收藏回憶作文4篇

　　1收藏回憶

　　“回憶”這個詞對大家來說并不陌生，因為每個人都有屬于自己的回憶。每個人的回憶都不同，有的人的回憶是幸福、快樂、美滿，而有的人的回憶是辛酸、難過、痛苦。但這些點點滴滴的回憶，將會是我們終身難忘的。

　　回憶起512汶川大地震是辛酸的，還記得2008年5月12日的那次汶川大地震嗎？在地震的前一秒，人們的生活是那么的美滿、快樂，那校園里充滿了歡樂，孩子們的笑聲是那么的響亮，那么的無憂無慮；但是就在那一瞬間，突如其來的地震，把原本生活的安居樂業的鏡面給打破了，地震讓所有房屋倒塌，地震讓人們不知所措，地震扼殺了孩子般的笑容和那純潔的笑聲。

　　地震僅是那幾分鐘的時間，可是就是因為那幾分鐘，人們的房屋倒塌，逃不掉的人最終還是逃不出死神的手掌心。人們懷著失去親人的痛苦，在那凌亂的廢墟里失聲痛哭，他們不停的在那里用雙手去尋找自己的'親人，哪怕他已經離開人世了，人們挖也要把尸體挖出來。還有我們那敬愛的解放軍們，他們沒日沒夜的找，他們寧愿受苦受累，也不放過任何一個救人的機會，竭盡全力的把每一個存活的人解救出來。而我們卻什么也做不了，我們只能了解他們的最新消息，為他們送上默默的祝福還有為他們捐款。看著解救人員把存活的人一個個的解救出來，我們感到很欣慰，已離開人世的人我們也只能祝他們一路走好。

　　時間一點一滴的過了，現在離地震已相隔了兩年了。所有的一切都在變好，汶川慢慢的恢復起來，一間間嶄新的房屋已經漸漸的建好了，人們也住上了新房子，過上了幸福的生活。

　　這個回憶我們一輩子也不會忘記，現在我們就一起把那段回憶當作是一個教訓，讓人們懂得珍惜現在所擁有，不論是哪個人或是哪一件事。

　　2收藏回憶

　　過去的日子如輕煙，被清風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？--題記

　　我們的童年小火車駕駛到這已停下了，兩千多個日日夜夜，換取的是初中更寬闊的學習天地，心卻依舊留戀充滿回憶的小學校園。再回小學校園走一走吧……

　　再次步入校園，引入眼簾的是陪伴我們六年的植物園。石榴花謝了又開，現已開滿了六載，火紅的花瓣仿佛我們用汗水與拼搏的努力；圍墻邊，原先那棵瘦弱的枇杷樹現已長成參天大樹；曾在桂花樹下的談心立志，拉鉤約定，陷入建，年少的伙伴不知去了何方？

　　響了一個冬季的操場靜了下來。誰將我們拔河的吶喊助威、游戲的歡聲笑語一一收藏起來？一陣風兒吹過，吹散的是心頭的.一波人。操場上，再也沒有六一兒童節節目的一遍遍排練；再也沒有同學們跳騷市場的生生叫賣；再也沒有同學們課間的追逐嬉戲。留下的是一排排桌椅與一張冰冷的一臉驚愕的畢業照。

　　教室里，不滿了六年的桌椅板凳現成了寶藏般一遍又一遍不住撫摸；抱怨了六年的老師字跡，現如今成了最美字跡，百看不厭。

　　食堂里，隆隆的機器聲停了，食堂阿姨因飯堂太少的勸阻也不在耳邊，就連到飯桶旁站著的看飯大叔，此時也不見人影。一切是那么的寂靜，只剩下桌上充滿回憶的飯菜正冒著熱氣……

　　風箏就算飛得再高，線頭依舊在地上；水流流得再遠，但它源頭依舊在山上；旅者走得再遠，心依舊在故鄉；我們飛得再遠，腳印仍在母校……

　　我愿永遠珍藏這份回憶，珍藏這份與母校六年的回憶，我會把它永遠留住，留在心間……

　　3我喜歡收藏回憶

　　回憶是美好的、快樂的，也是心酸的、生氣的。回憶是買不到的，也是不能自己幻想的。所以，我喜歡收藏回憶。

　　快樂的回憶

　　自從，上初中以來我認識了兩個非常好的朋友——方心、黃希鑫。三年以來，我們三個幾乎形影不離。不管是上學還是補課。上學，我們在同一個班，當我上課分心，她們會提醒我，當我成績下降時，方心會為我補課，當我生病時，她們會在我身邊無微不至的照顧我，當我傷心時，鑫則會說笑話、學動物……來逗我開心。我們三個的回憶是別人不曾擁有的`，是別人買不到的，所以，我喜歡收藏回憶。

　　心酸的回憶

　　在小時候，我曾經在X學校有3個玩伴，一個是鑫，鑫小時候非常乖巧，因為父母是同事，所以我們從小到大都是好朋友。其余兩個是：小雙，大雙。他們是雙胞胎，所以，我經常分不出誰是誰。

　　曾經我們幾個在學校里，你追我趕的跑著。曾經的我們一起去田野中捉青蛙走前又放回去。曾經的我們，一起去打籃球，球場上有著我們弱小的身影。而現在的我們呢？不會了解對方。在路上遇見了，可是每一次都是擦肩而過，看著對方的嘴，想說什么，但卻又合上了，最終的我們到現在還是陌生人。我們4個人的回憶，不知你們是否還記得，可是，我卻記得清清楚楚。

　　4收藏記憶

　　每個人都有曾經過往一段美好的記憶，記憶就是我們經歷過的東西的一種回憶，今天就讓我跟大家談談記憶以及如何收藏記憶。

　　窗外，梔子花開得正艷，一陣清香襲來，潔白的花朵在烈日下開得純潔迷人。

　　--題記

　　“祖母，梔子花好美，我們就種些吧!”我撒嬌地望著祖母。“好，既然蕭兒喜歡就買些吧。”祖母摸摸我的頭和藹地說。我高興地跳來跳去，哥哥姐姐用嫉妒的眼光望著我。沒錯，我不是最懂事的，也不是最優秀的，更不是最漂亮的。可祖母就是喜歡我。我可以在她身邊撒嬌，讓她唱歌，聽她講故事，讓她跟我一起捉迷藏……祖母總是說：“蕭兒，祖母最疼愛的就是你!”

　　記得那天，陽光明媚，院里的樹正長得青黑翠綠。我穿著粉紅的裙子在邊上晃來晃去。有時拋拋土，有時澆澆水，有時幫祖母擦擦汗。樹子終于移植好了。我問祖母：“為什么不請人移植呢？這樣好辛苦啊!”“蕭兒，只有自己動手才會開心啊!有時辛苦也往往蘊涵著歡樂。”夜里祖母為我講完了故事，替我掖了掖被子，便悄悄離開了，走得那么輕。祖母的愛就像寶藏一樣，總有一天會被用光，即使那是哥哥姐姐們從來沒有享受過的。

　　大雨傾盆，坐在車上的我忐忑不安。回到家，只見大廳里坐滿了親戚。祖母躺在潔白的床被里顯得蒼白無力。我悄悄走過去，祖母無力地笑了笑，握緊我的手，對我說：“蕭兒，祖母愛你!”淚，止不住地掉了下來。“不哭，蕭兒乖。”祖母慈愛地為我拭去眼淚。我低著頭，湊近祖母的耳朵說：“祖母，蕭兒也愛你!”祖母滿意地笑了笑，然后就永遠地睡去了。

　　祖母將房子和家具留給了哥哥姐姐，只留給了我一支筆，一支普通的鋼筆。看到哥哥姐姐嘲諷的目光，我輕輕地避開。我以為祖母是為了平衡她對孫輩的愛才這樣的。而祖母曾經的諾言“我會把最好的東西留給你的”不過是一個美麗的謊言。

　　可是祖母沒有騙我。十幾年后我才知道這是祖父的遺物，是祖父母的信物，是祖母的.至高無上的珍寶。我想，也許祖母又遇見祖父了。

　　風吹過，打亂了我的思緒。又一陣純潔的清香從鼻底溜走。高山無語，卻顯出巍峨；大地無言，卻展示廣博；春雨無聲，卻滋潤萬物；太陽無語，卻閃耀光芒。花兒無語，卻散發清香。其實，愛是有聲的，卻又是無聲的。

　　風吹過水面，留下波光粼粼；歲月走過樹林，留下圈圈年輪；祖母走過我的小院，留下這株梔子花。我明白了：“辛苦蘊涵的快樂。”花就像祖母。我對著花喃喃自語：“祖母，您好嗎？蕭兒想您……”

　　收藏記憶，就需要我們保持一個良好的心態，用心去感悟周圍發生的事物。這樣，我們才能夠收藏屬于我們心中的記憶。

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