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心路歷程高中作文
篇一:心路歷程
長大,是一段心靈的歷程。
深秋的夜晚,依舊的寒冷,我伏案在桌面,手中的筆尖“沙沙”地作響。“哇——”,我打了大大的哈欠,揉了揉眼睛,看了一下時間十一點,無奈地搖了搖頭,提起筆又繼續我的戰斗。
迫近中考了,身上的擔子難免有些沉重。橘黃色的燈光給昏暗的小房間涂上了一層金沙。書桌上的奶茶冒著騰騰的熱氣,把房間渲染得格外溫馨。
突然,筆停了,《溫暖》這篇作文映入了眼簾。我咬了咬筆尖,準備寫時,又放下了筆,嘆了一口氣。難道我感覺不到溫暖嗎?不對,爸媽那么愛我,應當感覺到溫暖呀!還是我感觸不那么明顯,什么也沒有仔細察覺……我的思緒凌亂了,我用力撓著頭,恨不得把頭發全撓完,也要找出一點線索和細節。
忽然,手指尖無意碰到了熱氣騰騰的奶茶。我輕輕地端起來,緩緩地吹著氣,一仰脖子,一杯奶茶頃刻入肚。肚子里暖暖地,有一股熱流瞬間傳遍全身,滋潤著麻木僵硬的四肢,好暖和。忽然,一道靈光閃現,為什么這杯奶茶每天都準時出現在這兒。我明白了,是她,媽媽。她怕我讀書辛苦,沖上一杯奶茶,來緩解我的疲憊,平時我都覺得這是應該的,太平常了呀!現在想來,又是多么不容易的事啊!除了母親有這樣的耐性和細節,天下有誰能待我這樣無微不至。我一時思緒如泉,有一份深深的感動涌在心間。
“吱”,門開出了一道不縫隙,只見一個身影在門外晃動著。我微微一笑,知道了,又是媽媽,她在擔心我有沒有入睡。我不睡,她一定不睡的。漸漸地,腳步聲遠去了,我知道的,她還會來一次,兩次,三次……我理了理思緒,握緊了筆,加快了寫字速度。也許這篇作文不是我最好的一篇,但絕對是我最真實最動情的一篇。我用手中的筆去詮釋母親對我的愛和溫暖。
長大,由麻木到感觸,由感觸到品味,由品味到感恩。長大不再是象征性的詞匯,而是心靈的蛻變的標簽和憑證。
讓荊棘開出溫暖的花,讓冷漠的心靈浴火而生。淡淡熱氣的杯子里縈繞著溫暖的味道。
悸動已久的心,你是否還在跳動。我長大了,你是否也在成長?
心靈的蛻變,只愿擁有一顆透明的心和流淚的眼,去尋找愛、讀懂愛,學會愛,去與親情唱首幸福的歌。
篇二:心路歷程
愿夢里化蝶,與你并肩。——致漢字聽寫班的同學們
為期三周的漢字聽寫訓練最終換來累累碩果。三周的時間眼瞧著是長:背會的詞語一個又一個,翻過的字典一頁又一頁。可我真正的體會卻是:三周真的很短,我未曾來得及與同學們好好共處,也未曾來得及最大限度地學習字詞。
三周時間,指尖流逝,無法挽留。
三周內,我收獲得最多的不是那含義深刻的方塊字,而是奮斗的七人之間深深的友誼。我們戲謔地稱我們的部隊叫“鯫生小分隊”,名字來源于我們所背誦的詞語的難易程度。同樣,我們也按輩分排了順序,小小的會議室里,大家都是“大姐”“二姐”“四妹”地問好。悄悄地拉近了彼此的距離。
那天下午,艷陽高照。我們一同踏上去往鎮江的征途。我們也都知道,那是我們最后一次并肩作戰。比賽時,臺上的選手拼盡全力,臺下的觀眾暗暗鼓勁。皇天不負有心人,七人的努力得到了回報。
永遠難忘那天清晨,太陽微微亮,陽光輕灑你們的身上,或側面或正面,看到你們的笑靨,充滿向往……
再有并肩同戰的機會怕是無望,只愿在來時的某一天,某一夜的夢中化蝶,與你并肩。
——謹此,紀念我們在一起的時光。
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