作文精選：《榜樣》
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的作文精選：《榜樣》，希望能夠幫助到大家。
作文精選：《榜樣》1
我們周圍的老師、同學(xué)、家長、朋友，有許多是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，作文 榜樣。可是，今天要寫的榜樣是一位我們小區(qū)里的大伯，他既不是什么名人，也不是為了讓自己出名而做好事的人，他只是一名普通得不能再普通的人。
他住在我們小區(qū)，平常愛穿一身土氣的中西裝，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，臉的右上方有一條長約4厘米的疤痕，所以我贈(zèng)給他一個(gè)既“好聽”又“實(shí)用”的雅號(hào)“疤大伯”。有了這塊疤，我們平時(shí)又多了一個(gè)話題，他臉上的疤是怎么來的。其中充滿了恐怖與刺激。每次見到他，我都會(huì)叫一聲“疤大伯好。”然后做個(gè)鬼臉跑掉，而疤大伯呢，他從來沒有生氣，只是和藹的笑一笑，自從經(jīng)過了一件事后，讓我徹底對疤大伯有了一次全新的認(rèn)識(shí)，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 榜樣》。
那次，小區(qū)的下水管道堵了，臭氣迎面而來，這已經(jīng)不是第一次了，之前也堵過幾次，但也沒有這次這么厲害。正當(dāng)我們無計(jì)可施的時(shí)候，他---疤大伯來了。只見他面容嚴(yán)肅，雙手卷起袖子；把手伸進(jìn)下水道里，把里面的臟東西一點(diǎn)一點(diǎn)地往外掏。我見了這情景，對疤大伯說；“疤大伯，里面這么臟，你掏它干嘛，又不是你做的。”他站起來，第一次這么嚴(yán)肅的對我說；“小區(qū)的設(shè)備是大家公用的，既然壞了，不就是大家一起掏嘛，他們不掏，我掏，反正我不入地獄誰入地獄。”說完，又把手伸了進(jìn)去，熟練的把里面的'臟東西都掏了出來，下水管道漸漸通了，我心底涌上了一股敬佩之情。他，就是我的榜樣。從此以后，我再也沒有叫過他一聲疤大伯，每次見到他，總是親切地叫一聲‘‘大伯好’’，他會(huì)開心的點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)還會(huì)摸摸我的頭。
后來，我們才知道，他臉上的那塊疤是因?yàn)榫然鹆粝聛淼模酪院螅铱傄源蟛疄槲业陌駱樱瑫r(shí)刻提醒我自己“助人為快樂之本。”
作文精選：《榜樣》2
在班里，四十七個(gè)人當(dāng)中，總會(huì)有那么幾個(gè)人，那么優(yōu)秀，他們成功的背后又是付出了多少的艱辛。她們，是我學(xué)習(xí)的榜樣，是激起我繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。既然如此，在她們身邊的我，難道不值得以她們?yōu)榘駱訂?
榜樣1——史潤婕
她，是個(gè)認(rèn)真刻苦的女孩，她虛心好學(xué)，總是有問不完的問題，這也是促進(jìn)她成功的一個(gè)重要因素吧。
她，是個(gè)安靜的女孩，在課下，她總是能在追逐打鬧的氛圍里埋頭學(xué)習(xí)，毫不受干擾。
她的字寫的很清秀，甚至還說自己寫的字不夠美，立志要練好字，像她這樣謙虛積極向上的女孩還有幾個(gè)呢，她踏踏實(shí)實(shí)的走向成功之路，留下了深沉的足跡。
榜樣2——李夢迪
她，是語文課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對每一件事都那么一絲不茍。對待老師交給她的事總能做的很好。
她，堪稱"完美好寶寶"，在家?guī)椭改缸黾覄?wù)活，在學(xué)校學(xué)習(xí)也很好，對待同學(xué)們也十分熱情友好，問她題她總能為你悉心講解。
她的認(rèn)真，不該值得我學(xué)習(xí)嗎?
榜樣3——王佳璇
她，是個(gè)開朗的.女孩，和每個(gè)同學(xué)處起來十分友好。
她也十分負(fù)責(zé)，，她的書寫一直在刻苦地提升著，課下預(yù)習(xí)也十分到位。
她認(rèn)真起來十分堅(jiān)定，抱著"鐵定不移"的精神在奮斗。
正是因?yàn)樗目炭啵兞耍瑫鴮懽兊檬置烙^，我不該學(xué)習(xí)她那品質(zhì)嗎?
她們有著自己的原則，有著目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)努力。史潤婕的虛心好學(xué)，李夢迪的認(rèn)真負(fù)責(zé)，王佳璇的刻苦努力，這都是值得我學(xué)習(xí)的地方，在她們閃耀光芒的時(shí)刻，在背后又付出了多少辛酸的汗水與淚水。既然如此，我要向她們看齊，抱著"打不死的小強(qiáng)"的精神，要往上爬，無論遇到多少挫折，不應(yīng)該放棄。哪怕只能挪動(dòng)一點(diǎn)，也要向上爬，從一點(diǎn)一滴開始，為了讓初中的第一步，生活的第一步畫上完美的句號(hào)。
作文精選：《榜樣》3
在我們的身邊，有許多出類拔萃的優(yōu)秀的同學(xué)。他(她)們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……他(她)們就是我們的榜樣。
美德之星——何鈺敏
善良她性格活潑，心地善良。在各方面能嚴(yán)格要求自己，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“讀書小明星”“星星少年”等榮譽(yù)稱號(hào)，是老師的好幫手，班級(jí)的好班干部，同學(xué)的好伙伴。
善良幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，何鈺敏積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。從小就喜歡繪畫唱歌的她是班級(jí)及繪畫員，她積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽并取得好成績。
善良上學(xué)以后她瘋狂的愛上了讀書，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。她牢記媽媽的一句話：做好自己選擇的事，即使再難也要堅(jiān)持到底。隨著年齡的增長，她把從前的成績作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識(shí)海洋起航。
好習(xí)慣之星——呂宏博
黑河在黑河市第二小學(xué)眾多品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生中，有一顆璀璨的星星格外引人注目，他就是三年一班的呂宏博同學(xué)。說起他，全班同學(xué)都會(huì)翹起大拇指，夸他是個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。他始終把集體利益擺在首位，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)，為維護(hù)集體榮譽(yù)。他熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，能模范的遵守各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，肯下苦功鉆研疑難問題，善于獨(dú)立思考，解決問題是有創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、名列前茅。呂宏博同學(xué)以高度的責(zé)任心和嚴(yán)格的自律，起到了模范帶頭作用，作為班長的他把班級(jí)管理的井然有序，成為了老師得力的小幫手。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”， 呂宏博深知，要走的路還很長，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)開拓才會(huì)取得進(jìn)步，他表示一定銘記大家對他的鼓勵(lì)和鞭策，以愛心、恒心、信心托起他更加燦爛、輝煌的明天。
才藝之星——吳尚喆
他是XX一班的一個(gè)陽光男孩。
思想上，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，是老師得力的小助手，同學(xué)們知心的小伙伴。學(xué)習(xí)上，勤奮努力，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，連續(xù)多年被評(píng)為三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部。 他深知知識(shí)從閱讀中來，堅(jiān)持課外閱讀。曾榮獲書香少年稱號(hào)。
他興趣廣泛，讀書、朗誦、唱歌，也對主持和表演有著濃厚的興趣。付出總有收獲，他的演講、朗誦多次在愛輝區(qū)青少年活動(dòng)中心舉辦的藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)。
在家里，她關(guān)心爸爸媽媽，從小就自己的事情自己做，有極強(qiáng)的自理能力。
他不驕不躁，正為夢想而努力!
禮儀之星——?jiǎng)⒆鎯?/p>
劉祖兒為人熱情，性格開朗，樂于助人。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下非常認(rèn)真的完成作業(yè)。她對各項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好工作。有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，對知識(shí)的探究有著極大的熱情，主動(dòng)地幫助身邊有困難的同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心他人。在家里，劉祖兒是一個(gè)令家長寬慰的孩子，活潑熱心，孝順聽話，是家長眼中的乖乖女，聰穎，勤奮，從沒有讓家長失望。
劉祖兒在思想上積極要求進(jìn)步，為人誠懇，思維敏捷，有著較強(qiáng)的接受能力。寬厚人道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近。她是一個(gè)樸實(shí)的.孩子，腳踏實(shí)地，勤奮好學(xué)，善于調(diào)整自己是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
智慧之星——周禹軒
一頭烏黑光亮的秀發(fā)下，有一張泛著紅潤的臉，一對水靈靈的眼睛顯得炯炯有神。你們猜猜這是誰?這就是我——周禹軒
我喜歡給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，當(dāng)他猜不出是什么時(shí)，我說出答案時(shí)，總是令他大吃一驚。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外。我的學(xué)習(xí)和跆拳道都不錯(cuò)，我寫的作文曾經(jīng)被登在書上;跆拳道還得過好幾次獎(jiǎng)呢!
我的缺點(diǎn)就是上課不積極發(fā)言，雖然老師講的我都會(huì)，但還是很少舉手回答問題。所以我決定把這方面搞上去，成為“智勇雙全”的小帥哥!我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是體育不太好，雖然我不怎么胖，但不知怎么，體育就是不太好。
我的愛好也很多，我在課余時(shí)間上英語課;沒事在家寫寫作文，自己編編故事;聽聽音樂，看看課外書等好多愛好呢!悄悄告訴你，其實(shí)，我的特長都是由興趣變成的。這些特長都是我的努力換來的，因?yàn)槲蚁嘈牛阂环指牛环质斋@。有勞動(dòng)就有收獲。
作文精選：《榜樣》4
每一個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的榜樣，而我學(xué)習(xí)的榜樣，不是別人，就職是我的爸爸。因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)速度慢，又不專心，本來今天可以寫完的，百得拖到明天，所以爸爸每次都說：“你看看你，寫這么慢，又不認(rèn)真，拖拖拉拉的.，就不能改一下嗎？”我根本就沒有在意，反而不以為然地回答：“寫得不認(rèn)真又怎么樣，寫得慢又怎么樣，到最后還不是寫完了嗎？真是的，你怎么這么的煩啊！”從此我就養(yǎng)成了做事不專心，做事總往后拖的一個(gè)“好”習(xí)慣。
一天，我放學(xué)回到家，父親在專心致志地寫文章，我怎么喊他，他也不理我。吃完飯以后，爸爸馬上又開始奮筆疾書。過了一會(huì)兒，一位朋友來喊爸爸去打乒乓球，誰知一向愛打乒乓球，可以為了打乒乓球飯也不吃的爸爸卻斷然拒絕了。我納悶極了，老爸這是怎么啦！我實(shí)在按捺不住自己的好奇，試探地問了問，老爸一本正經(jīng)地說：“沒見我在寫文章嗎？我可不像你，三心二意的，怎么寫得好呢？”我只好悻悻地走開了。十點(diǎn)鐘了，我早已睡眼朦朧了，閉著個(gè)眼對爸爸說：“現(xiàn)在都這么晚了，明天再寫吧！”“我才不想拖到明天去。”望著爸爸專注的神情，我突然覺得爸爸正為做出了榜樣。是啊！爸爸做事真專心，我也學(xué)習(xí)爸爸這個(gè)榜樣。
第二天，我也要寫作業(yè)了，心想：我也要像爸爸那樣，認(rèn)真，不能拖沓。我寫啊寫啊，這時(shí)，有一個(gè)好朋友來找我玩，我很想去，但還是忍住了。過了一會(huì)兒，朋友又叫了我一聲，我終于忍不住了，沖出臥室跑到了窗前。這時(shí)，爸爸不知何時(shí)來到了面前，對我說：“你剛才做得挺好的，現(xiàn)在為什么又不行了，要學(xué)會(huì)自我約束！”我暗暗告訴自己，一定要經(jīng)得住任何誘惑。可做了一會(huì)兒，我就累了，想放到明天再寫。爸爸昨晚那專注的神情又浮現(xiàn)在腦海里，我再次振作精神，埋頭接著寫。最后，雖然很累，但我終于按時(shí)完成了作業(yè)。第二天也沒有因作業(yè)未做完而擔(dān)心了。原來按時(shí)完成任務(wù)的感覺這么好。
從此，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，我真謝謝爸爸——他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
作文精選：《榜樣》5
我總想找一個(gè)十全十美的人做我的榜樣。向這樣的人學(xué)習(xí)，即使不變成十全十美，也會(huì)有九美吧。可惜我從沒見過我心目中的榜樣。
正當(dāng)我在疑惑是否真的“人無完人”時(shí)，榜樣出現(xiàn)了。來聽聽老師對她的評(píng)價(jià)吧：xxx很有思想，從與她的交談中就可以感覺到……她很少上網(wǎng)，從不玩電腦游戲，即使上網(wǎng)也是寫博客，平時(shí)沒事就寫寫日記、練練筆。她的文章多次發(fā)表在省市的報(bào)紙上……她不愛和同學(xué)一起“八卦”，她認(rèn)為那些沒有意義……有人說她不愛說話，可她一打開話匣子就能滔滔不絕，說的話都很有道理……平時(shí)她喜歡看書，讀過很多名著。還有……
令我吃驚的是這個(gè)人就是我。天哪，我連自己都不認(rèn)識(shí)了，但是我可沒有老師說的這么好啊。仔細(xì)想一想，這些優(yōu)點(diǎn)我確實(shí)有，只不過是老師把它們放大了，夸張了。
榜樣不只有一個(gè)，每一個(gè)人都有自己的長處，“三人行，必有我?guī)熝伞保恳粋�(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方，只有不斷向不同的人學(xué)習(xí)，吸取他們各自的優(yōu)點(diǎn)才能使自己更加完美。
即使不向他人學(xué)習(xí)，單單是把自己的長處發(fā)揮到極致，那也非常成功，如果長處表現(xiàn)不出來，別人根本就不知道，那與沒有長處又有什么兩樣？
現(xiàn)在老師所說的那個(gè)“我”就是我的榜樣，與她相對比，我做得還不夠好，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)習(xí)的.過程，也就是逐漸發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)的過程。榜樣不一定是能讓自己取長補(bǔ)短的真實(shí)的人，也可能是一個(gè)可以激勵(lì)自己進(jìn)步的虛幻的人。
我終于找到了自己的榜樣。
作文精選：《榜樣》6
雖然那個(gè)人我并不認(rèn)識(shí)，但那個(gè)人是我們的驕傲，一直是我心中的榜樣。
那天，我走在大街上，有一位老奶奶帶著孫子，走在馬路上，可是后面來了一輛摩托車，那個(gè)摩托車在后面死命地按喇叭呼嘯而來，可是老奶奶和她的孫子完全亂了方向，瞪著大眼睛眼睜睜地看著飛馳而來的摩托車，不知道該怎么辦。
當(dāng)時(shí)，馬路對面正好有一位大叔，看到這個(gè)情形，他不顧自己的安危，一個(gè)箭步?jīng)_到馬路中間，把老奶奶和她的孫子推開了。那輛摩托車開得太快了，來不及剎車，撞到了大叔的身上。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)嚇暈了。老奶奶和她的孫子也是瞪圓了眼睛，看著大叔的身體像飛燕一樣飛起來，在空中劃了一道弧線，又重重地摔在了地上。大叔的身上全是血，我的心里害怕極了。騎摩托車的`人也跌的不輕，全身顫抖，無法起身。老奶奶和她的孫子大喊“救人”，路人打電話叫救護(hù)車了。
十分鐘之后，救護(hù)車來了。醫(yī)生急忙地給大叔診斷，可是，結(jié)果是，已經(jīng)無藥可救了。當(dāng)時(shí)，我都要哭了，那個(gè)老奶奶和她的孫子也都大哭著喊著大叔。我只好勸老奶奶：走路要小心了。這次大叔為了救你們，把命都搭上了，你們更要好好地生活。
這件事，我一直都記得，因?yàn)榇笫逅赖臅r(shí)候，臉上還帶著笑容。我覺得大叔沒有反悔。
晚上，我回家的時(shí)候，我把事情的經(jīng)過告訴了我的父母，我父母都說這個(gè)大叔真是我們做人的榜樣。世界上的好人是多，可是像大叔這樣的人肯定不多。而我們在學(xué)習(xí)大叔舍己為人精神的同時(shí)，也要有所反思：行人要注意出行安全，司機(jī)要注意文明駕駛，大叔一定不希望有更多人像他一樣做出這樣無謂的犧牲。
不管怎么樣，大叔的這種舍己為人，勇敢的精神是值得世人學(xué)習(xí)的。而大叔，雖然，我并不認(rèn)識(shí)他，可是卻是我心中的勇士。我想，大叔一定在天堂微笑著看著這個(gè)世界變得越來越文明，也越來越美好！
作文精選：《榜樣》7
去年夏天，我隨爸爸回老家。上了火車剛坐下，便有一位身著工作服的列車員阿姨一手領(lǐng)著茶壺，一面微笑著向旅客問好。和快，便來到了我所在的車廂。我急忙拉開皮包拿出玻璃杯放在桌子上。阿姨慢慢走過來，細(xì)一看：雪白的皮膚，臉上嵌著一雙明亮的眼睛，櫻桃似的小嘴旁兩個(gè)小酒窩總是深深的陷進(jìn)去，使人一看便知道，這時(shí)一位朝氣蓬勃的年輕人。忽然，只聽“啪”的一聲，我低頭一看，原來我在端詳阿姨的'時(shí)候出了神，把杯子碰翻了，剛好砸在阿姨的皮鞋上，又滾到了地上。我呆住了：這下可得了！都怪我太粗心。正在看書的爸爸一驚，像觸電一般猛回過頭來，一看這情景，面帶歉意，連聲向阿姨道歉：“對不起，正對不起。這孩子做事就是這么粗心。”沒想到阿姨聽了每出生，臉仍舊笑瞇瞇的。更沒想到，阿姨吧茶壺放在一邊，蹲下身子，邊撿碎玻璃邊說：“同志，沒關(guān)系。我把這些撿起來，免得在傷人！” 她撿起碎片，沒走幾步，又回來了，忽閃著那對迷人的眼睛說：“噢，你們的杯子打碎了，沒有了吧？”不一會(huì)兒，阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前，她手里拿著一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著茶壺給我到了滿滿一杯茶。我喝著阿姨給我的茶，一股暖流流進(jìn)心田。杯中雖是普通茶，但比昂貴香甜汁。
作文精選：《榜樣》8
當(dāng)?shù)谝豢|春輝灑進(jìn)泰山小學(xué)，便傳來陣陣?yán)世实淖x書聲，新的一天又開始了。只見呂汪可站在講臺(tái)上帶著大家早讀，“叮呤呤----”下課鈴打響了。
同學(xué)們一窩蜂跑了出了教室，忘記了煩惱，忘記了作業(yè)，開始玩起了游戲。可呂汪可卻一動(dòng)不動(dòng)的左在坐位上捧著一本書津津有味的讀起來，有時(shí)露出兩個(gè)小酒窩，有時(shí)露出疑惑的表情。這時(shí)，班上的調(diào)皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書搶過來說：
“這書有什么好看的。”
“走開，把書還給我”呂汪可生氣的搶過書繼續(xù)看。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，下課十分鐘過去了，迎來了一節(jié)語文課。
“叮-- ----”課上的呂汪可兩眼放光，十分投入。老師說要寫一段話，同學(xué)們都愁眉苦臉地說：“又要寫話了。”一個(gè)、兩個(gè).......怎么還沒看見呂汪可呢？啊！原來呂汪可把前面同學(xué)的`好詞好句結(jié)合在自己的文章中，寫的多么有趣呀！
呂汪可曾不止一次的說過：“勤奮是通往理想的橋梁，我的好成績都是通過勤奮好學(xué)得來的。”
作文精選：《榜樣》9
明媚的陽光照耀在泰小校園，四（4）班級(jí)里早已傳來朗朗地讀書聲。原來是學(xué)習(xí)一級(jí)的班干部呂汪可在班級(jí)的講臺(tái)上領(lǐng)著同學(xué)們早讀啊！站在班門口都能聽見呂汪可那甜甜的聲音。
呂汪可不僅人長的漂亮而且勤奮好學(xué)。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學(xué)們的讀書聲，同學(xué)們一窩蜂的擠出教室，現(xiàn)在的教室空無一人，只有呂汪可一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地看著課外書。這時(shí)，班里最調(diào)皮的`同學(xué)來到了呂汪可旁邊，只見他用手在呂汪可眼前晃了晃，呂汪可生氣的說道：“別煩！”那位同學(xué)只好默默地走開了。過了一會(huì)，呂汪可的好朋友走了過來，問：“呂汪可，你為什么不出去玩呢？”呂汪可微微一笑回答道：我在看書呢！你看你看這書多精彩呀？是啊！好朋友說完跟呂汪可一起津津有味地看了起來。
時(shí)間像飛箭，眨眼間，課間十分鐘過去了。一聲上課鈴無情地打斷了同學(xué)們的歡樂。
上課時(shí)，老師讓我們寫話然后起來讀，其中劉鴻良，趙金文，潘俊杰的發(fā)言得到了同學(xué)的贊美，呂汪可把他們寫的精彩語言給合成自己的語言。老師也表揚(yáng)了她。
呂汪可勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我也要向呂汪可一樣勤奮。
作文精選：《榜樣》10
太陽公公把第一縷溫暖的陽光送進(jìn)了我們和諧的校園。新的一天開始了！四年級(jí)4班傳出了朗朗的讀書聲，是誰在領(lǐng)著同學(xué)讀書呢？哦，是我心中的榜樣--呂汪可同學(xué)。不一會(huì)兒，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都一窩蜂得涌出了教室，只有呂汪可在位子上一絲不茍、一動(dòng)不動(dòng)地看書。這時(shí)，她的一個(gè)朋友來到呂汪可面前。
“呂汪可，你在看什么書呀？”
“我在看《綠野仙蹤》。看，這一段寫得好極了！”
“ 嗯，是呀。”
就這樣說著說著，她們頭靠頭，津津有味地看了起來。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又要上課了，同學(xué)們依依不舍地放下手中的跳繩、毽子......慢吞吞地回到位子上，開始上課。
課上，老師讓我們寫話，第一位同學(xué)發(fā)言了，老師評(píng)價(jià)“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好;第二位同學(xué)發(fā)言了，老師說她“吹破了石榴的肚皮”和“吹白了蓬松的棉花”寫得好。這時(shí)，在邊聽邊改的呂汪可發(fā)言了，她居然把那些同學(xué)的好句匯到自己的.寫話中，讓自己的作文更精彩。大家為她豎起了大拇指。
呂汪可不止一次說過：“我是一名學(xué)生，就要勤奮，多學(xué)別人優(yōu)點(diǎn)！”正是這樣，呂汪可一直有著“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
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