甜蜜的回憶作文
引導(dǎo)語：每個(gè)人心里總有一些甜蜜的回憶，而有關(guān)甜蜜的回憶作文要怎么寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
篇一：甜蜜的回憶
因?yàn)榻?jīng)歷了事，我們有了回憶；因?yàn)榻?jīng)歷了快樂的事，我們才擁有了甜蜜的回憶。這與眾不同的回憶，會(huì)在你不開心時(shí)，像個(gè)小孩一樣，逗得你“呵呵”直笑；甜蜜的回憶，會(huì)趕走你心中的悲觀，驅(qū)走你心中的“寒意”。留下的，只有一陣陣暖意……
昨天，可能大家都已在大理“玩瘋”了，已是下午4點(diǎn)，鄧叔叔卻提出一個(gè)大膽的建議——現(xiàn)在便向麗江出發(fā)！我們討論了片刻，便向麗江沖去。
這才用了２小時(shí)多，我們便到麗江了。還沒進(jìn)城，我便覺得麗江很美。在玉龍雪山腳下，抬頭仰望玉龍雪山，只見它高聳入云，使人望而生畏。在那薄紗般的`云的襯托下，玉龍雪山像是披上了一件精致的紗衣。仔細(xì)一看，真有意思！一朵潔白耀眼的云彩盤在山頂上，恰似一條正在回頭看麗江的巨龍。
剛進(jìn)麗江古鎮(zhèn)，給你的第一映象便是干凈。地是青石板鋪的，一塵不染。聽媽媽說，這是“洗街”的緣故：“麗江古城是全世界唯一一座用水‘洗街’的城市。在四方街上頭，有一條中河。那里的居民做了一個(gè)閘門，擋住了河水。當(dāng)?shù)诙煸缟蠒r(shí)，他們便拉開閘門，由于古城的路是斜的，水便沖下來，將大街沖干凈了！”聽了媽媽的介紹，我在心中暗暗稱贊麗江人的才智。
在麗江，還有一樣令游客流連忘返的東西——水。在這里，水，清澈見底，一只只小魚在水里暢游，不時(shí)來個(gè)“跳龍門”，濺起一朵又一朵漂亮的水花……甚至你帶一個(gè)瓶子，可以直接在小河里舀水喝！
這，便是我最美好、最甜蜜的回憶。你的呢？
篇二：甜蜜的回憶
雖然那美好的回憶已經(jīng)成為了過去，我要讓那遺失的過去成為未來！
回首遺忘，那已是歷史，不過那有著快樂回憶的歷史終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，我期待那一天的到來，過去我失去的太多太多，4個(gè)月前同學(xué)們之間的分離，我至今還沒有忘記，因?yàn)槲也粫?huì)忘記，到老也不會(huì)，因?yàn)槟鞘俏覀冏蠲篮玫?年時(shí)光，6年記憶。
當(dāng)淚光落下的那一剎那，我真想對(duì)老天說不公，為什么6年過的這么快，同學(xué)們?yōu)楹尉鸵@么快離別，每當(dāng)離別，都會(huì)使人難過使人落淚，我現(xiàn)在回想起來，淚水奪眶而出，不由得思念每一個(gè)同學(xué)的臉龐。
當(dāng)我望著那象征著友誼的照片時(shí)，心里更是無底的痛，揪心的痛，可堪回首，望著波光粼粼的水面，那般同學(xué)之情不經(jīng)意之間流露出來，成為那不可拭去的眼淚，湖風(fēng)吹著我，我感到一陣又一陣的寂寞。6年的小學(xué)時(shí)代，我一進(jìn)教室門同學(xué)們就歡聲笑語，使我也倍感快樂，讓我有一陣親切感涌上心頭！
如今已不是小學(xué)，剛剛步入初中，一切的新環(huán)境，新同學(xué)，那一絲絲的思念之情有涌現(xiàn)出來，漫濕了我那寂寞的心靈。
友誼是偉大的'，有時(shí)而更是無私的，同學(xué)們?cè)俅螆F(tuán)聚的那一天，便是我尋找回小學(xué)記憶的時(shí)期！
星光的淚已不是寂寞，而是那純潔的友誼，而是那友誼的星光！
篇三：甜蜜的回憶
3月26日早上，我無比自豪、無比快樂地來到了學(xué)校，因?yàn)槲覍⒑推渌齻�(gè)同學(xué)作為劉英小學(xué)全體同學(xué)的代表，接待從北京來的客人。聽老師說來者是中國關(guān)工委的副秘書長李啟民，還有團(tuán)中央《輔導(dǎo)員》雜志社主編柯英老師這些大人物呢！這可是無上的光榮啊！
在等待中，我想像著這中央來的領(lǐng)導(dǎo)該是怎么樣的呢？會(huì)不會(huì)西裝革履，前呼后擁？正在我胡思亂想之際，蘭老師告訴我他們來了，旋即一位白發(fā)蒼蒼的老人走進(jìn)了我的視線。近了，更近了，他那炯炯有神的眼睛里透著一股慈愛，一看到我們就先打了招呼。另外的幾個(gè)叔叔阿姨的穿著也是和我所想像中的大相徑庭，他們是那樣的`樸素，那樣的親切，又是那樣的儒雅，簡單而又大方的衣服掩不住那濃厚的書卷氣質(zhì)。我不由得喜歡上了這些平易近人的“大人物”了。
我們把客人請(qǐng)到精心布置的隊(duì)室。我們井井有條地向李爺爺介紹愛心義賣、童話節(jié)、科技節(jié)等少先隊(duì)活動(dòng)，還特意介紹了我們自己編寫的《劉英紀(jì)念館解說詞》。李爺爺還挽著大隊(duì)長胡景斌哥哥的手，笑瞇瞇地聽我們?nèi)缧▲B般嘰嘰喳喳。
接著，我們一起走向?qū)W校對(duì)面的劉英紀(jì)念館，那是我們學(xué)校的愛國教育學(xué)習(xí)基地。一路上，我們向客人們介紹了劉英學(xué)校名字的由來，看著他們聽地非常專注，我也越說越有激情。
到了劉英紀(jì)念館，我就來到了我的崗位練開了：“巍巍鳳陽山，滔滔甌江水……”時(shí)間過得特別快，不一會(huì)兒李爺爺他們就上來了，聽著上樓“咚咚”的腳步聲，我的心跳得更加劇烈了，生怕就怕一個(gè)不小心就前功盡棄了。老爺爺似乎看透了我的心思，邊聽著我的講解，邊不時(shí)地點(diǎn)頭贊同。呀，爺爺是在鼓勵(lì)我呢！我漸漸地平靜下來，聲情并茂地完成了我的講解。這時(shí)，我又收到了爺爺和叔叔阿姨們贊許的目光，心兒插上了翅膀，快樂得飛上了天。
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