生活高中作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生活高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活高中作文1

　　我常常想寫一些淡淡的文字，有如一杯淡淡的綠茶，彌散著淡淡的幽香。可每每提起筆來，卻又往往不知所云。

　　我很想寫寫自己簡單又平凡的生活，可一落到紙上，卻又免不了太過凄清或是近乎調(diào)侃。

　　我其實是個很脆弱的人。脆弱到像一支玻璃高腳杯，輕輕一碰就會徹底碎裂。像米蘭防呂所說“不能承受的生命之輕”。我有時真覺得生活中有很多東西都是生命所不能承受的，像離別，像死亡。

　　曾經(jīng)有一段時間，很喜歡獨自一個人，在街上漫無目的的游走。隨便坐上不知要開向何方的公共汽車，從城市的這頭一直坐到那頭。就像游離在一杯清水中的分子一樣，迷迷往往，不知道下一步要去向何方。我知道，在與我相隔幾萬萬里的某個地方，也有個人在做著同樣的事情，她，就是我的摯愛。只是較之她而言，我不過是在一個從小一直生活著的熟悉的.城市中奔走，而她卻是在一個陌生的地方。我不知道她一個人在那樣的地方會不會寂寞，但我想，有我為她時時牽掛的心，她也不會那么孤單了。“人世間沒有永遠”，但我相信，把握住每個瞬間，那就是永遠。就像我和她。

　　記得一次在公共汽車上，我和一個女孩并排坐著，她靠窗坐在里面。我知道有好幾次她都故意側(cè)過臉來偷偷地看我。我卻裝得若無其事的樣子。后來索性閉上了眼睛。我知道她會同我一樣。果然，當(dāng)我睜開眼的時候，那個女孩子真的乖乖地閉著眼睛，像是甜甜地睡著了一樣。我看著她，竟覺得在看著自己的小孩子一樣。我靜靜地看著她那張小巧可人的臉，禁不住地想多去疼她，照顧她。可那又怎樣呢？不過是生命中匆匆而來又匆匆而去的一個過客罷了。下了車，各奔東西，誰都不會在乎這樣的邂逅。

　　人生也許就是在一個又一個的匆匆中完成的輪回吧？

　　于是很喜歡朱自清的《匆匆》。“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”

　　“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

生活高中作文2

　　似乎一切都來得太突然了，平日里高冷的暑假君竟投向了我的懷抱。這一切都是那么的不真實，在詢問了所有還沉浸在暑假君擁抱的驚喜里的同學(xué)們后，我終于確定，我的暑假生活已經(jīng)到來了!

　　拿到幾本不知是發(fā)的什么書，也無法專心聽老師講的長篇大論的事情。隨著一陣歡呼聲，我急忙收回我那已飛入宇宙的思緒，胡亂抓起課桌上的東西往外沖，只感覺，門外的陽光變得比平日里溫柔了。

　　結(jié)束了比平日里漫長的路程回到家，站在門前，還真有一種似真似幻的感覺。沖進房間，開始找出藏在各個角落里的鬧鐘，扣掉電池。從此，我的生活便切入到無時間模式。這種感覺就像是進到了世外桃源，聲聲鳥語，陣陣花香!接著當(dāng)然是吹著空調(diào)，吃著零食，開著電視，玩著電腦。就當(dāng)我還以為這種生活會持續(xù)到開學(xué)時，老媽突然出現(xiàn)了。搶走了我的電腦，沒收了我的零食。原因是，玩兩天就差不多了，以后還是該干嘛干嘛。當(dāng)時便只覺得眼前一黑，似有天崩地裂，宇宙昏暗，生活從此沒有了鳥語花香。

　　在沉寂了兩天后，我決定用行動打敗母親。我開始每天在她眼前晃悠，好讓她覺得煩，才好給我電腦讓我老老實實的。可是，人算不如天算，在母親的耐性用完之后，便把我送到了輔導(dǎo)老師面前。本以為可以不用上學(xué)了，可最終換來的卻是如此慘痛的事實。沒有辦法，暫且只能乖乖的跟著老師上課。好在晚上還有電視可看，再一想想，還沒有這么無聊。

　　接下來就進入到了這種平靜的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)過后，跑去書店，找上幾本喜歡的書，再找一個安靜的角落，這樣一看就是一下午。其實在書中，我更能感覺的到我內(nèi)心深處的那種平靜。比起沉迷于電腦的那種比較虛幻的生活，心里還是比較喜歡這種平靜的生活的。雖然嘴上不承認罷了。

　　二十多天的酷刑終于結(jié)束了，想著母親能大發(fā)慈悲，還給我電腦，但現(xiàn)實是殘酷的。好在軟磨硬泡下，母親同意讓我玩一會。激動地打開電腦，打開微博，翻了翻，之后便找不到事做了，沒有電腦時想要玩的此刻提不起一點興趣，只能漫無目的的看一些有的沒的。心里的失落感油然而生，這果真是暑假生活嗎?沒有了開始的那種激動與向往，因為之前感覺有意思的事情，現(xiàn)在反而覺得很平常了。這或許是印證了那一句話，得不到的才是最好的，得到的，反而覺得無趣了。

　　當(dāng)我以為這無聊的暑假生活要持續(xù)的開學(xué)時，令我激動的一個消息傳來，老姐要去青島的大學(xué)辦一些什么東西。想著這或許是這個暑假唯一的`放松的機會了，便軟磨硬泡的求母親大人可以準(zhǔn)許我去，當(dāng)然是敵不過我的無賴功力，老媽才勉強答應(yīng)我可以去青島，不過擔(dān)心老姐照顧不了我，去青島的時間便減少到只有四天。反正總比在家的好，想著這樣我也沒有進一步抱怨。快速的收拾好東西后，我和老姐飛快的逃出了家里。一路玩笑聲中，青島終于到了。放好東西，拉著老姐來到海邊，但到了之后想放開玩的心情是沒有了，沙灘上，海邊，海里都是一片“其樂融融”的景象，根本就沒有空的地方。不得不去了一些人相對較少的地方乘涼，或是吃青島的美食。雖然沒有玩水，但吃到了很多好吃的東西，青島這一游也算是不虛此行，給我的暑假生活畫上了濃墨重彩的一筆。

　　我的暑假生活，完全沒有按照我所預(yù)想的那樣進行，沒有熬夜，沒有暴飲暴食，沒有肆無忌憚，反正想好的一切都沒實現(xiàn)。但是這樣的暑假生活竟說不出來有多么的遭，反而有了一種本該是這樣的感覺。或許這就是暑假生活吧，帶給你無限的憧憬，最后一切還是歸于平靜，漸漸把你拉上正軌。總的來說，我的暑假生活，酷!

生活高中作文3

　　新學(xué)期一開學(xué)就意味著豐富多彩的暑假飛逝而過。但是，在這多姿多彩的暑假里，我卻有著無限的快樂。暑假里，我和爸爸媽媽、范阿姨還有她的兒子龍龍一起去了連云港。

　　坐車坐了一個上午，我們到那兒就迫不及待的找飯店吃飯。酒足飯飽后，我們才來得及呼吸海邊的空氣。我們換好泳衣，走在沙灘上。沙灘軟軟的，很舒服，當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來時，腳癢酥酥的。海水藍藍的，不知帶是自己的顏色還是天空的顏色。海邊，有一座大山，看上去生機勃勃，有種俏皮的新鮮感。海邊很多人，有的在堆沙;有的在游泳;有的在劃橡皮艇，好不熱鬧。我和龍龍先玩起了沙;爸媽則在曬日光浴;范阿姨在不停地撿小貝殼。

　　不一會兒，龍龍就堆好了一個東西。我怎么看都是立體的抽象圖，他竟然說是“地獄之門。”好吧，隨他怎么說，我拿起游泳圈就往大海跑。“哇，好涼！”我剛碰到海水就下意識地叫了出來。但我還是奮不顧身的沖了進去。站在海里，海水一浪一浪的打過來，不時會有一些漂亮的小貝殼跟著漂過來。我異常興奮。龍龍站在海浪打不到的地方，諷刺地說：“就你這冰山還怕冷？整天擺一張冰塊臉，裝得像那么回事，有什么了不起？”“有種你就過來啊。”“額~這個。。。那個。。。”龍龍立刻臉色紅的像個西紅柿似的，“為什么不下海？難不成，你不會游泳？”龍龍臉更紅了，我懷疑他的臉都能燒水了。“哇塞，儂真的不會游泳啊？強悍，忒強悍了，哈哈。你長這么大還不會游泳啊！”一番話問的他很丟臉，一臉“我就不會，怎樣？”看得我心里直發(fā)毛，立馬把游泳圈扔給他。他提出要跟我比賽，我欣然接受。結(jié)果，由于他的體重太重，游泳圈太小，他輸給了我。

　　天色漸漸暗下來，我們回到了賓館，把衣服換好后又出來逛夜市。夜晚的連云港很寧靜祥和，天空上綻放著五顏六色的煙花。小販們擺上了各自地小攤子。

　　我們走在海邊，沿著石子路慢悠悠的`散步。海風(fēng)吹來，柔柔的，很舒服。我不由得講到：“海上升明月，天涯共此。。。。。。”突然，龍龍非常破壞氣氛的說：“你跟誰共此時啊？”我一拳就掄過去，兇神惡煞似的說：“你去死吧，小心我用‘獅子連彈’把你摔墻上，摳都摳不下來！”龍龍看我發(fā)飆了，縮頭烏龜似的窩在了一邊。

　　第二天，我們?nèi)チ嘶ü�山玩了一趟。在水簾洞，我們看見了一根連接上下的石柱，老爸戲稱它是孫悟空的“會議室”，讓我們笑得人仰馬翻。

　　快樂的連云港之旅，在我們的歡聲笑語中，結(jié)束了。

生活高中作文4

　　盼望已久的初中住校生活就要開始了，我心里又欣喜又憂愁，欣喜的是我馬上就要開始集體生活了；憂愁的是，我能很快適應(yīng)這種生活嗎？

　　光陰荏苒，日月如梭。一晃一周時間過去了，住校生活掀起陣陣浪花。讓我采擷幾朵吧！

　　每天早上5：30起床和800米長跑是住校的必修課之一，怎么，想少跑一圈？沒門，三四雙眼睛盯著呢！記得有一次，那是一個陽光明媚的早晨，我依然像老師要求的5：30起了床，跑下樓來到操場上，那是一個200米的環(huán)形跑道，中間是籃球場，顏色很鮮艷，綠紅綠紅的，很誘人！不過，要想跑完4圈可不容易！我的心里突然涌出一種想少跑一圈的感覺，能偷懶一圈就偷懶一圈唄！可怎樣做才可以呢？對！假裝系鞋帶。于是，我就在跑步時蹲下身子，假裝系起攜帶來。可照樣逃不出老師的法眼，結(jié)果被抓去教訓(xùn)了一頓，一點兒也沒少跑。

　　俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”一日三餐也是住校的必修課之一。那是一個早晨，我有些反胃，呆在宿舍里不想吃飯，這時，杜老師走了進來，他親切地問：“你怎么了？”在他了解事實之后，他便把樊主任叫了過來，還用自己的手機讓我給媽媽打電話。我的心情好了許多，杜老師對我這么好，我應(yīng)該多吃點（多吃點才有抵抗力）還要改掉平時吃飯少的`毛病，給老師留個好印象，做一個新時代的好少年！

　　上小學(xué)時，無論做什么事情，都是爸爸媽媽照顧我。進入中學(xué)后，就該自己照顧自己了，我知道中學(xué)還會有許多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。他把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新的起點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名初中生的快樂吧！

生活高中作文5

　　暑假旅游是尋常的事情，不尋常的是每個人的所見所聞所感。暑假里我去了張家界，跟初中一幫同學(xué)包了一個團。沒有大人管，游山玩水，其樂無窮。

　　起初兩天都在森林公園轉(zhuǎn)。張家界的山與石是極美的。就算不聽導(dǎo)游的講解，不把它們想象成這樣那樣的事物，只把它們當(dāng)成單純的山與石來欣賞——連綿的，突兀的，斜倚的，橫臥的，它們似乎也各自有自己的性情，溫柔，梗直，暴烈或者乖僻。汽車行駛在盤山公路上，我望著車窗外硬生生炸出來的裸露的峭壁和將山體開膛破肚鑿出來的隧道，心想：山要是個人，保準(zhǔn)疼死了。

　　山上有租土家人衣服和銀飾照相的攤子。隊里有女孩子租來穿，驚艷，把韓國老太太也招來拉著我們合影。

　　我們自然帶的也有相機。根本用不著刻意取景，隨意一拍，攝得的風(fēng)景都堪入畫。我們坐在金鞭溪畔，看橫在溪上鋪滿青苔的原木，看溪里拂過腳背的蝌蚪，看同伴臉上蕩漾的`笑意和波光。一側(cè)頭就看到小小的幽谷，非常的深邃可愛，覺得馬上就會從中竄出來小鹿斑比。我們能進去么？不能！只有鳥兒才有權(quán)利來打擾它。山道上還有路霸——猴子，我們不懂規(guī)矩，沒帶買路財，于是有一個同伴被抓傷了。

　　第三天去黃龍洞。洞中寒氣透骨，喧囂的人生蓋不住它千古的清冷。上天無心造就的石鐘乳被燈影一映登時光怪陸離起來，一個個被人類的浪漫想象賦予了生命。筍尖相互接觸的一對石筍，名目為“喜相逢”；另一對相似的，筍尖間只有毫厘之差，卻再難相遇；即使再過幾百萬年，它倆只能越離越遠，因而喚作“恨相逢”。筍尖滴滴墜下的，是眼淚；它倆的前世，是不是絳珠和神瑛？又走到一處橋上，我往下一望，立即駭?shù)姆鼍o欄桿——橋下是極深極廣的曠谷，谷底凹凸，聳峙著石柱。側(cè)壁高高，是離我那么的遠；又離我那么的近，像是要把人吸入。那是一種難以言喻的恐怖，令我毛骨悚然，直懷疑這是往幽冥的通路。這景象突然有了漣漪有了扭曲，我才明白，這是洞頂在一潭淺水里的倒影，聳峙的石柱是倒懸的巨大鐘乳。我仰望這幾十米高的頂穹，遠沒有看它的倒影那樣心驚。

　　因為在洞里受了涼，當(dāng)天晚上我發(fā)燒了。如果沒有朋友們照顧我，我一個人在外邊真的不知道該怎么辦。

　　發(fā)完燒就精神抖擻的去游寶峰湖。我們何其幸運，見到了張家界的霧景：那天下著小雨。未見湖，先見山，山在虛無縹緲間。煙云繚繞，不見真顏。我詫異此美景，又恐驚動神仙，只敢輕輕贊嘆！接著上了游船。煙雨蒙蒙，湖上籠著一層輕羅。雨絲斜織出一道簾，我隔簾看著湖面看著山。寶峰湖碧寶峰青。雨針繡出的波紋是一個個小菱形，整個湖面是一幅黛色的大綾。真想把湖上的仙女鋒喚醒，讓她以山色為裙，以湖光為裳，在這塊黛綾上，舞個酣暢！沒有舞，但是有歌——美麗的船上導(dǎo)游領(lǐng)著我們對歌。對不上歌的男子，可是要留下來給土家阿妹倒洗腳水的哦。我要是男的，定然故意不對上來，留下來看山看水看阿妹，情愿倒洗腳水。

　　我們當(dāng)然不能留下，離開寶峰湖就坐了火車回家。美好而不尋常的假期生活也不能留下，可以留下的只有回憶。突然想給這段回憶配背景音樂的歌詞：

　　愿生命化做一朵蓮花，

　　萬般恩怨都拋下，

　　讓百世傳誦神的逍遙，

　　我輩只需獨占世間瀟灑。

生活高中作文6

　　“新年快樂……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識地向自己問好。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫動，突然，一抹新綠闖進我的視線，讓我眼前一亮。水仙開花了!喜悅?cè)缣俾�一般，悄悄爬上心頭。走近窗前，細細打量著那盆清麗脫俗的植物。如溫玉一般的葉片好似利劍，底部的顏色沉淀了生長時所有的不容易，濃烈的綠色一層又一層地抹在寬厚的葉片上，順著平滑似綢的葉片向上瞧，只見在陽光的照耀下，它的色澤由深到淺，宛如一塊色調(diào)平和的翡翠，水仙的生命被如絲的光線纏繞，好象一雙溫柔的手，將它的.葉片一點點拔高。而中部的葉片則象寂靜無風(fēng)的湖面，綠得那么純凈，那么安祥，不起一絲波瀾。尖端的葉片如纖細的手指，綠中加雜著淡淡的米黃，顯得生機勃勃，鮮艷的綠色交相輝映著，從中搖拽出婀娜多姿的蓓蕾，其中一部分已點點綻放。雪乳似的花瓣烘托著絲絲縷縷的花蕊，如落地的金，磨光的蠟。花瓣那耀眼的潔白滿得似乎要溢到濃郁的花香中去，我在花束中深深地陶醉……

　　昨天還被花瓣里三層、外三層包裹著的花蕊，今天似乎也感受到了新年的氣息而競相開放。面對這樣一些水仙花，我在這新年的第一天，為自己種下美麗的祝福。

　　伴著轟響，沐著歡笑，我又長大了一歲，把舊的一年中的失意和不快打包，整理我的新裝和思緒，去擁抱新的一年。

　　結(jié)束了一段旅程，我讀懂了許多，遭遇了許多。把經(jīng)驗和教訓(xùn)寫入冬天的日志，今年我會更堅定、成熟地踏上新路。

　　爸爸媽媽，請不要為我憂慮，我已長大，只要指明了方向，我就會堅定不移地前行。

　　爺爺奶奶，請珍藏那份關(guān)愛，我已長大，只要有慈祥的目光注視，我就會堅強。

　　田間的小樹綠了，山間的小溪醒了。

　　哦!春的號角已經(jīng)吹響。

　　新的一年里，我要使自己在奮斗中拔節(jié)，在挫折中冶煉。

　　奇跡，總在奮斗后出現(xiàn)。

　　我堅信，自己的祝福會在努力中發(fā)芽，在挑戰(zhàn)中開花。象水仙花一般，那芳香濃郁的花朵承載了我全部的希望。

　　新年就這樣開始了……

　　今后的生活，無論是甜還是苦，我都樂意去品嘗。

生活高中作文7

　　今天，是軍訓(xùn)的第二天，我們6點30分準(zhǔn)時起床到籃球場開始了晨練。“立正稍，向右看齊，調(diào)整軍姿……”教官鏗鏘有力的聲音在籃球場上方飄蕩，震得我耳膜生疼。就這幾個動作練了一個小時后，我們終于開始吃早餐了。吃完早餐休息了一會，又開始了了無休無止的訓(xùn)練，接著又是吃午餐，睡兩個小時的午覺，一個上午就如此無聊地度過了。

　　中午，教官挨個到宿舍里宣布：“今天下午的.時間，我們進行拉練，要徒步走西溪濕地，路程大概5公里，鍛煉一下。不要以為是進去玩哦！”當(dāng)教官宣布話音一落，全宿舍的女生都不約而同地大叫起來，我心想：我們這些女生全部都是嬌生慣養(yǎng)的，怎么可能不使用任何的交通工具徒步走整整5公里的路呢？但是想歸想，就算不想去也不行啊！我只好硬著頭皮跟著大部隊浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　還沒走滿一公里，我就感到雙腿酸疼，雙腳十分無力，好像馬上就要摔倒似的。不過當(dāng)看到路上的一些好山好水、美麗風(fēng)景時心情也變得陽光明媚了，頓時覺得腿腳這樣酸疼無力也是值得的。瞧，那個湖！它的湖面微波粼粼，周圍是一圈高低不同的蘆葦，密密麻麻地圍了一大圈！湖水略有渾濁，但湖面上仍然有幾只野鴨在游動，偶爾有幾只飛鳥從蘆葦叢中飛過。湖面很平靜，湖邊上種滿了柳樹，長長的柳枝垂到水面上，又尖又細的綠葉點綴著湖面，湖水十分清澈。在每個湖的后面都有一片連綿起伏的群山使湖更加美麗！在青山綠水中不知不覺地走到了西溪濕地里，一支支黃色植物映入眼簾，它的葉子很長。于是我玩心大起，摘下一片葉子把它放在右手手心，雙手合十朝指尖細縫吹氣想把葉子吹響，可是不管我怎么努力去吹就是吹不響葉子，我很生氣用力把葉子扔在地上，跟著大部隊返回。

　　就這樣。我結(jié)束了一天的軍訓(xùn)，拖著勞累的身體，躺到床上很快就睡著了。

生活高中作文8

　　繁華的小吃街上，行人來來往往。太陽的光輝在人與人之間狹小的縫隙中穿梭游走。我和閨蜜手挽著手，好不自在地順著人流一路閑逛——考完試后的第一天，路邊小吃的香味都混進了愉悅的味道。

　　我和閨蜜彼此約定：寒假開始后，我們要什么都不想，什么都不做，痛痛快快的玩上三天！早已厭倦了兩點一線生活的我們現(xiàn)在吃著烤串，喝著茶，心情好像乘上了熱氣球，升騰在無盡的天空，隨意飄揚。

　　生活，就要這樣來珍惜！

　　突然，路邊石像一般突兀地豎起的一個黑影映入我的眼簾。我好奇的拉著閨蜜走近。我的心不由得微微一顫：那不還是個孩子嗎？那個乞討的孩子穿著一件破舊不堪的灰夾克，帽子上一圈薄薄的棉花揪在一起，草一樣張牙舞爪的豎著；褲腳上沾滿了一層層厚薄不均的泥巴，仿佛要和大地融為一體；正值冬天，寒風(fēng)凜冽，孩子卻連一雙手套也沒有戴，赤裸的手上是已經(jīng)結(jié)痂的凍瘡。衣著襤褸的孩子在這花花綠綠的街道上顯得那么格格不入，仿佛在雪白的墻上打進了一根鐵釘，渺小而孤獨。

　　閨蜜眼角頓時泛了淚：“好可憐啊，我們給他點錢吧。”我點頭，輕步走到孩子面前。我聽到路人在議論：“這孩子，才多大呀，就得出來乞討，連學(xué)業(yè)上不成......”“別輕信這些，現(xiàn)在這種人很多都是騙子......”衣著光鮮的年輕人們潮濕的口氣如鈍器一般擊打著我的心。

　　這時，孩子抬起凍僵的臉，正好和我的目光對視。天哪！那是怎樣的一種眼神：悲涼，無助，麻木，羨慕，不信任........孩童特有的天真純樸在他的眼中被抹殺得一干二凈我從孩子的眼中讀出了他的故事：父母早亡，親戚互相推卸責(zé)任，最后流落到街頭乞討......我多想問問他，他在這個混雜的社會中到底遭受過多少所謂的同情與猜測，稚嫩的心靈到底受到了多少創(chuàng)傷。這個年齡的孩子，不應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí)，努力嗎？可他卻被過早得推進了社會，他的花還沒綻開就萎謝了。我最終沒有說話，我蹲下身，把幾張零錢放進了孩子面前的'小盒里，就拉著閨蜜走開了。我回頭望，孩子仍木然的坐在那兒，好像已經(jīng)是一根對外界毫無知覺的木頭。我的腦袋頓時嗡嗡作響，心像脫了水的海綿，皺的干巴巴的。

　　回到家，父母為我端上熱氣騰騰的飯菜慈祥地看著我。這些原本都是我每天面對的。我幡然醒悟，父母溫暖的愛，朋友的陪伴，亦或是我早已認為枯燥透了的學(xué)習(xí)，考試，不就是那個乞討的孩子傾心企盼，卻可望而不可即的么？

　　而我卻仍不懂得珍惜，一味仰慕著悠閑快樂的生活，無心學(xué)習(xí)，向父母發(fā)公主脾氣，頂撞老師......到頭來，我會一無所得，就像盼望日出的人最終會失掉滿天星辰一樣。生活，只有當(dāng)你賦予它真正意義的時候才有其存在的價值啊。

　　我捧起早已被我“舍棄”的書本，感到前所未有的釋然。

生活高中作文9

　　我的課外生活，只要一提起課外生活這個話題，大家總會你一嘴我一句的，大多抱怨著說自己沒有課外生活，就算有一點空隙也會被各種補習(xí)班給霸占了。我也曾經(jīng)這樣過。在臨近小學(xué)畢業(yè)考的那段時間，我的老師就像個霸王一樣，無論是體育課還是音樂課通通改為語文課，一點喘息的時間都不給。這可把我們給急壞了。一聽說有其他班級的同學(xué)在上體育課，眼睛就放光，那叫一個羨慕啊，以至于滿腦子都在幻想著上體育課的情景，身子雖在課堂內(nèi)，那心早已經(jīng)神游到了操場上了，老師喊我名字我都還愣在那。那時我的課外生活就兩個字——“悲慘”。

　　到了初中，我想天下老師一個樣，他們是從不站在學(xué)生的角度上去想的，初中學(xué)業(yè)負擔(dān)更重，初中生活一定會昏天暗地。可沒想到，幸運的我遇到了林老師。林老師的到來，打破了我以前對老師一貫的評價，她并沒有如父親般的嚴厲，而是有著母親般的慈愛，她從不霸占我們的課余時間。她說，不要每一秒鐘都用來讀書，但讀書的每一秒鐘都要有效率。于是，我的幸福生活開始了。真的，林老師說到做到，迄今為止，她一次也沒有占用過我們的課外時間。

　　在第一次見面時，我就隱隱感覺到林老師與其他老師大有不同。她很溫柔，也不大聲說話，尤其讓大家嘆為觀止的是她對我們班上最調(diào)皮的黃凡的一套治理方法。她僅憑一張嘴就把黃凡那無法無天的臭小子說得五體投地。

　　自從林老師成我的班主任，我小學(xué)時的孤僻也慢慢地消失了，我又有了屬于自己的課余生活。我在小學(xué)時可愛打乒乓球了，一到體育課就一人獨占乒乓球桌。一到周末就去打幾回乒乓球，好像沒了乒乓球我就不能活似的。后來因為畢業(yè)考，課余時間一直被霸占著，就一直沒有機會摸到乒乓球。我以為升入中學(xué)后，我再也見不到我心愛的球了。可是進入九中，有了林老師，我又重新回到兵乓球桌前，我對乒乓球的相思之苦一掃而空。我的課余生活又變得快樂了。最近周末早上我還會陪晨練的老奶奶一起打球。每次我總是打得很小心，我盡量地把老奶奶的球接住，而老奶奶每次打高球時，我都不好意思扣下去，怕老奶奶撿球累著了，所以每次都是我輸，都是我去撿球。雖然這樣每次打完球都累得我上氣不接下氣，但老奶奶總會夸夸我：“這小孩打球打得蠻不錯的。”我就美滋滋的好像跌進了蜜罐似的，從嘴巴一直甜到心里。我的課外生活充滿了陽光。

　　而且，在林老師的影響下，我還開始了幸福的閱讀之旅，即使是課間十分鐘我也會去找書看了。而以前，我是一個不喜歡書的人，說不出什么原因，我從小就對書沒有什么好感，總覺得它很空洞乏味。但在林老師的帶動下，我開始接觸課外書了。林老師說文字是有魔力的文字是會說話的`。真的，那天上朱自清的《春》，林老師就讓我感受到文字的魅力。不僅是我，我們班級的許多人現(xiàn)在都愛看書。看課外書占據(jù)了我大量的課外時間，一有空閑我就會去圖書角看書寫摘記，那里全是林老師從家里搬來的書，每一本都很好看。

　　周末下午我還可以上上網(wǎng)，打打游戲。晚上還有看不完的電影、電視劇。我最酷愛戰(zhàn)爭電影了，腦子里跟隨著電視里的人，幻想著手里拿著槍，那心里真叫個樂啊。

　　讀書，摘記，打球，上網(wǎng)，看電視，我的課外生活豐富多彩，我的日子過得有滋有味。這樣的課外生活是不是讓每天疲于應(yīng)付各式各樣作業(yè)的你很羨慕呢？

生活高中作文10

　　北方的春天，來的總是充滿詩情畫意，桃紅柳綠，嫩芽抽絲，寒鴨戲水，在經(jīng)歷過萬物枯索的冬天以后，仿佛一切由無到有，生機勃勃。連那往日蒼白的陽光似乎也在一夜之間爆發(fā)了蓬勃的生命力，金燦燦的陽光無所顧忌的恩加給每一片土地。這一刻，有生命的、無生命的，都在接受著春天的洗禮。像孱弱的孩童，在等待中，迎來了母親溫暖寬厚的胸膛。

　　春風(fēng)吹了幾吹，冬天的陰霾便被滌蕩的一干二凈。這時候的天空萬里澄碧如洗，純潔如一顆將要滑落竹尖的露珠。漫天的繁星，在夜晚最適合仰望，群星璀璨，眾星拱月，沒有哪一顆看上去是累贅。你滿含熱淚的一望再望，直到一顆凌亂惶恐的心靜如止水，直到你的眼睛里閃爍著星空一樣的光芒，直到你的內(nèi)心裝得下整個星空，這時候你說：“來吧生活，來吧明天。”

　　孩提時，總是驚異于自然界的一草一木，季節(jié)的更替，生衰的循環(huán)，因為不信夏季的繁盛等待的是秋天的凋殘；冬天的蠻荒迎來的是春天的喜悅。

　　元宵節(jié)過后，又到了開學(xué)的日子，我背起書包，喊著弟弟去村小學(xué)念書。早晨的小徑，露珠打濕了褲腿，泥土的清香，小草的吐綠又使我們興致盎然。然而，是哪個美麗的姑娘在這條通往學(xué)校的小路上撒上了星星么？弟弟驚奇的說：“哥哥，花開了，很小很亮”。是呀，這是什么花？比踩著早晨的陽光上學(xué)的我們還早？它是春姑娘派來迎接我們的么？放學(xué)的時候，我與弟弟把小小的書包裝的滿滿都是，我們回去問母親，母親笑笑說：“虧你們還是農(nóng)村娃兒，長這么大連迎春花都沒有見過嗎？”，“是的，迎春花是開的最早的花，它是花神派到人間來提醒我們春天來了，我們的老師告訴過我們。”弟弟搶著回答。

　　原來，小小的迎春花竟然有這樣偉大的夢想，經(jīng)歷過皚皚積雪的覆蓋之后，把生命演繹的如此淋漓盡致。那一刻，所有的花兒都相信了，冬天來了，春天還遠么？自然界所有本真的存在都是那樣令人內(nèi)心震顫！

　　年輕人總是喜歡做夢，畢業(yè)那年，做了一個夢。夢見一個小女孩從汽車上甩了下來，甩到了一處懸崖絕壁之上，她的腳下是波濤洶涌的大海。這個時候，有人沖她喊，讓她跳下去，因為只有跳下去生命才有可能得救，如果不跳，那她只能是峭壁上的一具尸骨，她不敢，因為她認為起碼此刻她還活著，跳下去生死未卜。真的，面對暫且偷安和前途渺茫誰都會猶豫。不過，最終她還是跳了下去，因為她已經(jīng)餓的不行了，再不跳下去就死了。她這一跳為她迎來了新生，水不深。

　　每個人，都有那么一段時光，心大，不愿呆在家里，希望能夠到處走走，到處看看，希望自己能夠像花一樣，擁有最美的綻放。經(jīng)過與這個世界幾次交手之后，一敗涂地，終于學(xué)會了與這個世界和諧相處，夢想于是成了笑談。這當(dāng)然不是社會的錯，也不是我們的錯，因為夢想不同，人生本就不同。沖突是必然，大可不必耿耿于懷，可是，你一定要牢牢記住，堅持夢想，方得始終。

　　有個作家說，他最怕寫散文，散文有時候并不需要別人來讀，它往往是自己血淋淋的生活寫照，這不假。從煤礦出來直到現(xiàn)在，看著自己寫的每一篇散文，往日的種種如歷在目。清淺的青春，仿佛一場無可奈何的傷逝，幸好，因為寫作，能夠時常反省自己。

　　剛過完年出去展業(yè)，到紫金山公園的時候，陽光已經(jīng)溫暖的撫摸著大地。于是，我下車找一個干凈的地方坐下來曬會兒太陽。一個七旬老翁恰好坐在我的旁邊，沒有樂器，沒有樂譜，完全是南腔北調(diào)。他坐在那里，暢快得意的唱著，細細聽來，玄妙之處不少，一般的戲曲愛好者，唱的基本上是比較流行的樂譜，比如《穆桂英掛帥》、《收姜維》等等。可他不是，他唱的是“玉皇爺”與“老炤君”的故事，曲調(diào)詼諧幽默，曲詞聞所未聞。于是，我坐直了身體，莊重的聽了起來。

　　他真是一個了不起的藝人。他唱的可是整個民族丟失的瑰寶，一個“玉皇爺”，一個“老炤君”，中華民族“皇天后土”的意識形態(tài)竟然由他在那里傳唱。這是怎樣的一個傳唱著呢？衣衫襤褸，頭發(fā)凌亂，胡茬沒刮。

　　我看他唱的累了，于是趁機會跟他聊了幾句。

　　“你是外地人吧，來鄭州靠唱曲子養(yǎng)家糊口么？”我問他。

　　“不是，我就是本地人，我是個神經(jīng)病。”說著，他把脖頸上帶著的胸牌給我看，那一刻我瞬間流淚。流淚并不是因為對他處境的同情，只因不敢相信他是一個神經(jīng)病，世上哪有這樣的神經(jīng)病？！

　　“你這曲子是哪里學(xué)來的，有譜沒有，給我看看。”

　　“哪有什么曲譜，這都是我聽老一輩人唱的，一代一代傳下來的，我是個神經(jīng)病。”他又一次重復(fù)他是一個神經(jīng)病。

　　我看他身旁放著一個包裹，想必這個自稱“神經(jīng)病”的老人，肯定還有一些“寶貝”。于是，我往他身邊湊了湊，想要解開謎底。

　　“包裹里都是什么？”我問。

　　他打開包裹，里面的東西便陳在我的.眼前，是書，是很舊很破的書。他拿起一本對我說：“這是佛家教人向善的，惡有惡報，善有善報”，接著他又換了一本說：“這是講因緣的，夫妻之間爭吵磕絆，經(jīng)常看看這書啥事都沒有了”。說著他從包里拿出一串念珠，虔誠的合上手掌為我祈福。末了，他對我說：“小伙子，相識就是因緣，這串佛珠就當(dāng)我送給你的禮物，祝你以后健健康康。”

　　這幾年，每遇宗廟佛堂我都進入朝拜，原來佛陀就在身邊。如果給這個老人一個舞臺該有多好！華夏兒女們都坐在電視機旁，聽著那些從他嘴里吐納出來的民族精神，可是，這只是我的一個奢望。他沒有背景，也沒有遇見伯樂，潦倒的生活處境，江河日下的年齡，沒有誰能給他一個來日方長的許諾。

　　過了一會兒，有幾個上了年齡的人走了過來，招呼著他走了。他的背影被早晨的太陽拖的很長，很高大。然而，這光景很凄涼不是么？

　　與這個老人的偶遇只擱一天，我在鄭州二七廣場又遇見一個“奇人”，他是一個清潔工。五十多歲的樣子，體態(tài)臃腫，帶著帽子，穿著黃色工服，腳上是蒙古式的靴子。吸引我的是他脖子里掛著的毛主席像。這個年代，竟然還有人脖子里掛著毛主席像！我想他一定是一個有故事的人，于是打算停下腳步。

　　“你為什么脖子里掛著毛主席像”我問他。

　　“咱們小老百姓做點這樣的事是應(yīng)該的”他說。

　　經(jīng)過交談，我知道了，他父親是一個苦命的人，新中國拯救了他的父親，使他過上了好生活。吃水不忘挖井人，從他父親那一代就開始戴毛主席像，直到今天，幾十年過去了，這個習(xí)慣卻留了下來。

　　他的旁邊放著一根一米多長的木棍，棍子上系著幾雙童鞋。他說，那童鞋是他打掃衛(wèi)生的時候發(fā)現(xiàn)的，鞋子很新卻沒人要，他把它們視若珍寶，收集起來寄給需要的孩子們。

　　這時候，有個清潔工走了過來，給他一個饅頭，他就著開水大口大口的吃了起來，我知道，他有能力吃更好的飯菜，我心疼這個老人，可是我沒有去勸說他，因為我能猜測，他的錢也一定捐了出去，這個世上還有吃不到饅頭的人，他心里裝著的是對這個社會的愛，只有吃饅頭喝白開水他才心安理得。

　　老人真是好心腸。

　　這世上的許多事情，如果真的要追究起來真的有答案么？比如人生的意義？比如正確的價值觀？

　　就算面對生活的勇氣足以支撐自己功成名就的野心，就算內(nèi)心的修為足以面對這個世上的所有驚滔駭浪，我們是不是就能說，我們已經(jīng)學(xué)會了生活，懂得了人生。

　　當(dāng)我面對那些與自己年齡不同，生活方式也不同的人的時候，突然就覺得，人，當(dāng)然是有夢想最好，沒有夢想也不用憑空塑造。人生不是因為夢想而偉大，而是因為慈悲，就像此刻，年輕的我，面對這兩位老人，突然就覺得自己面目可憎起來。

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