選班干部的作文

時間：2022-12-09 19:33:36 作文我要投稿

選班干部的作文

　　選班干部的作文怎么寫？每個班級都會有班干部，幫助老師分擔一些班級上的工作，以下是小編為您整理的選班干部的作文相關資料，歡迎閱讀！

選班干部的作文

　　篇一：競選班干部

　　星期四，我們班像上學期一樣開始競選班干部。上課鈴響后，同學們便一簇一簇的涌進教室，端端正正的坐在位置上等待老師的到來。

　　李老師笑容滿面地走進教室，老師說了一遍規則后，就宣布開始。頓時，教室里安安靜靜的，靜得能聽見同學們的心跳聲。只見有的同學在座位上左顧右盼，有的同學正在埋頭準備自已的演講，而我也不例外，默默的看著自己的演講稿，心緊張得怦怦直跳。

　　馮雨婷昂首挺胸地跑上了講臺，她用著流利又響亮的聲音讀著演講稿，一邊說著詞，一邊做著動作。眼睛一直盯著大家，臉上還露出了一絲甜甜地笑。演講完后，大家熱烈的`鼓掌。

　　我去還是不去呢？我很想去，但又不敢。不過后來，我為了能當上班干部，還是上臺了。我緊張得兩腳發軟，著一點就摔倒了。才讀了幾句，我就捏了一把汗，因擔心讀錯而手上出汗。讀的過程中，我不敢看同學，臉上好像被老虎咬過似的，怎么也笑不出來。總算讀完了，我剛要下去時，老師就說：“原來我們班最膽小的賀穎杰，今天卻勇于戰勝自已。”老師說完后，一陣熱烈的鼓掌聲又響起。

　　通過這次競選，我懂得了一生對一件事也許只有一次機會，自已一定要拼一下，我們每個人的潛力是無限的，也只有拼一拼，才能獲得圓滿結局。

　　篇二：竟選班干部

　　星期四下午，我們班舉行了選班干部活動。

　　我聽了高興極了。因為我還是第一次參加這種活動，感到既新鮮又好奇。

　　老師說，想當班干部的同學必須上講臺，并且要告訴同學們，你為什么想當這個班干部。于是我就坐在那里想，我能當什么班干部，應該怎么說。最后，我決定當班長、文體委員。我剛想好，老師也宣布活動開始。同學們一個接一個地上講臺，一下子就站了七八個同學了。我趕緊跑上去。每一個同學都要把你想當什么班干部告訴老師和同學，接著就發表演講，然后通過同學們舉手表決。按著這個模式，大家一個個很快講完了。那種場面好不熱鬧呀！輪到我啦。等到我講完，竟然沒有人舉手選我。看到這種情況，我很傷心，沒想到我會這么失敗。

　　回到家，我把這事告訴了媽媽。媽媽說：“能走上講臺，就很不錯。很多同學不是都不敢上去嗎？這次沒有選上，不代表你不行。因為你到這個班也沒多久，大家也可能對你不是很了解。想要當個好的'班干部，不僅成績要好而且品德也要好。要注意和同學們相處好，要善于表現自己的優點。”聽了媽媽的話，我的心情好了很多。

　　我想，通過我的努力，下次我一定能夠成功。成為老師的小助手，同學們的好伙伴。

　　篇三：競選班干部

　　今天老師競選班干部了，這次不一樣的是，你想當什么就當什么。我上學期是體育委員，這學期我有些不想當了。可是，有幾個和我玩的好的人，體育都上很棒的（當然我也是很棒的），也上去競選了。有些同學說：上去啊，快啊，你當體育委員還是好些。心想：上去吧，就算沒當上，也可以看看自己的勢力啊！于是，我上去把自己的名字也寫了上去。開始競選了，但是要說競選詞。我的心蹦蹦的跳起來了，不知道說什么。最后亂說了幾句，就開始投票了。投完票后，老師就開始寫，體育委員第一個寫的'是我，大家都以為是我當上了體育委員，但是我又一想，不太對勁啊，但是太吵了，我就沒想很多。老師又寫了幾個人的名字，其實還沒投票呢！但是我最終以20多票當上了體育委員，老師說：當上的要適用4個星期，如果當不好，是可以撤的。我想：畢竟我已經當過幾學期的體育委員，是有經驗的，應該不會被撤職的！~

　　篇四：競選班干部

　　星期四的下午第一節課，是勞動課。曾老師走向講臺。頃刻間，同學們議論紛紛：“咦？怎么會這樣，這節課不是勞動課嗎？看來曾老師又要上數學課了。”大家只好把數學書拿出來，放在桌子上，端端正正的坐好。生怕被減分。

　　“同學們，今天，這節課我特地向伍主任要來，是要來選班干部。”曾老師說。同學們一聽是選班干部，馬上活躍起來。

　　老師在黑板上寫下要競選的所有班干部，其中以及黑板報管理，廣播稿收發，圖書角管理等人選。

　　開始報名了。同學們紛紛舉手報名，老師把他們的名單依依寫上去，過了一會兒，教室里一片寂靜，寥寥無幾，像一個荒涼，無人住，無人理睬的'地方。老師見我們沒人舉手了，鼓勵我們說：“不是還有許多同學學習成績也很好，怎么不敢舉手呢？”我同桌說：“舉手報名吧，我投你票，別那么膽小。”“是啊，我不是已經準備好臺詞了嗎，怎么不敢舉手呢？難道是怕被冷漠，還是”終于，我鼓起了勇氣，高高的把手舉起來，對老師說：我想當學習委員。”老師微笑的看著我，滿意的點點頭。

　　選舉的時候，老師讓我們趴在桌子上，不許抬頭，怕我們做舞弊。這時，我的心怦怦直跳，生怕被落選。當我抬起頭看票舉時，竟發現我只有20票而落選。當我灰心時，老師說可以選擇其他的。我又高高舉起手，報了圖書管理。最后，我當上了，陽文潔落選了，她哭了，甚至因為生氣，放學后竟然跟別人打起來了。

　　雖然我當上了管理員，沒當上班干部，但我也不灰心，畢竟管理圖書也能為班里做一份事，我也心滿意足了。

　　篇五：選班干部

　　“今天，我們競選班……”老師的話還沒說完，同學們一個勁兒地鼓掌。因為新學期的競選班干部大賽即將開始。

　　第一個上的同學小明大搖大擺的走上講臺，他滿臉漲的通紅，像一位害羞的少女臉簡直比火焰還要紅上一百倍，聲音必蚊子還小：“我競選的是紀律委員，我……”當時我氣憤不已心里想竟敢和我爭，我讓你好看。哼!可是不知是紀律委員好當呢?還是……同學們都爭著想當紀律委員。我看著一個個好同學都在這個崗位上“奮死一搏”而我只能“望洋興嘆”了。一個念頭在我的腦子里由然而生：當文娛委員!當老師不見一人上來時：“就數一、二三數下去就沒有機會啦!我的每一根神經系統都向我指示：快上去!快上去!看著好朋友給我鼓勵的目光。我拖著沉重的步子走上臺去。“老師，同學，你們好。記得五年級班干部改選，我沒當上了什么委員。今天，我決定自薦當文娛委員。雖然我有許多地方不如別人，但今后我一定會……”不知為什么，我的手心開始發熱，手開始顫抖，聲音漸漸低了下來。平時朗讀特別流利的`我，今日卻變成結結巴巴的了，不是缺字就是漏字，在慌亂之中結束了我的演講。接著，上臺的是曾經擔任過副班長的吳紅并，她深情地面對大家：“敬愛的老師，親愛的同學們，我今天要競選的是班長。我工作能力強，愿意為大家服務，做老師的好幫手，我學習成績好，又樂于幫助別人，請大家相信我!”她的話雖慢條斯理卻擲地有聲，教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。有了前面的同學的鼓勵，參加競選的同學毫不畏懼，陸續上臺，慷慨陳詞：有的對同學們的支持表示感謝，一旦當選絕不辜負大家的期望;有的對第一次演講中不盡人意的地方再次進行闡述，力求讓大家相信自己;有的抱著誠懇的態度袒露自己的缺點，求得大家的幫助，以顯示改正缺點的決心;有的…….演講一個接著一個，掌聲一陣接著一陣的響起。

　　篇六：選班干部

　　“這學期，我們班的班干部要競選上崗！”班主任劉老師提前向我們打了招呼，要大家做好準備。

　　激動人心的時刻終于到了。當代理班長李達誠宣布競選演講正式開始，全班的喧鬧聲立刻停止，鴉雀無聲。首先進行的是參加競選的同學按照寫好的演講稿依次上臺演講。第一個上臺的是曾經擔任過副班長的吳嘉怡，她深情地面對大家：“敬愛的老師，親愛的同學們，我今天要競選的是班長。我工作能力強，愿意為大家服務，做老師的好幫手，請大家相信我！”她的話雖慢條斯理卻擲地有聲，教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。王思然的競選演讀又是另外一種風格，你看她還邁著堅定的步

　　伐快速走上講臺，精神抖擻地說：“我要競選的是學習委員，我學習成績好，又樂于幫助別人，請投我一票，沒錯的！”又是掌聲一片。參加競選的同學一個接著一個發言，都用最美好的語言，有條理地闡述和誠懇的表態來展示自己的才華，贏得了大家的好評。

　　照稿演講完了之后，又進行了即席演講。這次演講的題目是“假如你已經當選了，你有何感想。”如果第一次演講是自選題目的話，那第二次演講是規定的題目。更能看出演講水平的高低。參加競選的同學依然毫不畏懼，陸續上臺，慷慨陳詞：有的對同學們的支持表示感謝，一旦當選絕不辜負大家的期望；有的.對第一次演講中不盡人意的地方再次進行闡述，力求讓大家相信自己；有的抱著誠懇的態度袒露自己的缺點，求得大家的幫助，以顯示改正缺點的決心；有的…….演講一個接著一個，掌聲一陣接著一陣的響起。

　　兩輪演講過后，進行了無記名投票選舉。每位同學都以對同學、對班級負責的態度，投出了自己神圣的一票。我們班新的一屆班干部終于誕生了。

　　這次競選班干部，時間不長，但很成功，意義很大。對演講的同學是鍛煉，是考驗；對其他的同學也是一個教育。說大一點，這也是我們國家強調“發揚民主”、“依法治國”在我們學校的一點體現吧。

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