情景交融的小作文

　　情景交融是寫作的一種方法，大家知道怎么樣運(yùn)用這種手法寫作文嗎？以下是小編精心準(zhǔn)備的情景交融的小作文，大家可以參考以下內(nèi)容哦！

　　深秋的街道【1】

　　河北省藁城市 實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)（2）班 孟莊     深秋，有許多景色非常美麗。裝扮得五彩繽紛的廣場(chǎng)、景色迷人的公園……然而，我更喜歡那樸實(shí)無華的街道。

　　清晨，我早早起床去門前的街道散步。路旁的梧桐樹上，飛下一只只翩翩起舞地金黃色的'“蝴蝶”，她們輕盈地落在地上，為街道鋪上一條金色的地毯。旁邊的花池里種著萬年青和松樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是錯(cuò)落有致。松樹像威嚴(yán)的士兵，守衛(wèi)著城市，他們迎著秋風(fēng)傲然地昂著頭，好像在向梧桐樹們炫耀著自己健壯的身軀和身上那綠色的絨裝；萬年青像一條綠色的長龍裝扮著街道。天空中除了一些忽飛忽落的小鳥，別的什么都沒有，顯得更加寂靜。

　　拐個(gè)彎，便是東城街，隱隱約約看到一個(gè)穿著橙色清潔服的身影，我走近他，原來是一位風(fēng)塵仆仆的老人。從他的神態(tài)看出：路上只要有一點(diǎn)垃圾，他就渾身不舒服，馬上讓那些垃圾消失。他手中的清掃工具像一挺裝滿子彈的機(jī)關(guān)槍，消滅眼前出現(xiàn)的敵人；他就像是一位英勇的“戰(zhàn)士”，勇敢地不停地消滅著我們自己造成的“敵人”——垃圾。

　　正因?yàn)橛羞@樣的清潔工，我們的馬路才會(huì)變得如此潔凈，環(huán)境才會(huì)變得如此優(yōu)美。如果沒有清潔工，我們的生活會(huì)變成什么樣子？我們呼吸的空氣會(huì)變成什么氣味？我們生存的世界……啊！偉大的清潔工，我贊美您！

　　深秋的街道美，人更美！

　　深秋的陽光【2】

　　秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)。秋高氣爽，秋水宜人。特別是深秋的陽光，讓人感覺是那樣迷人。

　　我常常在迷人的陽光下感受著秋天的到來。看見陽光好像一面金銀色的鏡子，每個(gè)人的臉上都可以看到陽光的顏色。在陽光的照射下，我閉上眼睛，一面享受溫暖的陽光，一面享受陣陣吹來的秋風(fēng)，特別愜意。讓我思緒萬千，在那金黃色的田野里，有許多金燦燦的稻子，那稻子在陽光的`呵護(hù)下長得特別挺拔。田野旁，還有幾顆高粱，它們個(gè)個(gè)臉紅的像個(gè)大蘋果，可愛極了。正在那時(shí)，也不知哪里傳來的笑聲。噢！原來是高粱姑娘們，不知其中哪位說了個(gè)笑話，把它們個(gè)個(gè)都笑彎了腰。

　　想到這兒，我仿佛又來到了植物園，看見遠(yuǎn)處特別耀眼的秋菊，陽光把姑娘打扮得喜氣洋洋，一身都是金花瓣。“植物園萬人迷”的稱號(hào)非她莫屬，誰看見了都會(huì)被她的風(fēng)采所陶醉。

　　一縷陽光，一絲清風(fēng)，一片花瓣，讓我喜歡上了深秋，更喜歡上了深秋的陽光。

　　深秋心寒【3】

　　望著窗外飄零的葉子，那是在暗示秋天的到來，已是深秋，蟬不再鳴，花不再開。

　　一片死寂沉睡在繁華城市的角落，我也感到深秋，寒氣逼人，特別容易被感動(dòng)似的。在校的日子，每次看見老師疲憊的背影，深深的皺紋，心里不住會(huì)感嘆：老師是老了嗎？然而，不經(jīng)意間，我才發(fā)現(xiàn)我們卻是老師們的催老劑，讓她們的青春和歲月都傾注在教育我們和關(guān)心我們了。每天我都不禁會(huì)感動(dòng)。老師們昨晚不知花了幾小時(shí)備課，又睡了幾小時(shí)。早上一起來又要給我們改作業(yè)，想到這里心里生發(fā)出對(duì)老師們的敬意。只要一思考起這些問題，心中總覺有陣涼風(fēng)掀起，不知是心酸還是憐憫又或是愧怍。心里冷冷的，像是蒙上了一層厚厚的冰，揮之不去。

　　窗外風(fēng)聲依舊呼嘯，室內(nèi)依然寒冷。似乎有種冷風(fēng)拂面的感覺，心里充溢起了一個(gè)個(gè)溫情的`畫面。天下的父母哪個(gè)不是在門邊靜靜地守候著自己的兒女放學(xué)回家，我的父母亦是如此，父親早已為我準(zhǔn)備好一切我需要的食物、衣服、文具。母親則在廚房里忙活，在今晚他們似乎要隆重地慶賀一番。每次回到家，他們總會(huì)把微笑寫在臉上，即使是勉強(qiáng)的笑笑。我也不自覺地笑了，笑得好可愛、好真誠，看到父母為了自己勞累了10幾年的雙手，心里有種使命感。“喲，回來了！孩子，最近測(cè)試了嗎？累不累，來媽媽給你做了好吃的，你先去休息一會(huì)兒吧，一會(huì)兒來品嘗。”這是每周進(jìn)屋的第一句話，盡管媽媽有些把我當(dāng)小孩子，但是這不變的愛心將畫面定格住了，閃現(xiàn)在我腦海里的永遠(yuǎn)是這樣一副親情溫暖的畫面。心中再次涌動(dòng)起了感動(dòng)，感激之情已不足我對(duì)父母那種深深的情誼。心里涼涼的。

　　秋風(fēng)帶走了生機(jī)，卻送來了感傷，在這容易感動(dòng)的季節(jié)里，我的心也隨之變涼、變寒。似乎我變得敏感了，在這深秋的季節(jié)里，只有一種隱形的感動(dòng)，不管是對(duì)老師或是父母，都使人容易流淚、感傷。

　　深秋。心寒。

　　冬天的景象【4】

　　冬天，被呼嘯的北風(fēng)所喚醒，送走秋天金黃的田野和干燥的天氣，大地陷入了深深的`沉睡。

　　不過并不是所有的動(dòng)物或樹木都是乖孩子----樹叢里，青松、臘梅在高談闊論，雪地上大的、小的、圓的、深的、淺的腳印無不見證著這兒剛開過一場(chǎng)舞會(huì)。冬天寒冷么？人們總有無數(shù)種辦法去驅(qū)趕它。天氣只要不太冷，那可就熱鬧極了。下雪的地方總不缺少人氣，有冰的地方總有歡樂，有水的地方總有熱鬧。。。。

　　高高地往下看，雪白的畫紙點(diǎn)綴著綠的、紅的、灰的。還有各色人群給白色的冬天拴上自己的體會(huì)與色彩。