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與人溝通的能力作文
與人溝通，與人為善。下面是小編推薦的與人溝通的能力作文，歡迎大家閱讀。
與人溝通的能力作文1：
"這是我的日記本，爸爸媽媽，你們?nèi)绻矗译S時(shí)歡迎哦!"這23個(gè)大字就寫(xiě)在我的日記本封面上。也許會(huì)有人覺(jué)得奇怪：日記本不是給自己看的嗎?那就錯(cuò)了吧!我認(rèn)為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂(lè)的事。
小時(shí)候，我可是很懶的，沒(méi)有一點(diǎn)兒寫(xiě)日記的觀念，而父母就會(huì)每天問(wèn)我："學(xué)校里有什么好玩的'或傷心的事發(fā)生嗎?""有啊!就是……那個(gè)……怎么說(shuō)呢?"可惜，我的表達(dá)能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見(jiàn)班上有人寫(xiě)日記，他說(shuō)："這里頭寫(xiě)的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看!"瞧這話說(shuō)的，爸爸媽媽可是我們最親最愛(ài)的人啊，有什么話不能對(duì)他們說(shuō)呢?
是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學(xué)校里發(fā)生的事，那我也寫(xiě)日記，一本給父母看的日記。
回到家，我馬上對(duì)媽媽說(shuō)了這個(gè)心愿，媽媽說(shuō)："好啊!你人還小，就知道滿足我們大人，長(zhǎng)大了不少嗎!""嘻嘻!那你們看了日記，一定要回復(fù)一個(gè)評(píng)論給我哦!我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢!"當(dāng)天晚上，我準(zhǔn)備了一本筆記本，用來(lái)寫(xiě)日記，并把它取名為"溝通小站"，寫(xiě)下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。
第二天，又是一個(gè)明亮的新世界。我打開(kāi)日記本，驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個(gè)評(píng)論!"媽媽來(lái)評(píng)論咯!'溝通小站'這個(gè)名字取得真好，以后我們就在這里說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑模惺裁蠢щy，盡管說(shuō)出來(lái)，看媽媽是不是能幫到你。……"看了這些話，我立馬打起了精神去上學(xué)去了。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，日記本中的內(nèi)容漸漸地充實(shí)，我與媽媽還有爸爸的感情也越來(lái)越好，日記本的評(píng)論中也多了"長(zhǎng)大"、"成熟"等字眼兒，看來(lái)爸爸媽媽是肯定我的咯!
知道現(xiàn)在，我還有在寫(xiě)日記，父母也勤勤懇懇地評(píng)論著。許多與父母不和的同學(xué)都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們："建立一個(gè)自己的'溝通小站'吧!與父母溝通著成長(zhǎng)會(huì)讓親情的花朵重新綻放哦!"
與人溝通的能力作文2：
“水仙巧露升明月，溝通之路無(wú)終結(jié)。”
遙想古代，曾幾何時(shí);蘇秦連橫，張儀合縱;后來(lái)，劉邦入 蜀，約法三章，百姓盡皆感激不盡;又有諸葛亮七勤孟獲，東 晉王聯(lián)姻和親;如此溝通之事，數(shù)之不盡……
直到社會(huì)高度發(fā)展的今天，像這樣因?yàn)闇贤ǘ晒Φ睦尤?然很多。所以，可以大膽地說(shuō)：“溝通使人走向成功。”
美國(guó)十大財(cái)閥之一的洛克菲勒曾說(shuō)過(guò)：“溝通是什么?溝通 是人們掌握自己命運(yùn)的必要手段。”由此可見(jiàn)，溝通在我們的' 生存競(jìng)爭(zhēng)中占有舉足輕重的地位。
曾經(jīng)有一個(gè)故事這樣講：
一位英國(guó)青年，他很有經(jīng)商頭腦。年輕時(shí)便初露鋒芒，所以 被一家跨國(guó)公司錄用，在短短的三個(gè)月里，這位天才青年暢通 無(wú)阻的座上了公司部門(mén)經(jīng)理的交椅，他的確很幸運(yùn)。但——人 無(wú)完人，他缺乏了一個(gè)成功經(jīng)商者必備的工具——溝通。他目 中無(wú)人，桀驁不馴，以至于最能容忍屬下犯錯(cuò)誤的公司董事長(zhǎng) 也無(wú)能為力，最后將他解雇。
后來(lái)，他和自己的家人也反目成仇，因?yàn)槿狈贤ǎ蠹艺l(shuí) 都不能理解誰(shuí)，最終，他離家出走了。
這個(gè)故事對(duì)我們的啟發(fā)難道不大嗎?，這不正是應(yīng)征了中國(guó) 那句古話：“兵強(qiáng)則滅，木強(qiáng)則折”嗎?如果這位英國(guó)青年不 是一畏的妄自尊大，不和別人溝通，他能落得如此下場(chǎng)嗎?
所以，我們又可以大膽的說(shuō)：“人類的生存，性格以及成功，無(wú)一不與溝通緊密相連。”
最后，讓我們來(lái)接完開(kāi)頭那句詩(shī)：“水仙巧露升明月，溝通之路無(wú)終結(jié)。生存性格與成功，無(wú)一不與溝通連。”
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