師恩難忘作文精選八篇
【篇一：師恩難忘作文】
還有幾天就要離開生活了五年的母校，一切都是那樣的熟悉，所以又更多的不舍。回想小學生活的點點滴滴，有許多難以忘懷的情節，但是最難忘的是我的班主任李老師。
我從小就是個靦腆的孩子，由于這個原因，多少次在課堂上，我總是猶猶豫豫的不敢舉手回答問題，是李老師一次次地把柔和的目光投向我，好像在說：“王鑫，勇敢點兒。”這時，我才會顫顫地舉起手，李老師依然用柔和的目光望著我，當我回答完了之后，老師總會沖我微微地點頭，臉上掛著贊許的微笑。五年了，不知經過了多少次這樣的鍛煉，今天的我，站在講臺上給同學們講題的時候，再也沒有了過去的忸怩，李老師說我越來越像個男子漢了。
李老師像媽媽一樣的關心著我們每一個孩子。她的口頭語就是“這個孩子……”。
記得有一次我生病了，不得不在家休息，此時才感到離開了熟悉的同學，老師，離開了校園的日子是多么寂寞。沒有想到，這個時候李老師來了，拿著很多的牛奶，問我身體好些了沒有，望著李老師關切的目光，我的淚水止不住地流下來，那一刻，我感受到了第二份親情。
永遠祝福您——我的李老師。
【篇二：師恩難忘作文】
光陰似箭，日月如梭，我已經十三歲了！除了父母，在學習的生涯中，敬愛的老師就猶如我親愛的父母，給我們傳播你們的“能量”，使我們的“能量”變得更多、更廣闊、更豐富！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師像蠟燭，用自己的光熱溫暖著孩子的心靈；像園丁，用自己的汗水澆灌著待放的花朵；老師像清泉，用自己的甘露滋潤著學生成長……
我們就像一只只將要放飛的風箏，您們在前面追，托風箏在后面緊追，一只只美麗的風箏紛紛飛上了六年級的天空。線兒越放越長，風箏越飛越高，把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒！
老師您就是穿著羽毛衣服的，可這一面被您掩藏了，您用最黯淡的一塊粗布把自己藏了起來，所以您不是批評我們的老師，而是一個在乎我們的老師！
您就是黑夜里的一盞明燈，為我們開亮道路！
您每天都圍繞著上課、作業轉，您自己也想去看看高山的黎明、大海的清晨、沙漠的黃昏。嘗一嘗，陽光的香味、椰果的甜香。聽一聽，星星風鈴碰出的回聲、月亮鐮刀收割白云“沙沙”的聲音……
我們來幫您實現，以優異的成績、良好的品德來讓您從天天為我們操心的深淵里“救”出來！
老師我感謝您，我以我的成績來報答您，您的苦心我終身難忘！
【篇三：師恩難忘作文】
我的老師馬維軍，滿身的書香氣。臉上嵌著一雙炯爍的大眼睛，像星星一樣閃閃發光、動人，他笑起來很溫和，只要對著我們一笑，我們就像吃了蜜一樣，特別開心。
我最佩服的就是馬老師的書法，他給我教了書法，他的書法和字寫的特別的好。在課堂上，他一絲不茍的傳授各種知識，在我們上寫字課的時候，他就在黑板上一筆一畫的寫在黑板上，教我們怎么樣能夠寫好，我真心的感謝您。
馬老師，您對同學們的關心更是無微不至。記得有一次，幾個同學下課玩耍的時候，兩個同學打架了，您看見了，您沒有罵他們，也沒有打他們，就是在勸他們，從此，他們就成了好同學、好朋友。
馬老師，您是是我們心中的燈塔，照亮我們前進的路；您是指引我們投入到學習里面的引路人；您是塑造我們純潔心靈的工程師；您是大樹，為我們遮風擋雨；您是肥沃的土壤，我們在您的懷抱里茁壯成長。
馬老師，您的教誨之恩，我將永遠銘記在心。
【篇四：師恩難忘作文】
李老師是我們1~4年級的班主任，戴著一副眼鏡，看上去就讓人感到很和藹可親。雖然他的個子并不是很高，但在我們心里，他是那么的強壯而高大！然而，在我們五年級時，李老師調走了，我們都覺得李老師是一個好老師，但是，他調走了。
李老師教導很有方，他懂得理解學生，他親近學生，他從不有成績來衡量學生，他喜歡班里的所有學生。他作業布置的較少，因為，他覺得該做的作業做完了，就盡情的玩，為什么要布置額外的作業呢？他曾經講過一個詞，叫：玩學，我也不知這究竟有著什么樣的道理，我只知道李老師是個好老師。李老師每次在教我們課文生字時，也會教我們一些古字，他讀課文很有感情，學課文時還給我們講關于課文的故事，比如說，這個詩的作者的故事等等。李老師還把我們學校的一個地方設成我們班的“風水寶地”呢，我們曾在那里看過書，還有幾個同學在那給我們唱過歌。
這些記憶是多么的清晰，我用作文將他記了下來，對五年級的期望，也沒有那么高了。老師的教導之恩，我絕不能忘記。
致李老師！
【篇五：師恩難忘作文】
如果說，父母是教我們在人生中走第一步的人；那么，老師就是叫我們在人生中走上第一步臺階的人。
還記得那一次，我在一場考試中發揮失常，考得很差。我不知所措，只會在一旁哭。
這時，某老師走了過來，她拍了拍我的肩膀，遞給我一張紙，叫我擦擦臉，溫柔的對我說：“別哭了，人的一生有許多挫折，只要你勇敢的去面對，就一定能戰勝它！”我點了點頭。
放學后，老師把我留下來，單獨給我講解不會的題目。
天漸漸黑了，我也慢慢聽懂了這些題。老實講我送出了教室，還不放心的囑咐我回家一定要注意安全。
此時此刻，我突然想起了一句話：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘。種花容易樹人難，幽谷飛香不一般詩滿人間，畫滿人間。英才濟濟笑開顏。
這就是我的老師，身高中等，長長的頭發整齊的披散在肩后，一雙大大的眼睛如寶石般明亮。那雙明亮的眼睛總是在對我們笑，總是在包容著我們，鼓勵著我們。
【篇六：師恩難忘作文】
在我上幼兒園時，有一位老師，她姓張，是我最最敬重的老師。
張老師長得胖胖的，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在有些皺紋的臉上……雖然已經過去好多年了，但我和張老師在幼兒園里的點點滴滴，都深深地印在我的腦海。
在我的印象里，她是一位富有活力的老師。
別看張老師胖胖的，可是，每次我們出去活動都是張老師看著我們。因為我們那時不懂事，喜歡亂跑，所以老師要去把那些去別出玩的孩子追回來，有時我們還會讓老師和我們一起玩。
就因為這些，讓老師們都跟校長反映，說；‘校長，這些孩子在下午活動時到處亂跑，可累死我們了/’就在校長要不要取消下午活動時，張老師挺身而出。
從此以后，我們的下午活動，就落在了張老師身上。每次我們邀請張老師和我們一起玩，她都爽快的答應。而且張老師也會把那些害羞的同學帶到游戲里來。
張老師除了非常有活力之外還是一位公私分明的好老師。
張老師和我們的小林是祖孫關系。可是，如果小林犯了錯誤，她也會毫不留情的懲罰她。放學之后，才對她溫柔一點。
十年樹木，百年樹人。老師們的教誨之恩，我終生難忘。作文
【篇七：師恩難忘作文】
時光就像東逝的江水，誰也改變不了它遠去的宿命，可總有那么一些人一些事，停泊在你記憶的港口，繪就了你平淡人生中最美麗的風景線。
初次遇見她，是一個風輕云淡的日子，一個高瘦的身影站在講臺前介紹自己：“大家好，我是你們以后的數學老師———王老師。”像一只神奇的大手，將我拉入了奇妙的數學王國。王老師對工作認真的樣子使我慢慢喜歡上了數學，平日里對數學從不感興趣的我，數學成績竟提高了許多。
一個大雪紛飛的下午，我們和王老師一起值周，天有些冷，鵝毛般的大雪飛舞在空中，和嘈雜的人群極不和諧，王老師笑著，平靜地對我說：“你很像小時候的我，很像，真的很像。”我愣住了，呆在原地，不知說什么好，潔白的雪片兒落在手心，很快融化，站在雪中的那個清瘦身影第一次這樣清晰，這樣高大，那年，我11歲。
這幾年里，有哭，也有笑，我們班級的劣性使王老師的面容憔悴了幾分，但還是那樣清瘦，高大。又是秋，一朵霜菊開在窗前，又浮現出那張憔悴的臉，整個世界，剎時間模糊了……
【篇八：師恩難忘作文】
俗話說：“師生情誼，永生難忘。就要進入初中的大門，我相信，每個人心里都有自己想說的話，”下面我就來向大家說說我自己心里的話吧。
一想到馬上就要進入初中的大門，就要告別我們美麗的校園，就想起我尊敬的老師和朝夕相處的同學們，在我悲傷的時候，是他們逗我開心，在我愁悶的時候，是他們幫我解悶，我多么舍不得他們呀。我知道，畢業是快樂的，就讓我們把最后一段時間好好珍惜吧。
我感謝所有教過我的老師，是他們教給我廣泛的知識，是他們讓我跨出小學的大門進入初中，開始新的生活。
您是天使，您是大樹，您是海洋。
是您，把我們一個個愛哭的孩子，哺育成人，是您，教我們怎樣做人，怎樣去追求夢想，做一個對社會有用的人，我也不知道用什么來報達你們，但是，我會認真學習，那就用最后一份真實的成績來報達您吧。
如果，時間可以倒退，我會珍惜每一分每一秒，讓我們快樂學習，快樂成長。
我知道，時間根本不會倒退，我希望，在最后一段時間，我們學校里的人永遠都充滿笑聲，每個人的臉上都掛滿微笑。
在我進入初中的大門，我多么想向老師鞠一躬，祝愿所有的老師身體健康，萬事如意。
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