知錯能改作文
導語：人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。以下是小編為大家搜集的知錯能改作文內容，歡迎大家閱讀與借鑒！
知錯能改作文（一）
古人云：“人非圣賢，孰能無過�！弊鳛橐粋�人，犯錯是再所難免的，因此能有知錯能改的精神，對于個人、社會的發展是相當有利的。
知錯能改，將相和。趙國的大將，廉頗，屢立大功，完璧歸趙事件后，趙王提拔藺相如，將其拜為上卿，位廉頗之右。廉頗不服，以此為恥，認為藺相如無法與之相提并論。揚言曰：“我見相如，必辱之�！钡斄H得知，藺相如之所以這樣做，都是為了國家利益，廉頗當即明白自己的錯誤，到藺相如門前負荊請罪。
如果藺相如沒有認識到自己的錯誤，仍然處處與藺相如作對，即使藺相如再寬容，也會有惱怒的一天，一旦這種水火不相容的局勢出現，朝廷上下一定不得安寧。如此重要的兩個大臣鬧矛盾，國家如何管制？必定失敗。
知錯能改，國家興。國家的管理中，君主的知錯能改，更是可貴。最為典型的要數唐太宗。唐太宗時期，政治開明。他察納雅言，知錯能改，迎來了貞觀之治。他的臣子魏征，善于進諫，曾上書直諫唐太宗，提出十思，而唐太宗力行改正。
如果，唐太宗高傲、專制，在魏征第一次進諫時就找借口將其殺害，哪會有貞觀之治的出現。
知錯能改，贏敬佩。從法西斯戰爭到今日，日本一直不愿承認自己的侵略行為，引起亞洲人的強烈不滿。不僅如此，日本在國內的'課本上，還大肆美化其侵略行為。與之相比，德國對戰爭的反思要深刻得多，德國總統還曾親自到犧牲的墓碑前，下跪道歉，其誠心感動千萬人。而日本就只能遭到千萬人的唾罵。
由此可見，知錯能改能以的他人的尊重，幫助自己立足，同時也是使人類、社會進步的關鍵。所以知錯能改，是一個人必備的品質。
知錯能改作文（二）
每個人都有犯錯誤的時候，我就犯過這樣一個錯誤。
在一個星期天的上午，我完成了語文和數學作業后，坐在客廳的沙發上邊看電視邊津津有味的吃著“可比克”。不一會兒，袋子里就空空如也，我剛想把空袋子扔了，才發現垃圾桶不見了，大喊：“爸爸！垃圾桶哪去了？”爸爸回答說：“垃圾桶壞了，你媽說不能用，帶出去扔了，等會下班買個新的回來�！笔裁矗侩y不成我還要跑到樓下扔垃圾？
我看看窗外，這么高，我才懶得下去扔。這時將近中午，外面十分安靜，一個人也沒有，只有風吹過的聲音。我心里冒出一個壞主意：既然沒有人，我就把垃圾從窗戶扔下去，不怕被人看到。于是我順手一扔，垃圾隨風飄走了。我自以為想了個萬全之策，心里暗暗高興，卻沒想到垃圾飄到了一樓的一位老奶奶門口，就聽老奶奶自語道：“現在的城里人真沒素質，垃圾都到處亂扔！”我一聽，心想糟了，被人發現我扔垃圾了，我十分慌張，心里也很不是滋味。
我剛剛的舉動爸爸也看見了，爸爸走過來，嚴肅地說：“有一句話說的好‘人誰無過，過而能改，善莫大焉。’你自己好好想想吧�！闭f完爸爸忙自己的事去了。我明白爸爸是在教育我，要我改正剛剛犯下的錯誤，我一人坐在沙發上反思了好一會。終于，我想通了，本來亂扔垃圾就是我的錯，不能錯誤的對待錯誤，要不然只會一錯再錯。
我鼓起勇氣，跑到樓下，那位老奶奶仍在門口，我走過去，輕聲說：“奶奶！對不起。是我亂扔垃圾……”我的'聲音越來越小，最后幾乎聽不見。奶奶一聽并沒有罵我，只是摸摸我的頭，柔聲說：“孩子，亂扔垃圾是你不對，但你能勇敢地承認錯誤，只要保證下次不再犯了，就是好孩子�！蔽亿s緊點點頭，不好意思的回了家。
這件事讓我明白了一個深刻的道理：每個人都會犯錯，當你犯了錯后，只要你肯正確對待錯誤，就沒有什么好怕的。
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