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此學習非彼學習初中作文
學習,對于我們青少年來說息息相關,我們在學校要學習,在戶外要學習,在家也要學習,但這學習是真正意義上的學習嗎?
一說到學習,我們首先就會想到那成堆的作業(yè),如峰巒疊嶂般重重地壓在我們的頭頂,作業(yè)完成了沒?這樣的擔憂時常伴隨在我們的內心,“我要什么時候才能做完啊!”
我聽到過,這樣一個網絡故事,一個人突然有一天想要努力學習,他說:“我不寫完作業(yè)就不吃飯。”過了幾天后,他餓死了。這樣的故事可能博得了我們一笑,但卻諷刺了一個很現實的社會問題,社會的激烈競爭力,給我們學生造成了巨大的學習壓力,壓抑著我們不能在生活中喘息。這是學習啊,不學習哪來的知識與成就。家長、老師總把這句話當做口頭禪,夸張地說我們扼殺在了“學習”的搖籃之中?。
中國的青少年缺少美好的青春,因為他們的學習只能從作業(yè)中獲得一點點營養(yǎng)。作業(yè)不再是一個簡單的任務,而成了沉重的負擔。對于高中生來講,有70%需要做作業(yè)到晚上11點。這極大地影響了第二天的學習效率與他們的健康,我們渴望在自由的世界生存。我們都逃脫不了面對作業(yè)的現實,繁多的作業(yè)是一把無情的枷鎖,但也有一些寶貴的鑰匙浮現。
學習并不存在于單方面的作業(yè),在人生路上,我們也需要不斷的學習,我們可以閱讀一些名人的書籍。它沒有作業(yè)的乏味,多了一分生活的閑趣,體會作者的思想感情,令人陶醉。
時間匆匆而過,何不來一場說走就走的旅行?迎著陽光,在山脈,河流中留下自己的腳印。閉上眼,我可以嗅到花兒的芳香,聆聽著鳥兒筑巢的繁忙;“咚咚”,那是溪水拍打鵝卵石的聲音。仰望山峰的壯美,體驗世界的美麗,我們可以學習到大自然的生機,活力與美好。
挫折困難,一次次阻礙著我們通向成功的道路。我們從害怕到堅強,從摔倒到站起,直到成功更進一步,我們可以學到如何堅持不懈,堅強不屈,擁有一顆執(zhí)著的心。
這些都是一把把金鑰匙,我們需要不一樣的學習,走上進步的臺階,然后打開通向人生成功與幸福的大門。
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