呢?還有好長的鉛筆都扔了,這不是浪費東西嗎?我們現在生活富裕了,不比以前,大家都不節省,如果我們多節省些,給那些貧窮孩子多捐獻些,那他們的學習用品也比較多了。可如今呢?今天,當我們背著書包高高興興上學時,你可曾想到因交不起學費而輟學的同齡人,他們是多么困苦啊!當我們給父母撒嬌時,可想過那些獨立的孩子們,他們是多么可憐啊!如果,“大眼睛”蘇明娟能感動我們,我們也應該用我們的愛心、真誠與善良,把他們看作是自己的姐妹兄弟,給予它他們關愛與溫暖。只要我們人人都獻出一點愛,這世界將會變成更美好的人間!
現在我們應該珍惜這種學習機會,讓那“大眼睛”越來越少,讓讀書人越來越多,讓愛學習的人越來越多,讓我們多節省些,多給貧窮孩子們一些用品,但不管怎么說,有那樣一雙眼睛值得我們學習。
有那樣一雙大眼睛作文3
我以前學過一篇課文,使我記憶猶深,就是《渴望的書的大眼睛》是中國青年報攝影記者解海龍到金寨縣采訪拍攝希望工程,跑了十幾個村莊,最后來到大別山的張灣小學發現了課堂上的蘇明娟,一雙特別能代表貧困山區孩子渴望讀書的“大眼睛”攝入他的鏡頭。這幅畫面為一個手握鉛筆頭、兩只直視前方對充滿渴望的大眼睛小女孩、題為《我要讀書》的照片發表后,很快被國內各大報紙雜志爭相轉載,成為中國希望工程的宣傳標志,蘇明娟也隨之成為希望工程的形象代表。我一直到現在還記著。
我發現蘇明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美麗。她那雙渴望讀書而又無助的大眼睛打動了無數人的心。如果不是那對閃爍著渴望與童真的`雙眸,如果不是那雙充滿著憂郁的大眼睛,如果不是一位平凡的攝影記者把那一時刻忠實地記載進他的鏡頭,“希望工程”這四個字不會那樣深深地撼動億萬顆真誠的心靈。那雙專注而渴望的眼睛,不正是千百萬貧困地區兒童們渴望讀書求學的心靈?就是這雙震撼人心的大眼睛,讓無數真誠善良的人落下了滾滾淚珠。這雙憂郁而渴望的大眼睛激起海內外千萬人的愛心,無數人的援助之手伸向了渴望求學的孩子們。于是,一個又一個孩子得以重返課堂,一個又一個希望小學得以。從她的清澈、美麗、烏黑透亮的眼睛里,我看到了她對讀書的渴望。是啊!這雙大眼睛,它是那樣專心,因為她珍惜這來之不易的學習機會;它又是那樣憂郁,因為她害怕失去來之不易的學習機會;它是那樣強烈地渴望著讀書,即使學習條件是這樣得艱苦、惡劣,可他們的讀書的欲望去比我們要多得多。今天,當我們背著書包高高興興上學時,你可曾想到因交不起學費而輟學的同齡人,他們是多么困苦啊!當我們給父母撒嬌時,可想過那些獨立的孩子們,他們是多么可憐啊!如果,“大眼睛”蘇明娟能感動我們,我們也應該用我們的愛心、真誠與善良,把他們看作是自己的姐妹兄弟,給予它他們關愛與溫暖。只要我們人人都獻出一點愛,這世界將會變成更美好的人間!
現在我們應該珍惜這種學習機會,讓那“大眼睛”越來越少,讓讀書人越來越多,讓愛學習的人越來越多。不管怎么說,有那樣一雙眼睛值得我們學習。
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