- 相關(guān)推薦
當(dāng)大人的滋味小學(xué)作文500字
今天一大早,我早早地來(lái)到學(xué)校,本以為教室里空 無(wú)一人,沒(méi)想到同學(xué)們都來(lái)了,三五成群地聚在一起,不知道在干什么?“嘿!程維軒……”唐鵬濤不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái),神秘地對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?汪子川的 爸爸發(fā)明了一個(gè)‘角色互換器’,現(xiàn)在正每人贈(zèng)送一個(gè)呢。”說(shuō)完,他就往我手里放上一個(gè)像遙控器似的機(jī)器。
“叮鈴鈴……”還沒(méi)等我明白過(guò)來(lái),數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,車(chē)廣宇拿著“遙控器”對(duì)準(zhǔn)了胡老師,“叮……”車(chē)廣宇瞬間變成了一個(gè)戴著眼鏡的大肚皮老師。他學(xué)者胡老師的樣子,打開(kāi)電腦,給我們講題,上課,還給我們留了許多的課后作業(yè)。
“叮鈴鈴……”下課了,大家一窩蜂擁向“車(chē)?yán)蠋煛薄!霸趺礃樱俊薄昂猛鎲幔俊蔽覜Q定出去散散步,卻發(fā)現(xiàn)走廊上的同學(xué)似乎都換了身影:有個(gè)同學(xué)變成了 校長(zhǎng),有的同學(xué)成了看門(mén)的老大爺,還有的變成了巡邏的警察。我立刻打電話(huà)給我爸爸,告訴他這個(gè)神奇的事情。誰(shuí)知,我不小心按了互換按鈕,我和我爸爸交換了 角色。
“咚咚咚……”“請(qǐng)進(jìn)!”我隨口說(shuō)道。“程總,上午十點(diǎn)和成都研發(fā)中心電話(huà)會(huì)議要開(kāi)始啦!”“程總,下午一點(diǎn)三星的老總等你電話(huà),他們又在催貨 啦!”“程總,下午三點(diǎn)要和香港電話(huà)會(huì)議!”…… “停!”我立刻打斷了他們的話(huà)“別忘了,我等一會(huì)兒要去深圳,那些事情你們不能自己處理嗎?快點(diǎn)兒,讓司機(jī)發(fā)動(dòng)車(chē)子吧,我一會(huì)兒就到。”
當(dāng)我坐上車(chē),我和司機(jī)不約而同地叫了起來(lái)“怎么是你啊?”天啊,司機(jī)竟然是唐鵬濤。他說(shuō)他變成他爸爸后,不善經(jīng)營(yíng),不會(huì)管理,竟把公司給弄倒閉了, 聽(tīng)說(shuō)這里工資高,沒(méi)想到竟成了我的司機(jī)。一路上,到處都是亂糟糟,一片混亂,這都是因?yàn)樾∨笥炎兂闪舜笕恕?矗袀(gè)同學(xué)成了高架橋設(shè)計(jì)師,結(jié)果大橋沒(méi)建好 就倒了;看,有個(gè)同學(xué)成了國(guó)家電網(wǎng)的工人,結(jié)果因?yàn)榻渝e(cuò)了一根電線(xiàn)而導(dǎo)致大面積停電;看,有個(gè)同學(xué)成了長(zhǎng),坐在隱形飛機(jī)里,卻不知如何駕駛它……
“嘿,程維軒,又在想什么啊,下一節(jié)數(shù)學(xué)課呀!”哦,原來(lái)這些都不是真的。
經(jīng)歷了這次歷險(xiǎn),我明白了大人工作的不容易,深深體會(huì)到我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能更好的報(bào)效于我們的祖國(guó)。
【當(dāng)大人的滋味小學(xué)作文500字】相關(guān)文章:
沒(méi)有大人的世界小學(xué)優(yōu)秀作文04-27
溫暖的滋味小學(xué)作文12-09
咖啡的滋味小學(xué)作文04-18
大人的世界作文01-03
幸福滋味小學(xué)優(yōu)秀作文05-01
大人和孩子作文03-27
大人其實(shí)很累作文04-01