以答卷為題的作文
人生如卷，成長中，我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中，包含著對人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷，這需要堅強的頑強的意志和不懈的動力。以下是以答卷為題的作文，歡迎閱讀。
以答卷為題的作文1
有人說，人的一生就像是一張紙，初來人世，這是一張白紙，一張人人都有的白紙，而要離開這人世的時候，每個人的紙上就都畫滿寫滿了不同的東西。
人的一生何償不像一份答卷呢？從呱呱落地的那一刻起便開始答題，到閉上眼睛的那一瞬，考試完畢，一個人的一生，便是這次考試的答卷。
如果你是個名人，或臭名昭著，或萬古流芳，也許會有人在背后批改你的答卷，或將你留在答卷上的筆跡公之于眾，可在多數的`情況下，你是個平凡的人，沒有人會去批改你的答卷，無妨分數高低，重要的是你過著怎樣的日子。
給分重點之一：理想
如果真的有人來為你的答卷評分，我想他的評分標準之一一定是有無理想。
“有志者，事竟成。”雄心壯志就像是茫茫黑夜中的北斗星，指引你前進的道路。
魯迅棄醫從筆，是希望自己的文字能喚醒那些睡夢中的癡人，來同情那些老百姓，最終他的作品家喻戶曉，被每個人所熟知。
周恩來總理從小就立下為中國崛起而讀書的志向，最終以他的儉樸，平易近人羸得了人民的愛戴，才有了“十里街送總理”的壯觀景象。
正如孟子所說：“”志：氣之帥也。”沒有理想的人他的人生一定不精彩!
給分重點之二：毅力
“不受苦中苦，難為人上人。”毅力是成就在事業的必備條件之一，是誰說過，付出努力的人不一定會成功而不努力的人一定不會成功。
中國的印刷術聞名于世，試想，在活字印刷術發明之間，那些刻雕版的工匠們若沒有毅力，一旦刻錯使失去信心，不愿意重頭開始，也許我們現在還沒有書本呢!
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”難道這不需要毅力嗎？沒有毅力的人，他的人生便是一盤散棋。
給分的重點還有很多，但人畢竟是不完美的，最終看到這份人生的答卷的不是別人正是你自己。你的一生過得是否精彩，是否有意義，你給出的答卷會呈現一切。
人生，一場特殊的考試，好好對待吧!若干年之后，交出一張令自己、令世界滿意的答卷。
以答卷為題的作文2
融融月色之下，輕撥琴弦，琴音流淌而出。這琴聲雖算不上動聽，卻也是我的用心之作。記得六年前初學琴時，極不情愿地一遍遍重復著同一個音符，感覺那是世上最枯燥、最乏味的事了，簡直就是一種折磨。轉眼花飛花落，春去春回，六載光陰已被這琴音悄然串起。如今，卻發現自己已割舍不下這段如夢的“琴緣”。
學業日漸緊張，我已無暇“玩物”，唯恐“喪志”。然而，這把陪伴我六年的琴，我又如何能放得下呢？快樂時，琴聲亦樂，落日流霞點染了一個黃昏的絢爛；悲傷時，琴聲亦悲，飛花月色如泣如訴；寧靜時，琴聲亦靜，柳枝輕拂湖面泛起淺淺漣漪……與琴相伴的'時光，儼然成了我生活中一個重要的部分。
還記得，一位酷愛國畫的朋友告訴我她決定停筆不畫時，我那種說不出的驚訝。問她原因，她只說，要奮斗了——為了學業。從此，眼前少了一個揮毫潑墨的才女，多了一個埋頭苦讀的女孩。
也曾為她惋惜了好一陣子，放下心愛的畫筆，一定很苦悶吧！然而，每每與她交談，卻未見其悲，她仍像從前一樣，與我談笑風生。有一次忍不住問她：“放棄畫畫，你后悔嗎？”她收起了笑容，一臉嚴肅地對我說：“暫時的停止，并不代表放棄。有舍才有得，有時候停一停也不失為一種好的選擇。”看著我若有所思的樣子，她忍不住笑了：“以后一有機會，我就會重拾畫筆的，呵呵。”
輕輕撥弄琴弦，她的話，仍在我腦中揮之不去。是啊，“有舍才有得”，面臨人生的第一道關，誰會放棄拼搏呢？
月色依然皎潔，婆娑樹影間，如碎玉般灑落了一地的夢幻。認真地調準音調，最后酣暢淋漓地彈奏一曲，指尖流瀉出滿滿的感動。合上琴匣的一剎那，心情歸于平靜。
我想，這是我的選擇，為無悔的青春而拼搏！我相信，我已交出了一份滿意的答卷。
以答卷為題的作文3
在人生的漫漫長路上，每個人的道路充滿了荊棘，鋪上了一關又一關的艱難險阻，我相信，只有堅持，才能勇敢地沖破上天給我們帶來的考驗，磨練我的意志力。
今年三月份，我已經步入了初二的步伐，增加了一門學科---物理。每天在燈下忙碌地做作業，有時候做得很晚，耳邊還時不時聽見一些夜里名叫的蟲子聲。
這天早上，班主任通知我們生物地理在六月份會考，老師為我們敲響警鐘。隨著時間的流逝，清明節的.到來，課程的遞進，老師在課上提醒我們：“生物地理快會考了，你們在家里有沒有復習呢？復習得怎么樣了？”老師，又一次地為我們敲響警鐘，繼續教導道：“這次的會考成績直接影響到你們能否上高中，若是過了，考上好的學校，以后長大了好找工作；要是沒過，明年初三你們要跟樓下的初二學生考生物地理，你們如果真的要補考，真的要和他們一起去補考，你們不覺得丟臉嗎？”
于是，我不敢不松懈，每天熬夜，努力地復習生物地理。
時間很快地帶來了生物地理，我的不安也開始了。雖說我有復習，但是到時候見到考卷腦子一片空白，怎么辦？
坐在位子上忐忑不安地等著車的到來。老師清點好了人數，指導我們排好隊有秩序地上車。
在車上，一片沉寂，只聽見翻書的聲音。
我認真地看著書，直到目的地，我的心無法平靜下來。
陌生的學校，工作人員檢查我們的準考證，指向考試的地點。我上下不安，走神了，沒聽到工作人員的話。我內心的不安又跟著上來了，像個無頭蒼蠅在陌生學校亂撞。待問過工作人員，我好不容易找到了教室，一走進教室，考生都看向我，我低下頭，好尷尬，監考老師詢問我：”有沒有帶手機？“”沒有。“見我回答后，指向我的座位。我坐在最后一桌，廣播通知老師分發試卷，考生開始答題。我瀏覽了一遍試卷，基礎知識全在我心中，齊刷刷地寫下答案，緊接著廣播響的時候，也意味著考試的結束。
這一次答卷是我面臨人生的巨大考驗，鍛煉我的應對能力，也影響著是否能進高中，可以說，答卷是一次驚險的旅行吧。
以答卷為題的作文4
成長，是一個書寫答卷的過程，我們需要交出無數張答卷。而心靈的答卷占據了極其重要的地位。
面對路上時常可見的行乞之人，我不禁感慨。這是怎樣的社會？人們的心怎么了？想有錢，但又懶于勞動，所以不惜舍去尊嚴，屈膝乞討。他們在完成心靈的答卷時，是否拷問過自己？我不知道他們會給自己一份怎樣的答卷，但我相信他們給別人的那份心靈的答卷，是一份布滿褶皺的答卷，給人的第一印象就是“loser”，沒有尊嚴，誰還愿意看完他的答卷？
我們再看看今年感動中國的人物之一——劉盛蘭。17年來，他省吃儉用，靠拾荒資助了一批又一批的學生。隨著年齡的`增大，拾荒變得越來越不現實。現在他把養老院和政府給的“養老費”、低保費幾乎全部捐了出去。他人屆九旬仍不間斷。正是這份愛心，這份執著，感動著身邊的人。他沒有過多的言語，他用蒼老的手，高貴的心靈，譜寫著這份令人感動的答卷。這是他給人生最好的答卷。然而他那一筆筆的匯款正是寄給我們的一份問卷，而答卷是否應該由我們來完成？所有人都應該思考答案。
反之，思考一下，我該給自己一份怎樣的答卷？要給別人一份怎樣的答卷？這兩個問題的答案需要我用行動去詮釋。
在學習上，努力拼搏，不留遺憾，不管成績如何，我想這是給自己最理想的答卷，也是給老師家長一份滿意的答卷。在生活中，孝敬父母，樂于助人，善良勇敢，這是我渴望完成的一份美好答卷，現在，我正在一筆筆地書寫，相信有一天，我將給自己，給親人，給朋友，給身邊所有的人一份令人感慨的答卷！
我不允許自己的答卷像乞丐般難堪，但是我渴望自己的答卷能夠向劉爺爺的答卷靠攏，哪怕只是他的三分之一，我也很滿意了。
從現在開始，我要慎重地答題，仔細地完成那份心靈的答卷！
以答卷為題的作文5
答卷是驗收我們學習成果的證明，一次次的答卷讓我們的知識跟加的豐富，通過一次次的答卷，讓我們找到通往知識海洋的方向。
現在的我正坐在靠場內不假思索著一道又一道數學題，外面滴滴答答的雨聲擾亂著我的'思緒，我愈發變的焦頭爛額，我不禁向窗外看去。看到的是一片灰灰沉沉的天空，這些數學題折磨我，雖然已所剩無幾。但每走一步對我來說都是極大的煎熬，我看著這道題，不知不覺停下了手中的筆，陷入了沉思…
我在想；答卷何嘗不是一次人生的選擇呢！
我們的成長何嘗又不是通過這一次又一次人生的答卷所積累的呢！我回過神來；看著這一道題，引發我人生感悟無從下手的這道題，我的心中默認了兩個答案，可我只能選一個。其中的一個有可能改變我的一生。我就似站在一個分叉口，一條路是我期盼已久，有人相伴能夠提供我安全的港口。而另一條則截然相反，這條路在風口浪尖上，坑坑洼洼，而且十分的孤寂…
我也不知道選擇哪條，而暴風雨將要來臨，我必須做出這一個關乎一生的選擇。我跟隨我的心走了那條十分孤寂的路。“還有30分鐘交卷”。監考老師的聲音再一次的打亂了我的思緒…
我從容的也在選擇題上，跟著我的心選擇更為心儀的“路”…我也不知是對還是錯，可世界上沒有后悔藥，就算錯了，也得去面對。天空不知什么時候又晴朗了，天上的麻雀歡快的唱著歌。我在心里默默期待著下一次的選擇，下一次的答卷….
人生的路上難免會與到焦慮不安，無從下手的情況。這個時候我們應該平靜自己的心，去聆聽自己心里的聲音，我們應該相信他會告訴你答案，答卷也是如此。正所謂“答卷如人生，人生如答卷！”你們準備好下次答卷的挑戰了嗎？
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