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三天打魚盡可兩日曬網(wǎng)高中作文
人們常用“三天打魚，兩日曬網(wǎng)”來比喻學習或工作缺乏恒心，時常中斷，不能堅持不懈，是個貶義詞。我并不以為然，我認為這是有一定道理的。
生物學證明：當神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)疲勞時，應該充分休息，以利于功能的恢復，從而提高效率，達到事半功倍。心理學的“遺忘曲線”也告訴我們，適當休息，所造成的學習上的間隔，有利于增強記憶能力。所以緊張的學習之后，進行適當?shù)男菹ⅲ呛苡泻锰幍摹．斎唬叭齑螋~，三天曬網(wǎng)”的除外。
如果一個人不會“曬網(wǎng)”，那么是不會完全展示他的才能的。物理學家牛頓做起研究來廢寢忘食，但是他又是通過散步來休息和放松的。列寧也曾說：“不會休息的人，就不會工作。”對于學生而言，如果下課時不走出教室呼吸一下新鮮空氣，借以舒緩一下大腦的緊張狀態(tài)，那么可能搞得疲憊不堪，學校效率低下。這就是有許多同學看上去很勤奮努力，但是成績并不好的原因。
特別是重大考試之前，許多平日勞逸結合的同學，也一改常態(tài)展開了瘋狂的“反攻倒算”，一天也不“曬網(wǎng)”了，等到“打魚”之際，卻因為沒有“曬好網(wǎng)”而使“魚兒漏網(wǎng)”。不會“曬網(wǎng)”的人，就不會“打魚”。我們應該處理好學習（工作）和休息之間的關系，注意勞逸結合。
總之，“三天打魚”，盡可“兩日曬網(wǎng)”。
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