難忘的師恩作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的難忘的師恩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的師恩作文1

　　什么是世界上最偉大的職業？科學家、作家、數學家？你想過沒有，這些偉大的人是誰培養出來的？是老師！我們在為科學家、作家、數學家所取得的成就喝彩時，你注意過培養他們的老師嗎？老師總是默默無聞地奉獻著，所以我說老師是最偉大的人。

　　最令我難忘的要數四年級教我語文的陳老師了。她個子不高，白白的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副厚厚的紅眼鏡。

　　陳老師能說會道，課講得很仔細。上課時，她偶爾會開一兩個小玩笑，讓我們放松放松。她經常向我們推薦一些好書，課堂上經常提到課外知識，讓我們聽得津津有味，使我們受益無窮。她經常鼓勵成績不好的同學，增強他們的自信心。我們班同學的語文素養表現突出，令全校師生刮目相看。

　　陳老師關愛學生是眾所周知的。在一次朗讀比賽前的練習中，在講臺上，我忽然頭昏腦漲，四肢發麻，視線模糊。朗誦不久，便忘詞了，幾十雙眼睛都目不轉睛地盯著我，頓時，我的臉像蘋果一樣紅。陳老師用信任的目光看著我，但我仍然感到頭重腳輕，陳老師立刻上前扶住我，不停地噓寒問暖。我說明了情況，她松了口氣，想帶我去看醫生，但我仍堅持上課。繼續上課時，她每隔一會兒就問問我的.狀況，令我十分感動。

　　陳老師，當我們還是雛鷹，羽毛還未豐滿，是您教我們怎樣飛翔，飛向那知識的天空。陳老師，難忘您，難忘您的身影，難忘您的笑容，雖然只是短短的一年，您的恩情卻令我終生難忘。

難忘的師恩作文2

　　長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是汗滴。長大后我就成了你。才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。是啊，“老師”兩個多么崇高的字眼，是您用黑板擦凈化了我的心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里書寫了智慧。就讓我翻開時光相冊，來找尋被愛的旋律串起的片段。

　　記得有一次下課，我有一題弄不明白，便來到您的辦公室，想請教您。當時，您正靠在椅子上休息，我看到您十分勞累，所以站在門口遲遲不敢喊“報告”。這時，您看到我站在門口朝里張望，便說：“小陳，來來來，有什么事嗎?”您用美麗的笑容一下子就把我心里的緊張驅走了，使我頓時感覺到渾身十分輕松，再也感覺不到害怕……

　　您不僅用知識凈化了我們的心靈，還教會了我們許多道理。

　　記得在一個風和日麗的下午，班上的兩位同學因為口角而打了起來。您知道后，不聲不響來到他們身后，輕輕地問：“離畢業還有多長時間?”“還有兩個月呀!”兩個同學摸不著頭腦地說。“?我們就快要分離了對吧?我們是不是應該好好珍惜身邊的人，珍惜每一寸光陰?”您繼續平靜地說，此時此刻，兩位同學這才意識到自己的錯誤，其中一位同學羞紅著臉主動拉起了另一位同學的手，說了聲“對不起”，另一位同學則不好意思撓撓頭：“我也錯了。”就這樣，在您的“英明指導”下，一場“戰爭”平息了。

　　是啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的.滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

　　老師，您就是這希望與幸福的播種人!

難忘的師恩作文3

　　我六歲讀一年級，由于成績不好留了兩個，那時候我根本不懂什么，老師總是就知道打我說我，小時候的老師都是男的又上了年紀，我的學習依舊不好又不懂，直到那一位老師改變我人生的老師。

　　她是我們那學校的第一位女老師，因為鄉下窮很多老師一看到我們那破爛不堪的教學樓都走了，這一次這位老師不在乎環境和工資的多少教給我們知識，她住的房子是瓦房上瓦房的樓梯像快要散架了一樣，我們都很喜歡她，她一人一天有很多節課行為學校老師少，在我們鄉下買個東西都不方便，漸漸的我們和這位年輕漂亮的老師成為朋友，才知道她家是黑龍江的那時候小也不知道是什么地方，我的第一張獎就是二年級她教的，我一直以為我很傻，因為老師經常那樣罵我們，但這一次讓我找的學習的勇氣。記得有一次我們這群傻孩子在清明節送老師我們自己折的紙花，上面還寫著祝老師清明快樂，老師并沒有罵我們只是微笑的說了謝謝，漸漸的.我慢慢長大知道清明節是怎樣的，想想都為我以前的事情想笑。

　　六一快到的時候我們以前通常是放假，可這一次就不一樣我們的龍佩老師叫我們唱歌跳舞朗誦在六一那天表演這是我在學校過的第一個六一。那時候很快樂。一轉眼和老師在一起一年了，領暑假成績單時老師龍佩老師留的言我每看一遍我就一次次的躲在房間里偷哭。我不知道和老師在一起的時候很短暫，現在回憶起來真美好。

　　到現在我才知道黑龍江離我們那個鄉下有多遠了，七年了都不在有老師的信息我多么希望老師你能看到這作文給我一個聯系的方式，謝謝你龍佩老師，不是你我的成績依然在下游成績，謝謝你陪我度過在小學二年級的時光，也不知道你現在過的好不好，祝你天天開心

難忘的師恩作文4

　　我，一朵無色無味的小花，在老師的呵護下，變得艷麗、變得芳香四溢。我，一只不會飛翔的幼鳥，在老師的教育下，漸漸長大。回味著這份溫暖的師愛，一件件往事在腦海里浮現。

　　記得那是我剛上一年級的時候，有一次上體育課，我們進行了一次跑步比賽，跑著跑著，我不小心摔倒了，老師急忙跑過來，蹲下身子，親切地說：“孩子，摔倒了就拍拍膝蓋，自己爬起來。”我不聽，一直委屈地哭，“摔倒不可怕，只要你勇敢地站起來，照樣可以完成任務……”，我慢慢地站起來，繼續跑向終點，但我跑了最后一名，可老師卻說我贏了。當時我并未明白其中的`意義，現在我終于知道：雖然我輸的是一場跑步比賽，但我贏得卻是自己，或者更多。謝謝您，老師！是您從小培養了我勇敢、堅強的品質，讓我在以后的生活、學習道路上受益匪淺。老師啊！我本想要一瓶海水，您好卻給了我整個大海；我原本想要一絲春光，您卻給了我整個太陽；我原本想要一片天地，您卻給了我整個世界。

　　老師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；像園丁，。不辭勞累，培育了小花。您的愛，就是一桶顏料，一瓶香水兒，給了我最美麗的色彩，最淡雅的芬芳……

　　老師，辛苦了！我一定要好好學習，不辜負您的期望，以優異的成績報答您的恩情！在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。在這里，我要說一聲：“老師，謝謝你！”

難忘的師恩作文5

　　師恩難忘，難忘恩師。師恩似清澈的泉水滋潤著一方沃土；師恩如清清的柔風，吹醒了一片又一片勃勃的生機；師恩是灑滿陽光的大道，連接著一個又一個小小的成功。師恩難忘，在生命的流程里，總有這樣一份呼喚，總有這樣一份樸素的真誠。

　　四年級時，我們班來了一位新老師。她氣質高雅，風度翩翩。新老師的上任，給我們班帶來了一股學習的春風，讓我們班充滿了向上、幽默、輕松、愉悅的氣息。

　　新老師上課時語言通俗易懂，卻蘊涵著深刻哲理。這哲理，曾在我的腦海里激起過許多美妙的漣漪。以前，我最頭疼的就是理解題，那時我做理解題毫無章法，顛三倒四，不知所云。一節課上，她為了使我們能夠理解，特地畫了一棵大樹，又畫了三根主干和許多支干，告訴我們做理解題猶如栽一棵大樹……呵，"大樹法"使我們形象地理解了她要傳授的知識。從此，我不再怕這類題目了。

　　老師，您似一壺水，澆灌著我們這些嬌嫩的`花朵；您如一分熱，給了我們熾熱向上的情感；您如一位園丁，用畢生的心血培養祖國的未來。您煞費苦心，幫助我改掉了一個又一個的壞毛病。

　　又逢九月教師節，我沒有華麗的文字來贊美我的恩師，也沒有精巧的禮物送給我的恩師，只有對恩師的一片感激之情。在這里，我用最真誠的祝福，祝愿恩師身體健康，萬事如意！

難忘的師恩作文6

　　剛上小學的時候，遇到一位十分嚴厲的老師。每當我做了錯事或在作業中出現錯誤時，她就嚴厲地批評我。久而久之，我就產生了自卑心理，認為自己很笨，天生就不是讀書的料，并由此對學習產生了厭倦的情緒。

　　這種狀況一直持續到讀三年級，我變得沉默寡言了。就在這時，學校調來一位老師，擔任我們班的班主任，教我們語文。那時我最討厭的就是語文。經過一番觀察，她好像對我格外關注，上課常常喊我回答問題，批改我的作業也似乎格外仔細。我很感激，便認真聽老師講課，努力弄清書本上的問題。我的語文成績提高了，在一次測驗中，我的`語文成績竟由原來的70幾分變成了84分，我開始感受到學語文的快樂。

　　測驗過后，她把我找到辦公室談話，教導我要努力學習，并幫助我更正錯題，把我不懂的地方認真地講給我聽，直到我弄懂。老師的耐心給了我極大的鼓舞，更讓我對學習增強了信心。

　　她不但給予我學習上的幫助，在生活中也給予了我無微不至的關懷。一次，我感冒了。她知道后讓我到她寢室里休息。她忙前忙后，給我量體溫、喂我吃藥。在她的精心照顧下，我的感冒好了。

　　小學三年級是她伸出溫暖的手把我從自卑的深淵拉出來，給予我信心、力量，使我有勇氣邁上成功的路。她既是我的良師，更是我的摯友。

難忘的師恩作文7

　　老師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。老師，是即使到了生命的最后一刻，也要突出銀白的絲的春蠶。在我的生命中，就有這樣一位老師。她如同我們的媽媽，無時無刻都在關心我們，照顧我們，教會我們知識，教會我們做人。她，就是沈老師。

　　沈老師今年已經五十多歲了，是位經驗豐富的老師，她教過很多班，每個班都是那么的優秀。我們是沈老師的`關門弟子，她對我們是費盡了心血。

　　沈老師是全校來的最早、走的最晚的一個老師。六年如一日。每當我們走進教師時，總能看見她那親切的笑容。

　　每當我們班有同學放學不回家的時候，沈老師都很著急，就像一個找不到自己孩子的媽媽。她會給每一個同學打電話，不管多晚都會到學校找找。找到了后，就會很生氣的批評那位同學。但是我們知道，沈老師是因為太愛我們了，她才會著急，才會生氣。

　　五年級時，同學們都在為了升初中而奮斗著。但是，大家都找不到合適的奧數老師。這時，沈老師通過學生家長找到了潘老師，一位很棒的奧數老師。沈老師請求他給我們辦一個班，就在學校附近教我們，在沈老師的苦苦請求之下，潘老師終于答應了。沈老師這才露出了笑容。

　　我們的奧數課，沈老師幾乎每節課都來，來看我們上課。她讓我們一定要好好上，將來考起一個好的中學，找到一份好工作。沈老師，她是那么的無私，她是那么的偉大。她只是一個平凡的小學老師，卻為了我們的將來努力。

　　師恩難忘，沈老師，您放心，我們一定不會讓您失望，我們一定會好好學習，讓你不會為我們再著急，再費心血。沈老師，我們永遠不會忘記您!

難忘的師恩作文8

　　四年的小學生涯中有許許多多的老師留在了我的記憶里，有一位給我留下了深刻的印象，他就是我的語文老師——高老師。

　　高老師是1、2年級教我們的，雖然只有短短兩年，高老師卻給我留下了深刻的，他和藹可親，樸實大方，深受同學們的愛戴。

　　高老師對學生要求是關于語文只考了92分，對于有些同學來說這個分數已經不低了，但對于我一個平時成績能考到98分同學是一個很不理想的成績。試卷剛發下來，高老師就把我叫到辦公室，我哆哆嗦嗦地走到辦公室，心想，一定要挨批評了，我來到高老師的辦公桌前，他耐心的跟我一起分析試卷上的每一處錯誤，然后我不得不承認這次小測試丟的分全都是粗心大意惹的禍，這時老師開口說話了：“只要你改掉粗心大意的壞毛病，老師相信你一定能在下次的小測試中取得個理想的成績”聽了高老師的一番話語，我后悔的.淚水奪眶而出。

　　果然在第二次小測時我取得了理想的成績，沒有辜負高老師對我的希望。

　　高老師不僅和藹可親，而且懂得教學方法。記得有一次我們班好多同學都把“照”這個字寫錯了，于是高老師對我們說了一句口訣：“一個日本人，拿著一把刀，殺了一口人，留了四滴血。”老師這么一說，同學都記住了，至今，我還沒有寫錯過那個字。

　　高老師對我的教誨之恩我終身難忘，長大后我也要做一個像高老師那樣的好老師！

難忘的師恩作文9

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的時光過去了。在告別校園的同時我對一直陪伴著我們的周老師懷著深深的感激之情。

　　在老師的哺育下，我們茁壯成長，知識不斷的增長。在我的腦海里，不斷的浮現出那些令我難忘的事……

　　記得在一年級開學的第一天，媽媽拉著我的手走進一個陌生的教室，看見了一張張陌生的臉。我不禁害怕起來。我都不認識同學們，要是什么要是同學討厭我怎么辦啊？交不到朋友怎么辦啊？

　　正在我不知所措時，我看到了周老師。她的臉是多么親切，多么的慈祥。我從原先的害怕膽怯變得放松下來。只見老師對我微微的一笑，好像在用親切的語言說：“馬上要上課了，先找個位置坐下，下課了再和同學認識認識吧。”就這樣我開始了第一次的學習生涯。

　　就是微微的一笑，周老師就給我留下了深深的印象。讓我在一張張陌生的臉里，找到了一個可以信任的對象。雖然六年的時光過去了，但是老師那慈祥的'臉卻一直沒有變。

　　老師不管多忙她總是從百忙之中抽出一點時間為我們著想；不論有多大的壓力，在我們面前還是依然若無其事……無論老師自己有多大的困難，但她總在我們闖禍了之后第一個站出來，總是把我們放在第一位。這也使我不由的感嘆道：“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這幾句詩詞來贊嘆老師的精神。

　　告別校園，給自己的小學生活畫上一個句號的同時，我永遠忘不了，周老師。她那慈祥又親切的臉，會讓我永遠記在心里……

難忘的師恩作文10

　　尊敬的黃老師您好!

　　您是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，非常感謝您一直以來對我的關心、照顧。

　　還清楚地記得那是五年級第一學期，學校少先隊大隊部要改選大隊委了，您推薦了相開妍、郭晨和我三人參加競選。我感到很開心，因為這是一個鍛煉自己的好機會，可以讓自己變的`更自信，但同時又有些擔心，因為平時在教室里回答我都有一些害怕，更何況是要對著臺下那么多同學演講，只怕到時候自己會怯場。您似乎看透了我的心思，便鼓勵我：“不要擔心，只要你參加了，就得到了鍛煉，結果并不重要”聽了老師的話，我的心情才慢慢平靜下來。競選的前幾天，我認真地寫好了演講稿，您幫我修改，我熟練地背了下來。很快到了競選的日子，我們來到綜合樓，找到自己的位置。呀!我居然是第三個，這對于本來就緊張的我來說更是火上澆油，第1個，第2個，她們講得都很好，真是給我壓力。“下面有請許璟釗”聽到我的名字，我腦子里便一片空白，上了臺，之前準備的全忘了，只覺得臉又紅又熱，像喝醉了酒一樣。這時您鼓勵的話語在我耳邊響起 ……心想：我不能讓您失望，我一定要加油。望著臺下的許多雙眼睛，我鼓起勇氣開始自我介紹“大家好，我是來自五(2)班的許璟釗……”終于下臺了，我長舒了一口氣，懸著的心終于放下了。

　　從此以后，感覺自己真的長大了。

　　感謝您，給了我這一次機會，讓我信心大增;也讓我明白：在今后激烈的競爭中，一個人不光要有實力，更要對自己有信心，只有相信自己，才能成功!

　　祝您身體健康，萬事如意。

難忘的師恩作文11

　　在我的心中，老師是神圣的。小時候，我覺得老師是天使，是專門來照顧我們的。長大一些了，知道了老師就是園丁，用汗水澆灌我們成長，費盡心血，只是為了我們能夠向著太陽燦爛地綻放。

　　記得那一次是在放學的時候，我正在寫作業，汪老師突然對我說：“邵海涵，你的作文寫得比以前好多了，以后要繼續看書。”我聽了，點點頭，如果有人看到我的'表情，一定會認為我的心情很平靜。但只有我知道自己淡定的背后是超級激動的心情。哈哈！老師終于夸我作文進步了！以后一定要再多看一些書！我已經快要高興到冒泡泡了。在回家的路上，我依然保持著亢奮的情緒，老師夸我了……老師夸我了……連我都有點不想承認自己有這么幼稚了。

　　當然，在我的記憶中有快樂，那么也一定會有難過。不知道是哪個學期的語文期中考試，那次是我有史以來考的最差的一次，只有八十幾分。老師有沒有說什么我早就不記得了，只是非常深刻地記住了那時老師看我的眼神，仿佛夾著幾分無奈和失望。那一刻，我的腦子里只剩下了懊悔和自責，下定決心以后一定要好好努力……

　　不管是老師的夸獎還是批評，我們都記憶深刻。我們也都知道老師的辛苦勞累。我很感激老師，因為老師為我們操勞了許多。可能在不經意間，老師的頭發里已經出現了一兩根雪白的銀絲，這都是由無數的擔心、煩惱和疲倦匯成的愛的“代價”……

難忘的師恩作文12

　　敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過自己，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。我只想對您說一句話，“老師，您辛苦了，謝謝您!”。

　　記憶深處最敬愛的老師是我小學一年級的赫老師。赫老師的頭發很長很黑，炯炯的眼睛和一張櫻桃似的小嘴。

　　赫老師是一個很敬業的人。她將心比心，用自己一點一滴的心血來澆灌我們這些祖國的花朵，使我們每一個人都感受到她的愛。我們那溫馨的'大家庭——教室，是老師和我們一起打掃、裝飾的，多么的漂亮呀!你靜靜的“聞”，便會感受到教室的每一個角落 都會有老師對我們的愛。

　　赫老師不但很敬業，還非常的愛我們。記得原來，我還是一個小孩，(我現在可是一個文明的學生)我特別的淘，那是一個炎熱的夏天，我跟幾個小朋友玩呀、跳呀，一不小心，摔倒了，頓時，腿上流出了很多很多的血，我的眼淚像無數顆小水滴從天而降。有的同學去報告老師，老師知道了，馬上跑到操場上，她背起我，雖然我的腿很疼，但不知道為什么，我身上突然有一股暖流，涌上我的全身。那時我什么也沒想，只是覺得赫老師真像我的媽媽。老師每天特別忙，給我們講課的之余，還不忘問我“腿好了嗎?”。

　　老師，您是人類的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有金子般的心，粉筆染白了您的烏發，作業熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天，您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵，您用心靈的清泉，孕育了我們的情操。

　　老師，我們不會辜負您對我們的期望和用心，雖然來到了新的學校，但我會永遠記住您，遵守學校的規章和制度，努力學習，積極向上，做一個文明守紀全面發展的優秀學生，長大之后成為國家的棟梁之才。

難忘的師恩作文13

　　俗話說：“一日為師，終生為父。”老師就像我們的父母一樣，給了我們無微不至的照顧和關懷。

　　許多往事如繁星一樣在腦海中翻騰，其中最難忘的事是班里進行朗讀比賽，我在家里努力準備，練了一遍又一遍，力求做到聲情并茂，可是在比賽中我還是落選了。這一消息重重打擊了我，我獨自一人坐在座位上心里難受極了，不知道自己錯在哪兒？雖說“勝敗及兵家常事”，可有幾滴晶瑩的淚水還是不爭氣的流了下來。班主任老師把我叫到外面，溫暖柔和的陽光輕輕灑在我身上，我感到絲絲的溫暖。老師用親切的話語來鼓勵我，讓我找出失誤并改正，爭取下次成功。我心情好了許多，似乎陽光照到我的心里。直到現在，老師的安慰還時常在耳邊響起，鼓勵著我。

　　去年秋天一次小檢測，我們全班語文考得不好，足足有一半B，老師講了試卷，并讓我們改好錯后一個一個交到前面去，我心想：“慘了，老師一定會重重的批評我們。”去講臺的路很短，在我看來卻很長，心里像揣了只兔子。老師卻溫和的給我講了失分之處，并鼓勵我一定下次考好。我聽后回家認真復習，補自己的.弱點。果然下次考試我考得不錯。雖然這是一次并不起眼的小談話，但讓我知道了自己的弱點，并且讓我更自信了。

　　難忘師恩，如果我們是花朵，那么老師就是辛勤的園丁，精心栽培我們，讓我們在世界的明天傲然綻放。一個成功的人背后都會有一位良師，老師對我們的付出，我們將永生不忘。老師，相信有您，我們的成長道路一定是鮮花相伴。

難忘的師恩作文14

　　老師的愛就像冬天里一個火苗，讓我感到溫暖；老師無聲的注視和語言同時也讓我感到無限的關愛。

　　一天，馬上要上語文課了。我把書包找了個底朝天也沒有找到語文書。這可怎么辦，今天可有重要的課文內容要講。我靜下來想：語文書到底哪兒去了呢？我突然想起來：早上出門太著急，沒有把桌子上的書裝到書包里。我看到同學們都把語文書拿出來了，我急得像熱鍋上的螞蟻，緊張地臉紅的像個熟透的大紅蘋果一樣。

　　叮鈴鈴，上課了。老師走進教室，我為了不被老師發現，我就裝趴在那里看書。老師走下講臺，馬上要來到我身邊了，我緊張的心都要跳出來了，想到：完了，我一定會被老師罵的。不過，結果出人意料，老師把她的語文書輕輕地給了我，并細聲地對我說：“沒關系，先用老師的吧，記得以后上學前把書包檢查一下，不要落下學習用品。”我的心中泛起一陣暖流。從此我養成了上學前檢查書包的好習慣。

　　還有一次，我從食堂回教室的路上。陰沉沉的天空突然下起傾盆大雨，我本以為不會下雨，所以沒有帶雨傘。不一會兒，我就淋成一個“落湯雞”。正不知所措時，我頭頂上面伸來一把傘，原來是老師用她的傘為我遮擋了雨，老師把我送回教室并給我擦去身上的'雨水。我受到了深深的感動。

　　老師的愛像冬天的火苗，給我溫暖；老師的愛又像大雨里的一把傘，為我遮擋；老師的愛將讓我永生難忘！

難忘的師恩作文15

　　小學生活已經結束了，但其中有一位老師讓我終身難忘——鄭老師。她是我們的英語老師。

　　有一次，我的英語考試考了87分，鄭老師下課后便讓我去找她。首先，她先是一臉憤怒的表情，隨后，她從憤怒中清醒過來，然后悉心地把我錯的題一遍一遍的解釋給我聽。解釋完后，還跟我說了她對我的期望。聽了這些話，我幼小的心靈受到了巨大的震撼。與此同時，我暗暗下定決心要學好英語。

　　很快，第二次英語考試即將來臨。我復習了一遍又一遍，還在心里暗自祈求老天保佑。在答卷時，我以為自己復習得很周全，便沒有全心全意地答卷。

　　晚上，我信心十足地打電話問英語老師我的`英語成績，英語老師還沒評，但她說要當場評。她評了一道又一道，聽力部分全對，可到了筆試部分的時候，卻錯漏百出，頓時來了一個晴天霹靂。老師還是一如既往地悉心的一遍一遍的解釋給我聽。最后，老師對我說：“我覺得你是很厲害的，只是太粗心了，繼續努力吧!”這簡短的一句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這句話撫慰了我受傷的心靈，這句話使我戰勝自卑。重樹信心。

　　光陰似箭，日月如梭。時間迎來了第三次英語考試。這一次，我細心地答卷，仔細地檢查。終于，我取得了全班第三名的好成績。

　　在這里，我要對鄭老師送上一句話：“謝謝您給了我勇氣和信心，謝謝您對我的辛勤培育，更謝謝您對我的關愛有加!我一定不負您所望，爭取更上一層樓。”

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