- 保護(hù)雞蛋小學(xué)生作文250字 推薦度:
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保護(hù)雞蛋的小學(xué)生作文大全
篇一:護(hù)生雞蛋
今天,老師布置了一個(gè)作業(yè),是護(hù)生雞蛋,我回家與完作業(yè)拿了一個(gè)生雞蛋。我想這么一個(gè)雞蛋,保護(hù)它還不容易呀!我想著想著就進(jìn)入了幻覺(jué):我把它孵出來(lái)了一只小雞,把它養(yǎng)得胖胖乎乎的,大大 的,后來(lái)就變成一只大母雞,生了一百個(gè)小雞。這樣該多么好呀!
上學(xué)了,我?guī)еu蛋來(lái)到學(xué)校,我感覺(jué)大家都用奇怪的目光看著我,我心里癢癢的',一時(shí)不知道怎么辦,我飛快地跑起來(lái),跑到了教室,正想進(jìn)去,一摸手,雞蛋呢?不好,剛才我一緊張放在外面的垃 圾桶上了,我一想,垃圾桶很滑雞蛋掉下來(lái)可怎么辦啊,我飛快地跑了回去,一看還在那呢!我拿著雞蛋,又飛快地跑回了教室。一上午我都一直非常小心地保護(hù)著它,可是第四節(jié)下課的時(shí)候,我忘記 了它的存在,和同學(xué)們打鬧起來(lái),雞蛋碎在了我的兜里,我的衣服濕了,我非常傷心!但我不是為那個(gè)衣服濕了才傷心的,而是好象世界上一個(gè)小生命沒(méi)了一樣,我傷心極了,不知所措,我連一個(gè)雞蛋 都保護(hù)不好怎么辦呢?將來(lái)怎么做大事業(yè),為國(guó)爭(zhēng)光呢?
篇二:保護(hù)雞蛋
今天上午,李老師要求同學(xué)們下午每人拿一顆生雞蛋,她想考驗(yàn)我們一下,看能不能使雞蛋完好無(wú)損。聽(tīng)完李老師布置的任務(wù),心想:不就是保護(hù)顆雞蛋嗎?那有什么難的!
中午放學(xué)回到家,我一進(jìn)門就沖進(jìn)廚房,從冰箱里挑出一顆最大最好的雞蛋,小心地放在了桌子上。
下午上學(xué)的`時(shí)候,我雙手捧著雞蛋小心翼翼地把它帶到學(xué)校。叮鈴鈴上課了,我把雞蛋放進(jìn)了桌柜里,還給它鋪上了柔軟的墊子——馬夾。我還是不放心,時(shí)不時(shí)地用手去摸雞蛋,看它破了沒(méi)有。一節(jié) 課就這樣提心吊膽地過(guò)去了。下課了,我們準(zhǔn)備去外面玩耍,穿馬夾時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,什么東西掉地了,我定睛一看,原來(lái)是我的寶貝雞蛋摔碎了。我的心情一下子跌落谷底。
我邊打掃雞蛋的殘?jiān)呄耄涸瓉?lái)保護(hù)雞蛋也不是一件容易的事情。下次我一定要給雞蛋造一座又結(jié)實(shí)、又舒服的房子,把它認(rèn)真地保護(hù)起來(lái),不再讓它輕易受到傷害。
篇三:保護(hù)雞蛋
我在上三年級(jí)的時(shí)候,校長(zhǎng)給全校同學(xué)下達(dá)了一個(gè)任務(wù),明天每個(gè)人拿個(gè)雞蛋保管一天,看誰(shuí)最有耐心和信心,保護(hù)一天之后的雞蛋不會(huì)受到粉身碎骨的厄運(yùn),不會(huì)受到傷害。
早上,我背上了書(shū)包,想著:平時(shí)都是爸爸媽媽照顧我,而我今天確要照顧一枚雞蛋,雖然是一枚小小的雞蛋,但我心里還是七上八下的,生怕雞蛋受到調(diào)到地上粉身碎骨的厄運(yùn)。在上學(xué)的路上,我捂 著裝雞蛋的口袋,生怕雞蛋掉到地上。到了學(xué)校,我才長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣,總算躲過(guò)一劫。同學(xué)們一會(huì)也陸陸續(xù)續(xù)到校了,他們有的.捧著雞蛋,有的包著雞蛋,就連班上的淘氣大王也不例外。我心里想 :我的雞蛋寶寶會(huì)不會(huì)受到傷害呢?不一會(huì)兒,我們聽(tīng)到了“啪”的一聲響,原來(lái)是一位小同學(xué)的雞蛋OVER了。我也不例外,到了下午,我的雞蛋不小心掉到地上,我大叫一聲,真是后悔莫及呀,我也 沒(méi)當(dāng)好蛋爸爸。
下午放學(xué)了,教室里到處是不小心打爛的雞蛋,這下可苦了值日生呀!
篇四:保護(hù)雞蛋
上一星期,品德老師讓我們搞一次有意義的活動(dòng)——保護(hù)雞蛋,讓我們當(dāng)雞蛋的保護(hù)網(wǎng)。
星期二的時(shí)候,有很多的同學(xué)把雞蛋拿出來(lái)。不料!有的'同學(xué)的雞蛋掉在了地上摔了個(gè)粉碎;有的同學(xué)的雞蛋保護(hù)的完好無(wú)損;我把雞蛋藏在了書(shū)包里,沒(méi)人知道,我還裹了5張白紙生怕它碎了。
下課的時(shí)候,我把雞蛋小心翼翼地拿出來(lái)。
有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“叫我摸摸!”我說(shuō):“不叫!”他就攆著我要我的雞蛋,我的手沒(méi)有拿緊,差點(diǎn)掉在了地上,嚇得我出了一身的汗,幸好沒(méi)掉。
上體育課的時(shí)候,體育老師讓我們把雞蛋帶上,然后到操場(chǎng)上跑步,跑了5圈我的手一直在口袋子里。我看見(jiàn)那里有一個(gè)雞蛋碎了,不知道又是哪個(gè)人的雞蛋呀!我可不敢弄掉,回到教室我把雞蛋趕 緊放到書(shū)包里,因?yàn)槟抢锸前踩模?/p>
保護(hù)雞蛋,我知道爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么的不容易,我以后要多聽(tīng)他們的話。
篇五:護(hù)蛋活動(dòng)
星期一老師讓我們班每位同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋,我起初心想:我又不是老母雞又不會(huì)孵蛋,讓我拿雞蛋干什么?后來(lái),我才知道老師是看三天后誰(shuí)的雞蛋不破。
放學(xué)后,我剛到家就直奔廚房,挑了一個(gè)我自認(rèn)為很結(jié)實(shí)的雞蛋,又從柜子里拿了一個(gè)盒子用來(lái)裝雞蛋,這時(shí)媽媽回來(lái)了,聽(tīng)了我的“護(hù)蛋計(jì)劃”后,就拿出了一大堆棉花,我一看,高興極了,拿起 棉花就往盒子里塞,媽媽看了一會(huì)兒,嫌我有些浪費(fèi),就說(shuō):“別裝了,你這樣保護(hù)要是還破,那別人的就早破光了。”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我才停了下來(lái)。
第二天剛到學(xué)校就聽(tīng)到有好幾個(gè)人的雞蛋“上西天”了。終于提心吊膽的熬到了今天,下午我們老師讓看看雞蛋碎了
沒(méi)有。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句:回家炒了吃,我的同桌聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“我才不吃,我還要孵小雞呢!”這一句話逗得我們哈哈大笑。
這次護(hù)蛋活動(dòng)讓我深深地感受到了媽媽的辛勞,我們整整在媽媽的肚子里呆了10個(gè)月,而媽媽卻像護(hù)著一堆雞蛋似的',非常小心,生怕傷到我們,而我只用兩三天時(shí)間,就把雞蛋摔倒支零破碎。媽媽 這樣的關(guān)心我、關(guān)愛(ài)我,我一定要做一個(gè)孝敬媽媽的好孩子。
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