全面看待問題的作文（精選40篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的全面看待問題的作文（精選40篇），希望對大家有所幫助。

　　全面看待問題的作文 篇1

　　同一問題，會有多種觀點，不同的觀點會有不同的結果。縱觀古今，成大事者，不外乎其眼光和志向，正確的眼光能促成遠大的理想，而遠大的理想則是成就偉業的關鍵。

　　雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定高度，就掉下來了，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……

　　第一個人看了，嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。

　　第二個人看到了，他說：“這蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬過去？我以后可不能像它那樣愚蠢。”于是，他變得聰明起來。

　　第三個人看到了，立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。于是，他變得堅強起來。

　　由此可見，正確的眼光對一個人的成功是至關重要的。同一個問題，不同的角度去看待會有不同的結果，只有善于看待問題的人，才能從中獲取經驗或啟示，并將其作為自己前進的導航。同樣的情景，第一個人只看到它消極的一面，不能從中感悟到什么，其結果是可悲的；第二個人從中看出了教訓，但卻不能深入理解，其結果是可笑的；只有第三個人能從蜘蛛屢敗屢戰中獲得啟示，并化為自己的行動。不難看出，不一樣的眼光造成不同的選擇，而不同的選擇成就了不同的命運。

　　一個造紙廠的工人因在工作時一時失誤，做出來的紙粗糙，不光滑，很難寫字。因此，他被工廠開除了。他傷心萬分，為自己的失誤感到后悔。但是，他并不就此罷過，他發現紙張雖然粗糙，但吸水性很好，一個想法在他腦中浮現，他將這些紙裁成小塊狀，并包裝起來。產品一推出，便熱銷起來，他不斷擴大自己的銷售范圍，不久，就成為了當地的富豪。

　　出奇制勝的想法使這位工人從困境走向事業的.頂峰，由此可見，看似糟透的事情未必就是噩運，有時不同的看法能化險為夷。

　　一個蘋果的落地，牛頓能從中發現萬有引力；不同鳥類嘴形的相似，達爾文能從中推導出進化論；同樣是交易，馬云卻能從中找到財富。是什么決定了偉人的成功？是什么改變了他們的命運？是對事物本質的看透，是正確的眼光！

　　同樣的路程，不同的方式去決定了速度的快慢；同樣的目標，不同的行動決定了完成的好壞。不管是不起眼的情景，還是再大的挫折，不管是大問題，還是小事件，不同的角度會產生不同的結果。由此可見，只有善待問題，找出本質，才能解決問題。

　　全面看待問題的作文 篇2

　　往往只有那些保持樂觀心態的人才能嗅到成功的味道，走向成功。因此，我們應該保持樂觀的心態。

　　保持樂觀的心態，我們要有十足的自信。

　　海倫·凱勒雙目失明，她的世界變成了黑色。她流淚過，自怨過，消沉過。經過一番痛苦的思考，她擁有了十足的自信。她樂觀地看待世界，感謝上蒼賜予自己的一切。她從這無一絲光亮的深淵中，伸出雙手。無論道路多么險阻，小小的臂膀撐起屬于自己的一片天空。在自信的鼓舞下，她寫成了享譽世界的名著《假如給我三天光明》。十足的自信，樂觀的心態，使海倫·凱勒走向了成功。

　　保持樂觀的心態，我們要有克服磨難的勇氣。

　　當史鐵生坐在輪椅上，他開始自暴自棄，整天郁郁寡歡。他覺得自己已經走到了人生的終點。他變得脾氣古怪。母親因此也遭了不少的的罪。后來經過心靈的一番沉靜，他汲取了克服磨難的勇氣，變得樂觀起來。行走于地壇的史鐵生，他擁有客服磨難的勇氣，是樂觀、堅強的。起初，坐上輪椅，他懷念可以奔跑的日子；得了褥瘡，懷念坐輪椅的安逸；后來有了尿毒癥，他又懷念得褥瘡的日子。他憑借著克服磨難的勇氣，憑借著樂觀的心態，重新擺正自我，從歧路回歸正途，迎來人生的艷陽天。

　　保持樂觀的心態，我們要有堅持不懈的精神。

　　愛迪生為尋找理想的燈絲，試驗了成千種材料，最后獲得了成功。在探索的過程中，愛迪生堅持不懈，樂觀地看待失敗，堅信理想的材料一定會找到。正是靠著堅持不懈的精神，保持樂觀的心態，愛迪生給世界帶來了光明，使自己在科學史上留下了濃墨重彩的.一筆。

　　誠然，又有多少人看見了半杯水還能欣慰地說道“真好，還有半杯”呢？寫下了《夜鶯》的作家王爾德，本是貴族，享受著錦衣玉食的生活，但當他不幸入獄時，卻完全消沉了。不但他的身體被囚禁，桎梏的心也讓他從此頹廢，再無佳作問世，就像籠中的夜鶯，已困于心，衡于慮了。缺少樂觀心態，將使我們的人生充滿黑暗，了無生機。

　　保持樂觀的心態，我們需要十足的自信；保持樂觀的心態，我們需要克服磨難的勇氣；保持樂觀的心態，我們需要堅持不懈的精神。

　　朋友們，讓我們保持樂觀心態，創造人生的輝煌，使我們的世界熠熠閃光！

　　全面看待問題的作文 篇3

　　有的時候，我從校門口走回宿舍，當我走到拐角或是樓梯口的時候，時常會聽到很多學生情侶在吵架。我很羨慕他們，因為他們在彼此的青春烙上了青春的印記。

　　不過爭吵內容因為太大聲我全部都聽到了，大部分是“你為什么不再像以前那樣愛我”等諸如此類的話語。或許你會想，這個老掉牙的語句，我是死也不會從嘴里說出來的。可是感情就有讓你說出曾經你嫌棄他老掉牙的話語。

　　自然了，當局者迷，旁觀者親。我能夠這么坦然的描述，或許也是因為我沒有感受過，因此說得如此坦蕩。只是我想問問大家，一時沖動的`感情，真的叫愛情嗎。

　　有人會說，如果感情沒有一時的沖動，又怎么會在一起，又如何會產生在一起的感覺。而我倒是認為，一時沖動的感情，不算愛情。這種情感多見于學生之間。當然的，我是很贊同大學時代的戀情，因為沒有物質的牽掛，感情本質很純潔。只是因為一時沖動而在一起的感情，真的有能夠長久和幸福嗎？你的他或者她，是否會因為一時沖動和你在一起，轉眼間，又一時沖動和旁人在一起，留你一人獨自傷心。

　　所以，我們可以等等嗎？如果你真的喜歡他，等一段時間，看看沖動過后是否還有這份沖動。過一段時間，看看你對他是否還有一開始想和他白手起家，為他生兒育女放棄自己的青春理想的沖動。再過一段時間，把自己從感情沖昏的頭腦爬出來，在重新審視自己的感情，如果依然有這份沖動，再在一起，我想不會遲的，也為自己增加了認清的機會。

　　你知道感情不會發光，也不會發熱，更不會生財。茫茫人海，尋覓自己的心意是多么難得事情。我衷心的希望每一個在等等后確認感情的彼此，可以有更長遠的未來，而不會再在樓道口追問為何對方不愛自己，亦或者是為一份不確定的感情所帶來的羈絆，把自己鎖在本不應該屬于你的牢籠。

　　全面看待問題的作文 篇4

　　從三維看二維，二維是紙片；從四維看三維，三維是透明。

　　在井岡山革命根據地被包圍，革命陷入前途渺茫之境時，毛澤東說：“星星之火可以燎原”；在經歷了重重困難，幾近絕望之時，唐僧仍沒有放棄前往西天取經；孔子在子貢贖人后，對其沒有將自己的錢領回的反應如此之堅決，究其原因，不是因為別的，就是因為他們都站在了一個更高的思維高度上來看待并思考，解決了他們所面對的問題。

　　尼采三境界：我應當；我要；我是。當你進入第三境界時，你便不會考慮為什么而去做，因為你自身就是你之所做。法律，如果僅僅是為了制定法律而制定法律，那么，法律就不會是最好的法律，因為法律的制定必須兼顧社會的道德，否則，法律雖懲戒壞人卻不能教化社會，甚至有敗壞社會風氣之嫌。這就是為什么當今社會中碰瓷現象屢禁不絕的原因。

　　助人為樂，是為了自己的快樂嗎？當然不是，而是為了天下人。孫中山先生說：“地位是關系于個人的，達到什么地位，只能為個人謀幸福；事業是關系于群眾的，做成了什么事便能為大家謀幸福。”他奉勸青少年，立志萬不可想要當多大官，而是要想做成一件什么事。這非但是成功之道，更是教化社會之道。假設一下，如果助人是為了自己快樂，那么如果受幫助者給予回報，幫助者可能會想：幫助他是為了我快樂，不收下回報是一種自我救贖。長久以后，就會形成一種社會風氣，人們會因為不能接受回報而不去幫助他人，同時，受助者坦然接受他人的'幫助也會以為是理所當然。目的是為了受助者快樂，亦會形成這樣的社會風氣。所以，助人為樂是為了天下所有人的快樂，是為了將來需要幫助的人的福祉。

　　在“子貢贖人”的故事中，魯國的那條法律“魯人為人臣妾于諸侯，有能贖之者，取其金于府”沒有起到對社會的教化作用，于是才有了子貢贖人后沒有領回錢的情況發生。他的這種行為，使后來贖人的人要么陷入名聲受損，要么陷入金錢受損的尷尬境地。其根本原因就是法律的制定者沒有上升到道的層面，抑或是說，站在更高的維度上看待、思考并解決問題。在這里，道是為了依然在外給人當奴隸之人能夠成功返回魯國的福祉而領回自己的錢，因為只有這樣，后續才會有人因為意識到自己的經濟不會受損，又有贏得良好聲譽的事實，而踴躍于贖人。為了制定法律而制定法律，既不能維護法律的尊嚴，也不能對社會的教化起到應該起到的作用，只能造成道德與法律的割裂，社會風氣的墮落。

　　尼采說：“偉大的自我意識，不是作為個體，而是作為人類。”道是攸關于天下的，而非指向個人。只有我們站在更高的思維維度，或者說是擁有偉大的自我意識的時候，我們才能治理好我們的國家，在促進良好社會風氣形成的基礎之上。

　　全面看待問題的作文 篇5

　　今天，我看了《請不要開錯窗》這個故事，故事講的是一個小女孩站在窗戶前，淚流滿面的看著人們正在埋葬她已經死去的狗。她的祖父看見了，就將她帶到另一個窗戶前面，讓她看玫瑰花園，頓時女孩的悲傷一掃而空。這時祖父托起她的下巴告訴她：“孩子，你開錯窗了！”

　　這個故事情節雖然簡單，但寓意很深刻，而且也很有哲理。因為悲傷和快樂本是兩扇不同的窗戶，如果你打開了悲傷的窗戶，看到的只會是暗淡無光的東西，在悲傷的環境下，人就會慢慢地消沉下去，使身邊本來美好的東西都會成了黯淡無光的；而如果打開了快樂的窗戶，人們就會看到光明的，美麗的'東西，它能使人們精神煥發，積極向上。

　　在生活中，我也曾有過這樣的體會：記得在上學期的期中考試中，我自認為對數學比較有把握，而且覺得考得還不錯，但當卷子發下來時卻發現只有91分，鮮紅的分數像把帶血的利劍深深地剌傷了我，我感到很沮喪，當時就情不自禁地流下了悔恨的眼淚。下課后，我感到心里壓力很大，在同學們面前好像抬不起頭來。午餐時我都不知道吃的是什么，更沒有心情與同學們說話。放學回到家后，我把這個不幸的消息告訴了爺爺，爺爺聽了沒有批評我，反而鼓勵我說：不要被挫折壓跨，壞事可以變好事，關鍵是要吸取教訓，改掉粗心的毛病，爭取以后考出好成績。我痛定思痛，認識到“粗心”是我學習上的攔路虎，只有根治了“粗心”這個的頑疾，才會在學習上提高一步。于是我給自己做了規定，凡在做數學練習題時，必須要仔細的驗算一遍，防止出現差錯。這樣到期末考試時我終于取得了較為理想的成績。通過這件事，我明白了：當我們遇到挫折或遇到一些不如意的事情時，不要停留在“難過”或“痛苦”的消極情緒中，而應該讓心情平靜下來，化“難過”、“痛苦”為動力，振作精神，樹立自信，找出失誤的真正原因，然后制定措施，設法打開失誤旁邊的那扇窗戶，這樣我們就會看到光明和希望，并使我們的心情整日快樂、陽光！

　　全面看待問題的作文 篇6

　　結果剛剛的話是那一個打電話的獨生女，當時已經打完這個電話了嘛，然后下去的時候就看到了自己的背影，其實自己就沒有轉過身去，只不過就是覺得避免這個尷尬的時候，現在在樓上打電話，然后自己又剛好在這個窗口，自己要是在這邊打電話，然后也打了挺久的話，這就覺得自己專門跑到這外面來講話了，其實說的也是一些比較隱私性的問題了這種我都還希望說其他人去發現自己這個樣子，然后當時自己就一直沒有去轉身，他在走的時候其實自己也是知道的，最后他就走下樓的時候還是去叫了一下自己的.名字嘛，說他能夠認得出自己的這個背影也是很不錯的，然后就交流了一下這個轉專業上的事情，就是去問自己說自己覺得這一個東西感覺怎么樣，所以就跟他說來年再戰嘛，就是說等到時候再有機會再去爭取這個意思，然后就問他說他是不是也有去考啊，就是自己不知道他有去考，這就也去問了一下，他也是去考的。但是大家都說那種勢在必得的感覺，就突然間覺得好有挫敗感。

　　為什么會有這樣子的挫敗感呢？就是他們可以明確的講出他們是哪一道題出現了問題，然后哪一道題是不會的，他也說他是去對了一下答案嘛，然后就發現自己錯了，哪里錯了，哪里這一次真的是瞬間就沒有信心，因為自己是糟糕到自己都不想要去對答案了，為什么呢？就是覺得自己對了答案之后自己都不知道是怎么去對的，就是一塌糊涂，建議腦子里面是沒有那個清晰的那個綱要的，就沒有辦法去對答案，自己沒有很清楚的印記，然后也沒有很清楚的印象，就是這樣子嘛。所以其實還是真的就是得來年再戰的，因為這本身是以為說就取這一個專業里面的8%的話，那就是十幾個人10個人左右，自己就真的是沒有抱任何的信心，只有200就是200多個人要考這個試了。

　　所以在這方面也算是交流了一下嘛，就是覺得其實大家對自己所想要的東西都是很明確的，然后在準備這一方面算是比較充分嘛，自己就覺得確實是應該去反思一下，就是你想要去得到這樣東西的時候，當你特別想要得到的時候，你是真的就有能力去得到的，就是包括這一段時間在說的這個暑假兼職的事情，其實當時自己就是特別想要那個崗位，所以這一堂課就是說這百分百能夠抓住這個機會的雀食，最后就是當然自己對自己特別幸福，線的時候，就真的是有能力去抓住這一個東西，所以就覺得嗯，這種問題的交流就讓自己現在感受得到自己的未來，就是一種失敗的路線了。

　　全面看待問題的作文 篇7

　　其實當時怎么說呢，就是自己在面試完之后，自己就開始跟自己小時候很好的那個朋友吐槽了自己在面試過程中遇到的這些問題，然后當時朋友就是問自己說是出現怎樣的一種情況嗎？所以就跟他說，他一上來就問了我這個高考的成績，然后當時的環境也是比較嘈雜的，然后后來碰到他其實就一開始是安慰的意思，但是當后來他相對來說就比較客觀的一個角度去跟自己講這一件事情了，反而是一個客觀的角度讓自己覺得真的是醍醐灌頂吧，就是他說那可能就是因為這個分數是占大頭戲的，所以老師才會一上來就問自己的這個成績，然后這樣就是你要是能夠把它學好的話，那你是不用有這么多的擔心的，其實他就是沒有想到，其實自己對自己的分數是一點也不自信，而且還有很多的擔心的心理狀態在里面的。

　　然后之后我覺得其實當時他說謊這句話，這些就算正確的雀食這也是挺看緣分的事情了，這些緣分在一開始是雀食，掌握在自己的手中的，就今天的話題也是知道那一個負責的同學他沒有一個好的結局吧，然后這一段時間就是說其實人皆有命，就是在你看結果的時候，你真的就是應該用我這一種比較活氣的心態，但是在奮斗的'這一個過程中，你還有機會去把握住最后一個完美的結局的這個過程中，那你就應該告訴自己說，我命由我不由天。所以真的就覺得這一些緣分上的問題也也是挺難的，就是你有關于機會的這些緣分問題是一個問題，還有其次就是你好朋友的這些緣分問題，我們這一次的轉專業嘛，然后這一個朋友他就成功轉個專業，這一就覺得就是，嗯我們的緣分可能也是就是本來就安排好了到這里吧。

　　這樣說我們也都知道，說到時候雖然說不在同一個班級里面，那是大家肯定也是還會有一定的聯系的，他也跟自己說哪怕是不在同一個班級里面，但是他在這個學校里面認識到前面就是我，雖然說因為這一開始就是開玩笑的語氣跟他說，我想到他以后就要去認識其他的姐妹了嘛，但其實自己內心清楚就是其實能夠再一次去遇到一個性格特別好的姐妹，是一件特別難的也是特別幸運的事情，這也是只能看緣分的事情的，看造化吧。然后這一當時是剛這一小學的那個朋友說那就只能這樣子了，那這一注定是沒有這個機會的，因為這本身就沒有做好準備去迎接這個機會，自己在努力這一方面以及在面試的這個過程中，這一好像就已經可以明顯的感受得到這個機會自然流失和自己是沒有緣分的，所以自己就覺得那哪怕最后的結局是不盡如人意的，那自己也是可以接受嘛，就是畢竟這個東西跟自己沒有緣分。

　　全面看待問題的作文 篇8

　　當今社會正以迅猛之勢飛速發展，歸根到底是高新技術產業的進一步深化。不容樂觀的就是環境與發展之間的問題還沒有得到徹底根除。

　　眾所周知溫室氣體的大量排放，至使全球氣候氣溫逐年上升，呈現出愈演愈列的反彈態勢。由此帶來的南極冰川溶化問題不容回避。環境問題不僅僅體現在二氧化碳等溫室氣體排放量上，也表現在含氟物質的大量排放上，嚴格控制這些有害氣體的排放已經刻不容緩。對于二氧化碳等溫室氣體，當前我們只能用節能減排的傳統方式進行限制。在以后的某一天一定能夠實現科技引領生活，技術革新環境的革局，正確處理環境與發展之間的問題是一項重大的歷史選擇。我們不能因為要保護環境而舍棄經濟建設這個中心點，也不能因為只追求經濟建設而忽略環境變化帶給我們的不利因素。高端領域科學技術的發展非常迅猛，已經勢不可擋。所以它也必將蕩滌整個社會生活的每一個角落。環境問題依托于高新技術的發展眾望所歸，只有從根本上解決技術革新的問題，能源的優化問題，才能實現當前技術能源的合理配置有效的遏制溫度上升帶給我們的幅面影響。

　　環境問題這個關系子孫后代的千秋事業不能忽視。一味從自然界索取，必將被大自然所懲處。可持續發展戰略的實施使我們有更多的時間精力去實現高新產品的研發。能源問題必須擺在首位，煤、石油、天然氣等非可再生資源日趨減少，而在這個高速發展的社會，對資源的需求量去于日俱增，資源與經濟的發展幾乎形成了相互制約的關系。非可再生資源我們只有減少開發量，為子孫后代贏得寶貴的發展時間和資源利用。主要的也是減少人為的氣體粉塵排放量，使空氣質量維持在良好的標準范圍。而可再生資源的`利用正逐步向成熟期過渡，前景是非常美好的。解決這些問題最好的方式就是不污染，這一點相信只要在這些問題上達到絕對的科技含量是能夠解決的。太陽能、風能、潮汐能、水能、地熱能、核能等等。如果這些合理有效的加以利用必將給我們的生活提供源源不斷的能量。百年大計，千秋大業。行之有效的措施還是用高新技術促進這些產業的發展，這樣必將帶來一勞永逸的好處。有氟物質的排放直接影響大氣層中的臭氧層，臭氧層空洞使地球直接裸露于紫外線的強照射之下，幅射隨之有很大的加劇。對地球上的生物都有很大損傷，而臭養層破壞主要是大量使用有氟冰箱的結果。而以現在的科技足以杜絕用有氟冰箱繼而用新型高效節能的冰箱取代，這就有賴于各個國家統一協調，共同努力。只有這樣才能從根本上解決這種危機。

　　當今社會環境問題最令人關注的就是溫室氣體的大量排放和氟氯烴等氣體的排放，國際社會保護環境的基本框架不能改變。而其他的污染都存在很大的區域性，目前就是各個國家自己關注自己環境變化帶給自己的影響，這些就要靠自己解決自己的問題了。

　　全面看待問題的作文 篇9

　　公交車上一個大學生疲憊地坐在座位上，一位老人將唯一的空位讓給了十六七歲的孫子，然后命令她讓座。與此同時，老人自己的孫子在座位上手機玩得正酣，而幾乎所有乘客都指責這位大學生，對于這一場毫無邏輯的鬧劇，我一時無語，難道是“道德綁架”不成？毫無邏輯，老人將自己的座位讓給那么大的孫子而命令年輕人讓座，卻又是那么有道理，座位不是老弱病殘優先嗎？

　　的確，尊老愛幼確是中華民族的傳統美德，但當這位老人用傳統美德來命令另一個疲倦的年輕人的時候，她觸犯了另一個中華民族的傳統美德：“己所不欲，勿施于人。”她以尊老愛幼給自己和自己的`孫子建立了一個高尚的道德臺階，以一個看起來多么正義的理由，讓全車的人來指責這樣一個年輕人，我看到這篇報道時，五味雜陳。

　　道德綁架就是那種沒有道德的“道德”。施行者站在一個表面很高尚的道德層面，即道德的制高點，卻用十分低劣的手段給被綁架者以致命的一擊。在我看來，這根本原因就是在于一些人對社會愛心的看輕，對真正道德教養的缺失。社會上的愛心是高尚的，是自發的，要相信每一個善良的人都會愿意去獻出這份愛心，如果沒有，那他一定有自私的因，年輕人顯然是累壞了，老人放著自己十五六也快成年的孫子在一旁玩手機來折騰這個年輕人，在她眼里，愛心已是那么淺薄；旁觀者，貢獻著自己的輿論.

　　這讓我想起了眾所周知的故事：老人，小孩和驢；前些日子被炒的沸沸揚揚的老師，學生和傘；還有前段時間的一個讓我們哭笑不得的“敬老院老人一天被洗幾十次腳，福利院的孩子一天被梳了八十次的頭”，這每一個事件或故事都在警示著我們社會愛心已經變得多么輕薄，輿論導向又是怎么樣地善于誤導人們，變了味道的愛心也太可怕了。

　　“咀嚼他人的痛苦以感受自己的優越”，魯迅先生如是說。而那又恰好可以描述當今人們被扭曲了的愛心和方向錯亂的輿論，于我們自己，我們應該逐漸認識到愛心的重量，道德綁架是綁不住一個強大的愛心的，而且我們如果認識得到什么是真正的愛心，我們也不會有意無意地去“綁架”別人，也就不會輕易地被別人綁架。另外，我們應注意自己的言論，不能讓我們的言論加固了道德綁架的繩索，助力了這種不道德的“道德”。而另一個很重要的是我們要注意青少年一代精神文明建設，提高自身素質，真正實現孟子所說的“老吾老，以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的理想社會。

　　如果老人孫子讓出了座位，那這一切可能也就沒有了發生。如果大學生王 丹丹在道德的力量

　　面前早有感知，妥善處理即可能發生的“綁架”件，就不會被輿論譴責。沒有如果，只有文明與智慧，但愿我們都要學會理性和智慧地處理問題。讓沒有道德的“道德”無處藏身。

　　全面看待問題的作文 篇10

　　周末，爸爸帶我去杭州玩。杭州什么都好，唯一一個，也是最大、最嚴重的問題就是堵車。雖然杭州的道路很寬敞，但堵車問題仍然非常嚴重。在杭州，過一盞紅綠燈要等很長時間，特別是在上下班高峰時期，要等上半個多小時。在高速公路上，這半個小時至少可以行駛 30 公里。這都是因為住在杭州的人多、有錢的人也多，很多人都買了私家車，才弄得馬路水泄不通。

　　如果杭州一直這樣堵車的話，那可不是辦法。我想：要是我能造出私人飛船的話，那就好了，那些有錢人一定會來買私人飛船，這樣開私家車的人就會少些，就不會像現在那樣堵車了，說不定我還會獲個諾貝爾獎呢！不過這似乎不太現實。要么，再拓寬馬路，可是在造路的時候怎么辦呢？不是更堵嗎！況且近幾年杭州的馬路以大都改造過了。

　　我想了許多種辦法，可沒有一個行得通。看來唯一的辦法只能是控制車輛。你看，停車場上、馬路旁邊、高架橋下全都是停著的'車輛，我們去醫院也只能把車停在老遠的停車場上，然后再走到醫院去。唉！算了，沒辦法了，反正杭州的人們已經習慣了堵車，就這樣一直再堵下去吧！

　　全面看待問題的作文 篇11

　　我們面對每天早上六點半不得不去一趟的早操，大家一直就是抱怨不斷，然而事情依舊是那么個事情，六點半左右的早操還依舊是早操，我們每一天早上的生活依舊是這樣！

　　我真的不知道這些領導干部是怎么回事啊！他們也不知道是不是因為沒有腦子，我們怎么還會繼續早操。今年開學以來直至今日，同年級學生只剩下我們這一群人了，其他人早就不知道什么時候停止了，是不是不搞特殊情況就一天到晚睡不著覺！

　　現在這些日子每一天都是寒風凜冽，而且早上起床后的時候也是有一些漆黑一片，如今的氣候條件就是這樣，每一天天亮的時間越來越遲，我們去了以后也就是在這里走一個過場，跑步的時候就是混亂的開始。所有人都在這里是如同放羊一樣，三三五五，前前后后，沒有一絲一毫的紀律性，而且在這個時候根本沒有什么人管理，這些負責人一直就是在開始的地方一動不動，他們就是在這里遠遠地看著，似乎他們根本就是一個局外人！

　　我們總是希望可以停，然而大家都知道這是不可能的`事情，只有到了大家一起穿羽絨服的時候才有可能！

　　全面看待問題的作文 篇12

　　在生活當中，有許許多多災難困擾這我們。有地震，臺風，海嘯，泥石流……其中最嚴重的就是消防問題！

　　火災在生活中成為了讓人們頭疼的問題，據統計：1997年我國共發生火災14萬起，傷亡人數7千多人，大多數是小孩子玩火之后引火燒身，家屬們多留下了悔恨的眼淚。不知有多無辜的生命葬身于火海，其中有這些因素：安全通道被堵塞；不會使用滅火器；不知道自救方法等等。我現在就教大家怎樣使用滅火器和自救方法。

　　首先滅火器通常放在消防專用鐵箱，出口被玻璃擋住。如果發生火災，可以用手或堅硬物體打破玻璃拿出滅火器。其次，滅火器上有一個扳手，但是上面有一個鐵絲，有很多人都是忘記拔出鐵絲失去了生命。拔出后使勁捏著扳手，一定要對住火的源頭，要不一切都毫無意義。

　　如果你已經學會了正確使用滅火器的`方法，那你更應該掌握一些火災發生時的自救方法。當火災發生時，會冒出滾滾濃煙。有許多的人不是因為燒死，而是因為濃煙窒息死亡，濃煙中含大量一氧化碳，氮氧化合物等有害氣體，讓人在短時間內中毒身亡。不過不用擔心，我們可以利用煙的特性。煙是往上冒的，只要人趴在地上匍匐前進，再用毛巾蘸一點水捂住嘴巴和鼻子，不要讓有害氣體吸進體內就行了。

　　如果火災發生在家里，一定要立刻關上總電源，因為，火災不僅有火、毒煙兩大危害，還有漏電和觸電的危害也不容小視。這時，可以拿家里的被子沾水，切記，一定要濕透，之后用被子裹住身體迅速沖出火海，打開房門出去。當然，也有許多的小孩子不懂得這些道理，家長朋友們要注意了，當小孩子一個人在家時，一定要把打火機，火柴放在高處，確保萬無一失。之后，關掉煤氣，鎖住廚房，就行了。孩子長大后，一定要他（她）記住：生命是無價的！

　　只要我們掌握以上幾點，發生火災以后就有很大存活幾率。一定時時刻刻銘記在心：生命是無價的！

　　全面看待問題的作文 篇13

　　可能在其他人的眼中就是覺得宿舍里面要是有什么問題的話，在朋友圈里面說出來是沒有什么的，但是在自己的眼中就是自己特別不喜歡那些在朋友圈里面吐槽他人或者吐槽什么自己不如如意的事情的，可能其他人他們就討厭自己在朋友圈里面總是去分享那么多好的事情吧，因為自己其實發現自己的朋友圈基本上就是分享了一些朋友帶給自己的感動，雖然說也不是每一件事情的分享，但是一有什么重大的感動，就像上個星期那一個朋友，他給自己買了那么多零食，自己這一件事情在自己的心中就算是重大感動了，就是應該讓對方感受到自己對這一件事情的重視以及這一件事情給自己帶來的快樂的自己就會在朋友圈里面就發布一下，然后可能就其他人可能也會看不慣自己這一種行為吧，但是自己就很看不慣別人在朋友圈里面吐槽別人，或者說自己那些不如意心情的那些事情。

　　原來想一想，自己是很少在自己的朋友圈里面去吐槽一下自己不注意的事情的，幾乎是沒有，除了說在失戀的那段時間里面自己是很想要去吐槽，但是自己最后都忍住了就是把那些自己吐槽的那些話啊都設為僅自己可見了，所以呢，這對于那些在朋友圈里面吐槽事情的`人，其實沒有多少的好感的，所以呢，這一次的話就是我們宿舍的這一個小女生啊，他就是朋友圈里面說了我們宿舍說晚上吵，然后在他12點多的時候就被吵醒了，這件事情其實讓自己很不滿意的，雖然說也沒有什么讓誰滿不滿意的事情，就大家都是很平等的來相處的，就沒有什么說我對你的行為不滿意，就大家其實都應該去反思一下自己對吧，自己也覺得他必須去反思一下自己，因為他每一天就是10點，這里有的時候9點多他就已經上床了，然后我們那個時候就開始動作，就必須小心翼翼的，因為是看他睡著了，然后吵到他嘛，剛開始的時候還好。

　　但是后來就發現他11點多的時候才還在給別人贊朋友圈，你讓我們怎么想呢？這一單我就覺得好像你也沒有那么早睡啊，你只是跑到床上去玩手機而已，所以那些動作自然而然的做過罷了，就沒有那么的介意他，呃會不會去關心一下他是不是在睡覺了，或者說他已經上傳了這一件事情當然就沒有那么多的關心了，也沒有那么多的拘謹，所以呢，這其實也是大家就是每一個人都有問題了，他的問題也是有的，我們自己的問題也是有的是吧，我們確實就是到了11點過后是應該去注意一下自己的行為舉止，不應該是發出那么大的聲音，所以呢這些問題自己總覺得是可以在宿舍內部自己去調節的，不應該說就自己感覺是家丑不外揚嘛，但是就是他沒有這種歸屬感，自己就覺得很生氣吧，雖然說自己其實現在也沒有多少的歸屬感，現在就覺得其實只是想要去對某一些人好而已，但是又會覺得其實每一個人這一段。對他們好。又可覺得是自己太過于在意他們的想法了，所以自己才會去想，要對他們很好，反正都是有很多糾結的事情在里面吧。

　　全面看待問題的作文 篇14

　　記得有人說過：中國家長的面子是自己的孩子，外國家長的面子是自己。

　　對此，我深表贊同！

　　大人們聊天，聊著聊著，話題總會聊到自己的孩子身上，總會說到某某家的孩子有出息，某某家的孩子考上名牌大學，某某家的孩子成績拔尖……然后再感嘆一聲，就我家那小鬼，整天就知道玩，不努力學習云云。

　　小學的時候，我成績還是比較好的，畢業后考上了地區里數一數二的重點中學。上了中學以后，由于功課多，學習任務比小學重，在加上高手如云，成績始終是全班人數加上幾，或減去幾。看著父親恨鐵不成鋼的樣子，我其實也很傷心，哎，可憐天下父母心！可是誰又知道孩子也有自己的苦惱呢？其實當我聽到媽媽說：“我們這樣辛辛苦苦地掙錢供你讀書，圖個啥呀？不就盼著你將來考個好大學，將來過個好日子嗎？你竟這么不爭氣，唉！”我也覺得太對不住他們了，竟讓父母為我如此操心，我也真是太不爭氣了。想想放羊娃放羊是為了娶老婆生孩子，又讓孩子去放羊，我不禁覺得他很庸俗。不過細想，我們這些自命清高的人又何不是這樣呢？誰不希望自己的成績優秀，我自己也很無奈。可是我的父母老是拿我去和別人比較，把我當成他們的面子。現在的學生，哪個不站在十字路口上，而且已經被老師，父母，社會分別堵住，唯一的路，是一條路是布滿刀山，油鍋的通往大學之路。四周響起了鬼哭狼嚎的聲音！我無奈，我惶恐……

　　我不知道，我的父母是否有過我現在的這種感覺，但是我知道，合格的父母是發現孩子的優點，去鼓勵他而不合格的父母是發現孩子的'缺點，去批評他，而不是不顧孩子心里的感受。記得看過一個笑話：

　　有一位父親買了一個測謊器，女兒放學回到家就問她的成績，女兒說：“是A！”測謊器“滴滴”地叫起來。女兒連忙改口道：“B！”測謊器又叫起來。女兒只好老老實實的說：“是C。”父親一聽，火了，便教訓起她來：“以前我上學的時候，考試成績全部是A……”這時，測謊器大叫一聲，翻倒在地。

　　不知道這個笑話的真實度是多少，但是它卻真正的反映了中國家長教育孩子方法的種種錯誤！畢竟我們已經長大了，有自己的想法和自尊，不要把我們孩子當成面子。

　　全面看待問題的作文 篇15

　　一提到智商，我原本沒有資格談論智商。

　　我的智商不及班上的沒為同學，為什么這樣說呢？聽了我的述說，你或許會略有所悟！

　　我媽媽的體質不好，是月懷胎的時候，還三餐離不開藥！我在還沒有出世時，就在媽媽獨自里開始吃藥了。我出生后，體制淡然就不好，智商也當然低人一等。我一出生，又是吃藥又是打針，弄得原本充滿歡聲笑語的家庭變得很是寧靜！

　　媽媽經常跟我開玩笑說：“你是個藥罐子，你不是吃飯長大的，你是吃藥長大的，你吃的藥可以開一個藥鋪了！”

　　十五年，一眨眼就過去了。以前得我，一年中，至少每個月生病一次，每次生病至痊愈的時間至少一個星期。據科學家的理論，每天吃一片退燒藥或打一針，人的智商就停止發展一天，而我在生病的哪個星期中，三餐都要吃退燒藥，每天至少一針，有時還要掛瓶，甚至有時得中西結合，中藥，西藥，打針，掛瓶，一起來，我哪里吃的消啊，沒有辦法，還得受罪啊！

　　據科學家的理論算來，我一年中，有四分之一的`時間，智商是停止發展的。這樣，我實際的年齡雖然有15歲，但是我至今卻只有約12歲的智商！

　　我五年級時，從農村轉學到城里讀，在奧數方面，我一竅不通，有一次測試，總的分數是100分，但我才考10分，那不是什么國家級的，就只有市級的，按這種比例下去，我的數學必絲無疑。從此，我努力的學習數學。雖說數學考試，我幾乎每次都能上90分，但是我知道，我的奧數基礎很差，在加上我知道我的智商不如人。我不相信這是事實，假若我五年級時，我我相信了這個科學理論，或許我現在的數學成績，最高分都不可能突破60分。

　　我暗暗下決心打破這一科學理論，讓他們相信人的潛力是無窮的。

　　至今我以12歲的智商學習了初二的數學，并在奧數方面有了很大的進步。至今，我的數學成績在班上前幾名，奧數也和比較厲害的同學差不多了。

　　現在，我對數學充滿信心，對學習數學有很大的興趣，經常學習一些新的知識。

　　“自私只是自我封閉”這是我的感受。我經常把難題拿給班上奧數較好的人在一起研究。即使我知道答案和方法，我還會把題目拿出來給他們做，這不是我高傲。不同人有不同的思維方法，他們的解題方法有時不和我一樣，他們的方法有時比我更好，我把自己的做法跟他們溝通，這使我的思維能夠更靈活，想的更周全，更準確，更深入。致使，有寫人覺得我很高傲，這是他們對我的錯誤理解，他們往往會想：“明明世道了答案，還拿出來炫耀。”我也沒有想他們多解釋，我很想對他們說：

　　“大方使人能夠獲益匪淺，自私永遠都勝不過大方。人天生就有自私和大方，但是你可以去選擇它們。自私對于自己掌握的一些好方法的確有利于我們自己，但別人更多的好方法我們卻錯過了，自私不是最好的，大方永遠是最好的。

　　全面看待問題的作文 篇16

　　也不知道從什么時候起，中國人開始注重面子，也不知道從什么時候起，中國人開始為了面子，可以放下別的一切。

　　但在這里我想說，不要為了一時的面子而放棄了自己能夠擁有的東西。

　　我曾經聽老師說過這樣一個故事，我也不確定這是否真實。

　　再一個原本很貧窮的家庭里有一個小孩為了一部手機，跟他的父母吵架，他甚至威脅父母，甚至因為這部手機而絕食，而人家出走。到最后弄得父親不得不放棄自己身體上的某個部件而去為他買這部手機。當他得到這部手機的那一刻，他很開心，他在學校也有了面子。但他卻不曾想這是父親用身體上的某個部件去換來的。

　　聽老師這么一說，我不禁這樣想，難道在中國人眼里，面子真的比什么都重要嗎？

　　現在的很多學生都想著自己想要和別人一樣擁有流行的款式，擁有著自己喜歡的明星擁有著自己放蕩的權利。讓自己在社會上，在學校里多擁有一些面子。

　　但其實對于我來說，面子什么的真的不重要。

　　但我說的面子不是指尊嚴，我們只要活的有傲氣，有傲骨，有尊嚴就好。面子問題則是另外一個方面的事。

　　很多人為了面子，甚至可以放棄家庭，可以傷害家人，甚至可以放棄生命，我只想說為了面子真的值得嗎？

　　他們覺得面子就是尊嚴，但我想說面子跟尊嚴真的是兩回事，尊嚴是指一個人是否活得有傲氣，是否不被任何人欺凌，而面子只是一種虛偽罷了。

　　面子真的.不重要，雖然說在公共場合面子很重要。但公共場合的面子并不是那種虛偽的假裝，而是一種尊嚴，在任何場景，在任何地方我們都必須活得有尊嚴。

　　不要因為面子而讓自己的家庭受傷，不要因為面子而讓自己的家人為你難過，記住面子永遠不是最重要的，最重要的是不管你過的如何，一定要活出自己的尊嚴。

　　全面看待問題的作文 篇17

　　作為一名初中生，我們最關心的當然就是我們自己的學習了。但學習是沒有一帆風順的，總會遇到大大小小的問題，等待著我們去解決。

　　學習是一門苦差事，我相信很少有人認為學習是快樂的，如果真的有人從內心感覺學習是快樂的，那么他不是天才，也就是狀元了。平時的學習是枯燥乏味的，無非就是背書背單詞，再加一些題海戰術。數理化想要提高沒有做題是不行的，但有的人天天做題天天背書成績還是提不上去。有時原地踏步，有時甚至會下降。

　　那我自己來說，從七年級下冊開始，我們便開始陷入了題海當中，每天晚飯后都比別的班晚放學半個多小時，有時甚至一個小時。那我們在干嘛呢？在不斷的做題。從七年級到現

　　在的九年級，做的題目已經不少了，但是每次數學考試，都會發現自己有許多的不足，都有那么幾題怎么也做不出來，然后丟分。平時的我，遇到難題不大喜歡與同學們討論，還是把難題帶回家自己在那慢慢研究，一個人的力量畢竟是薄弱的，沒有大家的一起鉆研，學習的效率自然就低了，進步自然也就慢了。

　　我的最弱項就是英語，從小學開始我的英語就很差，一直到現在。七年級，我每天都堅持背英語單詞、背詞組、背句子、背課文。經過一兩個學習的'努力英語有點起色。但隨著年級的增長，學科的增多，學科的難度也漸漸增大，有時候對英語我也充滿了無奈。平時也背了，但是一到考試總是考的一塌糊涂，慘不忍睹。不得不說，英語真的很難，很費功夫，很花時間。到現在班里的每次英語考試，到數那幾個總有我。

　　《論語》中又這樣一句話：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我想，如果我把這句話用在學習上，那么我們的學習將有一個飛越式的提升，可是很難。但我也相信，既然我沒有先天的天賦，你那么我就會用后天的努力，去彌補我學習上的不足。黃天不負有心人，只要我努力，我的成績就會提高，我的學習就會進步。問題的存在就是要被人解決的，我學習上的問題，也會通過我的努力迎刃而解。

　　全面看待問題的作文 篇18

　　我的困惑可真多，就說一個最苦惱的問題吧，我覺得語文考試時已經很認真了，可考的`還是八字頭，尤其是作文，扣的還是很多，有時是錯別字多，有時是細節寫得不夠細致，因為這些才會扣分，看來，我還要多閱讀，多練筆。

　　我們班的班主任池老師，他也有一個困難，課后管理的時候，他改作業，我們的字是用鋼筆寫的，寫錯了只能涂掉，如果那條橫線短，個別同學只能寫在有空的地方，就因為這樣，有些人就會被把答案寫在很遠的地方，比如題目在上面，那些同學把修改的寫在下面，這讓老師得找個半天。她說了很多次，那些人還是不改。

　　我最近在想，世界上到底有沒有時光隧道？要是有，我一定要回到一年級，把拼音學好，這樣電腦課上也不會把“er”的拼音寫成“re”，真倒霉。

　　全面看待問題的作文 篇19

　　其實這一天想生氣真的不應該產生的，就認真的想一想人家他有沒有其他的影響，在自己經濟就是經濟條件比較好的時候，自己能夠去逛超市的時候，自己還會很開心，覺得他愿意花時間陪著自己一起去逛超市呢，然后還會這個啊，自己是去買東西了，但是呢，他什么都不買，然后他還跟著這一起去這一趟超市了他是吃虧了吧，因為自己就有所收獲，但是他毫無收獲嘛，是怕浪費了時間呢，但是呢，就在自己經濟上有困難的時候，自己就會覺得他是故意引導自己去消費的還讓自己就燒燒錢了，這樣自己就沒有辦法好好的攢錢了，自己內心就有一些過意不去，但實際上都是自己的問題好不好，就自己卻把這些問題給推到了別人的身上。

　　真的說來說去都是心態上的這一方面的問題，就你轉念一想就想的還是之前的那一個好心態，而且主要是自己現狀的問題的話就是首先你條件就是你能力不允許的時候，你真的就是會把別人的這些好意都給誤解了，但是如果你條件好的時候，哪怕別人對你特別的不好，你還是會覺得他是有苦衷的，你還是會去體諒他人的，所以不管怎么說，終究是要讓自己變得更優秀更厲害嘛，然后更加有能力去應對這些想要的東西，要不然真的'那是人性是會變惡的，在這些這個條件你沒有幫我得到滿足的時候。

　　包括其實自己也是我想到過去的話自己總是會一個人生悶氣就知道那個人他好像是故意讓自己這么生氣，其實他可能在做這件事情的時候，他完全就沒有這樣子的想法，他甚至都沒有去想到這一個點，但是這也就是說自己內心心態發生了一些偏重嘛，就自己心態上出現了問題，所以自己在分析這一件事上也是會出現一些問題的，最后就把這個人的誤解了嘛，也就讓我們兩個人的關系越走越遠了，都是自己在自作自受罷了。

　　包括其實認真的想一想，對于那一個人喜歡的那些動態啊，就是自己能夠了解到他的那一些動態，很多時候都是自己的心態問題，如果自己能夠讓自己變得更好，就是讓自己覺得自己也是一個炙手可熱的人，就是不需要太多人去疼愛自己，已經有太多人在爭取自己的這種狀態的話，那自己還會那么的去關注他的這些動態嗎？這個就是能力和心態的問題了。

　　全面看待問題的作文 篇20

　　“哈哈哈……”只聽一陣陣奇怪的聲音從班級里傳出來，咦？同學們在干什么？讓我們一起去看看吧。

　　我走進班級，便看見黑板上的字：，心想：哈哈，太妙了，我之前經常玩這個呢，這時的我可以說是胸有成竹。

　　我猜對了！果真和我想的`一樣，規則：第一輪，每組兩人，一個比劃一個猜，可以說也可以做動作，時間兩分鐘，答對一題加一分。我們很快分了組，我是神風隊，對手是神龍隊。

　　老師先讓我們選猜什么類型的題，我們選了體育，對手選了動畫。比賽開始了！對手先猜，老師先出了一個“豬豬俠”，比劃人抓耳撓腮，絞盡腦汁也沒想出來，答題人也是心急如焚，半天不知道比劃人在干什么。時間還有一分鐘時，他們才過了。當時我們隊開心得不得了，心想：我們一定贏了！最后他們得了7分。

　　下面是我們隊，一口氣答對了6題。我們手舞足蹈，可在“乒乓球”的題目面前我們也卡了，答題人以為是排球呢！第一輪我們以8:7贏了，我們激動得歡呼雀躍。

　　第二輪只能比劃不能說，成語類5分，其他類型的題目2分。我們選了高分值的成語類，對手選了生活類，我們先猜。開始了！前面幾題我們都沒猜出來，到第四題是“連滾帶爬”，比劃人是豁出去了，在地上滾上三圈，還爬半天，可答題人卻一點沒懂，直到最后“連滾帶爬”才在答題人的口中脫口而出，我們隊在這一輪中共得10分。輪到對手隊，雖然分值小但回答正確的題多，對手得了12分，我們輸了。

　　今天的活動真是斗智斗勇，考默契！通過這個游戲，我明白了齊心協力的力量。

　　全面看待問題的作文 篇21

　　太空站，宇航員正想打盹。

　　突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……

　　宇航員隊長懷著忐忑不安的心，慢慢走近了艙門，有了領頭的，其他宇航員也跟了上去，他們把艙門打開，看到了一個身著宇航服的宇航員，讓他們心驚肉跳，心神不定。那宇航員話也沒說，就倒在了艙外宇航員們的腳下。宇航員們連忙把他扶到了床上休息，過了幾個小時，那個宇航員才慢慢蘇醒過來，宇航員們都問了一個問題——“怎么只有你一個人？”他卻淚流滿面，回答了所發生的事。

　　原來是這樣，幾個月前，他幸運地被選為了宇航員，飛上太空探索太空的奧秘。幸福來得很突然，危險也一步步地逼近。那個宇航員和他的隊友們去太空執行了一個特殊的任務——修復損壞的衛星零件。在又一次執行任務時，前面的59分鐘他們都順暢無比，但在最后的一分鐘里，死神降臨了。短短幾秒鐘，衛星碎片和太空垃圾就帶走了他所有隊友的生命。此刻，他成了世界上最孤獨、最無助的人。但危險還未停止，太空垃圾和衛星碎片還在向太空站高速飛來，僅幾秒鐘，平靜了，一切都平靜了。他成為方圓幾千里唯一的生物，但內心的堅強和對生命的渴望讓他不會放棄、不能放棄，而是變得堅持不懈，駕著破損的飛船向著太空遠處飛去。不知飛了多久，才來到現在的太空站。

　　人類飛上太空，取得的`成果是值得自豪、驕傲的。在人類探索宇宙的同時，留下的垃圾與碎片，也為那些飛上太空的宇航員、衛星、飛船等，帶來了無法估量的危險。

　　太空中的那些衛星碎片和垃圾，都是人類在飛向太空時留下的，嚴重污染了太空環境，也嚴重威脅了宇航員的生命。所以，如果清理太空垃圾和衛星碎片的話，就可以讓宇航員們的生命不再受威脅，不再受類似的意外傷害。

　　幾年之后，人類發明并制做了垃圾回收衛星，徹底清理了太空垃圾，讓那“邪惡”的太空垃圾再也不能阻擋人類探索太空的腳步，不再因太空垃圾而受到傷害。

　　人類有了回收太空垃圾的衛星，那個死里逃生的宇航員再一次被推選為飛行員，他再一次走進火箭，飛向太空，去到太空站。在他吃完豐盛的午餐，正想打盹時，突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……

　　全面看待問題的作文 篇22

　　自從那天老師給我們發了車模，我的心里就老掂記著，一心想把它安裝好。晚上，便纏著爸爸與我一起合作完成這項“工程”。首先，我們做“外部”工作，我先把外部的零配件安裝好，然后在把貼紙貼好。我格外小心，怕一不留神就撕破了一塊，終于把“外部”工作搞定了。

　　于是，我們又開始做起了“內部”工作。我仔細看了看說明書，把齒輪裝上，又加上輪子，便開始做下一步，我又把馬達裝上，工程也快接近尾聲了。最后，我和爸爸把開關、罩子都安裝上去，再把兩節電池加上，然后我們便打開了開關。“咦？怎么不動？”我看見這輛車子還是原地不動，心想：一定是里面出了問題。于是，我開始檢查，先看地上沒有任何問題；然后，我再檢查“外部”會不會把輪子給貼住了？不過還是沒有發現問題；我又懷疑是不是電池沒電了？我拿來四年級下冊的'科學實驗袋，取出電線和燈泡，實踐證明，電池是有電的。

　　我想起了我們科學課學過，如果電不流通，燈就不能亮的道理。“可能電沒流通？”我心里想著，便定神一看，呀！我沒有把銅片插在馬達的連接上，使得電池的電流沒有流到馬達上，所以就開了也不能動。我覺得我們可以用學過的知識運用到實際生活中去，問題總能迎忍而解，所以我很快樂！

　　全面看待問題的作文 篇23

　　記得在鄭智化的一首歌里，有著重要的一句歌詞，生活和面子問題誰更重要？

　　在我們的生活中，真的不缺乏一些特別愛面子的人，總覺得做什么事情都想在別人眼中做一個好的印象？其實這種想法也是沒有錯的，畢竟我們本來就是一個群居動物，不可能完全做到不在乎別人的目光！

　　可是很多時候，一些面子問題，也確實沒有必要看得如此之重！

　　就比如四舅家的女兒，最近結婚的問題，好多人討論到這個問題的時候都會說，其實這個婚禮不參加也罷，畢竟之前這個女孩走了太多的彎路，用老人的話來說，基本上算得上是一個名聲敗壞的壞姑娘了！

　　因此就是有好多人說不想來參加這個婚禮，還有好多的.近親，總覺得不管怎么樣？嫁出去就行了，至于這場婚禮還是不要來參加的比較好！

　　畢竟熟悉的人聊在一起的時候，總會談起過去，而所謂新娘子的過去，確實是有些不堪！

　　就在昨天晚上，自己問家里老爺子會不會來參加結婚宴的時候？某人也是說，不來也罷，畢竟感覺來參加結婚宴是一件丟人的事情，因為自己從小看大的孩子，有著那樣不堪的過去！

　　可是對于我自己來說，倒覺得無所謂，畢竟每個人在十七八歲的時候，都可能在犯一些錯誤，如今，到了二十七八歲，突然間醒悟過來的時候，找一個合適的人結婚過日子也是挺不錯的！

　　但是相比之下，四舅他們就把面子問題看得比較重，總覺得結婚一件特別高興的事情，可是到了他這里，卻是一件特別丟人的事情！

　　總之這個面子問題，也真的是得因人而異~

　　全面看待問題的作文 篇24

　　當你在樓底昂視高樓時，樓房就會像高山一樣龐大；而當你在高空俯視樓房時，高樓就會像螞蟻一樣渺小。這，就是“角度”問題。

　　每件事物都有好與壞的一面，關鍵在于你站在什么角度去看待它。就好像在市場上一樣。牙膏賣得暢銷對于商場經理來說當然是一件好事啦，但對于牙醫來說這無疑是一個壞消息。

　　“失敗”這個詞在每個人心中都是一個貶義詞。但科學家愛迪生也說過：失敗乃是成功之母。人生就像一條路，有哪一條路永遠是筆直的呢？人生在世誰又沒嘗試過失敗呢？只要換個角度，你就會發現：挫折并不是失敗的完結，而成功的開始。不要因為害怕失敗而不去嘗試，這種人雖然不會失敗但也不會成功。

　　只要換個角度，你會發現煥然一新的視野。

　　亞軍和季軍，你認為呢個更開心呢？大多數人都會說當然是亞軍啦。請不要妄下結論，如果你是旁觀著你當然會說亞軍開心啦，欣慰亞軍名次比較高嘛。但，如果你是當局者你就不會這么說了。如果你是亞軍，你一定覺得很可惜——差那么一點點就是冠軍了。可是如果你是季軍，你一定覺得非常幸運——差一點就連前三名都進不了了。我們經常說：“當局者迷旁，觀者清。”其實沒有人比我們更清楚自己想什么了。

　　媽媽經常煮一些她自己認為好吃的食物，而女兒不喜歡吃又不好意思講出來——害怕傷了媽媽的自尊，只好少吃了。媽媽當然也不高興了。大家就一直這樣僵持下去了，不去打破這層“紗”，害怕傷了感情。

　　我們總是站在自己的角度去揣摩不，應該是判斷他人的看法和想法，或是硬是將自己的看法和想法強加在他人身上。

　　我們都不是魔法師，不懂得透心術，別人的想法我們看不透，我們的想法別人也摸不著。不要試著去揣摩他人的.想法，我們應直接了當的問清楚說清楚。孔子也說過：“己所不欲，勿施于人。”現在不是演古裝戲，沒有什么誰最有權力或誰最有錢誰就說了算。現代只有法律說了算，只要你沒犯法，主席也不能管你。

　　有時站在另一個角度看一看，你可能會發現煥然一新的視野，和有所收獲。

　　全面看待問題的作文 篇25

　　班主任的哲學教得非常好，她總是把生命中的任何一個細節都分析得有因有果，任何一個問題她也都能夠回答出“是”與“不是”。我極崇拜她面對世界的頭腦，崇拜她純粹理性的思維，那是敏感而愛胡思亂想的我所不能具有的。但是我，或者像我一樣的人也要活下去，用一顆比較容易伸縮的心活下去。

　　其實，面對生命的問題，是件很讓人振奮，很容易讓一個平庸的人脫穎而出的大事。

　　一

　　小時候因為看了一些小孩子根本無法明白的舊書，于是我在心里編過一個故事：京都的一座老宅里，有四兄弟，他們還有四個斯斯文文的名字：伯昭、仲晗、叔湯和季暄，他們又分別是孱弱、激進、穩健和純真。父親總笑我想些不實際的東西，我卻一直堅持說這世界上一定會有這性格迥異的四個人，或者還不止四個。

　　我一天一天長大，四兄弟也一天一天長大。我已過十七，四兄弟大概也要年近二十。

　　有時覺得自己實在好笑。不過我知道，這四兄弟就是四個不同類型的我，他們的個性就是我的個性，我編他們的故事也就是在不斷地覓求我該怎樣生活。當一個人發現自己要面對的問題太大、太繁瑣、太需要再想一想的時候，就不妨退出來，羅列出自己個性的每一張底面，作為一個局外人來審視自己，思忖自己，看一看應該用什么樣的方法來應付自己多方面的性格，或者是自己多方面的性格應該用什么樣的方法來應付生活。

　　“‘戰國四公子’(父親對我的四兄弟的戲稱)的命運會怎么樣?”父親“故作關切”。

　　“伯昭是小兒科醫生，仲晗當了外交官，叔湯做教師，還有季暄是郵遞員!”我兩手一攤，聳聳肩，由此可見，作者我——大概是個全才!

　　二

　　我讀初中時的學校很古老很陳舊，連樓道里透過來的陽光都黯淡而且迷茫。但是我的教室三年來一直對著那個花園，每年春天都粉白黛綠、嬌紅嫩黃地開起來，那芬芳軟綿綿。

　　一年級時我有過一次壯舉，獨個攀過高高的欄桿跳進了花園——噢，那黃刺梅開得實在太誘人!

　　“出來!”我猛地聽見有人在喊。

　　那時我們的校長就在三樓的第四個窗口!

　　不過那個人是華，她正幸災樂禍地看著我笑。

　　那天摘下的兩三枝玲瓏的`花一直躺在我不常翻的書里整整五年。其實我真正需要的并不是枯萎的花，而是看到這花時隨之而來的一些平和溫暖的記憶和一份難得的愜意的心情，尤其是在我發現自己已經長大的時候。在我急需要去面對一些嚴肅的問題，而又偏偏束手無策的時候。

　　我的浪漫和我的孩子氣讓我經常收集一些微不足道的“紀念品”，它們卻像是一種提醒：我坦誠而且純凈，我一直在為我自己找一個安謐而且愉快的角落，在我利欲熏心和俗不可耐之外的角落。

　　那個角落里有一個會生活的人所需要的一切，而且都美麗得要命。

　　三

　　最后還剩下一點只言片語，就留給我自己吧。我也還需要一些勸誡與箴言讓我靜靜地去想該怎樣面對我自己的問題，該到底怎樣活著。

　　全面看待問題的作文 篇26

　　時隔多年，好像這也很少能夠聽到代溝這兩個字，在學生時代，經常能夠聽到代溝這兩個字的，一般指的是孩子和家長之間的再想法啥的一些不同。

　　家長認為孩子的一些想法太過超前，孩子也認為家長的一些想法太過古板，于是就產生了代溝二字。

　　現在好像好多家長也在努力的跟隨著孩子的腳步在進步，以至于在生活中也很少能夠聽到代溝二字。

　　昨天想著說春暖花開的`應該給自己買一身新衣服，惦記了許久的牛仔連體衣，一直都沒有安排上。跟小妹發的幾個網絡上的圖片，都被小妹一一否定。不是說樣式不好看就是說質量不好。

　　今天早上小妹也給自己發過來兩張網頁圖片，自己看了之后也覺得不好看。小妹也就感嘆說，兩個人之間的代溝太大了。沒辦法溝通，因為擁有的審美一點都不一樣。

　　想一下也是，自己和小妹隔了整整十年的時間，就按三年一個代溝來算，也真的是出現了三個半代溝，各種審美和想法不一樣也是可以理解的。

　　小妹說，那可咋整？存在即是合理，本來就沒有出生在同一個年代，有一些想法不同有代溝也是正常的。只是一兩件衣服而已，買自己喜歡的就可以了。

　　比代溝更加重要的事，我們能夠穿著自己喜歡的衣服，開開心心的做一家人愉快的相處，才是更加重要的事。

　　全面看待問題的作文 篇27

　　如今，我們的生活有了很大的改善，家家都富裕了，許多家庭都買車了，車輛歲隨之增多。可是，隨著車輛的.增多，堵車的現象就產生了。

　　記得四年級上學期的時候，我平常七點十五從家里走，七點半就到學校了。現在可不同啦，七點十分就從家里走，七點三十五分才能到學校。每當經過紅綠燈的時候，我就急躁不安，就連鳥兒也說：“車真多呀！”這邊望不到頭，那邊也望不到頭，仿佛比萬里長城還要長好幾倍，三四個紅綠燈才能過去。還有一次，我走在馬路上，看見一個路口堵車了，心想：不如和汽車賽賽跑。我選了一輛紅色車作為參考，十分鐘后我過去路口了，我一看，那輛車還沒有過這個路口呢！看來堵車的現象真是嚴重呀！我想：怎樣才能不堵車呢？可以調整綠燈時間，也可以只在有必要的時候開車。

　　叔叔阿姨們，為了不出現堵車的現象，請你們盡量少開車。如果真不堵車了，我們的城市不僅變得更加美好，而且二氧化碳也減少了，有利于城市的環境。

　　全面看待問題的作文 篇28

　　在蔚藍的大海里，有一只愛提一些奇怪的問題的白海豚，它總是想：天上那個圓圓的東西為什么有時變胖，有時變瘦。有一天，它遇到珊瑚，就問珊瑚：“天上那個圓圓的東西為什么有時變瘦，有時變胖？”珊瑚回答：“那是電燈，如果電力不足的時候，它就會變暗。”小海豚覺得不怎么合理，又去問海鷗，海鷗說：“那是天上神仙坐的船，如果坐船的神仙多的話，它就會變胖，如果是空船的'話，它就會變瘦。”小白海豚還是覺得不合理，又去問烏龜了，烏龜已經有三百年多歲了，見多始廣，知識淵博，它告訴小海豚：“這是月亮，自己不會發光，但它會反射太陽光，有時候地球檔住了一部分太陽光，月亮就變瘦了。”

　　小白海豚終于明白了天上那個東西是月亮和它為什么變胖變瘦的道理。

　　全面看待問題的作文 篇29

　　頭發成為問題，要追搠到明清之際，吳三桂領著清軍入關，陰陽式的頭發成為明清皇權交接的重要標志之一，頭發和如此重大的政治問題聯系在一起，在中國歷史上還是第一次。三百年后孫中山領導的辛亥革命又把頭發問題推向高潮，頭發再次成為政治集團交鋒的戰場……自從上幼兒園起，我的頭發就成了一個大問題，媽媽懶得天天幫我扎頭發，所以只能留短發。為了保留性別特征，我選擇了“娃娃頭”，也就是“蘑菇頭”，大家都夸我可愛，可是沒等我得意多久，問題就出來了。寫字的時候，頭發散到前面來擋住了視線，只好把頭發拉倒耳根后，可是維持不了多久，頭發就像放簾子似的跑到前頭來“關照”我的眼睛。一來二去，我的.視力直線下降，為了不讓頭發再次威脅我的健康，我決定留長發。不僅因為保護視力，還因為長發的女孩總給人一種溫柔、恬靜的感覺，而再扎一個蓬松的馬尾辮，則更顯出活潑與朝氣。說干就干，我下定決心，死也不去剪頭發。

　　一年下來，我真的留成了披肩發。在腦后扎一個馬尾辮，走起路來甩啊甩的，再加上我的頭發一向又順又直，烏黑發亮，引得班上的女同學格外羨慕。但留起長發后，我就深刻的明白了一個道理：“無論做什么，都是要付出代價的。”自從留起長發，我就在這一頭長發上花費了不少時間，扎頭發、洗頭發……一切只為了臭美，反而有些得不償失了。在明白了這個道理以后，我一氣之下，剪了一個“運動頭”。

　　雖說是運動頭，可是運動起來一點也不方便，還暴露出一大堆缺點。運動中，被汗水打濕的頭發黏在一起，遵循牛頓慣性定律上下拍打，令我的腦袋飽受酷刑。特別是額頭，尖尖的發梢在額頭上瘋狂跳躍。這也就算了，反正我也不經常運動，可偏偏有時還被別人誤認為小弟。一次走在大街上，就看見一個七八歲的小孩兒對我指指點點，“這大哥哥真像女的。”我暈……如果再剪短，恐怕又會引起我的身份問題，到底是小尼姑呢，還是佛學院的小學生？

　　全面看待問題的作文 篇30

　　別走，抓住我的手生命如此短暫，如花開花謝。不要讓別人在你最美麗的時候把你帶走，朋友，抓住我的手。

　　在這個交通飛速發展的時代里，交通事故成了在背后掐住你脖子的黑手，我們時時刻刻都被危險所包圍，如果不注意這一點，不加以防范，就隨時可能凋謝，不管是在什么季節。在我們身邊就有不少血的教訓。有一位小學老師在車禍中受重傷，至今還是植物人，他可能一輩子都要這樣躺在床上了；還有今年，衛生所的一個衛生員醉酒后開著自己剛買的新車撞到了樹上，當場死亡，一時間，人財兩空；就在幾個月前，我的一個鄰居在上班途中出車禍死亡，而且現場慘不忍睹，家人悲痛欲絕。我們是不是該好好想想，這血淋淋的事實告訴我們了什么。對于每個人來說，生命只有一次，而且相當的短暫。在這短暫的時光里，我們應該好好把握自己的生命，而不是讓別人來操控自己的命運。

　　據統計，大約已有4000多萬人在車禍中喪生，平均每年有120萬人死于交通事故，損失約1500多億美元。不知道那一天，你我也會成為那群不幸的人當中的一員，希望不會，但怎樣才能避免呢？在報告會中總結了以下幾點：1。出門行走不亂行，各行其道是保證2。橫過公路要記牢，一慢二看三通過3。年齡不到莫亂開，遵章騎車才安全4。酒后開車咱不做，家庭團圓才和諧5。時刻刻想安全，方能健康保平安為了避免悲劇的發生，我們必須要遵守交通規則，珍惜生命，萬不可拿生命當兒戲，要記得，生命健康是無法用金錢來買賣的。我們是祖國的花朵，正到了蓓蕾初綻的`時候，越是這個時候，就越是顯得嬌艷美麗，請不要讓人隨意的采擷，因為生命只有一次，如果你不想過早的枯萎，如果你還想開出最絢麗的花朵，如果你還想讓空氣中彌漫你的芳香，朋友，請抓住我的手，別走。

　　全面看待問題的作文 篇31

　　隨著現代文明的迅速發展，人們的生活水平得到了顯著的提升。伴隨著民生問題得到進一步解決，環保作為一個新的，不容忽視的問題，漸漸“浮出水面”。

　　有人可能要問了：“我為什么要注意環保？環境被破壞的危害又與我無關。官方天天都吹得那么玄乎，我倒不見得對我有什么影響！”

　　這種想法是正確的嗎？

　　首先，環保是我們每一個人義不容辭的責任和使命。在現代社會中，早已形成以環保為榮的綠色發展理念與價值觀。作為新時代社會的一名公民，為了能在社會上立足生存，培養公平正義的社會行為，為社會做貢獻，我們須得遵循社會的價值觀導向，從身邊做起，從小事做起，將環保的綠色發展理念貫徹在生活中，將環保意識內化于心，外化于行。

　　其次，拋開上面所說不環保將帶來有哪些危害呢？說到不環保，其具體行為可大致分為以下兩類：一、浪費資源，即以過度消費環境對環境進行間接破壞；二、生成有害物質，即仍在生產活動中生成有害物，對環境造成直接破壞。不幸的是兩者在如今的生活中廣泛存在，且正在潛移默化地影響著我們的生活。

　　人們亂砍亂伐，對森林資源是一種極大的破壞。森林根系發達，可以保持水土，涵養水源，對當地環境有改善作用。植物的光合作用與呼吸作用對自然界的碳氧循環也有極大的好處。如果森林資源受到大量的破壞，則會導致水土流失，抑制植物吸收二氧化碳。屆時會帶走土壤中的養分，并導致溫室效應。這對我們生活的危害是非常之大的。可見自然資源的過度消耗會對環境產生影響。

　　我們知道，酸雨是威脅環境安全的.因素之一。現已確定酸雨的主要成分為硫酸和硝酸，其中硫酸占60%，硝酸占32%。據調查，這些酸多為人類燃燒的煤，石油放出的二氧化硫和二氧化氮在空氣中氧化劑作用下溶于雨水所形成。全球每年排放進大氣的二氧化硫，有約1億噸，二氧化氮有約5000萬噸。這些有害物質直接使得地球上某些地區成為了酸雨經常“光臨”的地方。可見人類不規范的生產活動對環境影響是非常大的。

　　那么我們如何從自身做起去防止環境污染呢？其實做法當然十分廣泛。比如我們可以堅持低碳出行，堅持垃圾分類與破壞環境的行為作斗爭等等。

　　“綠水青山就是金山銀山。”環保問題應為我們每一個人所重視。只有環境保護好，人人才能生活好。我們應在生活中積極的了解環保知識，踐行環保意識，爭取打贏“環境保衛戰”，捍衛碧水藍天！

　　全面看待問題的作文 篇32

　　我讀了一本兒童心理學的書籍。書中說孩子的問題很多都是家長的問題。家長改變了才可以，所以要在心理咨詢師的指導下，來尋找家庭教育結構中存在的'問題。

　　孩子并不是無緣無故出現這樣的現象，因為一個孩子出生的時候，他對于這個世界是沒有多少認知的，他是通過家庭環境不斷的學習，并且完善自己的性格。如果有兒童專門更好，如果沒有的話那就都在一起看。

　　可是要讓家長認識到自己的問題，其實還是挺難的，他們很多人都是努力從孩子身上找問題，但是不從自己身上找問題，甚至是包括很多知識分子高級知識分子，也會犯下這樣的錯誤。

　　因為他們只是在自己擅長的領域專長而轉場，不代表其他的領域也都有了解，本身讓一個人了解所有的領域者也不太現實。

　　最愿意去發現自己問題的往往都是一些這個營銷號的讀者，但是他們呢，又因為關注錯了人也還是沒有辦法好好的解決問題。是啊，面包包。可以的，因為如果不現在那么以后也還有的可能性。而且也很劃算，感覺不什么特別，但是可以把質量做得好一些。主要是改正不當的方法和生活問題，堅持用。

　　全面看待問題的作文 篇33

　　假如一個人的素質是品德、思維來“關”著你的話，才能成為素質“強者”的話，那你就大錯特錯了。

　　就那我校的家長會吧！這覺對是個“難題”，因為有些家長連聽都不聽自己兒女的課堂，那真可為是素質低，也有些家長來是來了，可不是很細心，就想別人說的'：“人在心不在，”如：打瞌睡、接手機等不專心課的動作，可現在有人突然再他z她{面前說：“這個家長真沒有素質，還來聽課”這時那個得意的人也不只道自己的動作有多么愚昧無知的程度比那個人更沒有素質。

　　假如你問我素質從何而來，我會毫不猶豫的說：“自控。”

　　全面看待問題的作文 篇34

　　泰安小區的業主們，我雖然是咱們泰安小區的一名小業主，但我有很多話想對您說：

　　業主們，我想說：請文明停車，不要亂停亂放。我至今清晰的記得，去年大年三十的清晨發生的一件事。當時，我在小區里跑步，聽到有人在使勁兒按著喇叭，于是我循聲跑去，看到一位叔叔坐在車里氣得臉通紅，邊按喇叭邊嘟囔著。我觀察了一會兒，馬上明白，原來這位叔叔有車位，但他回來時，車位被哪個不知趣的占用了，他只得把車停在兩棟樓間的空地上。意想不到的是，當他一大早起來準備開車回老家過年，但他的車前邊、后邊、左邊竟有人都停了車，右邊是墻壁，他的車被堵得動彈不得。他只得反復鳴笛，可是，也許堵他的車主還在睡覺吧，按了十來分鐘，一直沒有人下來開，把這位叔叔氣得咬牙切齒。我想說，沒有車位的車主，您根本沒有那個車位的使用權，您怎么好意思停別人的車位呢?還有，沒有車位的車主，您停在路邊等空地上時，尤其要注意是否堵著別人的車，不要光圖自己方便，意停放。

　　業主們，我想說：請保持環境衛生，不要亂丟垃圾。咱們小區每棟樓前都設有兩三個生活垃圾筒，但總有一些人將生活垃圾放置在單元門口或垃圾箱附近，就是不愿再走幾步往桶里放。有幾次，垃圾堆在垃圾桶旁邊，臭氣熏天的，我以為是垃圾桶滿了，走近一看，垃圾箱空空如也。有的甚至從自家直接拋出窗外，污染了地面，也影響了他人的正常生活和人身安全。唉，有好好的垃圾箱不用，非把垃圾亂丟亂放，太不文明了!

　　業主們，我想說：請教育孩子，不要破壞花草樹木。有一次，正是梔子花開的時候，我去欣賞咱們小區的梔子花，可讓人氣憤的一幕出現了：四五個小朋友正在掐梔子花，有的'已經掐了一大把。我心痛極了，忙過去勸阻：“花是給大家看你的，你們掐了，大家看什么呢?”我這么一說，幾個小朋友只得走開了。

　　泰安小區的業主們，以上的這些不文明的行為降低了咱們小區的品味。如果您有這些不良行為，請一定改正。只有文明的業主，咱們泰安小區才能變成更和諧、美好的家園!(小作者善于觀察，勤于思考，別具匠心地想到寫信給自己小區的業主。其批評建議，態度誠懇，相信業主們看到后會有則改之，無則加勉。

　　全面看待問題的作文 篇35

　　在五年級的上半學期里，我學習了簡易方程。但在學習的同時，我也有一些疑問。在每遇到一道關于“差倍問題”的解決題時，都會覺得十分簡單，但仔細一看，又發現不用方程自己又根本解決不了。于是趁著寒假的機會，我決定好好學習學習。

　　我先在網上查詢了關于這方面所涉及的知識點。根據電腦所顯示的結果，我開始了對“差倍問題”的學習。

　　我先了解了“差倍問題”的運用公式：差÷（倍數－1）=小數；小數+差或小數×倍數=大數。緊接著我又找了幾道例題，比如：已知哥哥、妹妹的年齡，哥哥的年齡-妹妹的年齡=8,且哥哥的年齡是妹妹的3倍,求哥哥、妹妹的年齡各是多少？我的解答是：妹妹的年齡=8÷（3-1）=4；則哥哥的年齡=4×3=12。

　　當我了解了上面的解法后，又了解到了另一種解決方法，這種方法和“雞兔同籠”有一點相似。用一道例題來解釋：兩筐水果共重150千克，第一筐比第二筐重8千克，求第一筐、第二筐水果的重量各是多少？解：我們可以假設第一筐和第二筐的重量一樣，那么兩筐共重（150-8）=142千克，然后再÷2,求出來第二筐水果重71千克；則第一筐水果重（150-71）=79千克。反之也可以假設第二框的重量和第一筐一樣，則兩筐共重150+8千克。

　　這種方法適用于大多數“差倍問題”的解決，但在遇到有關年齡的差倍問題時，這種方法就要稍微變化一下了。再拿一道例題解釋：小強今年7歲，爸爸35歲，再過若干年，當他們的年齡和是58時，他們的'年齡各是多少？解：不管再過多少年，他們的年齡差永遠不會有變化，就是（35-7）=28歲。用58+28，年齡和加上年齡差，86就相當于若干年后兩個爸爸的年齡，再÷2，86÷2=43就是爸爸的年齡了。則小強的年齡是（58-43）=15歲。反之（58-28），年齡和減去年齡差，就相當于若干年后兩個小強的年齡了。

　　通過學習，我初步掌握了“差倍問題”的解決方法，相信在以后的學習中，我會以更加踏實認真地學習態度，了解更多關于數學的奧秘！

　　全面看待問題的作文 篇36

　　老師為了要我們寫出這一篇作文，所以她就問每一位同學一個問題，讓我抱著緊張的心情等待老師問我問題。

　　首先，老師禮貌的問我：“學校中，你最愛哪一科？”我開心的說：“我喜歡語文，因為語文課可以玩游戲，很有趣。”接著，老師又問智浩：“你最厲害的才藝是什么？”智浩不好意思的說：“我最厲害的'才藝是溜溜球，因為我會很多花招。”

　　然后老師又問子涵：“家里你最喜歡誰？”子涵開心的說：“我最喜歡的是媽媽，因為媽媽生下我，把我當成寶貝。”最后老師又問宜庭：“你最喜歡的老師是誰？”宜庭高興的說：“我最喜歡學校的老師，因為她很親切。”

　　上完這堂課，我覺得很有趣、很好玩，原來我們的生活中有很多問題可以問別人，希望下次老師再問我們許多問題，我一定會努力回答問題！

　　全面看待問題的作文 篇37

　　前幾天，我和媽媽在討論栽樹的問題。

　　“唉，藍月，你要想想栽樹多累呀。成天跑上跑下，在那兒澆水！”媽媽唉聲嘆氣地說。“瞅瞅你，老媽，你怎么反對我綠化祖國，造福萬代呢？”媽媽一聽，愣住了。過了一會兒，她溫柔地說：“寶貝，媽媽同意了！”我興奮地一蹦三尺高。

　　你們還不知道我栽的是什么樹，過程也不清楚，下面我就來一一講解吧！

　　人們都說柳樹好種，那我就種柳樹。我先撇一根有小拇指粗細的柳條，然后插在泥土里，再用樹葉給它做一個小帳篷遮陰，以免太陽把它曬干。這樣它就可以生長了。第一天，我提著水桶去澆苖，心想：不就是澆樹嘛，有啥累的。第二天、第三天……到了第六天，哎呀媽呀，我累得腰酸背痛，可為了綠化祖國，自己發過誓一定要堅持不懈做下去，直到它長成參天大樹……我渾身又充滿了力量，繼續給柳樹澆水、施肥。

　　昨天晚上，我做了一個夢，夢到我種的小柳樹真的長成了一棵高得插入云海的.大樹，有很多的小鳥在樹上安家，樹下有很多大人在乘涼聊天、小孩在玩耍、做游戲……

　　全面看待問題的作文 篇38

　　今天早上，我一醒來，發現媽媽不在家，爸爸告訴我：“媽媽今天有事，所以她不到七點就走了。”

　　我發現，床頭柜上有三條裙子，是媽媽昨晚給我準備的，她讓我自己選擇哪條裙子就穿哪條裙子。我看外面太陽挺大的，想著今天一定很熱，我就挑了一條帶有黃花的短連衣裙，爸爸給我梳完小辮子也走了。我穿的時候，后面的拉鏈太難拉了，我費很大的勁才拉了一點點。我給媽媽打電話，看她有什么好辦法，可是，我打了兩個電話，電話一直沒打通，我就把電話掛了，我自己拉呀拉，費了很大力氣終于拉上來了，我自言自語地說：“手都麻了。”

　　刷完牙，洗好臉，到廚房一看，媽媽今天準備的.早餐是煎荷包蛋和湯圓，只是可能煮好的湯圓放的時間長了，吃起來有點涼，沒有平時好吃，我又想打電話問媽媽，又一想，媽媽不是讓我當小主人嗎，自己的事情還是自己解決吧。我就按照媽媽以前教過我的辦法，端起小鍋放到電磁爐上，調到定時兩分鐘，很快就熱好了。

　　穿著自己挑選的衣服，吃著自己加熱的早餐，我心里美滋滋的。

　　全面看待問題的作文 篇39

　　人們都說，母愛是世界上最偉大的愛。直到那一天，我才真正地感受到母愛的偉大。

　　那是一個冬天，天特別的冷。媽媽發燒了，只好坐在床上。她看到外面陽光燦爛，就只好讓我穿了一件衣服。

　　但當我到了教室，天開始刮風、開始下雨，同學們都拿出外衣穿了起來。只有我一個人冷得直打顫。這時我開始埋怨媽媽：壞媽媽！這么冷才讓我穿一件衣服！哎呀！凍死我了！

　　而媽媽在家里，看到外面風雨交加，來不及細想，抓起我的外衣和傘就出了家門。她連自己的外套都沒穿上，就往學校跑。她用傘遮著我的外衣，自己卻被淋濕了。到了學校，她把外衣給了門衛。她還千叮嚀萬囑咐，一定要把外衣給我。

　　當我還在埋怨媽媽的時候，門衛叔叔把外衣交給了我，并告訴我媽媽的千叮萬囑。看著教室外的傾盆大于和刮著的風；看著外面躲雨的同學。我一下子就把埋怨扔到了九霄云外，激動的`一句話也說不出來。直到進教室后，我才發現，我的眼睛早已被淚水濕潤了。

　　回到家后，我一下子抱住了媽媽。媽媽，是您的愛使我這個冬天不再寒冷；是您的愛使那件風雨中的外衣更加溫暖。

　　全面看待問題的作文 篇40

　　同學們，你們一定從點滴的小事上體會到了父母的愛，我也不例外，今天我就要寫一寫我和媽媽之間的關系。

　　星期六早上，奶奶從六廠來我家了，因為每個星期或星期天奶奶要來我們家，但是從不長住，每次早上來下午就匆匆忙忙地回去了，下午奶奶走的時候給了我五元錢。就是因為這五元錢我和媽媽一起了戰爭。

　　我把奶奶給我的五元錢對奶奶說是在找同學的路上撿來的。其實媽媽早就知道這五元錢是奶奶給我的`，我卻撒了謊，但是媽媽沒有說話，等著我向她承認錯誤。但我卻像沒事似的，該干啥干啥。媽媽也一直忍著沒問我。

　　第二天，媽媽又問我五元錢的來歷，我開始坎坷不安了，臉刷的一下紅了，我錯了，錯在不應該繼續撒謊，媽媽大發雷霆，又拍桌子又跺腳，我當時非常害怕，恨不得鉆到老鼠洞里去，媽媽一直嘮叨：“平時我怎么教育你的？給你說過，要做一個腳踏實地的人，做個誠實的孩子！”教訓完，媽媽又罰我寫了三百字的檢討書。

　　下午媽媽下班了，回家第一句話就問：“檢討書寫好了沒有？”我說：“寫好了。”看來媽媽真生氣了，因為她第一次對我發這么大的脾氣。

　　到了晚上，我看媽媽還是不理我，我知道媽媽還在生氣，平時我和媽媽無話不談，接受這次教訓，我又向媽媽承認一次錯誤，向媽媽保證以后再也不撒謊了。媽媽原諒了我，我們又重新和好了。

　　我理解，這也是母愛，是深深長久的愛。

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