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初中讓座作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初中讓座作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中讓座作文1
這幾天陰雨連綿，騎電動車上下學肯定得淋雨，老媽怕感冒，只得擠公交。估計大家都是這么打算的，這幾天公交車上是一座難求。
一上車，便利用我嬌小苗條的優勢，見縫插針，擠到后排相對寬敞的地方，車到一站，我旁邊一個乘客準備下車，我便緊貼著車座，等他一站起身，立馬坐下。終于等到一個位置，看著周圍你推我擠的人群，心里忍不住暗暗竊喜。
坐在后排還有一個好處，就是不用讓座，現在，不僅要給老弱婦孺讓座，而且有些人分明年齡不大，也等著我們這些后生晚輩給讓座了。
我正在座位上翹著二郎腿專心致志地欣賞窗外的`風景，突然車猛地剎車，我的身體不由得向前趴去，我想完了，都怪自己沒坐正，不料，頭卻剛好撞到一個暖棉棉的東西，抬頭一看，是一個上了年紀的老外，他對我微微一笑，我也不好意思的笑了，立馬用自己中國式的英語連聲道謝。緊接著，我便要給他讓座，他用不太流利的漢語說：“我還沒有老到需要年輕人讓座的地步，你看，我剛剛還保護了你�！�
我只好坐著，到了一站，告訴他我要下車，請他坐，他才道了謝坐下，我起身擠到車的前面。
初中讓座作文2
記得那是一個星期天，我坐車去外婆家。當時，我在昏昏欲睡中不知坐過了多少站。隨著一個剎車的顛簸，我猛的一抬頭，發現再過兩三站就到了。于是，便打起精神來。
又一站到了，車剛停穩，一雙舊舊的黑布鞋便踏到了車梯上。原來是一位老奶奶，手里拿著拐杖，正吃力地往上爬著。老奶奶邊爬邊用顫抖的手在衣袋中摸出一枚一元的硬幣，并試圖將硬幣向投幣箱投去。由于她的動作極為緩慢，跟在她后面的一位男子極不耐煩地說：“磨蹭什么呀!也不看看耽誤了多長時間。”說著就抓起老人手中的硬幣向著投幣箱粗暴地塞進去，嘴里還嘟囔著：“都老成這樣了不在家好好待著，還擠公交車，湊什么熱鬧!”老人的手顯然被那男子弄疼了，她含著淚花把受傷的手放在嘴上哈了口氣，然后雙手緊握拐杖，瑟瑟地站在過道上，很可憐的樣子。
乘客被眼前的一幕激怒了，大家開始異口同聲地譴責那男子。心虛的男子見勢不妙，就說了句“不乘了”，便灰溜溜地下車走了。
公交車繼續前行。不一會兒，老奶奶隨著上下的`人流來到我身旁。我本打算把座位讓給她坐，但又覺得還有兩站路了，等下車時再讓也不遲。這時，車廂里響起了宣傳尊老愛幼的廣播。聽后，一種強烈的愧疚感迅速在我心中蔓延，我就像做了壞事一樣臉上火辣辣的，屁股下也像長了刺似的，怎么也坐不安慰了。于是，我毫不猶豫地站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧!”老奶奶以為聽錯了，沒任何反應。我見奶奶無動于衷，就拉了一下她的衣角又說了一次。老奶奶先是一臉驚愕，緊接著又變成了滿臉微笑。她一邊點頭坐了下來，一邊連聲說“謝謝!謝謝!”�！安挥弥x，您年紀大了，就應該讓給您坐�！蔽一卮鸬�。 望著大家贊許的目光，我覺得有一股暖流在全身流淌，心里感覺幸福極了。
初中讓座作文3
“讓座”是五千年中華文明的傳統美德，本是一件讓讓座者自豪，被讓者欣慰的事。十年前人人爭讓，十年后人人裝“看不見”。隨說沒人讓座讓老人，殘疾者很生氣�？墒牵行┤说淖龇ù笞屓藷o語了，比如下面幾種。
記得有一天上網時，看見有一條新聞《老人因嫌女子不讓座，坐在女子腿上》，既讓人不禁一笑，又耐人尋味。是啊，是老人變壞還是年輕人太懶。值得讓人深思；還有，《一中年男子因嫌一年輕人不給懷孕的妻子讓座，扇年輕人幾個耳光》后來年輕人進了醫院，中年男子進了勞教所。兩敗俱傷，又是何苦，也許年輕人有苦衷也說不定。年輕人看見無動于衷是不對，可中年男子不分青紅皂白啪啪啪幾個耳光又太過沖動。無奈我天生愚笨，絞盡腦汁也想不出來。又簡單又復雜，分不清楚。
我們追根求源大膽設想，老人有可能是被讓座讓慣了，習慣成自然。男子可能認為年輕人不懂規矩，才有此鬧劇。年輕人嬌生慣養，自然沒有“人人為我，我為人人”的道理。老人認為自己是老年人，理因享受特權。孕婦認為自己懷孕，應該事事讓他。無道德的人四肢健全，身體健康。卻一來公交車便霸占老弱病殘座，還捂耳盜鈴，閉上眼睛，一旁的人熟視無睹，仿佛身旁無人。誰也不想逞英雄，看多了又被罵。
記得前幾天上公交車，一個三年級的學生坐在老弱病殘座上，媽媽一旁站著。一個老人走過來，用拐杖指學生，意思叫他讓座。誰知一旁的媽媽破口大罵：“老家伙，憑什么讓我兒子讓開，你吃了雄心豹子膽了……”什么難聽罵什么，人們一起瞪了她一眼，他才住口。而一旁的'兒子卻臉不紅心不跳，讓人百思不得其解。
打人的男子，坐人身上的老人，坐老弱病殘座的人。還不止這些，這不是反應社會現狀嗎？我只能回答：我不知道。
初中讓座作文4
有一天，爸爸媽媽帶我去南京市郊的將軍山玩。有一件事令我至今難忘。
我們回來時是坐的地鐵。我上了地鐵后東張西望，看了一圈也沒看見一個空位子，便失望地站在那里。到了下一站，下了許多人，有一個空座位，爸爸媽媽心疼我，再加上我爬山已經累得腰酸背痛，便讓我一個人坐下。
坐下可真舒服，背靠座椅我甩了甩酸疼的小腿，享受著清涼的空調，地鐵風馳電掣般的開到了下一站。車停了，上來了一位白發蒼蒼、骨瘦如柴的老奶奶。這時車上已沒有空位。我立即想給老奶奶讓座�？捎忠幌耄骸拔遗郎揭呀浥赖脡蚶鄣牧耍绻侔堰@個座位讓給老奶奶，自己就要辛苦的`站著了。讓還是不讓呢？”我心里仿佛有兩個聲音在爭論。一個說：“要讓，老奶奶弱不經風的，如果摔倒了呢？”另一個說：“不用讓。這又不是公共汽車，會急轉彎和急剎車，哪那么容易摔倒。而且爬山已經夠累的了，再讓老奶奶坐，自己怎么辦��？”
正當我猶豫不決時，我抬頭看見了老奶奶那骨瘦如柴、弱不經風的身體，不禁想起了我年邁的奶奶，誰家沒有老人��！誰又沒有老的時候呢？我們中華民族尊老愛幼的傳統美德哪去了？良知終于戰勝了自我。我站起來堅定地對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠毯吞@的對我說：“小朋友，你坐吧，我兩站路就下車了”經過我的再三堅持老奶奶終于坐下了。她面帶笑容慈祥地對我說：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”我說：“老奶奶，不客氣，這是我應該做的�！避嚿系拇笕藗兌荚谡f：“這小孩真懂事�。 卑职謰寢屢灿觅澰S的眼神看著我，微笑著點點頭。我心里美滋滋的，甭提多高興了！
疲憊的心情一下子消失的無影無蹤。
初中讓座作文5
我在《丹東日報》上看到《從老太太讓座說起》這樣一篇文章，讀完這篇短文，讓我不由想起了上學期發生的那件事。記得那我還剛剛戴上了紅領巾，心里甭提有多高興了，心想甭提有多高興了，心想等到星期天一定要把這個好消息告訴給我的爺爺奶奶。
到了那天，我一大早戴上鮮艷的紅領巾，高高興興地來到101路汽車站。等到的人可真不少，當汽車進站時，我不管三七二十一，一把抓住剛打開的車門把手，一步跨了上去，瞅準了一個空座沖了過去，一屁股就坐了上去，我靠在椅背上，心里別提多得意了，瞧那些等車的人，還規規矩矩地一個跟著一個往車上上呢，我要是用那樣的速度，還能搶著座嗎？心里想著車已經開了，路兩旁的樹木嗖嗖地向后跑去。汽車又到了一站，這時上來一位阿姨，懷里還抱著一個小弟弟，背上背著個沉重的包袱，另一只手里提著個手提袋，只見她彎著腰，就站在我跟前的過道上，她向車里掃視著。突然，汽車廣播傳來播音員甜甜的聲音：“給身旁的老、幼、病、殘讓個座位，謝謝�！蔽倚睦镟止荆骸拔铱刹荒茏�，好不容易搶個座兒，車上的人還多，我還得坐很遠呢！”于是，我轉過臉看窗外，裝著沒看見也沒聽見。這時，從我身后傳來了一個女孩銀鈴般清脆的聲音：“阿姨，您坐在我這里來吧，我站一會就到了！”阿姨感激地說：“謝謝你！”阿姨懷里的小弟弟也甜甜地說：“姐姐，你真好。”我猛地回過頭來，只見讓座的只是個五六歲的小女孩，頭上扎著一個漂亮的蝴蝶結，穿著一件小花連衣裙，前襟還繡著一個活潑可愛的唐老鴨，她是那樣可愛，那樣光彩照人，全車的人都向她投去贊許的目光和熱烈的'掌聲（除了我），此時此刻，我臉上覺得一陣陣火辣辣的，不由自主地低下了頭，好像所有的人都在向我投來責備的目光，可頭一低，又一眼看到了自己胸前嶄新的紅領巾，我的臉更紅了，簡直無地自容，好不容易盼到了站，我急忙跳下了車頭也不回地向奶奶家奔去。這件事一直讓我很懊悔，就讓我胸前的紅領巾看我今后的表現吧！
初中讓座作文6
星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去玩，在去玩的.路上我很高興，蹦蹦跳跳地來到車站，等待著公交車，車來了，我上車以后，傻眼了，車上不僅座位滿了，還有許多站著的人，我只好也站著。過了幾站，終于有了一個空位，我立刻跑過去坐下了，剛剛坐了一站，一位老奶奶上來了，我非常想讓給這位老奶奶，可我一想自己剛剛坐下又站，還要接著站多累啊?突然，我想到課本中的一句話：贈人玫瑰，手有余香。我站起來對老奶奶說：老奶奶，您坐吧。老奶奶對我說：謝謝你，小朋友。我說：不客氣，這是我應該做的。
雖然，我站著很累，但我知道了一個道理：幫助別人，快樂自己。我非常高興!
初中讓座作文7
今天去鎮海跳舞，因為爸爸要用車，我和媽媽只好坐公共汽車。我一邊走向車站，一邊想以前坐車都坐在媽媽的腿上，我長大了，我要自己買票，自己坐。我把這個想法說給媽媽聽，媽媽很贊同我的想法。
來到車站，一輛389路公交車向我們緩緩地開來，我和媽媽每人拿了兩個硬幣，上了車，把硬幣投入了投幣箱。一人找了一個位子坐下。車子一直往前開，車上的人越來越多。到了貴駟，上來一位老奶奶，當我正在想讓還是不讓的.時候，坐在我前面的一個小朋友馬上站了起來，讓老奶奶坐下。車上的人都夸這個小朋友真懂事。我慚愧地低下了頭。又開了幾站，上來一位抱著小孩的阿姨，我連忙迎上去叫阿姨坐在我的位子上。阿姨說：“謝謝你，小朋友，你可真懂事。”我說：“不用客氣，這是我應該做的�！蔽铱纯磱寢�，在媽媽的眼里，我看到了贊許的眼神，我有心里美滋滋的。
初中讓座作文8
尊老愛幼是中華民族的傳統美德。
可是，為什么只有小孩能想到而大人想不到呢?
你看，圖里的.大人們穿得都那么花哨，要不視而不見，要不袖手旁觀，要不轉頭不看。真是一群文明盲!連小孩子都不如!
小孩讓座，大人插嘴。你聽。
“爺爺，您坐我這里吧!”
“傻小子，大人都不讓座，你讓干嘛!”
在這個車箱中，只有小孩子和老人心中充滿了快樂，充滿了關愛的快樂和被關愛的快樂。
幸福和快樂就在每一個人的心中，每個人快樂還是不快樂，幸福還是不幸福，在于是否會去挖掘它。
大人們說話了：“那不關我的事�！薄拔铱匆娏擞衷趺戳�?我不看不行嗎?”……
你們說說，到底誰對了，誰錯了呢?
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