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記住那人那事作文精選
【篇一:記住那人那事】
有的人雖然職業(yè)很卑微,但他們的思想品德卻很崇高,他們的所作所為或許會讓你一輩子難忘。我就曾經(jīng)遇見過這樣的人和事。
一天清晨,天才蒙蒙亮,突然樓下街道傳來了“嘭嘭嘭”的聲音,把我吵醒了,我開始還沒有在意,以為是有人在卸貨,因?yàn)槲壹覙窍碌昝嫫綍r(shí)有車運(yùn)來貨物要卸下來。可過了一會兒,那聲音越來越響,好像有些不對勁了,我連忙起來,跑到窗口張望。這時(shí),鄰居彭老師跑了出來,大喊:“有人在偷車,快來幫忙呀!”這時(shí)以為正在遠(yuǎn)處打掃街道的清潔工老人聽到喊叫聲后,毫不猶豫地拿起掃把,快步向車子跑去,還沒到車子跟前就嘶啞地對偷車人說:“把錘子放下,不然我就拿掃把打你啦!”偷車人站起來,恐嚇清潔工老人說:“你要再叫一下,我就拿撬刀刺你!”清潔工老人二話不說,用掃把掃向偷車人。偷車人因?yàn)樽鲑\心虛,灰溜溜的逃跑了。這時(shí),彭老師趕了過來,老人問:“車子里有沒有東西丟了?”彭老師拿出鑰匙,打開車門,在車子里看了看,沒發(fā)現(xiàn)什么異常,于是她鉆出車子,感激地對老清潔工說:“多虧了您,不然可能損失大了。”
一些年輕人想不勞而獲去做違法的事情,而這位老人為社會做了貢獻(xiàn),使環(huán)境變好,而且遇見不法分子能勇敢地作斗爭,這種難得可貴的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
【篇二:記住那人那事】
那個(gè)冬天因她的離去而變得無比寒冷。我的外祖母,那個(gè)溫和堅(jiān)韌的老人。
古鎮(zhèn)依舊,青磚路,踏下多少流年;柳青已逝,只道是,寂寞一場江南。
南方的雨,綿長多情。南方的風(fēng),一下一下,就像外祖母溫柔安穩(wěn)的呼吸。這個(gè)生在江南,長在江南的女人,骨子里蘊(yùn)著的是江南煙雨般的婉約柔情。
煙雨秦淮上畫舫,夜闌夢惑水長長。
在那個(gè)灰黑色院墻交錯(cuò)的小巷深處,有著咿咿呀呀的胡琴聲,和著它的,是外祖母輕柔綿軟的嗓音。窗外屋檐上烏黑而泛黃的瓦片融著外祖母不溫不火的溫柔,旋轉(zhuǎn)成那首無名的歌,慢慢滑進(jìn)記憶中去。
水涓涓,雨綿綿,多少夢斷江南;伊人折柳,嬌難耐,一曲流水愁斷。
古樸中帶著典雅的水車,河邊泛著柔弱無骨的嫩柳,在雨后如一方水墨山水清新地展開。而在那株最高的柳樹下,是外祖母亙古不變的仿佛永遠(yuǎn)定格的清瘦卻堅(jiān)韌的背影。身邊的那方草地,似乎從上個(gè)世紀(jì)就一直空在那里,等著外祖母剛健的氣息。不急不緩的搓衣聲,同柳條一起等著,同水車一起等著,同河里順流而下的花燈、水燈、河燈一起等著……只有外祖母的歌聲,纏綿著那潺潺的流水。輕輕地向遠(yuǎn)方淌去。
終夢白晝已至,將醒惆悵不盡。醉時(shí)流水?dāng)喑钅c,柳下伊人笑,是否曾相識。
或許是從小就生活在江南的緣故。她柔弱的身骨不適應(yīng)這里四季分明的天氣。
而這里正值冬季。
綿連不斷的雪花從寂寞的蒼穹飄過,毫不吝嗇地飛過外祖母的窗前。雖是優(yōu)美純潔,卻也伴著刺骨的寒冷。
在她彌留之際,世界在那一刻寂靜無聲,眼前卻漸漸浮現(xiàn)出那只古老的水車旁邊,泛著的嫩柳下淡然堅(jiān)韌的背影。在那旁邊,還有水車激起的水花在纏綿流淌……
窗外深藍(lán)色的夜空,明明滅滅地在我的眼中閃爍起來。
包括她的,我再也看不清的笑容。
閑夢遠(yuǎn),南國正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟。笛在月明樓。
【篇三:記住那人那事作文】
吃飯的隊(duì)伍,排得很擠很長,宛若一條緩緩爬行的小蟲,總也走不上前。
我輕嘆一口氣,心中直抱怨,除了等待,還是等待。透過前面擁擠的人頭,隱約可以看到那似乎寄托著某種希望的門簾。瞬間,我能夠看到門簾被無意識地掀開,然后又無意識地帶著后面一個(gè)同學(xué)的抱怨落下,“哎!肚子餓了,由他去吧……”一陣目眩,又能怎么樣呢?!
終于,在同學(xué)們蹣跚的步履中,二樓餐廳標(biāo)志性的門簾出現(xiàn)在眼前。到了,我伸手去撐開它,卻抓了把空氣。抬頭,猛然發(fā)現(xiàn)前面的女生正小心翼翼地為我撐著那透明的門簾,溫柔地看著我。往日簡單的細(xì)節(jié)此刻定格成一幅圖畫,無比清晰地放大在我面前,連普通的門簾也煞是可愛。
待最后的我通過,她才輕輕放下手中的門簾,伴隨著明媚的笑容轉(zhuǎn)過身。此刻,她的背影是那么的賞心悅目。她是怎樣的一個(gè)人呢?我慢慢走在她身后,暗自揣度。善良?細(xì)膩?溫柔?仿佛每一個(gè)詞都很貼切,但又不能完美地表現(xiàn)她的好。罷了,這正是她的獨(dú)特之處呀!
漸漸地,我習(xí)慣了那女生明媚的笑容,習(xí)慣了她為我輕撐門簾的圖景,習(xí)慣了我們對視時(shí)心照不宣的嘴角上揚(yáng)……
再后來,桌次變動,前面的女生換成了一個(gè)高個(gè)子男生,她悄悄地退出了我的視線,我很是惋惜。我還不知她的芳名呢?我只能懷著一份淡淡的溫馨,默默地念著她伴我走過的那段甜美時(shí)光。
又是一個(gè)午餐時(shí)間,我慢慢走在樓梯上,目光直直地盯著門簾,我一直期待著能夠看到她的身影。她真的出現(xiàn)了!還是那樣的動作,還是那樣的笑容,還是那樣的輕撐門簾,靜等著后面的同學(xué)悄悄地通過……也許我應(yīng)該主動走上前去和她搭話,也許我應(yīng)該主動問一下她的芳名,但是,我寧愿把她當(dāng)成一個(gè)沒有謎底的優(yōu)美謎題,留著慢慢解讀……
生命中的邂逅,我永不會忘。那人,那事,我更不會忘。不,我要將她的這一舉動傳承下去……下一次,我也會輕輕撐開門簾,等待我后面的他和他們悄悄通過……
【篇四:記住那人那事】
生命是一條漸行漸遠(yuǎn)的河流,帶著瑣碎的愛戀與平凡的感動,緩緩流過,只是這樣……——席慕容
或許生活就是這樣,總是對一些大起大落無動于衷,卻被偶或飄來的帶有淡淡清香的信箋而感動得淚眼婆娑……
那段日子,是我一生中怎么也忘不了的——父親,出了車禍,母親,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。我像是一片原野中的落葉,無人旁觀,只等秋雨的慢慢腐蝕。寂寞孤獨(dú),也正如落葉飄飛一樣——我傷痛無聲……
日子走遠(yuǎn)了,希望似乎也被憂郁掩埋……
一個(gè)雨后的傍晚,班主任偶見我坐在花壇旁,瞅著那一抹殘紅,眼里滿是憂傷。這個(gè)季節(jié),百花漸漸枯萎,萬木落葉紛飛,又讓我生發(fā)出無限惆悵,一陣莫名的“唉”,從嘴邊輕滑至心底……
“你愛秋天么?”——我一轉(zhuǎn)身,班主任正微笑著問著我。
我搖了搖頭,這是個(gè)凋零的季節(jié),萬物在這個(gè)季節(jié)里都顯得蒼白無力——包括生活。
班主任走到我旁邊,也輕輕地坐下,說:“你是個(gè)多愁善感的孩子,你的心太細(xì),容不得對秋的悲憫——然而,你可曾看到這蕭瑟景象后蘊(yùn)藏著希望?”
說罷,班主任向一棵葉子快要落光的樹指去:
“美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里寫到這么一個(gè)故事:一個(gè)醫(yī)院里,住著一位對生命失去希望的少女。她望著窗外樹上的葉子紛紛下落,身體也每況愈下,她說:‘當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了。’一位老畫家知道后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹上。
最后一片葉子始終沒有落下,病人竟也奇跡般地活了下來——
人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望……”
我若有所思,班主任用真切的目光,給予了我力量……
于是,我懂得了要堅(jiān)強(qiáng),世界上沒有永遠(yuǎn)不幸的人,只有不幸放棄希望的人,盡管未來的路還很艱難,還很漫長,但年輕的我始終堅(jiān)信,希望就在前方……
平凡的話語,簡單的感動,卻引領(lǐng)了我的人生,啟迪了我的智慧,我永遠(yuǎn)也忘不了。
那個(gè)秋季,班主任在我的心靈之樹上掛上了一個(gè)永遠(yuǎn)不落的樹葉——希望……
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