觀察烏龜的作文及教師評語

　　我家的烏龜是我抽到的。這也算是一種緣分吧！他的眼睛黑黑的，殼上印著古老的花紋，中間有個銅錢一樣的花紋，所以我給他取名叫小錢。

　　剛拿回小錢時，它跟誰也不熟，膽小的縮在殼，靜靜的望著我。過了一段時間，它對周圍的環境熟悉了許多，對我也親近了起來。我為它專門準備了一個小型的“人造沙灘”，讓它在那里休息。每到吃飯時，它雙眼死瞪著飼料袋，并且爬山塑料袋和我搶，它搶不過就用爪子撓我的手，弄得我很疼，我只好給它。

　　有一次我去表哥家玩，帶上了小錢。來到表哥家，我看見哥哥在和兔子玩，他也看到了我的烏龜，我們相視而笑，異口同聲的說：“我們來玩龜兔賽跑吧！”。

　　我們找來了粉筆，畫了兩條線：起點和終點。我們把“龜”和“兔”放在起點線上，看誰先到終點。我數：“三、二、一，開始！”，可是我們在終點線上等了好久，連影子都沒見到。我們去起點一看，乖乖，兩只正在打架呢！我的小錢哪里是那只兔子的對手，連忙縮進殼里，任兔子來回的弄。雖然小錢被打，可它也不是好欺負的，它時不時的伸出爪子抓兔子一下，又飛快的縮了回去。終于小錢抓住時機，三抓兩撓，最終把兔子打敗了。

　　沒想到原來的“賽跑”變成了“擂臺”。

　　這就是我的小烏龜，它給我的生活帶來了無限的樂趣！

　　教師評語：文章語言生動有趣，詳略得當，有趣的“龜兔賽跑”讓小錢富有了人性。通過你的筆，烏龜“小錢”活靈活現的出現在了讀者眼前。

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