高中敘事作文

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【精選】高中敘事作文合集十篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的高中敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】高中敘事作文合集十篇

高中敘事作文篇1

　　方便面，是我們日常生活中的“常客”。但你是否已經真正地了解吃方便面？吃方便面的那種心情，吃方便面所有的韻味，何可曾完全體會。

　　干吃方便面：快捷，讓人瞬間得以一絲絲滿足

　　撕開包裝袋，一陣陣脆香迎面撲鼻而來，逐漸看到那米黃裸露的軀體，那么冰清玉潔，迫不及待張開嘴巴，慢慢地放進口中，咬上一口，咔喳，又松又脆，待它在嘴中慢慢地變軟。隨后，就大口大口地咽下。

　　開水泡方便：一清二白的世界，讓人如此心曠神怡

　　呃，是啊。剛剛沸騰的水和剛脆的方便面――一道簡單又可口的食餐就是這樣誕生了。不需要細致的工藝，不用精心的調理，翠嫩的配料和方便面就已渾然一體，但又涇渭分明。

　　你細細地看過它嗎？

　　不用花太大的力氣，不需費很多工夫，只需草草一看，就可以清楚地看明白一個整體，簡單明了。沒必要太傷腦筋，拐彎抹角，只要靜靜看一眼，仿佛就能夠看一眼，仿佛就能夠看穿整個世界，這個開水泡面的世界，沒有欺騙，沒有虛偽，是那樣的透明的，可以看懂的。當你看透了世界，你仿佛也在變得簡單，變得純凈起來，變得像那個世界一樣。

　　你是否想生活于那個世界中呢？

　　天下之大快莫過于此。

　　麻辣炒面：在激情與熱忱中舞蹈

　　將方便面在熱水中泡一下，待軟，晾干，再把它放入熱滾滾的花生油中，快炒一下，加上一些麻辣的佐料，就構成了一盤令人垂涎欲滴的炒面。

　　夾上幾條，用盡力氣把它吸進嘴里，再輕輕一嚼，真是麻辣香俱全。麻，麻得大腦酥酥的.；辣，辣得全身汗毛直立；香，香得如墜云霧。不過一會兒就會覺得熱熱的，就好像被它所感染，充滿激情，無拘無束。

　　當你覺得自己的生活已塞的太滿時，當你認出為大腦已經超載時，當你的心情煩惱又對朋友有難言之隱時，不妨約上幾個和自己志同道合的人，做上一份麻辣炒面。

　　以上，我相信大家都試過，是否如我所的那樣，快去再試一下。

高中敘事作文篇2

　　南國的春天是冬夜的長夢里忽聞雨打窗欞，那玻璃上劃過的清越的聲響；南國的春天是歲月輪轉，時光荏苒，剎那的芳華又一次美麗的綻放。

　　古往今來多少的文人墨客愛春，惜春，吟春，頌春，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是春的歡躍；“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”是春的溫婉；“今夜偏知春意暖，蟲聲新透綠窗紗”是春的微妙；那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”則是春的無限喜悅了。

　　悄悄的是春天的如酥嫩雨，隨風潛入，斜絲細撒，潤得綠疇漸暖，染得杜鵑化血。春云深處，雨收霧薄，空氣清新，大地潤澤，草香怡人。老根回暖的茶樹，暴出了翠嫩的'幼芽，正是采摘新茶的時節。

　　輕輕的是春天的片片熏風，風過處粉杏開花，菖蒲淺芽；風舞處農家的春燕啄泥筑窩，燕語喃喃，柳林的黃鶯爭搶雀巢，鶯歌嚦嚦；風吹入耳，撫來天空明凈的笑靨，撫來小溪潺潺的水聲，撫來湖面粼粼的波光，撫來田間激蕩的蛙鼓。

　　南國的春，是天對地的恩賜，是人們對希望的企盼。千里和風拂盡萬丈青天的陰翳，春的第一縷陽光微曛了眼眸。絲雨片風中，云嵐過梢，恍然回首早已是花開成海，雁引春歸。春風再臨江南岸，僅僅是一夜之間便織就了繁華千樹，怒放如雪，萬枝桃花，殷殷盛開的瑰麗。

　　南國的春，是一首酒一般甘醇的詩，盡惹神州醉；

　　南國的春，是一支夢一般奇幻的曲，淘盡千古情。

高中敘事作文篇3

　　在一個黑暗無比的夜晚，我躺在自己的小床上，想起了一株株擁有頑強生命力的植物，它們是那樣堅強，那樣不肯向自己面對的遭遇而低頭折節，他們是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!

　　有一次，我把家里一盆吊蘭上的一個還正在開花的小枝折斷了，我看見了心想：這次可倒大霉了，嗨，有什么辦法呢?只好聽天由命了。等媽媽回家看見小枝折斷了，不但沒有生氣，反而笑嘻嘻的對我說：“乖乖，過來陪媽媽把這個折斷的小枝插進另外一個空盆好不好?”我點點頭，半信半疑的跟著媽媽把小枝插進泥土里。媽媽看出了我的心里話說：“不要緊，你先給它澆些水吧!以后就由你來負責照顧它了。”果然不出媽媽所料它竟然活了，我高興的跑到媽媽面前，媽媽見它活了也高興的無法形容，那一刻起我就精心的照顧它，盼著它快快長大。

　　在一個風雨天，我打著小雨傘來到了花園里玩耍，我無意之中發現了在風雨下不肯低頭折節，也十分自強不息的極為普通的小草，它雖然弱小，但它的內心卻十分堅強，這是這種一直是它在風雨中也神氣十足，傲然挺立。雖然它們在人們眼中是極為普通，極為常見的小草但在我眼中它并不普通，并不平凡，也并不嬌小，因為它的精神深深地打動了我已僵硬的心田，開啟了我通往堅強心靈的窗戶，打開了我已陳舊的`夢想。

　　植物雖然不能像我們人類一樣移動，但是它的精神正是我們所需求的精神，它們的品格是我們所想去追求的品格他們的靈魂是我們學習的靈魂，他們像一個美麗的天使在教誨我們，使我們懂得大自然中的道理，讓我們懂得大自然中隱藏的無數的秘密。那一株株小小的植物讓我懂得了生命的力量——頑強

高中敘事作文篇4

　　初中時，我對同學說：“我很開朗，是嗎？”同學不語，笑。過了很久他說：“也許吧”

　　高中時，我問豆子：“我很老實。”他把嘴里的可樂噴到我臉上。

　　從小到大我一直都在問別人，我是個怎樣的人。從來沒有自己想過。直到現在我也不知道，我是在別人的眼中變了，還是我真的變了。我開始體會到“利益”和“金錢”還有“人”著三者之間的微妙關系。很好的朋友會因為談到錢而不歡而散。親朋之間也只是建立在義務或道德之上，也會因為利益而對戰公堂。我覺得這是人類的`悲哀。我想許多人都不會因為集體的利益而犧牲自己的，他們的信條是：人為財死，鳥為食亡。

　　我曾經有一個夢想，那就是讓每一個看見我的人都會微笑，然后在心里說：那小子真逗。可是在許多時候，我從他們的臉上看到的笑去并不純粹，里面好象還有一種輕蔑，一種嘲諷。那時我感覺心里很酸。我想：沒人理解我，我是不是該改變一下？我是不是該去迎合這個時代？

　　曾經試過，可是做不到。

　　現在看到小孩子的笑，我會很傷心。那笑容是那樣的干凈。我也曾經那樣笑過。曾經。可是，已經回不去了。我也許真的變了。

　　現在在學校我可以看到所有人很開心，也能感覺到很多人在傷心。所有人都戴著快樂的面具“笑著哭”。為什么他們不能真實些？難道，就是因為長大了嗎？

　　我實在搞不明白：到底是我在變，還是他們在變，還是這個世界在變。

　　也許都沒變，只是心變了。

高中敘事作文篇5

　　不要通過夢幻之鏡去遙想幸福的遠方，也不要通過扼腕嘆息去錯過幸福的回眸，請用心去感知當下纏繞在心間的幸福幕劇。

　　——題記

　　大海的幸福在于奔向無邊無際的天涯，鴻雁的幸福在于追尋春天的腳步，而我的幸福卻在于我用心去感知身邊的點點滴滴。

　　歲月輪痕·和為一家

　　時間如流水般匆匆走過，磨難也在父母臉上刻上了深深的烙印，可父母卻依然為我的成長而歡樂。

　　翻看那厚厚的照片薄，看著那張張不能留住的美好，心里有說不出的凄楚之感。父母的青春，雖然也曾那樣的耀眼，卻被家庭的責任折斷了鋒芒；正中間的全家福，雖然綻放著幸福的笑顏，卻因時事的變遷，有人離開了，有人在背后依然默默守候著我們。昏黃的燈光下，照片被一張張翻閱，故事也被一遍遍勾起。

　　歲月留下痕跡，沿著這個軌道，不停地尋找，幸福就在身邊大大的和諧的家庭里。

　　青春路上·定格永恒

　　如天邊噴薄而出的朝陽，如跳躍燃燒的火苗，青春正當。

　　走在夢想的大道上，相互結識，不同的性格，不同的`相貌卻有一樣的光彩，一起昂首闊步不留遺憾的走著，放肆的微笑，任陽光灑滿眉梢。一起面對層層的險關，互幫互助不放棄，不拋棄；一起做屬于自己的夢，夢碎了也不會后悔。

　　青春路上，有朋友的陪伴，不停地前行，幸福在身邊朋友的關照里。

　　理性人生·永不言棄

　　從不愿屈就一身傲骨，任風吹雨打；從不愿放棄一絲希望，任冷嘲熱諷。面對陌生人的無私的幫助，在遇到挫折時，我沉著冷靜，不慌不忙；我不怕失敗，因為我要為理想一拼再拼；我不怕勞累，因為我可以為目標與自己賽跑；我不敢灰心，所以我必將用盡全力去走自己的路，做自己需要做的事，擁有自己應當獲得的一切；做自己要做的人，在理性中頑強生長。

　　黑暗中光明在身后潛伏，人生中堅持在旁邊依偎，前行的人生之路上，為自己感到幸福，幸福就在身邊榜樣的激勵里。

　　幸福就在身邊，用心體會，用心證明，你會發現很多意想不到的驚喜。

高中敘事作文篇6

　　這個世界上有一種孩子，叫做“別人家的孩子”。他琴棋書畫，樣樣精通，每次考試總是年級第一，體育跑得最快，跳得最高，家長總是喜歡拿他們跟我比較。說久了，也許我真覺得自己什么都比不上人家，恐懼的心理也愈加嚴重。但其實，只要有勇氣，你什么都做得到。

　　軍訓第三天下午，我們連被安排走鐵索橋。

　　那是名副其實的鐵索橋，下面就是湖面，4條鐵鏈橫跨兩岸，中間不是連貫的橋面，而是一坎一坎的木板。

　　其實我很久之前就有心理準備，在這之前已經有很多人跟我提到過。但其實心里還是很害怕，但我依然故作鎮定，我害怕被別人嘲笑，回去要被說成膽小鬼的。我是前幾個上橋的.剛開始的時候，因為臨近岸邊，所以橋面比我想象中的穩定很多。我有恐高癥，所以我下意識地看向上面。但我錯了，就差點因為這樣失足掉入水中。橋板中間的間隔很大。我無奈只好看像水面，一點一點往前挪。忽然，我感覺橋面劇烈地搖晃，我趕緊向后面喊道：“誒你們后面別老是晃！我這邊都不穩了！”“哪有晃啊？我們沒感覺到啊？”后面的人齊刷刷地回答。

　　我看了看鐵鏈，晃得的確不厲害。這時候我才想起了我暈水的癥狀，一看到劇烈波動的湖面我就重心失調。我有點想退回去，可是后面的同學一個接一個，根本沒有后退的余地。“你還走不走了？站那那么久。”后面來興致同學有點情緒了。這時候我才回過神來，只不過已經被前面的.同學甩上幾條街了。我看了看湖面，果然我感覺到重心不穩，甚至有點想吐.“你倒是走啊！”后面的同學故意往前擠了擠“難不成是怕了？”“走就走！我還會怕這么一座橋？”我回答說。我瞇著眼睛往前走。“沒什么了不起的，沒什么了不起的，我能行！我能行！”我一步一步地往前挪.忽然，我看到了兩個木樁到對岸了嗎？

　　其實沒那么難，只要自己有足夠的勇氣，哪怕妖魔鬼怪，也會被嚇得四處逃竄。

高中敘事作文篇7

　　仍然記得，很久以前的那個清晨，慌慌忙忙停了車子提著包子和豆漿往教室里趕。那個時候停車棚里有打掃衛生的同學，掃帚掃過的地方塵土彌漫，顯得烏煙瘴氣。一切彌漫著忙碌的氣息。從停車棚走向教學樓的路上，我能清楚地看到東方天空上的朝霞，以及慢慢升起的紅日。特別是在冬日，天才剛剛亮，路上寒風徹骨，太陽照到的地方總是有些溫暖，那個時候我對初升起的太陽有種特別的熱愛。

　　還想起，某個午后來到學校，那時快要畢業了，大家都匆匆地寫畢業同學錄，拍畢業照。我們的數學老師有個習慣，他總是把歷年教過的.學生都保留一張照片，剛開始說照片或大頭照都可以，我原本給他的是大頭照。后來他只要照片，讓我們都給他照片。那個午后，也因為畢業證需要照片，我就匆匆拍完了快照趕來學校，正好在路上遇到數學老師。看到老師的時候，我很大聲地喊老師，等等我。然后他就停下了，笑著看著我。我追上去說，老師，等等，給你照片。然而我就慌忙地摘下書包來，拉開書包，從文具盒里拿出照片，然后笑著遞給他。他也笑著接過。我記得那個午后的陽光特別暖。

　　還有，那個時候的我總是到校很早，班里沒到幾個人，我學習學不下去，就走到窗前看來來往往的同學們。有認識的，又不認識的。然后突然看到那個男孩，他本來走得很灑脫，后來好像也看到我的視線，就一直低著頭走。他低下頭的樣子，像是深思，又像是害羞。我稍微后退了一下，讓自己的視線看起來不那么專注那么明顯，可是又很眷戀，不舍得轉移。那個時候突然意識到，如果能一直這樣看下去，該多好啊！那時候，中考臨近，已經快要走向畢業了。

高中敘事作文篇8

　　人活在天地之間，自然賦予了我們環境和食物；父母賦予了我們生命與靈魂；老師賦予了我們理想和知識；朋友賦予了我們友誼和快樂；書本賦予了我們休養和思想……

　　作為一個人我們的生存和成長，承受著許多恩惠，而且有許多我們我們一輩子也無法償還、無法回報。他們幫助了我們很多，因此，我們要懷感恩之心。感謝父母的生育、養育之恩；感謝學校、社會、企業的教育、培育之恩；感謝領導、同事的關懷、幫助之恩……

　　一個人只有充滿感恩之情，才會樹立積極的心態，確定遠大的志向和抱負，以自己的行動去回饋他人

　　才會充分發揮時間的“真、善、美、良”的人性優點，克服世間的“假、丑、惡、恨”的人性弱點。

　　對人不知感恩、對己不知克服、對事不知盡力、對物不知珍惜，真是現代人的心痛。

　　感恩之心的強烈和升華，是心靈得到洗禮的結果。

　　唐代詩人孟郊寫過一首《游子吟》就是一曲對父母之愛心存感恩的頌歌。我們大部分是獨生子女，我看見一段這樣的視頻，他講的是一個讀五年級的兒子，班級值日，爺爺奶奶去幫他值日，旅行時爸爸媽媽幫他拿東西，爸爸媽媽還笑著說：“慢點跑，寶貝兒子別摔著。”這可以看出孩子在父母眼中的分量。

　　古人云“子欲養而親不待”當我們意識到要孝敬父母時，而他們卻已經不在了。人生還有比這個不更讓人覺得遺憾的嗎？

　　父母之恩重如泰山，而且不求回報，我們確實無法償還那春暉一樣浩蕩無邊的恩情，所以我們要趁父母康健的時候，多與他們相處，和他們一起享受天倫之樂。

　　在我們知道感恩父母時，也應該感恩身邊幫助我們的人。

　　記得一次旅游，在火車上我認識了一個婦女，時間漫長而寂寞，于是她給車上人講了一個她親身經歷的故事。

　　十年前她是一個女孩，在一家餐廳當服務員。一天晚上一個學生模樣的人走進餐廳，手里提了一大包東西，他雖然穿著西裝，打了領帶，卻有些破舊，他顯得很疲憊。

　　當時他口袋里沒有一分錢，他坐下以后并沒有點餐，只要了一杯白開水，她看出了他饑餓的樣子，于是給他端了一杯鮮奶，他也沒多問，就將它喝完了。

　　他突然說了一句：“我該付多少錢呢？她回答不用了，今天我請客。他什么也沒說，只是靜靜地看了她一眼，然后走了。

　　一個月前她病情危急，當地的醫生束手無策，他被轉到了大醫院，與便于請專家來查看她的病情。

　　當他聽說病人是某某城市的人時，他眼中充滿了奇特的目光，他走進了她的病房，一眼就認出了她，他決心要醫治好她。

　　經過一段漫長的奮斗之后，終于幫她擺脫了病魔，最后當醫院拿著賬單送到他面前請他簽字時，他看了一眼，然后在賬單邊緣寫了幾個字，就將賬單轉送到她的手里。她知道這是一筆巨額的醫藥費，但還是打開看了，她看到了這么一句話：“一杯鮮奶已足以付清全部的醫藥費。”她一下子明白了，眼中充滿了淚水。

　　婦女講完，沒有人說話，大家都靜靜地。其實有很多人都聽過這個故事，因為故事中濃濃的'愛心，像水一樣融化了人與人之間的紙質的藩籬，讓我們的心一下子貼近了。

　　“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”

　　這個故事不就是這句歌詞的最好詮釋嗎？奉獻愛心每個人都可以做到，一句話、一個微笑、一個動作、一杯鮮奶就足夠了。

　　我們其實沒什么損失什么，我們在幫助別人走出困境時，同時也美麗了自己的一生。

　　在我們生命的旅途中，肯定會得到許多人的幫助，這些人可能是同學、可能是朋友、可能是老板、同事，我們要心懷感恩，因為正是他們給了我們潛移默化的影響，讓我們茁壯成長。所以感恩是一種生活態度、是一種品德、是一種境界、是一個人之所以為人的基本條件。不懂得感恩，就失去了愛的基礎。

　　而現在的年輕人，自從來到塵世就是受父母的呵護、受老師的指導，他們對世間未有一些貢獻，卻牢騷滿懷

　　抱怨不已，看這不對，看那不好，視恩義如草芥，只知道索取，卻不知道回饋，足見其內心的貧乏。

　　其實人與人之間總是互動的，當別人幫助了你，你對別人表示感恩，讓她覺得跟你在一起是愉快的，自己的努力沒有白費，于是他會提供更多的幫助。

　　所以我們在學校不僅要學習知識，還要學習如何的生活，如果你身邊有家境困難的同學，你幫助了他，讓他不為金錢而煩惱、擔心，以后有個更輝煌的前程，你不為之感到高興嗎？如果你身邊有行動不便等缺陷的同學，你若能幫他打打飯，扶他上下樓梯，他會多么感謝你，而你在幫助他們的同時，也凈化了自己的心靈。

　　我們常常吝與幫助別人，卻不知道幫助他們其實也在幫助自己，在前進的道路上我們搬開了別人的絆腳石，有時恰恰是在為自己鋪路。就像朋友，真正的朋友仿佛兩根蠟燭，他們散發出光輝，互相照亮著對方，那么一支蠟燭不會因點燃另一支蠟燭而降低自己的亮度，甚至在點燃的瞬間更加輝煌。

　　作為一個學學生，我們要用學習回報他們，無論何時何地，都不能忘記學習，有人認為學習太苦了，為了工作不得已而為之，這樣錯了，其實應該把學習當做一件快樂的事。

　　人的一生，就是施與愛的一生；是懂得知恩必答的一生；是不斷學習，不斷提升自己的一生；這樣我們才能活出真正的自己，獲得一個充實而完美的人生。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到更多的快樂。

高中敘事作文篇9

　　還記得那金黃的狗尾草嗎?那是我們瘋狂的年代。

　　記得那會我們有句經典又流行的話，“再不瘋狂我們就老了。”深信的我們，便瘋狂著，揮灑著自己的青春。

　　我們的青春是在汗水、淚水與歡笑中度過的，你我都有一個熱愛，那就是街舞。

　　你是我們高中部的街舞社老大，所有進入的成員都要經過你的首肯，那時候感覺你只手遮天。只記得你每招收一個新成員，都會說一個故事，某某某因為跳街舞斷了手，某某某在什么表演上摔斷了腳，這輩子都是殘疾了。你每次都把街舞說的那么恐怖，真真嚇走了好多人。但每每元旦晚會聽見街舞表演的時候，又紛紛在想，如果那時候我沒有退卻，那么舞臺上會不會有我一個呢?

　　我記得，我們在的那一屆是最坎坷，也最輝煌的時代，我們的晚會視頻被各方傳閱，我們的隊伍越來越壯大。但好景不長，樹大招風，我們最終還是被學校封了舞蹈教室，人員也銳減到只剩下你我倆人。我記得，那時候我們都喝酒了，甚至喝醉了，然后抱頭痛哭，任誰辛辛苦苦一兵一將壯大的.隊伍在一夜之間被拆散都不好受，那時候，跳街舞的舞者就像過街老鼠，學校抓了是要通報批評的。

　　我們為了青春，為了自己的夢想，并沒有放棄，我們找了一片被荒廢的菜地，那里雖然雜草叢生，但是至少平坦，而且遠在郊外，不擔心被學校發現。每天下午我們都會去那里練舞，雖然被犄石傷了腳趾，雖然被草桿劃破了皮膚，但我們的青春還在燃燒，夢想還在繼續。

　　那年秋天，是我們即將為元旦晚會確定人員的時候，我們的彩排時間不足三個月，人數甚至達不到一個團隊，但我們沒有放棄，在那片金黃的、枯萎的草地上，揮灑著自己的汗水，累了，就去狗尾草堆疊的草垛休息。

　　努力是有成就的，那算是我們高中最后一次的表演，也是我們最為驚艷的一次演出，我們成功了。

　　青春不要怕，敢拼才能贏。即使是在狗尾草叢，我們一樣能開出別樣的花兒。

高中敘事作文篇10

　　在上課時，總是有些人想馬上下課。

　　很多人在書本架得高高的，里面放著一本漫畫書;有些是把零食放在抽屜里，不但自己吃，還給別人吃，就這樣一個接著一個傳下去，漫畫書也是一本一本地傳，但是我不會這樣，因為我知道這樣不對，另外也知道逃不過老師的視線，她的五官很敏銳，在她班上的學生常常抱怨自己為什么那么倒霉?一分班就分到這么倒霉的黑暗恐怖班，而我也是那班的其中之一。班主任老師兇神惡煞，有如擁有野心的曹操一樣，敵軍的一兵一將都不放過，心機很重。這時，她拿起藍色粉筆，朝著拿漫畫書的那位男生丟過去，“碰!好痛喔!”只聽到一聲：“荒唐!”全班大笑起來，“閉嘴!你拿椅子到后面罰站，今天數學習題一百題!”老師狠狠地大罵起來，全班都安靜了，也期待下課的到來!

　　“鐺!鐺!鐺!”期待以久的下課鐘聲響起，大家一直大叫：“終于下課了!”但是事情總是那么不如人意，老師站在講桌前一直啰哩啰嗦地講一些廢話，連班長都迫不及待了。

　　“鐺!鐺!鐺!”死神入侵了整座學校，就像一艘孤獨的小船找到燈火，但是沒多久又熄掉了，從此就變成具有危險感的小船。第二節課時，大家還是老樣子，吃的吃，玩的'玩，睡覺的睡覺，大家各自做自己的事，罰站的也回來了，大家都不敢再傳來傳去，怕又被老師抓到，而去罰站。

　　“鐺!鐺!鐺!”天使般的聲音又復活了，閃耀的光芒蘇醒，又是一陣轟動，全校的人你推我擠的，好不熱鬧。籃球場上的大哥哥們，都投三分球，還分隊比賽呢!足球隊的人也一樣，分成兩個隊伍，以強者為隊長，所以大家都很努力，忙著爭隊長之名，小商店也是人山人海的，要排也要排到上課，所以一下課大家幾乎都沖到小商店。

　　下課真好，可以做很多事，大家也有好好利用這段美好的時光，不要到最后才后悔自己一事無成。

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